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县委宣传部领导家长会发言稿

时间:2013/10/24栏目:会议发言

  关于新时期如何做家长问题的探讨--桓仁县委宣传部孙立峰在家长会上的发言
  
  2009年12月8日
  
  首先向实验小学的各位老师问好!向各位家长问好!按照校领导的安排,今天由我就孩子教育这一主题同各位家长交流。我叫孙立峰,在县委宣传部工作,任文明办副主任,我的孩子叫孙正日,在我们实验小学六年四班读书,班主任刘翔宇老师,多年来,在实验小学领导和老师的辛勤培养下,孩子健康成长,各方面都有进步,在这里请允许我代表一家人向实验小学的领导和老师表示衷心的感谢,特别向刘翔宇老师表示感谢!接到这个任务以后,我的压力非常大,我有这样的感觉,其一,在孩子的教育方面,我并没有做出什么,我的爱人就在实验小学任教,孩子的学习大多由我的爱人负责,我本人真的没有经验可谈;其二,我的孩子虽然在学校各个方面表现较好,但是在学习成绩上并不是最优秀的,而且只是在小学阶段,后面还有很长的路要走,在成长过程中还有很多方面需要努力;其三,在座的各位家长,即使六年级学生的家长最大的也就三十七八岁,我们年龄仿佛,在教育孩子方面,我们都处于探索阶段,在一个起跑线上。背负着压力,为了完成任务,我利用一段时间通过读书、上网学习了关于培养教育孩子方面的书籍,下了一番功夫,写了一个发言稿。交给实验小学刘校长后,刘校长给做了认真修改,并提出了很多好的意见和建议。看到发言稿上精心的修改的文字,我再次感受到了学校的良苦用心,这让我非常感动。在此之前,我和刘校长交流过,我把自己的顾虑同刘校长汇报过。刘校长很坦诚的把学校的思考转达给我。主要是从全面培养孩子、新时期如何做好家长的方面考虑,目的就是探讨如何进一步做好新时期的育人工作。
  
  基于上述,我抛开了个人的私心顾虑,本着负责任的态度,经过几夜的思考,利用双休日写了一个材料,从如何作家长的角度,把孩子成长过程中的点点滴滴加以梳理,把好的一面展示给大家,中间也有些个人的观点和思考,目的是同大家共勉,不对之处,恳请谅解。
  
  青春易逝,人生易老。转眼间,孩子已经长得快同我一般高了。每每看到孩子成长进步,回想孩子成长之路,心中有很多感慨。我感觉,学校、社会、家庭是在育人方面都有重要的责任。尤其是家庭,在培养孩子方面举足轻重。很大程度上,孩子的品格、气质、性格、学习、生活习惯、思想观念的形成,家长负有主要、重要的责任。在培养孩子方面,我有以下感觉同大家交流:
  
  1、要从小培养孩子良好的学习品质。家长是孩子的第一任老师,身教重于言教。从孩子上幼儿园开始,我们就十分重视孩子学习品质的培养。每天抽出一定时间教孩子算术、写字,保证在幼儿园学习的知识不落伍,此外每天都要背成语、古诗,教给孩子记忆方法,这样不仅丰富了知识积累,而且开发了记忆力。上小学一年级后,每天晚上吃过饭后都坐在孩子学习桌边,看孩子写作业,不会的题帮助孩子讲解,教孩子学习更多的字,更重要的是培养良好的习惯,如写字时的坐姿,执笔姿势,写字的认真程度,我们时常告诉孩子学习不能有丝毫的懈怠,必须一丝不苟。日复一日,坚持每天如此,时间长了,孩子形成了良好的学习习惯。如今,不用家长督促,每天放学后都先把作业写完,然后再干其他的事。每天临睡前都会看一会书。这个过程是漫长的,可不是三五天,或几个月就能形成的,家长坚持得越久孩子就会习惯越好。直到现在,每天晚上孩子做完作业后,我们仍仔细帮孩子检查,并签字,六年来从未间断过。如今,孩子已经把学习当作了最重要的事,很在意学习,也很努力。分数赢得的是一时,读书赢得的是一世。书对孩子的影响实在不可低估,书不仅教给他知识,带他认识世界,还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。良好的读书习惯,将使他终身受益。培养一个爱好阅读的孩子是有法可循的。孩子每晚睡觉前,看书给孩子讲一个故事,大一点后让他自己看,双休日经常带孩子去书店或图书馆看书。首先家长自己要经常捧起书来看,给孩子潜移默化的影响和熏陶。我儿子就非常喜欢看书,只要拿到一本书他就能坐着看半天,这样的习惯就是在我们家庭的环境中熏陶成的,我喜欢看书,经常买书回来,也给儿子带一本,孩子妈妈在学校没时间备课写资料就带回家写,孩子就在这样的环境中也喜欢上了图书。在培养孩子读书习惯的同时进行有效的注意力训练。让孩子看书5--15分钟(按孩子的年龄来控制时间),立即合上书,要求孩子按你的要求“复述”故事。为防止孩子摸准你的要求,“复述”的内容可以灵活多变:如可以提几个主要问题,图书上有谁,在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。可以让孩子把看到的动物形象画下来,只要孩子答对了就给奖励。最后可以让他重新再看一遍书,反复训练,渐渐地孩子就会逐步理解集中注意力的必要了,而且做每一件事都很专注。有些比他大的孩子,接受能力强,看见同学学习字母单词都会了,自己不会就哭鼻子。我们就安慰他,你还小,咱不着急,爸妈帮你。于是,上学放学的路上我们就教他读背单词句子,教记忆的窍门,渐渐地孩子会学了,感兴趣了,认为学英语是一件快乐的事,六年坚持下来已有不小的收获,现在已经掌握了近两千多个单词,连续三年孩子在奥英竞赛中都取得了不错的成绩。
  
  2、要从小培养孩子勤俭节约习惯。 “富家惯习骄奢,最难教子;寒士预谋生活,还是读书”。《围炉夜话》中的这句话我深有体会。在调到县里之前,我一直在农村生活,毕业后在乡镇工作,99年考入县报社,家于 2001年家搬到县里,租了很长一段时间的房子。在租房子期间的夏天里,孩子的脸上被蚊子咬起了很多包,疼得直叫唤,家长只能是看在眼里、疼在心上,但我相信苦难的经历对孩子来说不一定是坏事。记得孩子5岁刚到县里,一次在大街上走路,看到了一个铁钉,孩子立刻捡起来,告诉我说爸爸这个铁钉留着回家给爷爷用,我的心被触动了一下,我表扬了孩子,告诉他做得很对。在买完房子搬入新居以后,当天孩子高兴得在床上直跳,兴奋的一不小心大头朝下栽到了地板上。我告诉孩子,房子是咱家贷款买的,每个月相当于一百元租的,这些话,孩子很在意。这些点滴,也唤起了我对往昔艰苦生活的回忆。我觉得虽然生活条件好了但仍需要让孩子懂得节俭,几年来,每当孩子临睡觉前,我经常搂着孩子给他讲故事,读读好的文章,特别是说说我小时候的一些生活,一些苦难的经历,让孩子了解父母小时候只有在过年时才能穿上新衣服,只有在节日才能吃上肉,学习用的本子都要两面用,而且还要帮助家里干农活,春天打茬子、冬天上山割柴禾。而且,现在在偏远地区仍有上不起学的孩子,我们现在的生活富裕了,但一定要学会节俭。有时孩子的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥给他零用钱,我告诉孩子,爷爷、奶奶已经老了,不能挣钱了;姥爷、姥姥到现在还养着一个老人,生活条件都不好。孩子也很懂事,每次给孩子一元或两元零花钱,孩子自己就花五角钱,把剩下的钱拿回来;平时非常节俭,不乱花钱,大人给买什么就吃什么,穿的非常朴素,即使到了现在也从不攀比;很长时间以来,孩子把零用钱放在储存罐里攒了起来;把矿泉水瓶攒起来带给乡下的太姥卖钱。去年孩子奥英竞赛得了一等奖,我们奖励他,给孩子买了一双耐克鞋,孩子高兴地把鞋放在床上搂了一宿,不舍得穿。平日带孩子出去吃饭,孩子先问问多少钱,然后决定买不买。记得在孩子三年级的时候我们带他到沈阳植物园玩,看到园内有一个卖烤肠的,孩子嚷着要买,我们给了他十元钱,一会功夫孩子空着手回来了,我们问他怎么了,他哭了,说这里4元一串太贵了,我们桓仁才卖一元。我的内心被孩子的一件件小事感动着。
  
  3、要营造良好家庭学习氛围,创建学习型家庭。在我们家,有一个特点就是书多。在我家的书柜里、书架上摆满了各种书籍,有大人看的,孩子看的,如古典名著、现代文学作品、人力资源书籍、新英汉字、词典、《十万个为什么》等等,每一年,都给孩子订一些学习用书,如新少年、优秀作文。每一次出差,我去的最多的地方就是书店,每次回来都给孩子带点学习上的、启智方面的、书法等方面的资料。几年来,一共花掉8000多元购买书籍。长时间的熏陶,孩子形成了良好的学习习惯。现在,每一天我们三个人吃过晚饭后都各忙各的,孩子学习上的事不用操太多心。孩子写完作业后自己读一些课外书,孩子在书桌、床边放了一些书,一有时间主动拿起来读。孩子还有一个不好的习惯,每一次上厕所,都带一本书来读,一坐就是半小时。因此在卫生间里总能看到孩子的书。而且,在学习上,孩子习惯非常好,上课认真听讲,课堂质量很高,每天不是都盯在书本上,每天完成作业后,都做些喜欢做的事,如看电视、上网等,孩子学习和轻松,一点也没有压力。
  
  4、培养孩子良好的生活习惯。良好的生活习惯,包括良好的卫生习惯、饮食习惯、睡眠起居习惯、与个人生活有关的行为习惯等。养成良好的生活习惯需要从小处开始,从细节入手。以家长的懒,促孩子的勤。父母首先是孩子终生的导师和领路人。父母可以代替孩子干着干那,但是代替不了孩子成长。实践的体验对孩子的成长至关重要。作为新时期的家长不要让孩子养成衣来伸手饭来张口的坏习惯。要循序渐进的教孩子做些力所能及的事,如自己整理书包、整理书桌,自己洗袜子,擦桌子、洗碗等。在孩子稍大时,还可以让他分担相对重要的家务,既让他获得成功的荣誉感,又使他从小养成勤劳的习惯,并从中体会到父母为家庭付出的辛劳和养育之恩。我家的孩子从上一年级起就自己收拾书包,每晚自己洗脚、自己洗袜子、按时刷牙,从不用提醒,有时还会帮妈妈洗袜子,六年来一直如此。在饮食上培养孩子吃饭时不大声讲话,不东张西望,专心进餐,养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯;睡眠起居习惯上,按时起床,按时睡眠,保证休息时间,让孩子有更多的精力投入学习。早上起床后做到自己整理房间,合理安排时间,按时上学。放学后,先休息一会,喝点水,如果是夏天,先洗洗脚。然后再进自己房间做作业。待晚饭准备好后及时用餐。作业做好后,适当的看看电视,定时洗漱,然后休息。
  
  5、有条件,多带孩子外出旅游,增长孩子见识,拓宽视野。。培养孩子从小树立远大志向。几年来,我们先后带孩子到沈阳、大连、北戴河、北京等地旅游。每到一处,带孩子参观旅游景点,看看当地的一些名牌大学校园,感受一下城市多彩的生活气息和 文化氛围,让孩子对美好的未来生活充满向往,树立远大志向,从而有动力努力学习。
  
  6、多和孩子交流,建立和谐的家庭氛围。家庭成员之间,特别是夫妻双方要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然就会感到温馨和幸福的。如果夫妻不和,家庭中经常吵吵闹闹,孩子就会感到不安全、压抑焦虑不快乐,给孩子造成畸形的心理。家长要设法营造一个和谐的家庭,如,利用双休日到乡下老人家看看、到大自然中去游玩等。要建立良好的亲子关系,利用在家的空闲时间,多和孩子进行交流。在我们家,经常利用在一起的时间,经常和谈一些理想的事、未来的生活,聊一些孩子在学校、感兴趣的事。现在,孩子的许多同学我们认识、都能叫上名字,有时放假,让孩子邀请要好的同学来家里做客,也让孩子到同学家中。
  
  7、科学合理安排休闲时间,让孩子放松紧张的学习心情。针对孩子看电视、上网等问题,有的家长是坚决制止孩子在家上网、或者有的家长不让孩子看电视。我们的观点和做法是,适当让孩子看看电视、适当上上网。我们觉得,看电视、上网读读新闻等是获取知识的重要途径,有一些知识、生活经验、看待事物的方法等等价值观念的形成,很多是通过这些窗口来获取。每天放学写完作业后,我们鼓励孩子看动画片、动物世界、读书频道、家庭美食等频道。最近,中央少儿频道播放了《三国演义》,孩子非常愿意看,我们就陪着孩子看。实际上,有一些历史知识我们也需要学习,孩子看完后,三国的人物讲的头头是道,真的是挺有收获。现在,许多家庭都有互联网,孩子上网是一个不可避免的问题。刚一开始,孩子抢着和家长争电脑上网打小游戏,为了这事,我也把孩子打了一顿,孩子对我很有意见,很长一段时间不和我说话,什么事都和我顶牛。为了解决这个问题,我们想了许多办法,一次偶然的机会,中央12频道法制节目做了一期关于孩子上网成瘾辍学的事,我们一同和孩子看完了这期节目。看完后,对孩子促动很大。利用这次机会,我们帮助孩子分析了上网成瘾的弊端,对学习以及成长的害处,孩子在思想上有了转变。以后,每天我们允许孩子上网二十分钟左右。时间长了,孩子也就不想着上网的事了,现在只是偶尔上上网,这个问题也就解决了。
  
  8、给孩子建立家庭个人档案,用档案记录孩子的成长。在平时的生活中,我们有计划、有准备的挑选资料,把孩子的小时候照片、第一次作文、日记、算数作业、语文作业等,包括每学期的考试卷子、奖状,每一年孩子的生日照片等等,收集整理成孩子成长档案。一方面,等孩子大了以后,看到这些物品,会有一种成长的感动,让他感受到父母的用心良苦和哺育深情;另一方面,也让孩子有一个美好的回忆。
  
  9、鼓励孩子参加各种活动,提升孩子的综合素质和社会责任感。六年来,孩子每一年都参加学校的各种有意义的活动,如班队会主持、讲演,参加各种比赛,如奥数、奥英、作文竞赛等等,让孩子在参与中锻炼自己;特别是参加社会公益活动,如参加义务劳动,到小区打扫卫生,去光荣院看望老人,做一些力所能及的活。
  
  尊敬的各位老师、各位家长,以上是我在家庭生活中关于孩子学习生活等方面的一些总结和梳理,很浅薄,不成经验,一些观点也很不成熟,有不对之处,敬请谅解。
  
  谢谢大家!
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