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校长电视专题片脚本

时间:2014/1/17栏目:主持词

  “三牛”校长的别样精彩
  
  --南城县第一小学校长曹华庚工作掠影
  
  张正良撰写脚本 县电视台潘志文修改
  
  人们常说:一个好校长就是一所好学校。南城县第一小学校长曹华庚就是这样一位有都着务实的工作作风、先进的教育理念和强烈的公仆精神的好校长。他以自己独特治校方略和管理方式,短短三年来,将一所基础差、底子薄的城区新学校办出特色,被人们称为“三牛”校长。
  
  “拓荒牛”的锐气 打造“绿色”学校
  
  曹华庚,1988年参加工作以来,先后担任县实验小学教导主任、副校长等职务。2010年7月,曹华庚凭着自己的实力,成为南城县首位竞聘上岗的校长。从走上校长岗位的第一天起,曹华庚坚信一定要把南城一小办好、办出特色。上任之初,曹华庚结合本校现状,确定“快乐学习、健康成长、全面发展”的新时期学校的办学理念,打造“择善而行、登高致远”的校园文化--“择善而行”:引领全体师生择善书而读,择善人而交,择善言而听,择善事而为,择善行而从,与善为友,携手良善;“登高致远”:激励全体师生要胸怀大志,志存高远。
  
  刚刚建成的南城县第一小学,只有区区两幢教学大楼,校园的绿化、操场等其他设施设备还没有完善,教育教学管理一切从头做起。为改变现状,曹华庚身先士卒,白天,他带领教师栽树植草,搬砖填土;晚上,他和值班老师忍受着蚊虫的叮咬、高温的烘烤、黑夜的煎熬,兴致盎然地探讨学校定位、发展方向、三年规划等一系列的话题。为了搞好教学,他走进课堂和老师探讨。为了搞好学校管理,他常常伏案工作到深夜。为了启动学校二期工程建设,他来往奔波……老师们被他的这种忘我工作的精神深深感动着--
  
  (同期声)南城县第一小学教师曾燕平:“三年过去了,我们大家还清楚地记得,建校之初,曹校长什么事都亲历亲为,冲洗教室,购置教学设备等……”南城县第一小学教师黄新晟:“虽然只需10多分钟,他就可以回到自己的家,但从星期一到周末一半以上的时间,他都在学校里住宿,没有宿舍,他就睡在教室里……”
  
  “乱收费、乱补课、乱订教辅资料”现象,一直是社会关注的热点问题。他从警示教育入手,认真开展师德师风大讨论,和教师签订《师德师风责任书》,并向家长作出公开承诺。到目前,该校无一例乱收费现象、无一例乱补课行为、无一例乱订教辅资料事件、无一例家长或社会投诉。
  
  “一份付出,一份收获”,在他和全校教师们共同的努力下,如今,走进校园,绿草如茵、鸟语花香,荣誉墙上各种奖牌熠熠生辉,学校管理井然有序。
  
  “孺子牛”的情怀 温暖师生心田
  
  身为校长的曹华庚,不仅带头搞好教学,对师生更是投入无微不至的关怀。
  
  在第一小学这个大家庭里,哪位老师有困难、哪位学生有艰辛,曹华庚总是第一个出现在他们身边,孩子们都把他当成“亲爸爸”,老师们都把他当作“好兄长”。
  
  学校五年级三班的章润同学是位留守儿童,母亲早逝,父亲在外打工,章润只能跟着70多岁的老奶奶一起生活,因为缺少父母关爱,章润性格孤僻,学习成绩一直上不去。曹华庚了解情况后,主动和章润结成帮扶“对子”,有事没事经常去章润家走动,不时送一些课外书和学习用品给他,并且在章润所在的班级成立了帮扶小组,让同学们主动和他交朋友,辅导他的学习,现在的章润不但性格开朗,而且学习成绩也节节攀升。
  
  (同期声)南城县第一小学学生章润:“曹校长和同学们都对我很好,我在这里读书,好像是在一个大家庭里生活,我感到很幸福!”
  
  在曹华庚的带动下,全校所有老师都主动和班上的留守学生结成了对子,把学生当成自己的孩子,把家长当亲人,有力地促进了教育教学事业的发展,树立了南城一小良好的对外形象。
  
  因为是新学校,条件艰苦而且待遇不高,青年教师张正良一度产生了去海南教学的念头。为了留住有限的师资力量,曹华庚在工作生活上,像兄长一样对他处处关心,经常与他一起探讨学校的定位、办学思路、规划发展……
  
  (同期声)南城县第一小学教师张正良:“虽然在私立学校的待遇比这边要高得多,但是,曹校长用真情留住了我,让我觉得留下来比出去要好,也是曹校长让我看到了学校发展的希望,我有信心在曹校长的带领下把南城一小办成一所名校……”
  
  “老黄牛”的执着 推动教学提升
  
  曹华庚说他从边远的农村来,有着农村人的质朴与勤奋。而在第一小学所有的师生们眼中,他就像田野间默默耕耘的“老黄牛”,默默奉献,不求索取。
  
  为了在老师中间形成良好的“赶帮超”态势,曹校长亲自搭台让老教师与年轻教师在一起唱戏,让每位老师除了上好自己的课外,还互相听课,取长补短。他只要有时间就走进课堂听课,与老师共同探讨。在校长的亲身引领下,在老师们中间形成了互相学习、共同提高、积极向上的良好氛围。
  
  (同期声)南城县第一小学教师段秀珍:“校长工作那么繁忙,他还能静心听课,认真研讨,作为老师,我们没有理由不做好自己的本职工作。”
  
  于是,南城一小的老师们忙碌了、充实了,他们工作的目标更明确了,劲头更足了。上课之余,老师谈的是学生,聊的是课堂的得失,大家互帮互学,争相比进步。同时,他又创造性地在开展语文、数学科“同课异构三个一”(说课、上课、评课)系列化教研活动,采取“走出去、请进来”的办法让教师在名师引领下,实现专业化成长。在曹华庚带领一班人指导下,余丽娜老师更是成为江西省2013年唯一参加在成都举行的全国优质课竞赛。三年来,该校黎燕、封卫东、邱远等十多名教师先后代表省、市、县参加各类教学竞赛,并取得优异成绩。学校也先后获得了“语言文字规范化示范校”“平安校园示范校”“先进集体”“师德师风示范校”等国家、省、市共十多项荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。他本人先后获省“骨干教师”、省“优秀学科指导教师”、市“优秀教师”、市“学科带头人”、市“民族团结进步模范个人”、县首届“十大教坛精英”之“优秀校长”、县“十佳教学能手”等称号。2012年9月,曹校长被推选为市教育系统先进人物,在全市巡回演讲。
  
  (同期声)南城县第一小学教师朱素华:“一想到上班,我就觉得是件充实的事、幸福的事……”南城县第一小学教师江根林:“曹校长就是一所好学校,充满着人格感染力,学也学不完……”南城县第一小学校长曹华庚:“正如苏霍姆林斯基所说,我愿意首先成为学校文化和思想的引领者,也愿意成为学生快乐成长、老师幸福施教、学校绿色发展的服务者。以拓荒牛的锐气和坚韧,以孺子牛的温情和智慧,以老黄牛的执着和勤勉,努力把南城县第一小学办成一所优质的、人民群众满意的学校。”
  
  在未来的岁月里,这位秉承“踏实做事,谦卑做人”原则的校长,一定会在这条神圣的教育之路上走得更远,为教育事业书写更华丽的篇章!
  
  2013年6月底
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