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分校落成典礼上的讲话

时间:2008/7/27栏目:群众团体

  分校落成典礼上的讲话

  让百姓实惠、学生受益

  中央民族大学附中校长  田琳

  尊敬的小梅司长、文喜书记、厅长、主任、王雄书记、文平县长,各位领导、来宾、朋友们、同志们,亲爱的老师们、同学们,大家上午好!

  今天,我们在这里隆重聚会,举行中央民族大学附中海南陵水分校落成仪式,首先,对分校的落成表示热烈祝贺!对海南及陵水党委、政府、教育及其他部门和广大人民群众的信任、支持表示衷心的感谢!

  民大附中进驻海南陵水办学,是响应国家扶植民族地区教育的号召,回应陵水百姓对优质教育的需求,适应学生受益、实际获得的时代产物,我们在国家民委、中央民族大学的支持下,在海南省教育厅及陵水党委、政府、人大、政协的帮助下,落地生根海南陵水,在短短的2年内按"协议管理,整体委托,自主办学"的方式,在没有校舍的情况下,克服重重困难,借地办学,目前学校已有6个年级,28个班,1400名在校生。正借船出海,争取政策、落实权益、打造地位,已和民大、北大、清华、人大、复旦、上交大、同济、北师大、北航、北理工等十所著名高校合作建立面向全省提前批招生的"皓泰圆梦"实验班,正在筹划与国防科工委合作的"钱学森"班,与民大合作的"艺术班"等等,朝着在家门口办一所"学生向往、家长放心、人民满意"好学校的目标迈进。提前两年的办学,之中的不认同、不到位、不匹配、不适应、不规范摆在我们面前,那是正常的,需要我们用超常的勇气和付出,不畏艰险、战胜困难、勇往直前!

  我常常思考,民大附中教育品牌的输出要作什么呢?能作什么呢?

  第一,是改变,教育就是改变,著名教育家陶行知曾说过:教育教人变化,变好的教育是好教育,变坏的教育是坏教育,不教人变,教人不变的教育不是教育。学校教育就是要将学生变好,怎么变?一变当地社会民众读书的意识,提高大家办教育的觉悟,在经济快速发展的陵水尤为重要,坚持和坚信读书一定有用。好在王书记早就提出:今天的教育就是为了明天的地位,怎么支持教育都不过份!情系教育、心系孩子!二变学校及老师对学生情感与态度,改善师生关系,改变学习关系,使学生想读书、爱读书、会读书;三变家长教育孩子的观念、方式方法、评价标准,母亲养德、德行天下;四变孩子们的学习习惯、价值取向、学习内容,情商做人、智商做事;五变教师们的教学方式、教学技术、教学效度,课堂决战、构建生命课堂。

  第二,是引领,在托管办学中附中管大方向,同时选派出全国知名优秀校长唐洪波任校长及管理人员和骨干教师,利用民大附中在北京海淀办学优势,借鉴其成熟的办学理念、管理经验、课程设置、队伍建设、教书育人等方面的良好做法,依赖母体,结合海南陵水的实际,开展师生深度交换、交流和交融,进行思想引领、文化传承、规章制定,建立机制、科学管理、落实责任、奖优罚劣,突出特色、丰富内涵、提升质量、形成新品牌。

  第三,是陪伴,教育就是生长,教学就是发生,教育像农业而非工业,把教育当做农业来做,给教师和学生适宜的土壤、养分和阳光,让他们自主成长和发展;用"农人"对庄稼的情怀做教育,办学校,陪伴孩子们成长,是要和他们在一起,在一起,在一起!

  孩子们!首都北京和我们在一起,民大附中和我们在一起,家长和孩子们在一起,我们和孩子们在一起,大家和海南陵水在一起,我们不急不躁,静静守候,默默耕耘,细心守护,丰收的期待和喜悦一定会呈现在我们面前!

  好雨知时节,当今乃发生,让我们一起祝福陵水的老百姓得到实惠,孩子们受到良好的教育,实际获得、健康成长!祝福中央民族大学附属中学海南陵水分校明天更美好!谢谢大家!

  大学与大楼----在文学院仙林办公楼(杨宗义楼)落成典礼上的讲话

  (文:姚松)

  文/姚松

  今天我们在这里举行隆重的杨宗义楼,也就是南京大学仙林校区文学院楼的落成典礼,我很高兴代表南京大学文学院说几句话。

  首先我要代表文学院特别感谢杨宗义先生。杨先生是南京大学的校友。从南京大学毕业后,创办了福中集团,从电脑销售开始,发展成今天的以IT产业为主,同时涉足房地产、文化娱乐等多个领域的跨行业、跨地区的综合性民营企业集团,拥有员工千人、资产达数亿元。杨先生在事业上取得成功的同时,不忘回报社会、回报母校,慷慨捐资千万元,兴建了仙林校区文学院大楼,使我们有了一个很好的教学科研的物态环境。

  杨宗义先生

  在庆祝文学院新楼落成的日子里,我们不禁想起改革开放30多年来,我们文学院办公环境的变迁。改革开放以后,1978年我入学的时候,文学院的前身——中文系的办公楼是赛珍珠故居,面积只有400平米左右;90年代初,我们迁居文科楼,有了2000平米左右的办公场所,扩大了5倍;现在我们有了杨宗义楼,10000多平米,比起文科楼,面积又扩大了5倍。我想这个变迁史可以充分说明两个问题,一是我们的国家民族在发展;二是南大中文系也就是文学院在发展。

  文学院的源头应该和南京大学同步,但我们从1914年南高师设科建系算起,则已经有98年的历史。98年来,南大中文在民族文化的发扬和传承,在学术的传承和发展中,起到了自己应该发挥的作用,在中国学术史上留下了浓墨重彩,有所谓"东南学术"的美誉。改革开放以来,我们从全国首批招收博士生,到全国首批建立国家重点学科,再到全国首批进入国家一级学科重点学科,不管是人才培养,还是科学研究,抑或服务社会等方面,都为国家,为南京大学做出了重要贡献,争得了荣誉。所以南大一直把我们看作"文科领头羊".

  诗云:嘤其鸣矣,求其友声。南大文学院的努力和发展,当然期望得到社会的重视和关注。改革开放以来,中国社会对传统文化、对人文学科,尤其是对中文学科的认识、认可、认同,经历了一个逐步转变和深化的过程。在变革期、经济发展期,人们更多地重视工科、经济、以及商、法等科,相对轻视人文学科。当经济发展了,富足程度提高了,可是信仰缺失、道德沦丧、诚信不讲、友睦不修却成了普遍的社会问题。此时人们才会开始重视人文、重视传统。这大概是一个普遍规律。改革开放前期,社会上很少有人关注中文学科,我们招生时第一志愿人数不足三分之一;也很少有人在中文系设立奖学金、奖教金。而近些年来,我们招生的第一志愿人数已经超过90%,社会各界在中文系设立的各种各类奖学、助学金也已经过百万。社会对中文学科的认识程度与重视程度的变化,说明了我们民族的进步、国家的进步已经超越了经济的范畴。杨宗义先生的义举,可以说正表明了对中文学科的认同和重视。

  梅贻琦先生曾经说过:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。文学院新楼的启用,给我们提供了更好的教学科研条件和环境,但也给我们提出了更高的要求。办公条件的提升并不意味着教学科研质量一定提升,真正提升教学科研水平,需要我们做出更大的努力。我们一定不辜负捐赠人和社会的期待,更好地做好我们的工作,培养出更多更好的人才,做出更多更好的学术研究成果,为国家,为江苏,为南京提供更多更好的社会服务,为中国学术的传承和发展,为中华文化的继承和发扬,做出更大的贡献。在有了大楼的基础上,产生出大师。

  再次感谢各位嘉宾,感谢杨宗义先生。

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