幼儿家长会发言稿
幼儿家长会发言稿（一）尊敬的家长朋友：
首先我代表幼儿园的全体老师，向各位问好！各位能选择我们幼儿园，将自己的宝贝送到这里来，这说明对我们的信任，为此，我表示衷心感谢，一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的，反过来这种幸福感又能转化为一种力量，并以这种力量汇报给信任他的人。
我参加工作有15个年头，一直在伊庄实验小学工作，十几年来，我亲眼目睹了这所学校的发展，可以说一年一个样，03年创建徐州市实验小学，05年创建为江苏省实验小学，09年达到江苏省教育现代化标准，可以说是铜山教育的“东方明珠”，小学的教育发展可以说是生机勃勃。对幼儿教育接触时间较短，但教育思想是相通的，正如种棉花与种小麦也有许多相同道理一样。今天就与大家一起交流幼儿教育的问题。今年，政府投入100余万元在实小院内新建幼儿教学楼，实行幼儿园与实小合并，统一管理，资源共享。目前，政府投入建好了教学楼，如何把幼儿园做大、做优、做强，如何让我们山村的孩子也享受向城里的孩子一样的教育，如何把我们的幼儿园成为铜山县幼儿教育的“一枝花”，我们学校领导班子一直在进行着不懈的努力，经过论证，我们确定的目标就是达到江苏省优质幼儿园的标准。使幼儿园的办园条件与管理水平和小学相接轨。
自本学期开学以来，我们全园教职工放弃休息日加班加点工作，主要是进行办园条件的改善和幼儿园的文化建设，为幼儿的健康成长创设良好的环境；加强教师的培训，使他们掌握幼儿教育的技巧与方法。具体如下：
一、各项工作在逐步进入正轨。
1、整合户外资源，创设优美整洁的花园。
幼儿园的外环境是幼儿园整体形象的外在表现，是幼儿园实施教育的物质前提。我们以“创设优美整洁的花园”为目标，精心构思，分步实施，完成了园内铺设的塑胶软地、建造了嬉水池和玩沙池、种植园地。更新了户外活动设施；绘制了富有童趣的墙面画，温馨而又活泼，时时刻刻在与幼儿谈心，在幼儿的成长过程中越来越发挥着持久的魅力，乃至一生中走的更美、更好。（规划中的幼儿园）
2、开辟专用教室，营造幼儿成长的乐园。
专用教室是供幼儿进行相关主题探究的活动用房，我们以“营造幼儿成长的乐园”为目标，根据园所自身条件和课题研究的需要，开设了体现我园教学特色的专用教室。有集艺术和游戏于一体的多功能活动室；有内容丰富的科学发现室；有宽敞的图书阅览室；有陶冶性情的美工室；有营造教师学习和集会研究的会议室等8个素质教育功能室，。园内各种生活、学习设施配套齐全，让教师和孩子置身于探究的乐园中。
3、添置现代办公设备，改善办园条件。
现代化的教育需要现代化的设备来辅助。近几年来，在教育部门领导和学校领导的大力支持下，我园分批添置了现代化的办公设备。目前我园有电脑10台、多媒体投影仪2台、数码摄象机1架、数码照相机1架、音响设备1套、打印机1台，电脑全部接入光纤网；全园班班配有电子琴、电视机、VCD、消毒柜、空调。这些现代化设施设备的完善和更新，既打破了时间和空间对教育内容的限制，又可使幼儿获得生动、活泼的直观印象，为幼儿园的现代化管理，为拓宽教师视野，为培养具有现代意识的幼儿提供了有力的保障。让我们的孩子生活在时尚家园中。
4、整合小学资源，优势互补。
我们幼儿园还有一个优势，那就是小学部的设施设备均可随时随地供我们幼儿园使用，如操场，活动场所，计算机室，多功能教室，音乐教室，美术写生室，古筝训练室等都可以供我们幼儿园使用。设施设备如此，小学教师也经常参与我们幼儿园的建设与管理工作，在这一点上，很多家长肯定已有所体会，本学期一开学，由于小班幼儿从未离开过父母家人，进入幼儿园的头两天总是哭闹不休，我也看见有些爷爷奶奶舍不得陪着淌下了泪水。在这种情况下，我们从小学抽调了7位有耐心的教师参与幼儿园的管理工作，一星期下来，我们明显地感到小朋友大多数已能适应幼儿园的生活了，哭闹的现象少多了。我个人认为这是我们幼儿园的一个最重要的资源，也是我们幼儿园的一个最大优势。
5、锤炼师资水平。
首先是对幼儿教师进行了弹、唱、说、跳、画等幼儿教师基本功考试，主要内容是：幼儿教师要能弹一手好琴，给一首曲子，让你准备一下，要求边唱边用钢琴弹出来，这是弹唱方面，跳方面是现场听一段音乐，给你几分钟时间，现场编制出一套完整的幼儿舞蹈。画方面，就是给你一段话，你要根据这段话的内容与意境，画出一幅与之相配套的图画。说方面，就是给你一个课题，请你在一小时内设计一个幼儿活动方案，并要说清楚这样设计的目的与达到的要求。经过这样的层层考核，我们有理由相信，我们的幼儿教师水平是肯定过硬的，师资是很优秀的。
也正是我们全体幼儿教师的努力，赢得了广大家长朋友们的信任。将你们的孩子都送来我们中心幼儿园。我在这儿也请家长朋友们放心，你们的孩子放在我们这儿，绝对是正确的选择。我们幼儿园的全体老师肯定会尽最大的努力让你们放心，让你们满意。
二、发展方向与目标
加强管理，本学期我们幼儿园的管理主要是走向精细化的趋势。我们幼儿园的优势已存在，大环境已确定。如何继续发展我们幼儿园现在的大好势头，让我们中心小学幼儿园做的更好更强更大，是我们中心幼儿园全体师生共同思考的大事，我相信在座的各位家长与我们的心理肯定是一样的，也迫切希望我校的幼儿园越办越好，越办越兴旺。我们幼儿园下一步的工作重点是为我园的每一位幼儿提供最优秀的服务，开发幼儿的思维，培养幼儿动手动脑、思考创新能能力。具体工作有：
1、落实幼儿教育指导纲要。《纲要》是什么，是国家教育部根据教育规律和幼儿成长规律，组织教育专家经过反复论证制定的教育的科学依据。我们是一所公办幼儿园，一定是要按照科学和规律进行教育，使我们的孩子健康、快乐成长。一是注重孩子的习惯培养。中国有句俗话“孩子从下看大”就是这个道理，有这样一个故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西？老者平静地说：“在幼儿园”。在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。那么从根本上说，这些也就是幼儿园最需要交给孩子的，与人分享，诚实、自我约束，善待他人，热爱自然，尊重生命，勤奋好学。（孩子放学排队，家长接孩子的情景；）二是培养兴趣。兴趣是儿童学习的原动力，幼儿只有有了兴趣，才能产生主动学习，主动探究的愿望。我们幼儿园孩子早上入园时间吃饭、午休前后，都给孩子们放轻音乐，孩子们一听到音乐就摇头晃脑，做动作，这也是一种兴趣，这些孩子长大后欣赏高雅音乐是没有问题的。例如我校在庆六一文艺汇演时有几个孩子在看，听着音乐就在不断动起来。三是互相尊重，比如教师之间、家长之间，相互尊重，孩子们生活在温馨的环境之中，肯定是轻松愉快，茁壮成长，如果老师们之间相互不信任，家长之间常常吵架、闹别扭，无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的发展水平。四是幼儿教育的任务，这要从生活说起，现在不少家长担心自己的孩子输在起跑线上，我告诉大家我们应该树立“不怕孩子输在起跑线上，而是输在起跑线上”的理念。因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值。例如：幼儿吃饭；孩子玩游戏（积木等益智游戏，推小桶等）；孩子学写字；到各专用教室活动活动；孩子提前上小学等。
2、形成办园特色。第一个方面：我园几位幼儿教师的特长分别是绘画、舞蹈等，而绘画、舞蹈则是小朋友们天生就喜爱的。（今年新分配的几位专职教师要充分发挥作用）为此我园将在这些方面加大力度争取多结硕果。第二个方面就是充分利用我们的优势，加强与小学部的合作。幼儿园与小学部之间的经常性互动，联系，互访可以促使幼儿园的小朋友们早日适应小学生活，我们已做了很多有益的尝试，主要有：邀请小学部低年级的教师，主要是一、二年级的老师，请他们与我们幼儿园的老师们一起，进行普通话的教学探讨与交流。请小学部的教师们与我们幼儿园大班的小朋友进行谈话，交流。请低年级的学生与我们幼儿园的孩子们交流。让幼儿园的小朋友们去小学部参观，观看小学部孩子们是怎样学习与生活的，像周一升旗仪式，跟着运动员进行曲出操整队，做小学生健身操。我经常发现，我们的幼儿经常跟着小学生一起在原地踏步，做简单的体操动作等。通过这些有意义的活动，我们相信在我们幼儿园生活过的小朋友们在进入我校小学部后，适应能力与对我校环境认可能力明显比没有在我们幼儿园生活过的小朋友强，我们将继续加大这一幼儿园与小学部的衔接工作。
总之，这些目标的顺利实现离不开各位家长朋友的支持与配合，孩子交给我们请你们放心。
在看到成绩的同时我们也会存在一些不足，我们一定会改进不足，但这需要一个过程，我在这儿诚恳地邀请家长朋友们对我们幼儿园的工作多提宝贵建议，多关心我们幼儿园的发展。我们有理由相信，我们中心幼儿园的幼儿会越来越棒，我们中心幼儿园会越办越好。明天会更美好。
幼儿家长会发言稿（二）
尊敬的各位家长：
下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
我们中三班有三位老师。我是乔老师，也是本班的班主任。我今年33岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是赵老师、何老师。这两位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有：启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是教师参考资料上的。
这学期我们班还要开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。
现在咱们班共有孩子28人（男生17人，女生11人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。
一：中班年龄特点：1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状≠有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会根据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。
孩子产生攻击性行为的原因很多，比如：第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的模仿力较强，好奇心也教强，比如：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。
这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。
二：幼儿工作：（一）自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。（二）解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。（三）班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。
三：家长工作：（一）现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。（二）为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：40——8：00之前把孩子送到幼儿园。（三）关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师，并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打电话或发短信都以。（四）接种时间9月18、19两天去妇女儿童医院发表格、家长签字。（五）安康网站：每个孩子都有，用户名是爸爸的手机号，密码是6个8.（六）家长配合。幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
四：在这里我还要说几点需要家长注意的地方：（1）地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。（2）每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子吃了。（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。（4）需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品一定要写上孩子的名字（5）接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危险。（6）咱们园里有规定，上班时间不接电话，真有急事再打或者发短信。我的电话是：赵老师的电话是：何老师的电话是：（7）家长有什么建议或意见，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解决。
五：费用收取。
六：家长反馈时间。感谢各位对我们的帮助，如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通，谢谢。今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。
幼儿家长会发言稿（三）
各位家长：你们好！
一、问好
首先，我代表大班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地谢谢各位家长，同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
二、本学期的教学安排
我们这学期的教育活动是以主题活动的形式进行的。每个月的主题活动都需要家长帮助幼儿准备一些材料、填写一些资料等等。就是收集一些瓶子罐子报纸给孩子做游戏用、或是小时侯照片与现在的照片对比自己的变化、带一些菜种等充实我们自然角、手工课是需要的剪刀、塑料袋、绳子、油画棒记号笔等等。每一次的教育活动我们老师都会提前让幼儿事先准备好，也会写在“家园联系车”的板块中家长可以看一下。希望家长能够及时的支持我们的工作，因为有你们的共同参与可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西。
大一班是特色化小班教学，所以我们在教育活动的基础上又开设其他普通没有的特色教学：有珠心算、多媒体英语、形体舞蹈、园长的古诗教学等。我们班的孩子少，老师多啊！
学科细讲：在语言表达发面，除了能听，还能学会讲，这也是这学期我有意识想培养孩子们的一个方面，不管是社会还是语言还是科学，只要是有故事就让他们讲述，并当天能回家讲给爸爸妈妈爷爷奶奶听。现在，我们班有一些小朋友已经能完整的讲出故事，比如王思迪小朋友，万元元等等。家长在家可以鼓励孩子讲一讲。
在数学数字方面，本学期需要掌握对1--10的认识，书写，以及5以内的加法。 科学和艺术方面。孩子们兴趣很浓，不管是画画还是手工，都在发挥自己的创作能力和想象能力，很多时候给我了很大的惊喜，伴随着训练了他们自己的动手能力，在这方面比较突出的有孙甜甜小朋友。顾若萱小朋友等等。在这里还特别感谢各位家长的大力支持，次收集制作的玩具教具材料的时候都得到了大家的积极帮助。谢谢。 在情感教育上，考虑到进入大班，我对他们提出了更高的要求，排了幼儿当大班长和小组长，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感，通过群体影响“大带小”促进全面发展。看到他们中不自信的慢慢变得在大家面前发言不再害羞了，比如说王思笛小朋友；看到上课时爱自己玩耍的自控能力强了，上课能认真听讲了，比如吉庆小朋友，吴瑞亚小朋友；特别是现在上课时很多小朋友能大声回答问题并变得越来越积极主动了，比如说孙子军、孙蒙、张媛愿、顾子涵等等，课堂气氛特别好。因此环境和老师的教育对他们成长的影响是多么的重要，作为孩子们的第一任老师，希望家长和我们一起认真为孩子树立好学习的榜样，引导去更好的成长。 自理能力方面，我们班在幼儿园睡觉的孩子都能自己穿脱衣服和鞋子，叠被子，整理床铺，班上很多小朋友还能帮助老师擦桌子、搬椅子，倒垃圾等等，生活习惯也有进步，现在基本不用老师再督促就能自己整理好玩具，收拾好书包，吃饭前主动洗手等等。
三、几点要求
1、让孩子养成倾听的好习惯
2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能
3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人
4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，继续丰富自然角
5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看我们的教学内容要求
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有危险的东西或者是吃的东西
四、有关安全工作
1、我们幼儿园一般来园时间为７：20——８：00；下午是1：20—2：00请家长不要过早的送孩子来园，一定要送到老师的手中，不要耽误孩子的正常活动。
2、孩子晚上离园为４：3０——5；20，如果你有什么特殊情况请与我们联系，因为到了5：３０以后是阿姨看班，所有的孩子都集中在一起，阿姨对孩子的情况不是很了解，所以为避免发生不愉快的事请在座的各位积极配合。
3、如果孩子的身体不好不能来园希望能和老师请假，电话号码我会写在家园联系车中。
4、近来我们有的小朋友因拆迁等一些原因联系的方式已经换过了所以请各位再写一下最新的联系方式，万一有事一定要能和你直接联系到的。
五、兴趣班
这学期我们的英语和珠心算继续进行，还针对我们大班的孩子开设了写字班。(www.fwsir.com)我们大家都知道现在的小学学习要求十分高，特别是二期课改以来新的教育方法不断的与传统的教育方法碰撞，那么我们可以利用孩子在幼儿园期间相对学习任务较轻的情况下让孩子边写字边认字为以后的阅读课文打下良好基础。
收费如下：写字班200／一学期电子琴300
舞蹈300钢琴600竹笛300
珠心算300元／一学期英语300元／一学期
我们本地的孩子还增加30元的保险费，这是为我们孩子的平安考虑，我想家长们是不会拒绝的。
总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。
【幼儿家长会发言稿】相关文章：
幼儿园家长会心得08-24
幼儿园家长会议程08-18
幼儿园家长会心得11-06
幼儿大班家长会发言稿08-21
幼儿园小班家长会材料08-12
幼儿园家长会发言材料08-16
幼儿园家长会代表发言08-24
幼儿园家长会园长讲稿08-24
幼儿园家长会活动方案08-10
幼儿园中班家长会方案06-08