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二年级家长会家长发言

时间:2022-08-20 16:19:19 会议发言 我要投稿

二年级家长会家长发言

  二年级家长会家长发言
  
  尊敬的各位老师、各位家长、各位同学:
  
  我是二年级三班陈瀚闻同学的父亲陈昌结,非常高兴作为学生家长代表上来发言。谈起对孩子的教育,我是个外行,加上自己工作原因,平时对孩子的学习生活关注不够,思考不多,因此也没有多深的见解。
  
  近日看了著名教育专家、全国优秀教师王金战的一篇文章,总结了教育的33条,仔细品味,受益匪浅,结合自己在养育孩子六年间的一些感悟,谈几点体会,与大家共勉。
  
  一、家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子最重要的启蒙老师
  
  王金战先生33条里的第一条就说到:影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。因此,做家长的不要把全部教育责任都交给学校,不仅要主动当好孩子的启蒙老师,而且还要当好终身老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人,父亲越认真,越有礼貌,孩子成绩往往越好。所以父母一定要真正重视“身教重于言教”的道理,严于律已,经常检点自身的言谈举止,成为孩子的好榜样,用自己的行动来引导和改变孩子,培养孩子良好的品行和习惯。我的父母是农民,我希望将我继承的勤劳、善良、朴实的中国农民特有品质影响到我的孩子,期待她长大后成为一个高尚的人、一个能与人为善的人、一个有益于社会的人。
  
  二、不奢望孩子每天都是状元,只希望她时时有进步
  
  与所有的父母一样,我很希望自己的孩子接受良好的教育,学业有成,事业有成,如果能光耀门庭、成为人中龙凤自然是求之不得。但每个孩子的先天禀赋各异,后天的教育环境也各不相同,因此我不会奢求我的孩子木秀于林,也不强求她时刻成为冠军。“天生我材必有用”,每个孩子都有某一方面的天赋,作为父母就是要善于发现并积极引导、鼓励,给孩子一个自由成长的空间让他轻松快乐地全面发展。这样,孩子长大了即使没有成为天才,也一定会成为对国家对社会有益、有用的人才,也会成为一个可以自食其力,遵纪守法的好公民。
  
  在培养孩子的过程中,我认为最基本的就是不设定标准,坦然接受孩子现在的一切。我的孩子比班级上大多数同学都要小,因此接受能力会慢一些,还有一些不尽如人意的地方,如做事没有别人快,比较胆小羞涩,更爱撒娇任性等。很多时候,别的孩子已经掌握的知识或技能,可能我女儿还比较懵懂,如跳绳她一开始学起来就比较慢,字写的也不是很端正,但我没有急躁,更没有忧虑,孩子一直都在进步,这才是最重要的。我会随时看到孩子的进步,尤其是在孩子表现不好或者成效不明显的时候,不会打击孩子的信心和积极性,而是积极发现孩子哪怕是一点点的进步,对孩子的表现给予宽容,对孩子的进步给予赏识,帮助孩子克服困难,这将会让孩子建立或者重新建立做好事情的勇气和信心。
  
  有这样一段很精彩的话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,因为他们培养出来的孩子是一个对社会有用的人,这就足够了。
  
  三、做好孩子学习成长的守望人
  
  王金战老师说:教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神种子,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。家庭教育中最重要的是做人,因为知识是积累的,价值取向、思想观念是体验的,人是做出来的,这三个方面都离不开家庭,就是学校的学习也离不开家庭、离不开生活,不能只读书。
  
  将孩子培养成人是每位父母义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题是首要的,孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到熟练,父母应该放手让孩子自己去做。在家庭生活中,我会让孩子做她自己能做的事情,比如参与一些家务劳动,给孩子更多机会、时间去独立操作家务和课余各项劳动,使她的生活空间得到拓展,动手能力得以提高,从而体会到独立成功的快乐。我鼓励孩子放开手脚,用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,用自己的手去做,用自己的心灵去感受和思考,帮助孩子真正建立起独立的人格意识和尊严感。周末和节假日的时间里,我会带着孩子去走亲戚或参加户外活动,多接触其他小朋友,让她学习社会关系和处理办法,懂得是非善恶界限,懂得理解人、尊重人、关心人。我感觉,有时候陪同孩子玩游戏、看电视,就是一种十分有效的沟通方式,可以让我们进一步走进孩子的内心世界,知道他的所思所想。
  
  父母的理解、放手、鼓励与赞许是对孩子独立的最大支持。父母可以把孩子作为世界的中心,但父母不能事事都为自己的孩子代劳,要让孩子从小养成独立的习惯,让他们从小就学会自己起床,然后穿衣、洗脸,自己背书包,自己吃饭,自己的事情自己做,遇到困难自己先试着去解决。如果父母完全围绕孩子转,而孩子只是站在那里观望与等待,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语叫“守望”,就让我们一起做好孩子学习成长的守望者吧。
  
  以上是我对教育孩子的一些粗浅看法,如有不妥,敬请批评指正。
  
  谢谢大家。

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