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新高三班主任讲话稿

时间:2013-6-27栏目:公众演讲

  高三是什么?
  
  高286班班主任 刘永安
  
同学们:
  
  学考已经结束,从2013年6月14日开始,我们正式进入学生生涯中最重要的高三阶段。那么,高三对我们来说,到底意味着什么?我们该确立怎样的目标?我们该有怎样的精神和状态?高考考什么,怎么考?我们该怎么复习?我今天的谈话主题是《高三是什么?》,就是围绕这些问题展开的。
  
  高三的意识
  
  意识到自己已经是高三的学生,高三的学生应该比高一高二的学生更自觉、更成熟理性、更敢于担当责任。理应在苦学、守纪、文明举止、理解尊长等方面成为学弟学妹的榜样。高三没有特权,高三学生照样要早起,要穿好校服,要搞好教室和环境卫生,照样不得迟到,不得带零食或早餐进入校园;不得带手机。
  
  高三的信仰
  
  相信自己,一定能行。不管你的基础如何,高三各科都要重新复习2-3轮。其实,大多数人的智商都差不多,成绩的取得主要是后天努力的结果。(比如被我们神话的高三的聂卓和王钢同学,都是苦读出来的)。只要我们珍惜每一分钟,每一分钟都有效益,高中完全可以重来一遍,我们完全可以弥补自己在知识和能力上的不足,完全可以取得翻天覆地的惊人的进步,创造属于我们自己的奇迹。
  
  相信老师。老师的经验可以让我们少走弯路;老师的指导可以让我们茅塞顿开;老师的鼓励可以激励我们奋勇前行。
  
  相信学校。学校把本届高三看做学校工作的重中之重,在师资调配上将集中优势师资;在管理上将出台很多新举措。学校管理层都是高三管理和备战高考的行家里手,目前的管理团队有务实的作风、踏实的工作态度和丰富的经验。学校的课改精神和成果也将赋予我们复习新的动力和方法。
  
  高三的目标
  
  明确的目标是前进的动力和方向。高考的目标必须从自己的实际出发,必须具有挑战性,是我们通过努力可以实现的。大目标要分科、分阶段地分解为小目标,然后自己有计划的完成。文化相对薄弱而又有艺术爱好的同学,一定要选择一门专业,从现状和未来的社会需要来看,有一技之长的专业生的就业有明显的优势。文化基础相对薄弱又没有艺术爱好的同学,必须确定三本和专科的目标。如果没有目标,那么请你离开高286班。
  
  高三的状态
  
  不抱怨,我愿意;情绪稳定,热情乐观;沉下去,活起来;专心致志,心无旁骛;作息有规律,劳逸结合。全力以赴,绝不放弃。
  
  高三的精神
  
  拼搏:搏一轮春夏秋冬,换一生无怨无悔。
  
  坚持:无论怎样努力都可能失败,无论怎样失败都要更加努力。
  
  高三的复习
  
  既要在课堂紧跟老师复习,多与老师沟通,又要自己课外主动复习和积累。
  
  既要独立思考,也要和同学合作探讨;
  
  只有真正把握基础知识和基本概念,才能提高思维和能力。
  
  既要多练(50套题以内),做到量的积累,更要总结各种类型题目的思路、方法、程序和规律,做到质的提高。做透一道题比做100道题重要100倍。
  
  充分发挥错题集的作用,反败为胜。正是从自己的错误中, 我们才可以取得最快的进步。
  
  平时练习要独立、认真,更要限时。书写要字迹工整,大小适宜,又快又好。高考就是独立认真限时地做题目。把平时的练习当作高考,高考就变成平时。
  
  高三的收获
  
  高三的收获是通向高等学府的通行证,是父母满意的微笑;是老师和同学的赞赏;是对自己10几年寒窗苦读的回报。更是自己发挥潜能,超越自我,战胜一切艰难困苦,排除一切干扰去争取胜利赢得竞争的成长。高三的苦能吃,人生的苦就都能吃,高三的关能过,人生还有什么关不能过? 所以说,高三的收获是一笔巨大的财富。
  
  同学们,高三的帷幕已经拉开,高三的号角已经吹响,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我相信,只要我们全体师生、家长共同努力,我们就一定能够实现自己的目标和班级的理想。历史已经证明你们是最优秀的文科生,2014年的六月的天空将因为你们而格外闪亮,我们全体老师家长将因为你们而自豪!
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