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在政工干部任职交流会上的发言

时间:2008/7/27栏目:会议发言


        文章标题:在政工干部任职交流会上的发言


首先感谢领导给我这个机会,由我和大家一同探讨一下,如何作好一名合格的政工干部和优秀的基层干部.
政工干部作为基层支部一班人的班长,在基层工作中起着重要的作用.”火车跑的快,全靠车头带.”怎样当好车头,把车身带的即快又稳,需要我们在日常工作中多学习,多积累,多请教,根据我在基层的一点工作经验,认为应该做好以下几点:
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一、把握基本方向,明确努力方向

政工干部是我军政治工作的实施主体,政工干部素质的高低,直接影响和制约政治工作的成效,尤其实在新的历史条件下,各种新问题,新矛盾接踵而来,这就要求我们的政工干部具备比任何一个时期都要过硬的自身素质。

(一),自身素质要搞好.

首先要有合格的政治素质.

怎样才算有合格的政治素质呢?第一、大脑里要有丰富,夯实的政治理论基础,只有用政治理论去指导政治工作,才会有说服力.政治理论知识的学习,不是靠我们今天读几份党报,明天看一会马哲,后天读几本著作,所能够掌握的,它是一个日积月累的过程,我们只有在日常的学习中,不断的学习,学习,再学习,总结,总结,再总结,真正将书本知识融会到我们的实际工作中去,将之变成我们解决实际问题的武器,这样才能在工作中取得成效。

第二、要有很高的政治思想觉悟.觉悟必须是在实践中锻炼出来的,必须在改造客观世界中检验我们的觉悟,在实践中提高觉悟,用自己的思想觉悟去改造实践,才能实现自身价值,这样的觉悟怎么来呢?一是从优良的传统中来,用优良的传统激励自己。二是从学习英模人物中来,学习英模人物,看他们是怎样成长的。三是从接受领导教育中来。我们的好多同志,包括一些领导同志,忍着家庭的不幸,象老黄牛一样默默工作,这样的同志我们身边有很多,这就是觉悟.毛主席讲过:把别人的本事集中到一个人身上,他的本事就大了,把别人一点一滴的觉悟集中到一个人身上,他的觉悟就高了。觉悟是锻炼出来的,不是光靠读书读出来的,遇到挫折的时候,你能把他变成财富,遇到委屈的时候,你能把他变成开阔视野的机会,遇到苦难的时候,你能把他变成一种锻炼意志的机会,这样,就提高了觉悟,升华了境界,如果我们整天喝着茶水,在恒温的条件下讲觉悟,能讲出什么来呢?觉悟是做人之魂,没有觉悟的人是没有灵魂的人,是不会有什么大作为的,大家可以查查,历史上哪个名人不是为了人民的利益孜孜不倦的奋斗,最后才名流千古,相反,那些只为自己出名,到头来都是遗臭万年,我们政工干部的觉悟就是时刻以学员的利益为重,甚至不惜牺牲自己的利益。

其次,要刻苦学习,有知识。

知识是做人之本,知识就是力量,这是哲人们讲的.我认为用知识指导生产就是生产力,用知识去指导军事就是战斗力,用知识去指导政治工作,就有说服力,用知识去建设班子就是凝聚力,在这个知识经济的时代,知识太重要了。所以邓小平同志呼吁“尊重知识,尊重人才”毛主席曾指出:”知识无非有两部分,一部分是书本知识,也就是经过几年寒窗掌握的知识,着就是基础知识,另一部分是实践知识,让行动变成创造的能力,这种知识比书本知识更可贵。”要有知识,首先不能满足现状,因为你掌握的知识在你毕业时就已经淘汰了一大半,所以你必须学习新知识,大家要用原有知识去开发新知识,跟上时代,同时大家要把知识转化成为实践知识,用实践指导自己的行动,指导自己的工作,大家要巩固基础知识,学习新知识,创造新知识,这样才比较完善,才能做到真正有知识,一个人的价值,不在于他掌握了多少知识,而在于他创造了多少知识,邓小平同志文化水平不高,但他实事求是,用马克思主义的精髓来指导我们工作,创造了一系列的理论,形成了具有中国特色的社会主义理论,所以只有巩固基础知识,掌握新知识,创造新知识,才能有作为,要想有地位就要有作为,没有作为就没有地位,什么时候我都相信着一条,如果让我们在座的各位同志谈谈,每个人都会有这样的体会,所以说希望大家老老实实向我们身边的优秀干部学习,老老实实向实践学习,在学习中完善自我,做政工干部要有这样一种心态:遇到困难时要多向群众学习,遇到挫折时用知识做钥匙去攻克,这样你才有作为,所以我们每个人要刻苦学习,只要确实拥有了知识,才有立身之本。

再次要有良好的道德素质.

在新时期搞好部队精神文明建设中,重要的一条就是加强官兵的思想道德素质,作为政工干部,干好工作不仅靠得是权利,还要靠人格魅力,一个品德端正,情操高尚,自身形象好,群众信服


        的干部必定是有凝聚力和号召力的干部,所以我们要把加强自身道德素质,作为提高自身素质的重要内容来抓。

最后要有良好的身体素质.

身体是干好工作的保障,没有强健的身体是担不起国防事业建设重任的,我们整天说:”身体是革命的本钱”,就是说献身国防事业必须身体好,整天长病,别说带兵打仗,就连日常工作都开展不了,毛主席就有一个比较形象的比喻,说人的一生好比一艘轮船,身体是船壳,觉悟是罗盘,知识就是船上的货物,如果你没有觉悟,船在好,马力再足,方向不对,触了礁或者跑错了方向,那不是越跑越远吗?虽然方向对头,觉悟也高,但你的船是个破船,漏了淹死了也不行。整天锻炼的人,往往是斗志昂扬的人,是在关键时刻都能挺的住的人,是在大风大雨中不会感冒的人,是在事业上有所作为的人,希望大家常锻炼身体。

(二),处理好三种关系

第一是与上级的关系。在基层干工作,要学会及时的去适应领导的工作思路,然后再根据这个主线,干好自己的本职工作。在实际工作中遇到什么问题和困难要多请示汇报,在任何问题上都要与上级保持一致,即便是有什么想法,也要私下里找上级协商,不能在公众场合与上级产生矛盾。

第二是同级之间,政工干部作为支部一班人的“班长”,时刻要以大局为重。讲团结、讲原则、讲大局,必须要有团结协调的能力,只有支部班子一班人心往一块想,劲往一块使,工作中就不会有过不去的火焰山。我经常跟一些同志开玩笑,回顾一下,从一名学生到一名领导干部的经历,写成一个对联,上联是:“苦事、累事、窝囊事,事事都干”。什么苦事我没干过,包括窝囊事我也干过。生活困难的时候分个饭,我都给同志们多一些,自己少吃一点,以前干部受处分谈话时,都是我去,提升的就让其他同志去。光彩的事、出名的事自己干,窝囊的事走让别人干,那是什么共产党员!下联是:“怨声、骂声、赞扬声,声声都听”。我们走上

领导岗位,别光听好的,好的可能不是真实的,牢骚中倒可能有真理,怨声、骂声、赞扬声,声声都听了才全面一点,横批是“鞠躬尽瘁”。

第三是与学员的关系,要树立好“公开、公平、公正”的榜样。树立”大服务”的观念。时刻“想学员之所想,急学员之所急”。利用自己的权利多为学员办点实事,多为学员解决点困难,当好学员生活上的父母,工作中的大哥,学习上的老师,坚决杜绝官僚主义的滋生,不收授学员礼品。在任何问题上都要端平

二、善于启发诱导,做好思想工作

(一)、增强做好经常性的思想工作

军队经常性思想工作要以化解矛盾、理顺情绪、增进团结、调动积极性为根本目的,根据我个人工作经历,认为主要做好以下几点。

1、平时的随机教育与集体组织教育相结合,随机教育是在日常的工作、学习、生活,针对一些存在的问题,进行的形式多样的思想教育(举例)。它可以利用零星的时间,解决的思想问题有针对性,方式也比较灵活.而集体组织教育,就某一专题集中一定的时间,进行教育。它较随机教育就有相对集中大块时间,内容也较完整系统(举例)二者的结合,主要是为保证思想教育的连续性。在渗透中出效果

2、集体教育与单个教育相结合,集体教育是在一定的范围对全体官兵群众一同进行教育的方法,如举行报告会、上政治课、组织看电影等等。其优点是覆盖面大,时间利用效率高,单个教育是指在集体教育的基础上,对单个或少数人进行一人一事教育的方法,主要有个别谈话、少数座谈、重点帮助等,其优点是针对性强,便于”一把钥匙开一把锁”将两者相结合主要因为是一、有时集体教育不能代替个别教育,人的思想千差万别,各具特殊性,集体教育往往只能解决带共性的问题。而对个别思想问题则很难奏效(举例),这就需要因人施教,对症下药,耐心细致地进行个别的思想政治工作。二、进行集体教育易发生大呼隆、走过场的现象,单个教育的成效相对易于检验。谈一次话,思想通了没有,问题解决了没有,一般容易看得出来,而集体教育的成效却由于参加教育的人数多,情况复杂,反馈较困难,很难一下子看出得准,加之形式主义不良风气的影响,很容易形成”“雨过地皮湿,不深不细,不解决问题地现象,所以说将集体教育与个别教育想结合。

3有针对性的作好思想工作,思想工作在各个时期,各个阶段都会表现出不同的问题,这就需要我们广开渠道,具体问题具体分析认真查找问题出现的原因,依靠“政治思想教育”这一法宝,解决问题,通过我在基层长期的工作经验,认为以下几个问题有普遍的代表性:一是工作分工上出现问题,(举例)这个时期的学员情绪波动较大,假如心中的心结得不到解决,及时的疏通,就可能会导致不可预料的后果。这个时候,我们就要多做引导,多做思想工作,多讲政策多讲原则,将学员心中的心结化解,才是问题的关键。二是作风纪律出现问题,这是基层经常会遇到的问题,我们干部即不能一味的批评训斥,也不能只是苦口婆心,前者易导致学员“破罐子破摔”,后者则起不到明显的教育效果,这就需要我们干部,有效的将批评和教育集合起来,即加强了纪律的严肃性,又能治病救人。三是个人和家庭实际困难。个人与家庭的困难,这个问题不容易发现,只有通过我们细心细致的观察和深入的了解,才能获得,但不是问题表现不出来,就不会产生什么结果,若问题得不到及时解决,学员的思想包袱放不下,容易在学习,工作,生活出现各种问题,还可能会导致事故的发生。我们要高度重视起来,发现问题解决问题,必要时还要依靠组织和政策,让学员在一个宽松的环境中健康成长。四是学员的婚姻恋爱出现问题。(举例)

三,注重工作效果,学会工作方法。

(一),安排工作要统筹。结合上级安排的工作计划联系本单位实际情况,配合每个时期将会产生的问题,提前做好年度,季度的工作计划安排,拟订工作的重点,并按时,按质,按量的实施执行,定期检查工作效果,不能万事没有头绪,一把抓,什么也抓不着,分不清主次,即浪费了时间,又取不得成绩,这就需要我们干部,尤其是政工干部,要多学学,将工作统筹好,安排好.

(二),要积极工作有政绩.政绩既是衡量自己社会价值的尺度,在重大问题上有突破,你的社会价值也就实现了。作为搞政治的干部来说,学员队的政治思想稳定,各项工作成绩优异,为学校建设做出了贡献,你的工作得到了学员的认同,同事的称赞,上级的表扬,那么你就实现了一个政工干部的价值,这就是你的政绩,政绩是通过拼搏来创造的,离开了拼搏精神,政绩就很难实现,有政绩的前提是要积极努力的工作。

(三),教育学员靠身教,我们常说言传身教,还有一句话:“上梁不正下梁歪”,在某种意义上讲,干部的一言一行,都是学员模仿的对象,我们不仅要在思想上向学员灌输健康,正确的东西,在日常工作学习生活中,更应该以身作则,凡是要求学员做到的,自己要先做到,并树好标杆,这样才能以身服人,以德服人,学员才能一心一意向你学习,才会做的更好,假如自己要求学员的,自己都做不到,这样工作开展起来自己都没有底气,有怎能让他人去服你呢?

(四)管理学员要做到激励与批评相结合.前面我们也提到了批评和教育的关系,假如我们只是一味的批评学员的问题,时间长了,不但批评效果不明显,发而会增加学员的逆反心理,认为自己反正这也不是那也不是,还不如不去工作,久而久之,工作将会陷入被动,如果将激励机制运用到工作中去,效果将会明显好转,每个外人都喜欢别人表扬自己,这样虚荣心就会满足,心情就会好,干起工作来也带劲,激励就象机器运转的润滑剂在工作中加点进去,将会取得意想不到的效果,这就要求我们的干部不能只看到学员的问题,还要善于发现学员的闪光点,另外早批评的时候注意方法,尽量的用一些婉转的语气,使学员既容易接受,又不伤了感情.还应该把握好度,什么时候语气重,什么时候语气轻,需要我们在实际工作中,不断的积累经验,总结教训.

以上是我在基层工作的一点体会,可能有些地方认识不全面,希望大家多提意见和建议,让我们共同提高.最后祝愿大家在工作岗位上有所作为.


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