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一年级家长会班主任发言稿3

时间:2013/10/24栏目:会议发言

  一年级家长会班主任发言稿

  各位家长们好!

  谢谢家长们能来参加这个家长会,对你们而言,是小学阶段第一个家长会,一定认为是是特别重要的,最起码见见我这位班主任的脸,并且听听她说话,粗略的评价一下第一印象!看着你们一张张面孔,有熟悉的也有陌生的,你们给我的初步印象是你们都太年轻了,感觉到你们也特别有文化,因为像你们这个岁数的家长,一定接受过高等学校的学习,所以我就有了些诚惶诚恐之感,但是还得硬着头皮继续教你们的孩子,首先,谢谢你们把孩子们送到我的班,这也说明我们有缘分,我们有六年相处在一起的机会,到了六年后的今天,我们就变成朋友了,而不是家长与老师的关系了,希望我们合作愉快!

  自我介绍一下,我姓杨,叫杨素芳。带班也有好几届了,是上届六五班的语文老师兼班主任。稍做一个自我评价,上上届的毕业班,我所带的班级语文成绩为全旗第一,刚毕业的六五班,最值得骄傲,目标是第一,但是仅差0.25分区区第二,特别遗憾,这班学生是我培养的最优秀的一届,高效课堂,我班曾经得到市领导的赞扬,旗级领导对我班学生特别看好,因为这班的学生能力太强了,上了初中后,我班二十五个学生在上湾中学上学,分班时,全部进入火箭班,只有一位同学,因为他是先天性癫痫患者,分到了普通班。与这些孩子们有了深厚的感情,与他们的父母相处的如朋友一样,虽然毕业了,家长们总是打电话与我联系,感觉特别亲切。我这人,长得有些笨拙,可是心眼不坏,性格耿直,好相处,好说话,在工作中如有不妥之处,请直言,我定接受!不会有那么多的花花肠子的。这是个人方面的一些介绍,在学校中,我算是资深教师了,今年我的工作更加重了,除了带咱们班语文还有班主任工作,还是一年级的年级小组长,最棘手、头疼的是还得对四、五、六年级的语文工作进行一个领导式评价,虽然不是领导,甚是领导,听课,备课,评课,都得组织进行,其实也就是把两个人的事全部放在一个人身上了,没有办法,除了接受别无选择!带这一届,说实话,是我自告奋勇,毛遂自荐的,领导让我带四年级,再带课改班,我有些累了,就想休息两年,所以我就申请要带一年级,如愿了,可是通过这几天的工作,我却有些后悔了,比想像的更不适应,更累!但是仅仅也是发个牢骚作罢,仍然得继续努力,好好的全身心的投入到这届学生中,因为带完了这一届应该是预示着我退休了,为自己画一个圆满的句号吧!尽自己所能把你们的孩子们带好!这也是我的一个希望,也希望家长们配合我,一个人的能力是有限的,我们共同努力,再一次创一个曾经六五班的辉煌!

  我知道,我们这里有很多家长们,是托着所谓的关系进来二班的,因为我是老教师,因为我有所谓的经验,因为人云亦云,说这是一个好老师,所以就变成了一个关系班,这对我的压力特别大,第一没有你们想像的那么好,怕让你们失望。第二,有些家长的文化要比我高多了,我怕我有些地方出错了,会让你们更加笑话,但也没有法儿,只能满强热忱教了,尽力而为,别太高诂了我,我也有许多的缺点,比如,我的书写不好,我的普通话不太标准,但是我会尽力的,我的上届学生在这两方面都比我强,所以你们也别太失望了,没事,绝对不会影响到你们孩子的。看到我的批语,别笑话我,没有办法,我使劲练过,依然如故!

  书归正转!我要提一些建议了,第一:家长们要配合我工作。 人多力量大,学生的成绩与家长老师的配合是密不可分的,所以希望家长们配合我的工作,特别一年级,二年级,是最关键的两年,这两年是形成学生学习习惯,行为习惯的最佳时期,你们每天要按照我的要求给予对你们孩子的辅导,到了三年级,你们就能放手了,我说到做到,所以这两年你们陪在孩子身边与他们共同学习与玩耍。千万别放任自流,美其名曰:"锻炼他们的自理能力!"算了吧,这些能力得和风细雨,而不能欲速而不达所以再忙也应管管自己的孩子,别为时晚矣!

  第二: 应注意的一些事情,中午必须要午休,不能早到校,按规定时间到校,你来早了,也只能在外面观望,并且安全方面也是一个问题,放学后,希望家长们接你的孩子,因为他们现还是太小,等上了二年级后再慢慢地放手。值日问题,这个学期,我排了值日表,每个孩子是两次,每次是四个孩子,因为他们还是太小,只能是家长们帮助他们,遇到大型活动时,要清理玻璃,那只能是再多请家长们来帮忙了,一个学期最多也是轮一次,希望别找个好理由"推迟".上届的家长有这样一个不好的现象,因为个体户多,上班人少,上班人有些看不起人家个体户,遇到擦玻璃时,他们说上班走不开,还有就是所谓领导,自己给自己一个优势,也是总是推着不想做这些粗活,我是一个正义的老师,我特别生气,有一次专门把那些高等人请来,让擦玻璃,不是我难为他们,而是 要伸张正义。我们一定要做到公平公证。希望这一届不能有那样不愉快的事发生。

  第三:按时完成作业!我的作业有些多,是名堂多,书写得少一些,读得多,背得多,在后来会加一些课外的读物,并且我是一个全校算是最严格的老师,平时嘻嘻哈哈的,可是原则问题上我是没有多少余地的,特别不喜欢孩子不按时完成作业,特别是我的背与读的作业,家长们,孩子们以为这些我检查不上,就会蒙混过关,此想法差矣!并且我一直认为家庭作业不能完成,这和家长有绝对的关系,是一个不付责任的体现,所以仅三次机会,第四次可能会出言不逊的,那样,老师家长都会特别尴尬的,所以家长们,还得密切关注我每天的校信通,不管多忙,我会发短信告之作业情况,家长们按内容辅导你的孩子!千万别帮着你的孩子一起撒谎,上一届别的班有一位那样的家长,就是那样做的,坚持了六年,最后的结果是孩子的成绩一直是遥遥领后,老师们也束手无策,因为人家就是太溺爱自己的孩子了,怕累坏了,我们也只能任其发展状大,交流无法进行!背的作业,我一直延续上一届的一个作法,面批,所以在星期三的国学背诵中,有六位同学没有背会,我给你们一次机会,今天要点名,希望不能有下一次!

  第四,家长锻炼孩子的表达能力。我每天都有一个口头作业,中午或者是晚上,其实就是几分钟的时间,练习表达,把自己想说的事情说清楚,说明白,学会一个小总结,这一个星期,每天中午都有一个这样的作业,不知你的孩子回家做了没有?内容是把学生的知识用最简单的语言表达清楚,或者是小故事,或者是两三个生字,或者是儿歌,或者是生活中的小常识,或者是一个知识点,你要学着问你的孩子,今天学生了什么?千万别问孩子:"今天老师打没有打你呀,骂没有骂你呀,夸没有夸你呀,老师上课提问你没有呀?你喜欢你的老师吗?"其实这些问题表面看似重要,其实是我们成人的一些不好的提法,有些会影响孩子们们的注意力,他们总是会按你们的问题上课去想这些的,有误导作用,对了,如对老师有看法时,千万别在孩子面前说老师的坏,那样一点儿好作用都不起,只能更坏。孩子就不会喜欢老师了,那学习也别想提高了,爱屋及乌这个道理家长们应听过吧!如有令你们愤慨之事,和我理有据的交流,我也是一个讲理之人,千万别藏在肚里,最后变成一颗随时的炸弹,上一届唯一一个特别不开心的事是:"这个孩子一开始学习真得不错,这个家长要求太高了,每次总要想得个第几,考九十分,她想让考100分,也就是说有一颗永不满足的心理,给孩子的压力太大了,当上了三年级时,这样的状况变本加历,孩子怕考试了,因为一考不好,她妈妈会大哭,会大骂,会打电话与我,给我和孩子的心理有了特别大的压力,孩子成绩一下降,总会打电话与我,我好言相劝,她依然我行我素,到了四年级,彻底为最后几名,她一度得了抑郁症,看了一年病,在没有她的日子里,这个孩子的学习又赶上来了,渐渐忘记了那些恶梦,可是到了六年级,人家打道回府了,病好了,心态没有好,继续作,孩子又重蹈覆辙了,这时与我的关系也不太好了,由于我一些小节上的事情,人家牢牢记在心上,导火线是一篇作文,孩子写的是金丝猴,虽然写得特别好,我由于小见多怪,感觉这东西不可能是家里面能养的,认为是抄袭作文,在评语中就写了这样的语,此文虽佳,但有抄袭之嫌。这下子可完蛋了,来学校与我理论,把六年来积淀仇恨全部发泄,孩子就在现场,这对孩子是多么不好啊!上了一堂小丑课,所以我们家长别总是对自己的孩子要求太高,能力智力是有差别的,拔苗助长是不可取的。经过那件事后,孩子更沉默了,我内心不忍,说不记恨那是假话,我也没有那样的超凡脱俗,可是静下心来想想,孩子有什么错,错,只是在大人,当然了,我也有错误,我做到了--没有冷落孩子,快毕业了,我的这位弟子,抱着我痛哭,"老师,我真得特别喜欢你,你的爱真得特别伟大!老师,我妈妈说,她错了,她要与你赔礼道歉!"因为最后半年,她妈妈可能也想通了,一架吵完,不太管孩子了,孩子的成绩,三门功课全部是九十多分。讲了这个例子,就是希望在教育孩子方面上一定得科学合理,而不是急于求成,记住欲速则不达!

  第五:课外书的阅读,课外知识的求知。 现在应尝试着与孩子一起看新闻,作为家长边看边讲解,因为他们现在还小,理解能力不行,但是得慢慢渗透。每个星期要与孩子一起看一些小故事,就是那些加拼音的故事书,再尝试着让他们学着讲一讲。对了,千万别让孩子上网玩游戏,一次也不行,真的,这是最溺爱的一种表现,说什么学一个小时,玩上半个小时,是大脑休息的过程,其实不然,我个人认为把一切的游戏都远离了,真的,还有就是漫画书,也不可取。带着他们到户外多玩一玩,也不能以玩电脑而作为休息的理由。现在的孩子特别聪明,有些好的电影动画片还是可以看的,但是一定得适可而止。我以前所带的班,他们的知识含量特别丰富,在毕业之时,他们开了一场辩论会,可以说是精彩极了,得到了全旗各个校长的认可与夸赞,因为他们的知识面之广,令人惊叹,这全得益于他们爱看书的缘故!我希望这一届学生在六年的今天会比我上一届的学生更出色!

  第六:家长是孩子的一面镜子!家长的言行会影响到孩子,所以家长应给予孩子们正能量,严以律己,宽以待人,一些负面的事情与思想最好别让孩子们看到,学到!

  第七:座位问题。我每个星期要换,所以不希望家长会提出什么孩子想坐在中间的事情,你的孩子那个位置也能坐到,所以千万别提出这样的要求来,如有特殊情况,我当然是具体问题具体分析了,尽量我会做到公平。到了三年级,选什么三好生,都是无记名投票的。

  校信通,有几个外地号,还有就是接儿童接种证,安全责任状。

  第八:成立一个家长委员会。有时间、精力的家长,承担一下这个事,就是想建立一个家长委员会,可以为孩子们买些奖品鼓励孩子,你们可以上网买,然后给我与数学老师,在课堂上有表现突出的孩子,小恩小惠一下。还有,我可能在工作中,也会找家长们帮助如,出个黑板报,布置教室等希望家长们有空余时间能够帮忙。,因为我有时我真得很忙碌。说了许多,有不妥之处,仍然是见谅!在孩子的学习中,或者是在我的工作中,家长们有好的建议请提出来,我一定会诚恳的接受!

  也别怕课改,有些家长可能会想到上了三年级,这个学校要进行高效课堂,有顾虑,当看一点儿我曾经带过的班的课堂实录,你会特别喜欢这样的教学模式的,我利用十几分钟给家长们播放一下!

  这是第一次家长会,我也没有怎么准备,有些欠妥之处,请见谅!在教学中,如有不妥之处也请家长们直言不讳的指出来,在管理班级方面如有好的建议也请说一说,为了我们共同的目标--孩子,所以希望留下你们宝贵的建议!!!

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