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学校行政会发言稿

时间:2015/3/6栏目:会议发言

  学校行政会发言稿
  
  2014年9月15日(第三周)
  
  渝汉中学在各位同仁的共同努力之下,创造了渝北农村教育的奇迹,联招升学率在渝北所有学校中数一数二,在农村初中更是独一无二。在心生敬重的同时,也深感自己肩上的责任重大。由于深知自己能力有限,因此,希望在座的各位不要对我这个新来的同事抱有太多太大的期望,因为期望越大失望也就可能越大。今天,在这里,我只想与大家交流一下我个人的一些观点与想法。
  
  一、我的中层干部观
  
  中层干部承担着执行、管理和教育的重任。作为一名学校的管理干部应具有对待事业的"奉献之心",对待同志的"理解之心"、同志之间的"平等之心"和岗位的"责任之心".作为中层干部,首先要学会做人,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。真正的为全校广大师生服务
  
  1.要有"吃苦在前,享受在后"的精神和心理准备。要时刻把教职工的利益放在第一位,全心全意为广大师生员工服务,做到勤政廉洁、一心为公。
  
  3.要有合作精神。一项任务的完成必然是学校各部门团结合作、协调配合,发挥整体作用的结果。每个干部都要树立全局观念和大局意识,围绕学校的最高目标和整体目标,科学规划和设计本部门的工作。
  
  3.树立管理就是服务的理念。管理表面上是技术的操作,实际上是智慧和思想的展现;管理的初级形式是"管",深层次的本质是关怀、是关爱、是服务、是以人为本。
  
  4.要加强精细化管理,强化细节管理能力。老子曾说:"天下难事,必做于易;天下大事,必做于细",它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处着手。创新决定发展,细节决定成败。
  
  二、我的管理观
  
  1.管理多民主。遇事多与大家商量,多与大家交流沟通。尤其是关系到教师切身利益的事情更应该如些。也希望教师们能为学校的发展建言献策。我也会认真的记录下某条良好的建议是谁提的,这将作为教师对学校发展的功劳。
  
  2.喜欢做选择题。向学校反映问题不要出解答题,希望多出选择题,让学校作选择,以提高解决问题的效率。
  
  3.做事应有始有终。布置了的工作会一个一个的去查看落实没有。可能会一次二次多次地催促你去做,直到事情落实了为止。多次的提醒与催促,并不是不信任大家做,而是担心大家工作任务重,有可能忘记。
  
  4.自己能力有限,管理只好从小事做起。比如从清洁抓起。一事不优,不做二事。
  
  三、我的服务观
  
  真诚、真心地为大家服务。多琢磨事,少琢磨人;(www.fwsir.com)多琢磨自己,少琢磨别人。公平、公正、公心地做事,努力站在教师的角度当校长,为大家服好务。
  
  1.努力满足教师们合理的要求。比如:改善办公条件……
  
  2.努力为教师的成长搭建平台。比如:赛课可以请更多的人为你磨课,提供多方面的帮助。
  
  3.努力为教师建立功绩档案。老师们的辛勤劳动和创造不能成为过眼烟云,就必须把教师的功绩记录在案,这是学校的宝贵财富。同时将加大宣传力度,让学生、家长、社会、上级领导知道我们的教师是如何为学校的发展作出贡献的。
  
  4.在政策、条件允许的情况下,尽可能为教师多谋福利。但教师们必须要有心里准备,钱可能会越发越少的,甚至今后真的就是一分钱都不能发了,不是我不想发而是上面不准发,那时我也无能为力。
  
  四、我的业绩观
  
  1.学校必定会首先尊重这三类人:
  
  一是业绩突出的人。业绩突出一是指教学业绩突出,二是指管理业绩突出。学校的发展这类人可以说是功不可没。
  
  二是态度端正的人。这类人可能某些方面的能力差一点,但对待工作的态度是端正的,能踏踏实实地干好自己的工作。在学校能起正能量的示范作用。
  
  三是重情重义的人。有困难找学校,学校给予照顾了。当学校有困难时也能帮助学校解决困难。会感恩的人必定会得到学校的尊重。那种只要学校照顾而不要组织纪律的人必定得不到应有的尊重。
  
  2.学校绩效搞平均主义是要不得的。有的人认为搞平均主义教师间才没有冲突,没有矛盾,才能和谐。其实,这样做只是满足了少数工作不认真,投机取巧,偷奸耍猾,业绩又不突出的人的情绪,伤害的却是更多的工作踏实、认真、任劳任怨的,业绩突出的教师的感情。搞平均主义不是搞和谐,而是洽稀泥,长期下去的结果必将是学校一步一步走向衰败。
  
  五、我的厌恶观:
  
  1.当面不说背后乱说;给你机会不说事后乱说。比如说:某事征求大家的意见时,当面你不说,一副事不关己,高高挂起的态度,一但当不好的事落在自己头上时,就说东道西的。这种人是没有责任没担当的人。
  
  2.搬弄是非,无事生端。搞内部不团队,保垒往往都是冲内部冲破的。这种人应是小人。
  
  3.答应得快做得慢。愿意做就做,不愿意做就不做,为人耿直一点为好。
  
  4.做事总爱讨价还价。先把事情做了再说。
  
  我的目标是做好小事,大事则由大家共同去完成。
  
  我对大家的一个总的要求:必须团队,对外只能有一个声音,不能有其他杂音。即使当时不能理解,都必须先执行,然后再慢慢消化。人心齐,泰山移。大家心往一处想,劲往一处使,相信学校会越办越好的。
  
  校兴我荣,校衰我耻。
  
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