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竞聘演讲稿

时间:2021-04-06 09:06:23 竞聘演讲 我要投稿

实用的竞聘演讲稿集锦7篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的竞聘演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的竞聘演讲稿集锦7篇

竞聘演讲稿 篇1

  尊敬的各位教师、亲爱的同学们,大家好!

  时间像飞箭,转眼又是一年,我们由四年级升到了五年级。新学期开始了,我们又重新竞选班干部。这一学期我准备要竞选纪律班长。

  之所以要竞选纪律班长,是因为我平时的各项纪律都不错。比如课堂上不乱讲话,下课不好大脑等等。如果我当上了纪律班长,我会认真做到以下几点:

  1.自我先以身作则起带头作用,带着大家主动均收集率。

  2.日过又不遵守纪律的同学,我会善意的提醒他们。

  3.我为自我选个小助手,来协助我单位工作。

  4.我还要每周评选出遵守纪律小明星。

  5.向同学请教,如何当好纪律班长,互相积累经验。

  如果大家多我有什么提议,能够提出来。如果我有什么不对的地方,也请大家多多指出。我没竞选成功的话,必须不气馁,以后加倍努力,争取以后获得这个机会。

  教师同学们,请你们相信我,投我一票。总热言之,如果我当上了纪律班长,我必须会班班级的几率管理好的,让我们共同努力,我相信去欧美五二班的明天将会变得更加完美!

  多谢大家!

竞聘演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好。

  在这美好的季节,万里无云,我要竞选体育委员。这个职位嘛,我认为首先,要热爱体育,其次呢,要关注体育。而这些我都有。我如果上任,我会立刻筹备一个体育介绍会,发扬体育中的团结互助的精神,并且积极开展体育活动。让同学们都喜欢上体育。体育委员,我认为并不只是喊操带队那么容易,而是学习体育之精华。精神。而且班里有一些弱小的同学,它们都需要锻炼一下呢

  最后祝我胜利吧!

竞聘演讲稿 篇3

尊敬的领导,老师们:

  大家好!我很荣幸站在这里参加团总支学生会的竞选,接受组织上的考验和大家的选择,我现任信息资源部副部长,我参加的是学生会主席一职的竞选。

  我自信在同学们的帮助下,在领导、老师的支持下我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  开朗、沉稳的我积极参加并组织开展多项活动,在活动中尽情施展自己的主持、朗诵以及写作等方面的才能,从大一入学顺利加入校广播站,参与校广成立一周年晚会开始,我参与了院里及校里的多项活动,例如担当了演讲赛、辩论赛、相声小品大赛、以及食品节闭幕式的主持,并且连续两年参加了送大四毕业生晚会的配乐朗诵工作。我不仅担当这些活动的主持人并且还亲身投入其中,参与了它们的筹备工作,我认为是学院给我提供了这些机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。也正是这些活动培养了我较强的办事能力和组织协调能力,以及驾驶复杂局面和把握大局的应变能力,同时,勤学苦干,适宜性强的个性与广大同学间的友好关系,也正是我的优势所在,而所有这些正是造就一个出色的学生会主席所需要的,我深信,一切真知的产生都是来源于成功的实践,我所拥有的,正是学生会主席所需要的。

  在第七届团总支学生会将外联部归属到信息部,使之成为学生会对外第一大部,而我作为部中唯一女副部长,这对我是一个严峻的考验,而面对如此巨大的压力,我们取得了一个又一个可喜可贺的成绩:校主持人大赛第一名;校讲演比赛第二名;校辩论赛第三名。为今后的各项活动做好了铺垫工作。是的成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!在以前的活动中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾沮丧过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”假如我当选此届学生会主席,我要召开一次全体学生会干部会议,总结上届学生会留下的宝贵经验,将其优良传统继续发扬下去,同时也要找出他们存在的不足,努力改正。

  学生会的核心是学生,学生会作为学生的一部分,就要做好老师和同学之间的桥梁!

  首先,学生会是一个团体。各个部门都是不可或缺的组成部分。因此,内部的良好协调将成为我们立足农大,走向成功的基础。作为主席,就要有能够协调学生会内各个部门的能力,良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。

  其次,校园活动在向创新性,多样性发展,以往的单个部门承办活动的模式略显不足。所以,各个部门之间的交流合作对于学生会的全面发展是必须的。这样才能不断的推陈出新,使我们的组织不断的进取。

  现在是一个信息爆炸的时代,成功的树立及推广自己的品牌成为我们组织对外开拓进取的关键。我们应该抓住时机,主动出击。另外我们还要积极的借鉴以往的先进经验,作好对外的交流与合作。

  综上所述,在新的学生会组织中,内部建设以及对外交流将成为我们学生会生存及发展的基础,只有做好这两方面的工作,我们才能够保持先进性,体现创新性。

  或许您会暗自发笑:这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  身为学生会主席,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!

  各位,到此,我的演讲已告与段落!现在我的心情放松很多!因为我已经成功了,成功的不是结果而是过程,好事成双嘛!我喜欢这个手势“Y”,我也期待着今晚的第二次成功!

  我的演讲完毕,谢谢!

竞聘演讲稿 篇4

  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道儿,竞选班干部。我竞选的是班长。拿破仑曾经说过:"不想当将军的士兵不是好士兵。"在这我要说:"不想当班干部的学生是不愿意为班级做贡献的学生。"

  我自小学到现在班干部不但一年没拉下,还一致患上到教员同学的好评。

  我想我该当个实实在在地做家,不需要那些斑斓的辞汇来润色。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:"不要怕倾销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务"。

  我信赖,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家开学以来的深厚友情,我会足以担任这项工作。我会在任何时辰,任何情况下,都首先是"想同学们之所想,急同学们之所急。"因为本人平时与大家相处融洽,人际瓜葛较好,这样有利于我对班级的管理。当师生之间发生矛盾时,我一定是非分明,敢于坚持原则。特别是当教员的说法或做法不正确时,我将敢于踊跃为同学们钻营正当的权益。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一位超卓的领航员!

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  我信赖在同学们的帮助下,我能足以担任这项工作,正因为这种驱力,当我走向这个讲台的时辰,我感应信心数百倍。

竞聘演讲稿 篇5

    竞聘演讲稿(也称竞岗演说辞),是伴随着我国人事制度改革应运而生的一个新文体。现在,许多机关、企事业单位及群团组织通过改革人事制度,公开向社会或本系统招聘需要的人才。为了真正选到优秀人才,他们在人事组织和纪律监察等有关部门的监督和指导下,坚持公开、公正、公平的竞争原则,采取考试、考核和发表演说等方法,综合评分,择优录取。因此,参加应聘的对象,除了经过考试、考核外,还要在一定的范围内发表竞聘演讲。通过竞聘演讲,竞聘者表达着自己对岗位的理解,对工作的思考。竞聘演讲稿写得如何,直接关系到竞聘者演讲成败、竞聘成败。竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式,越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竞聘上岗所广泛应用,成为人们考察一个人综合素质的有效途径。

  综上,竞聘(岗)演讲稿往往是在竞聘(岗)者考试成绩合格后,在一定范围内(考评组主体成员或加之适量有选择的公众)进行演讲所用的文稿,主要是介绍自己的工作经历、德才状况和竞争职位设想(或预案)。

  “就职”一词,古已有之,是指正式到任或任职,从事工作,如《汉书·朱博传》:“故事,二千石新到,辄遣吏存问致意,乃敢起就职”;晋·李密《陈情表》:“臣具以表闻,辞不就职”等。国家公职人员或社会公民在被任命或当选为国家、党派、社会团体、企事业单位的各个部门和组织的某种职务之后,要发表就职演讲。就职演讲在西方尤其盛行。美国历任总统,从乔治·华盛顿到比尔·克林顿,再到贝拉克·,历任总统都为此竭尽心血,费尽心机。随着改革开放的深入,我国演讲事业不断发展,新“官”上任也要发表就职演讲,通过演讲发布施政纲领,树立形象,鼓舞士气。

  因此,就职演讲稿是新当选或连任的政府首脑、地方长官、部门领导以及企事业单位的领导干部就职时,就处理国内外、地方和部门单位的政务而发表施政演讲时所用的文稿。竞聘演讲稿与就职演讲稿都是演讲稿大家族中的成员,都带有一般演讲稿的特点,都要遵循演讲稿写作的原则要求,两者有很多相同之处,但由于它们的写作目的等不同,也有明显的区别,在实际使用中要注意区分,不可混用错用。

  一、相同点比较

  1.性质特点相同

  竞聘演讲稿与就职演讲稿都是演讲稿的一种,都具有演讲稿的一般特点,即针对性、鲜明性、条理性、艺术性等。针对性是指撰写竞聘演讲与就职演讲时要考虑工作岗位的目标要求和具体听众的需要,竞聘者或就职者面对现实生活中最需要解决的问题发表见解,其矛头所指必须是该单位的热点、焦点问题,这样才会引起听者的共鸣。竞聘演讲针对的是特定工作岗位或职务的.要求,就职演讲针对的是即将就任的岗位职务和一起共事的干部职工。它们都要求有的放矢地确立主题、选择材料、撰写文稿。鲜明性是指演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解,均应做到立场鲜明、态度明确,不能含糊。好的演讲总是以其深刻的思想启发听众,以鲜明的观点影响听众,给听众以鼓舞和教

  育。竞聘演讲对所要竞聘岗位的提出要明确,对竞聘职务的认识要清楚,对施政目标与设想思路要清晰,表达愿望态度要诚恳。就职演讲中对即将就任的岗位职责要明确,对“新官上任”要“烧”的“三把火”(施政措施)的阐述要清晰,表明的信心态度要清楚。条理性是指要使演讲易被听众听清、听懂,就要条理清楚、层次分明,否则,所讲内容虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,亦会影响讲话效果。竞聘演讲中涉及的个人竞聘的优势条件和施政设想的陈述要分条列项,就职演讲中的施政措施也应条分缕析。艺术性是指演讲应讲究艺术性,语言通俗易懂,明白畅晓。句子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。演讲既要冷静地分析即晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样才能使演讲既有说服力,又有鼓动性。

  2.工作目标相同

  竞聘演讲稿与就职演讲稿中都要提出展示施政目标措施,而且都要求实事求是,切实可行。当然,竞聘演讲提出的施政目标措施是一种设想,比较宏观和粗线条,而就职演讲提出的施政目标措施即将实施,应该微观和具体明确。其中,竞聘演讲的施政目标与设想是在对竞聘职务有明确认识的基础上,竞聘者根据所竞聘的岗位职责,从自己的实际能力出发,将任职后的打算、设想、措施、办法、目标、效果等集中进行展示。就职演讲的施政目标措施这部分内容是领导和群众比较关注的方面,既要有对就职上任后单位工作超前的宏观计划,以展示就职者具备长远规划、总揽全局的实际的领导能力;又要有微观解决现实实际问题的具体做法、预期目标以及使听众真正受益的鼓舞人心的指标效果等,以显示其脚踏实地的工作作风。

  3.结构模式相同

  竞聘演讲稿与就职演讲稿的结构模式基本相同,都由标题、称谓、正文等组成。其中,正文包括开场白、主体、结束语等部分。主体部分一般都由三要素构成,如竞聘演讲稿的主体包括自我介绍、竞聘条件和施政设想,就职演讲稿的主体包括工作目标、工作态度和施政措施。

  4.写作要求相同

  竞聘演讲稿与就职演讲稿的写作要求相同,即都要求:(1)气势要先声夺人。给人有信心、有魄力之感,争取听众的响应和支持。(2)态度要诚恳谦虚。平和礼貌,实事求是,明确具体,尽量让他人了解自己。但要注意的是,在“展示自我”时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能夸夸其谈,说大话、谎话。(3)语言要简练有力。不管是竞聘演讲还是就职演讲,虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”,应该用简练有力的语言把自己的思想意图表达出来,给听众精明干练、干脆利落之感。(4)内心要充满自信。当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。当然,自信必须建立在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信,才会成为你竞聘成功或履职称职的力量,变成你工作的动力。

  5.表达手法相同

  为了达到语言准确精炼、生动形象、通俗易懂的目的,二者多用比喻、排比、对比等修辞手法,深入浅出,简洁准确,生动幽默,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,

  让听众听得入耳,听得明白。它们十分讲究语言的分寸,表述既要生动,有风采,打动人心,同时又要谦诚可信,情感真挚,文风朴实。要使用大众化的朴实语言,不说大话空话,不漏说错说,不能说外行话。

  二、不同点比较

  1.写作目的不同

  竞聘演讲稿的写作目的既单一又突出,其以竞聘某一职务为目标,以竞聘成功为目的,即竞聘者通过演讲向听众充分展示自我、表现自我、推销自我,通过竞争找到适合自己展示才华的工作岗位。为了达到竞聘成功的目的,竞聘者在报告中不仅要陈述自己能胜任某一职务的基本素质与条件,而且要重点陈述自己与其他竞聘者相比“人无我有,人有我强,人强我新”的突出优势。而就职演讲是就职者新任某一职务时面对干部和群众所做的一种自我表白,也是对听众的一次正式亮相和表态,表达任职者的心情和对听众的谢意,提出就职者的工作目标和施政措施,其目的在于充分展示自己任职的责任感和事业心,以获取听众的信任和支持,展望前景,发出号召,给听众以激励和鼓舞。通过演讲,就职者以己之诚,博人之心,取信于民,努力塑造一个有能力有决心完成任职目标的良好形象。

  2.具体作用不同

  演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式,作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。在特定的时间和场合,面对听众发表讲话,往往产生极强的说服力和感染力,直接产生社会效应。竞聘演讲和就职演讲的具体作用有所不同。竞聘演讲的主要作用有:自我介绍增进了解的作用,展示竞争优势的作用,创新施政展现能力的作用,谦虚诚恳树立形象的作用等;而就职演讲目前使用的范围还不广泛,但它有着重要作用,主要有:督促干部实现诺言的作用,提高干部素质的作用,树立工作威信的作用,自我约束作用,桥梁纽带作用。

  3.形成时间不同

  竞聘演讲稿的写作形成于“竞”职之时,能否成功被“聘”,尚属未知(即前途未卜);而就职演讲稿的写作形成于“竞”职成功、顺利受“聘”之后,即将“就职”,走马上任之际,已经明确岗位职务(即前途已定)。

  4.内容重点不同

  竞聘演讲稿的内容侧重在对竞聘职务的认识,个人诸多方面的竞聘优势以及超前的施政设想等。竞聘演讲稿的竞争性,决定了演讲稿中要将自身具备的竞聘优势突出出来。竞聘优势指的是竞聘者在德、能、勤、绩几个方面的突出业绩及特长。如:政治思想品德、工作作风、具体业务工作表现等,以及年龄、学历、专业等方面的有利因素。工作的业绩最能够反映竞聘者的实际能力,可以用定性、定量的方式加以展示,使其更具说服力。竞聘者与竞聘职务相应的特殊经历、特长和超出他人的优势,是这部分内容中的重点,也是最具竞争力的因素,要特别加以强调,详细地陈述出来。竞聘演讲等于“竞选演说”,还要发表自己的“施政纲领”,着重谈工作目标、打算和措施,以获取听众的信任和支持。施政目标与设想是在对竞聘职务有明确认识的基础上,竞聘者根据所竞聘的岗位职责,从自己的实际能力出发,将任职后的打算、设想、措施、办法、目标、效果等集中进行展示,使评委和听众感到你是个人才,可以胜任此项工作。这部分内容是领导和群众比较关注的方面,因此也是竞聘演讲

  稿的一个重要组成方面。

  而就职演讲稿的内容侧重于发表施政纲领,公布任职目标,显露领导者才干。这部分是重点和关键,要明确提出任务,阐述施政方针,向干部职工承诺要办的实事,展望美好前景,给听众以激励和鼓舞,增强凝聚力和感召力,最大限度地获得听众的支持。

  总之,竞聘演讲稿重点写凭什么参与竞聘、如何实现岗位目标、对竞聘成功与否的态度如何;而就职演讲稿则重点写任期目标是什么、保障措施有哪些。

  5.听众对象不同

  二者面对的听众对象不同。竞聘演讲者面对的听众主要是招聘单位的领导、人事部门的负责人或有关专家组成的评委会,属于极具特殊性的一类听众群体。取悦、打动的对象是他们,能对自己的前途生杀予夺的也是他们。而就职演讲面对的听众为上级组织部门的领导、本单位的干部职工。一般说来,既然职位已定,即使出现一些瑕疵,听众也会包容。因此,由于面对的听众不同,演讲者的心理紧张度是不同的。

  6.参与对象不同

  参与对象指的是演讲活动的参与者。竞聘演讲的参与者具有多元性,至少有两个以上人员,竞争的激烈程度可想而知。这就要求演讲者要知己知彼,确保竞争成功。演讲稿写作过程中就必然要煞费苦心、字斟句酌,以实现“人无我有”、“人有我优”,来获得评委们的青睐,赢得成功。而就职演讲的参与者具有单一性,职位已“非我莫属”,无论是演讲稿的写作,还是演讲效果都缺乏可比性,为此演讲者可以从容而为。参与者的差异性使得写作心理不同。

竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!首先感谢客服中心领导给了我这次展示自我风采的机会。

  人们常说是养兵千日用兵一时,现在给了我发挥才能的绝佳机会,我愿意尝试一下。虽然说班长这个职位不算官,可是作为兵头将尾的作用是非常重要的。任何政策落实到基层都要靠班组长带领大家去完成,所以竞聘成功的话我打算从以下几方面去做:

  第一、努力提高自身的综合业务水平。

  作为电信业务经理助理必须时刻努力提高自身的综合业务水平,以身作则、身先士卒,严格执行有关规章制度,用自己的实际行动去感染、影响班组成员,激发班组成员学习业务技能的积极性。

  第二、加强日常管理,努力当领导的参谋助手

  在日常工作中当好现任班长的助手,协助班长搞好工作安排,人员调配,绩效考核,早晚班会等各项工作的开展,多了解员工的思想状况,及时和班长沟通,做好班长的参谋助手。

  毕竟我没有从事过营业厅的管理工作,谈不上什么经验,但是我勇于迎接新挑战。我若能竞聘演讲成功,我一定不甘落后,积极进取,努力学习新知识,不断提高完善自己,积极发挥聪明才智,尽自己最大的能力为客服中心的发展做出自己的贡献。

竞聘演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

  你们好!

  锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——。虽然许多人对的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。

  我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。

  要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

  假如我当了,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

  假如我当了,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。

  假如我当了,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。

  假如我当了,我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。

  不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是,我就要成为老师和同学的桥梁。

  谢谢大家!

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