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教师中国梦·桃李梦·坚守的梦演讲稿

时间:2018/1/16栏目:公众演讲

  教师中国梦·桃李梦·坚守的梦演讲稿

  湛江市第三十三小学  林欢

  如果生活是一艘船,那么梦想就是生活中的帆。小的时候,父母会问,你长大了干什么?步入学堂,老师会问,你的梦想是什么?那时的回答,有些遥远,也有一些虚无,但自己的内心似曾想过做名医生,能救死护伤;做名军人,能保家卫国;也曾天马行空的想做名考古学家,能探究古代文化的奥秘。

  大学毕业后的第二年,通过招考,我如愿的踏上了三尺讲台。初为人师的我,怀揣着满腔青春的热情和梦想,全身心地投入到海岛学校的教学工作中。海岛学校的夜空是寂静的,空荡荡的校园形单影只,我便在昏暗的灯光陪伴下,与教育先辈促膝长谈。听魏书生老师讲述班级管理中精彩有趣的案例;品味苏霍姆林斯基的教学理念;在叶圣陶先生的引领下,探索教育的真谛……

  每周将近二十节的课,并没有让我丝毫倦意;课后,又跟孩子们聚在一起,开展各种有趣的活动,一起畅谈人生和理想。记得我们常常谈起的话题是"你长大了干什么?"每当这时候,孩子们的情绪总是高涨的,孩子们的脸总是涨红,孩子们的眼睛犹如天上闪烁的星星一样明亮。看到这一切,我想我的梦想就是想为孩子们实现自己梦想,做一盏他们前进方向的指航灯,一块前进路上的铺路石。

  当然,我的梦也曾动摇过,疑惑过。2007年,由于父母年龄大了,体弱多病,需要人照顾,于是,我来到了湛江市第三十三小学。我接手了一个特殊的班。这个班是从四年级开始就从其他两个班的学生中分流出来的,人数不多,只有36人,但班主任个个学期都在换。这是个特意挑出来的班,学生都自暴自弃,很沮丧,不爱学习。我也曾问他们,你们的梦想是什么?当时他们的脸上一片茫然。因为他们觉得自己是一群被人抛弃的孩子,没有希望,也没有什么理想可言。后来经过我的开导和鼓励,他们纷纷在作文纸上用歪歪扭扭的字写出了自己的理想。开始的时候,我很用心地教他们,但他们的基础太差了,很多东西都听不懂,而且他们的自制力也比较差,常常是课没有上到一半就开始玩闹起来,所以没上到一半的课我又和他们讲起了纪律来了。天天如此,节节课如此,看到他们这样不争气,我有些失落,我感觉我累了,我开始怀疑自己是否适合做教师。我也开始变得很怕进这个班;在上课的时候,总希望时间能快点过,但时间却偏偏变的特别的长。那年十月份,天气微凉,我带着一颗疲倦的心上广州参加了研究生考试。看了外面的变化以及和同行交流了之后,考完第一天试的晚上,我就想我是不是应该离开或许不做老师了呢?然而,在第二天下午考试前,我接到了班里的一个女学生的电话:"老师,听蔡公娣老师说你上广州考试了,考得怎样?快点回来啊,我们都想你。"放下电话,我不禁想起了我当初为什么要做一名教师,是啊,我不能离开,他们需要我,我要做他们前进的一盏指航灯,一块前进路上的铺路石。于是,我打消了之前的念头,考完试后就坐车回来了……

  去年三四月份的时候,这个班的三位女孩子用她们的工资凑钱买了水果、饼干、糖果回校来看望我们几位老师;去年六月份的时候,我在路上遇到了当时班里最调皮的那个学生,他高兴地告诉我,他实现了他的梦想,去了日本学做寿司,现在是名厨师了;上个月我在街边的水果摊前被一位家长叫住,她告诉我原来是这个班里经常被人欺负的学生,现在在山西某航空部队当兵了……

  中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。中国梦是宏大的。它关系着一个国家的命运,民族的前途。中国梦是具体的,它关系到每个家庭的发展,每个人的成长。孩子是家庭的希望,更是民族的未来。他们的梦会决定一个家庭的梦,他们的梦将影响着一个国家的梦。

  我想,当我们更多的孩子会做梦,敢于做梦,勇于为梦想去奋斗、去拼搏的时候,我们的中国梦离我们就会越来越清晰,越来越近。我们的中国梦会因为孩子们的梦想而更加灿烂,我们的中国梦会因为孩子们的梦想勇敢践行而更加辉煌!

  而我的梦,一位平凡教育工作者的梦,一个为了孩子们的梦而梦的梦,做一盏指航灯的梦,做一块铺路石的梦,将为孩子们实现自己的梦而坚守下去!

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