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在公司保持共产党员先进性教育活动整改提高动员会上的讲话

时间:2008/7/27栏目:党委党建


        在公司保持共产党员先进性教育活动整改提高动员会上的讲话
  同志们:
  保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作基本结束,按照公司党委统一部署,经公司保持共产党员先进性教育领导小组批准,我校已经正式转入整改提高阶段。今天我们召开整改提高阶段动员大会,主要是对整改提高阶段的工作进行整体部署和安排,下面我就分析评议阶段的工作进行简要小结,对整改提高阶段的工作讲几点意见。
  一、分析评议阶段简要总结
  自×月×日,进性教育活动转入分析评议阶段以来,我校先进性教育活动分析评议阶段的工作严格按照党委的统一部署,按照“八个环节”工作步骤,扎实地抓好了各个环节的具体工作,圆满完成了各项任务,达到了预期目标,取得了明显成效。主要表现在以下七个方面:
  一是加强了组织领导,认真做好了宣传发动工作。在接到市教育局转段批复后,学校行进性教育办公室认真制定了《分析评议阶段工作方案》,校党支部组织召开了全体党员参加的分析评议阶段动员大会。通过学习动员,全体党员对分析评议阶段工作的重要性有了更深刻的认识,掌握了分析评议阶段的工作目标,对本阶段的任务有了明确的指向。
  二是广泛征求了群众意见,找准了存在的突出问题。我们采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会、个别访谈等多种形式,广泛征求社会、服务对象和师生员工的意见,共征集了各类意见条。党组织和党员个人认真查找到了在思想、工作、作风等方面存在的主要问题和不足,广大干部教师说出了心里话,党群、干群关系得到了沟通。同时学校领导班子对征集到的意见进行了认真分析研究,进一步明确了今后整改和努力的方向。
  三是深入开展了谈心活动,增进了学校团结。按照党委要求,以帮助党员提高认识,查找问题、修正错误、互相帮助为目的,广泛开展了党员和党员、党员和群众,领导班子成员和部门干部的谈心活动,保证了谈心率。学校为每个党员配备了谈心记录本,每个党员都认真作好了谈心记录。通过开展谈心活动,听到了教职工的心里话,沟通了思想,增强了信任,密切了感情,形成了共识,增进了团结。
  四是认真搞好党性分析,明确了整改方向。全体党员对照《党章》规定、新时期保持共产党员先进性教育的基本要求和教育系统保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见和建议,认真撰写了党性分析材料,事实求实地查找了存在的问题和不足,深刻剖析了思想根源,触及了思想和灵魂,明确了整改和今后努力的方向。学校领导班子认真召开了专题民主生活会,班子成员紧密联系实际,从科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观、利益观和个人的世界观等方面进行了深刻反思。通过党性分析,广大党员心灵得到了洗礼,思想得到了升华,党性得到了锤炼。
  五是扎实开展了民主评议,达到了励志鼓劲的目的。在认真撰写党性分析材料的基础上,支部组织召开了民主生活会,认真开展了批评和自我批评,对每一个党员进行了党内民主评议。在民主评议的基础上,各支部认真撰写了党员综合评议意见,实事求是地指出了每一个党员存在的问题和不足,提出了今后努力的方向。通过诚心开展民主评议,使每一个党员进一步清楚了自身的问题和不足,明确了整改方向,增强了党性原则,提高了思想觉悟。
  六是坚持做到了边议边改,促进了工作和发展。通过民主评议后,全体党员在工作实际中针对自己存在的问题和不足,积极改进工作,不断完善自我,党员的工作积极性进和工作质量得到了进一步提高。学校领导班子对征求到的意见和建议坚持边议边改,对查找出来的问题,具备整改条件的立即整改,暂不具备整改条件的,进行了认真的思考和安排。如学校进一步明确了发展思路,强化了党员教师廉洁从教的教育,加强了教育教学管理,现在学校教职工思想更加稳定,各项管理更加规范,呈现出了团结上进的发展势头。
  总的来说,自开展先进性教育活动以来,尤其是进入分析评议阶段以来,党员的思想境界不断提升,党群干群关系得到了进一步改善,学校各项工作得到了全面加强。同时,我们也要清醒地看到,在前段的教育活动中,还存在着一些不足。主要体现在思想认识有待进一步深化,领导责任有待进一步落实,工作方法有待进一步改进,一些突出问题和矛盾有待进一步解决,群众的满意度有待进一步提高等等。又如,在党员中还存在着对先进性教育活动的模糊认识,党性分析材料不深刻,做表面文章或盲目照抄他人或网上资料,不敢开展批评和自我批评,对查摆出的问题和不足不能及时改进等问题,这些问题的存在务必引起我们的高度重视,在整改提高阶段必须予以改进和克服。
  二、整改提高阶段工作要求
  (一)明确意义,深化对整改提高阶段的认识
  整改提高阶段是前两个阶段工作的基础上,集中时间、集中精力进行整改,取得实效、检验效果的阶段。抓好整改是确保先进性教育活动成为“群众满意工


        程”的关键,是实现先进性教育活动目标要求的重要环节,是进一步深化教育改革,全面促进教育发展的现实需要,工作非常重要,意义十分重大。
  一是要充分认识整改提高阶段是抓落实、见成效的阶段。先进性教育活动三个阶段紧密相连,十三个环节环环相扣,步步深入,充分反映了党内开展集中教育的规律。前面两个阶段各个环节的工作落不落实、有没有效果,最终要体现在整改提高阶段,只有整改提高工作搞好了、落实了,前面各个环节的工作,才能见到实效,才能使人民群众切实感受到党员干部的实际变化,感觉到教育行业行风的可喜变化,看到先进性教育活动的实际成果。
  二是要充分认识整改提高阶段是集中解决问题的阶段。学习的目的在于应用,分析评议是为了改进提高。在学习培训、分析评议阶段,党组织和党员武装思想,查找问题,分析原因,明确方向,最终都是为了解决问题。能不能解决分析评议阶段查找出来的突出问题,是衡量先进性教育活动有没有取得实效的重要标准。我们要坚持从严治党,从严治教,着力解决党组织和党员队伍中存在的突出问题;要坚持以人为本,着力解决影响关系群众切身利益的现实问题;要坚持科学发展观,着力解决影响教育改革与发展的重大问题。只有真正解决了突出问题,“办人民满意的教育”才不会成为一句空话,学校才能得到健康稳定持续发展。
  三是要充分认识整改提高阶段是提升教育形象的阶段。“服务社会、服务企业、服务学生“是我校向社会的郑重承诺,党员尤其是党员干部能否带头落实“三服务”,整改工作中存在的问题,不仅是对个人党性的考验,更是对教育形象的一次集中检阅。全体党员和党员干部务必对照党章和教育系统先进性具体要求,将查摆出来的问题切实整改好,要通过整改,进一步加强党性修养,增强实践能力,改进工作作风,努力提升教师为人师表、教育为人民服务的良好形象。
  整改提高阶段,是整个先进性教育活动的重要阶段,是先进性教育活动质量与成果的检验阶段。全体党员一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性,以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的作风,针对查找出的突出问题,采取有力的措施,扎实搞好集中整改,确保先进性教育活动取得实效。
  (二)突出工作重点,把握整改提高的关键
  前段的经验告诉我们,搞好整改提高,必须突出工作重点,把握关键环节,严格按工作步骤完成工作任务,整改提高阶段的工作,学校党支部制订了《整改提高阶段工作方案》,对整改提高阶段工作进行了全面部署,希望大家认真学习,深刻领会,严格执行,抓好落实。要求重点把握三个环节。
  第一个环节是制定切实可行的整改措施和整改方案。一是要明确整改对象。整改的对象是党员个人、领导班子和基层党组织三个层次。二是要明确整改的内容。每个党员都要对照党性分析材料,结合党组织的综合评议意见,对存在的问题作深入反思,进一步明确整改措施。领导班子和基层党组织要结合各自的工作实际,针对党员和党组织自身存在、群众反映强烈的、涉及群众切身利益以及影响本单位改革发展稳定的突出问题,认真制定整改方案。制定整改方案要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,既要有近期目标,又要有中长期安排;既要考虑解决问题的必要性,又要考虑解决问题的可行性,尽力而为,量力而行。要把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。三是要明确制定整改方案的程序。党组织和领导班子的整改方案,要注意吸收领导班子个人的整改措施,整改方案形成后,要通过一定形式、在一定范围内向群众公布,接受群众监督,吸收群众的合理意见,进行必要修改和完善。学校领导班子和主要负责人的整改措施由公司党委负责同志审阅,班子成员的整改措施由党支部主要负责人负责审核,其他党员的整改措施由支委审核。
  第二个环节是扎实进行整改。整改提高要动真功夫,要实打实,见实效。一是要分类整改。对具备整改条件的问题,要马上整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,积极采取措施逐步解决;对情况复杂、涉及面大,单靠学校本身难以解决的问题,要联合有关部门协调解决。二是要落实整改责任。党组织和领导班子要将整改任务进行分解,明确责任部门和完成时间,落实具体责任人,并对整改情况认真进行督查。对影响学校改革发展稳定的重大问题和群众反映强烈的突出问题,一个一个做好准备,一个一个认真研究,拿出解决问题的措施和意见,让广大教职工看到他们最关心的问题通过先进性教育活动得到解决。党员个人存在的问题,也要拿出解决措施并尽早解决,确保先进性教育活动让人民群众满意。三是要发挥党员在整改中的作用。党组织要教育引导党员把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上发挥先锋模范作用。
  第三个环节是认真向群众公布整改情况。搞好整改提高阶段的工作,必须树立群众观点,走群众路线,把群众满意、赞成、高兴作为整改的检验标准。这个环节主要有三项工作。一是公布整改情况。集中整改阶段工作结束后,要采取适当形象,在一定范围内公布党组织和领导班子的整改情况,听取群众意见,接受群众监督。多数群众不满意的,要重新整改。二是支部要召开一次专题组织生活会。通过专题组织生活会,交流党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,为深化整改创造条件。三是认真组织测评。支部要增强工作的主动性,超前思考,统筹安排,尽早谋划群众满意度测评工作,对群众满意度达不到要求的,必须进行“补课”。四是到积极准备,认真落实,以良好的成效迎接公司保持共产党员先进性教育活动的验收。
  (三)把握工作方法,注重引导沟通
  为确保整改提高阶段工作扎实开展,取得明显效果,要正确把握好四个问题。
  ⒈要紧密结合教育改革与发展的实际抓整改。在前两个阶段深入学习、认真开展党性分析的基础上,联系党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求,继续有针对性地组织党员进行学习,围绕学校“狠抓学风建设,争创文明学校”的工作重点,引导党员和群众进一步增强促进公司改革的全局意识,树立科学的发展观,紧密结合教育改革发展的实际抓整改。通过扎扎实实的抓整改、办实事、解难题、促发展,让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化,进一步感受到教育改革发展的新成就。
  ⒉要发挥领导干部的带头作用。实践证明,搞好先进性教育活动,坚持领导带头是一种无声的力量、是取得成功的关键。党员领导干部要带头落实整改措施,自觉接受群众监督,要求普通党员做到的,自己首先要做好;各个党支部、每一名党员领导干部都要树立一种敢于抓整改、善于抓整改的精神,形成一种抓整改的气势和浓厚氛围,认认真真办好每一件事情。要通过全体党员干部带头整改,发挥表率作用,来扎实推动整改提高阶段各项工作。
  ⒊要认真开展以“两个务必”为主题的党性教育活动。“两个务必”是我们党的光荣传统,加强和深化以“两个务必”为主题的党性教育、不断改进党的作风,对于加强党的先进性建设意义重大,我们要紧密联系教育工作实际,围绕分析评议阶段查找出的突出问题,在整改提高阶段及今后一段时期,继续深入开展“两个务必”教育,将“两个务必”教育作为深化先进性教育活动的一项重要举措。在教育活动中要进一步创新活动载体,丰富活动内涵,切实把实践“两个务必”、保持共产党员先进性、发挥党员先锋模范作用落到实处。要坚持思想教育与实践活动相结合,坚持加强反骄破满教育与反腐倡廉教育相结合,坚持相对集中教育与探索建立长效机制相结合。使广大党员干部认清形势,看到差距,进一步转变工作作风,艰苦奋斗,开拓进取。
  ⒋要健全和完善长效机制。坚持把抓好整改与建章立制工作紧密结合起来,把集中开展先进性教育活动与抓好经常性党员教育管理工作紧密结合起来。按照“让党员受教育,使群众得利益”的要求,认真研究健全和完善保持共产党员先进性的长效机制。牢固树立科学发展观和正确的政绩观,对涉及学校长远规划和教育改革与发展的整改措施,坚持认真搞好调查研究,认真进行可行性论证,坚决防止决策失误和形式主义。
  (四)加强组织领导,狠抓工作落实
  先进性教育活动开展以来,学校支部高度重视,领导到位,工作扎实,措施有力,收到了良好的效果。进入整改

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