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教师师魂演讲

时间: 2014-05-14 栏目: 就职演说

教师师魂演讲

  教师师魂演讲
  
  各位领导、各位同仁:
  
  大家好!
  
  走进一校的植物园,你便会发现那里有一座石碑,上面写着两个隽秀、醒目的大字:"师魂"。师魂是什么?我无数次地诠释着它,可始终未能如愿。随着我的教育教学年轮的递增,"师魂"这个词在我的脑海里逐渐清晰起来,厚重起来,深刻起来。师魂是什么?有人说,师魂是教师的奉献、责任、追求……我想说,师魂远不止这些,因为师魂是多元的。
  
  回眸三十二年来自己的教育教学历程,一路坎坷走来,几多汗水,几多艰辛--有笑也有泪,有付出也有收获。
  
  记得那是97年秋季,我被旗教研室推选去参加市级语文教学能手大赛。我很珍惜这次来之不易的机会,整日沉浸在紧张的备课之中。可天有不测风云,就在离比赛不到一周的时间里,我却因上街办事被人撞伤。检查的结果是尾骨脱臼。医生说必须卧床休息两周。听到这个结果,我呆了,心里万般难受,我知道比赛是去不了了,可班级呢?我带的可是一年级的学生,正是行为习惯养成阶段,他们更需要我。于是我决定上班去,从医院到学校不过一、二百米的距离,可是因为伤痛,却让我举步维艰。来到学校,我坚持上了那天最后一节语文课。钻心的疼痛不断地向我袭来,我一点也不敢迈步,就连讲台也上不去了。学生们一双双眼睛在看着我,教室静得出奇,孩子们表现得那么乖。我硬挺着疼痛上完了那节课。我心想:这下恐怕连班也上不了了,真如医生所说,必须卧床休息了!我已无法自己回家,老师们给我雇了一辆板的,把我扶上了车,去了婆婆家。因为当时丈夫下乡在外,至少得两个月后才能回来,家里无人照顾我。躺在床上,我满脑子想的是学生,时间艰涩地流着,像沙漏坠入我倍受煎熬的心房。一周过后,我竟然不顾家人的极力劝阻,毅然决然地上了班。但伤没有痊愈,根本骑不了车子,走着呢?我家那时在红光村,步行要1小时。九岁的女儿也得上学,需要我带,于是,我想到了打板的上班。
  
  当我迈着艰难的步子出现在校园时,主任关切地说:"行吗?小朱!不行就再休息几天吧!"我坚定地说:"没事。"当校长知道这件事后,非常感动,竟然给校医打过电话来,说把学校仅有的一条电褥子留给我用,让我上完课休息;当我重新站在班级里时,孩子们欢呼雀跃,跑到我跟前,稚声稚气地问:"老师,您好了吗?还疼吗?"最让我感动的是现任二校校长张丽辉的儿子,他用小手搀着我迈上半尺高的讲台!我的心被这些小小的举动融化了。那一刻,我感到是那么幸福、自豪!我没有理由不上班,我没有理由不好好地去工作!一切为了孩子!就这样我早晚打板的.上班,中午在学校附近小吃部吃点饭,到学校校医室休息。一个星期下来,我和孩子在家没吃上一顿熟菜,就连拎一壶水还得孩子帮忙。孩子还小,一盆洗脚水怎么也端不动,竞洒了一地,我竞训斥了孩子一顿,孩子哭了,我也哭了。其实我知道一点儿也不怨孩子,可我却又做不了,心里就像打翻了五味瓶一样难受。
  
  我打了整整一个月板的。有人劝我:你何苦呢?一天"板的"费用够扣你误工的钱了,何必要吃这苦头!我只是莞尔一笑,用校长的话说:这是一份高度的责任感!我想说:也许这就是师魂。
  
  病魔似乎与我有缘,在我身上挥之不去。2000年我又做了阑尾手术。休假的日子里,到了周六、周日,学生三五成群地来看我,他们不怕天冷,打着板的到我家,看到他们冻得通红的脸蛋儿,我很心疼。有的学生告诉我:老师,今天真奇怪,刚坐上板的,叔叔就问我们干什么去。我们说去看老师,叔叔说:你们是不是去看望朱老师呀?听到孩子们句句纯真之言,我感慨万千。更让我激动的是一个学生在日记里这样写道:自从听老师做了手术后,我就把零花钱攒起来,我想等周六给老师买几个水果送去。我特别想老师……后面的钢笔字却模糊成了一片。原来那是孩子的泪水打湿的。读到这里我流泪了,真的觉得很荣幸,荣幸的是我不是得到了什么回报,而是拥有那么多颗对自己真挚的童心啊!,我只休了10天,又上班了。
  
  俗话说:福不双降,祸不单行,做阑尾手术不到20天的我又听到一个噩耗:母亲过世了,我万分悲痛,坐上学校为我打的车回到了家,母亲安祥地躺在灵棚里,我失声痛哭。可我心里明白:自古忠孝难两全。悲痛之中的我又想起了打电话,因为走的匆忙,没有来得及安排班级,我知道即便我不打电话,老师们也会为我照看好班级。可我仍是放心不下,拨通了电话。送走了母亲,我知道我不能想得太多,让紧张的工作慢慢冲淡我内心的悲痛吧!于是我在母亲过世后的第三天,我就上了班。
  
  新年到了,学生们准备了很长时间的活动节目。尽管我很悲痛,但我没有让孩子们失望,我陪着孩子们一直活动完毕。这也许就是我们作为教师所共有的无论何时何地都要尽职尽责!
  
  孔子曰:"其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。"因此在工作上,我很注重以身作则,注重榜样作用。那一次让我记忆犹新:我给女儿买了两根雪糕,一位大娘却多找了我5元钱,但当时忙乱之中并未发现,当我把孩子从学前班接到家中时,无意中,发现了大娘多找了钱,我又带上孩子急匆匆地返回摊点,把钱还给大娘。大娘特别感动,非逼我说出姓名不可!当大娘得知我在一校上班时,她竞把这么区区一件小事告诉了校长。听说校长在召开党员大会上还提到了我。他说:事不在大小,这是一个人的境界!也许这些无痕化的身教在感染着我的学生。在我当班主任期间,班级里,从未有过偷盗现象发生。学生捡到的五角钱在讲桌上放了一周还在,一个月仍在,半学期下来这五角钱仍旧在讲桌上一动未动。润物细无声的无痕化教育在学生身上得到很好的体现。如今这些学生已步入高等学府:他们有的考上了"上海交大",有的考上了"天**开",有的考进了"哈工大",有的上了"**财经"。但每逢假期他们都会前来看我:问我的身体,问我的工作,叙旧话新。原来二幼园长陈园长这样对儿子说:记住,你一辈子都不能忘了你的朱老师,是她让你有了好习惯、好品行。
  
  学校冬季挂上了棉帘子,学生间操进出不方便。我班单伟超同学竟然一个间操站在门口给大家掀帘子。谁都知道冬天站在那儿很冷,甚至手会冻得发疼,可别人做不到的,他做到了,他虽然学习不是很好,但他心地足够善良,品行绝对上乘!
  
  我经常会接到一个我上届教过的学生的电话。他口吃很厉害,在电话的那一边断断续续地说:老师……最近身体怎么样?……你现在的学生……没气你吧?要是气你了,看我怎么跟他们理论……话不连贯,带着调皮和幽默,但细细咀嚼,别一番滋味:他心中有老师,心中装着老师,(www.fwsir.com)他们学会了感恩!因此我所教的班级成为学校学习的典范,也被家长传为佳话!
  
  有耕耘也有收获,2003年我被市政府评为"师德先进个人",同年被评为"市级语文教学能手",2006年被评为"市级骨干教师",2007年被评为市级"语文学科带头人"。多次被评为旗级先进工作者,优秀女职工,优秀教师,获旗政府嘉奖。尽管现在我的身体欠佳:高血压、心脏早搏、甲亢,可是我从没因为这些原因耽误半天工。
  
  我明白,荣誉的背后是付出、是汗水,用老校长的话说:朱景慧为一校做出了很大贡献,她付出的多,要求的少;用前任校长的话说:朱景慧是一位品学兼优的老师;用现任霍校长话说:朱景慧是一校名教师。虽然我觉得这些评价有些夸张,但有一点我觉得我自己做到了--爱岗敬业、尽职尽责。
  
  作为一名教师,没有豪宅,没有辉煌;有的是平凡朴实,敬业责任。这也许就是对师魂含义最好的诠释!
  
  如果让我为我们老师写几句话的话,我会这样写:
  
  有一种人生最美丽,那就是教师!
  
  有一种品质最感人,那就是师德!
  
  有一道风景最亮丽,那就是师魂!

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