小学消防安全广播稿（通用11篇）
在学校广播站锻炼的同学们，广播前都会预先准备好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的小学消防安全广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学消防安全广播稿 1
为做好消防安全宣传月相关工作，营造浓厚的消防安全宣传氛围，切实提升广大师生的消防安全意识，11月9日，港口镇群众小学开展了“消防安全教育”主题活动。
上午，消防安全逃生演练正式开始。随着一阵紧促的警报声响起，学生们弯着腰，用毛巾捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速撤离。老师们在楼梯口，教室门口等地点做好指引工作，确保学生安全撤离。撤离到后操场，各班清点人数，并层层向上级汇报。从警报响起到全体学生撤离到安全地带，整个过程做到了安全、快速、有序。
演练结束后，三（4）班学生代表进行了“消防牢记心中，安全相伴一生”的国旗下讲话，使同学们加深对消防安全知识的了解，掌握了发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等方法。最后，余老师总结道：珍爱生命，重视消防安全，是我们每个人的责任与义务，让我们携起手来，为保护自己和他人的平安幸福共同努力！
另外，各班还利用道法课开展“小学生消防安全教育”主题活动，通过老师的讲解和图片、视频的`展示，使同学们深刻认识到火灾的危害性，进一步增强消防安全意识和自防自救能力。
此次“消防安全教育”主题活动的开展，进一步增强了师生们的"消防安全意识，大家再次感悟珍爱生命的意义，为打造平安校园奠定了坚实的基础。
小学消防安全广播稿 2
为了提高全体师生以及家长的森林防火意识，增强每个人对森林保护的责任心，近日，赣州市田心明德小学开展了“森林防火，人人有责”安全教育活动。
该校开展了森林防火主题班会活动，老师们通过视频、图片、案例呈现等多种形式，对学生进行森林防火的"安全知识教育活动，讲述森林对人类的贡献及森林防火的重要性，不仅让孩子们明白防火的重要性，也让他们获得了更多的森林防火知识技能。
该校邀请消防专业教官给全体教师带来了一场别开生面的消防知识普及及专题讲座，在讲座中，老师们详细了解到灭火器的使用方法，学习了校园防火常识，增强了消防安全意识。
根据学校实际情况，该校开展了消防安全演练。在演练中，孩子们再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入地了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，本次演练不仅锻炼了全校师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的'心理素质，也增强了他们的安全防范意识，提高他们的防护和自救能力，做到警钟长鸣。
同时，该校还利用升旗仪式时间对学生们进行了一场森林防火知识宣讲，郑重向学生们传达了森林防火的各种小知识。
小学消防安全广播稿 3
范老师：各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我将和六年级的小雨同学一起为同学们带来一些消防安全的常识，以提高我们的消防安全自我防范意识。小雨同学，跟大家打个招呼吧？
小雨：大家好！我是小雨。
范：哎？小雨，说到消防，我们一下子想起火灾，你知道火灾的危害吗？
郭：知道啊，我在网上看到我国70年代火灾年平均损失不到2.5亿元，80年代火灾年平均损失不到3.2亿元。进入90年代，特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，年均死亡2000多人。
范：实践证明，随着社会和经济的发展，消防工作的重要性就越来越突出。
郭：听了这些，感觉消防安全真的很重要，那范老师，我们要是遇到火灾时，该怎么办呢？
范：就是猜也能猜到，因为我们都知道发生火灾时，要拨打火警电话“119”呀。而且因为火警电话的原因，11月9日因此得名为“消防日”，有趣吧？可你知道报火警也是需要方法的吗？
郭：这倒不很清楚。
范：让我告诉你们，发生火灾时，要尽快拨打火警电话报警，拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。
郭：噢，原来是这样，拨打电话时也是要注意怎么说得让消防叔叔们更明白。
范：当然，防范于未然是最重要的.，首先让我们来找找身边哪些东西是可燃的。在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体，可以燃烧的物体我们称为可燃物。
郭：这我知道，我们周围常见的一些生活用品，如纸张、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范：对，同学们不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。另外，我们这里还列举了20条针对家庭中经常出现的消防安全方面的问题。这个状况极容易引起火灾，同学们记得与爸爸妈妈一起动手检查一下。
郭：
1、家中电线有无老化、破损现象。
2、电气线路有无超负荷使用情况。
3、电气线路上的插头、插座是否牢靠。
4、家中所用保险丝是否有铜、铁丝代替现象。
5、是否按使用说明书正确使用家用电器。
范：
6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。
7、照明灯具是否离可燃物太近。
8、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水时是否远离明火、通风良好。
10、是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动。
郭：11、易燃物品是否远离火炉、燃气炉灶。
12、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。
13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。
14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。
15、燃气管道安装是否牢固、软管是否老化。燃气管道、阀门处是否漏气。燃气炉灶处是否通风良好。
16、点燃的蜡烛、蚊香是否放在专用的铁制架台上，有否靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
17、您家中的废纸、书报是否经常清理。
18、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。
19、在每日临睡前或离开住所前，是否拔掉电源开关，是否熄灭香烛等明火，是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。
20、家中是否配置了简易灭火器具。是否制定了火灾逃生预案。
郭：听到这儿，同学们，在你家中存在几条消防安全隐患呢？记得要提醒爸爸妈妈及时整改，确保消防安全。
范：除了动手检查家中的一些设施以外，我们还给同学们准备了一些预防对策：
1、学生要劝家长尽量不要抽烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟；
2、外出时、临睡前应关闭电源开关及煤气.液化气总阀门；
3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间，以防电线过载；
4、不要玩火，要远离电器设备；
5、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放；
6、电热沐浴器、电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器；
7、使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具必须切断电源后再离开；
8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服；
9、千万不能用明火比如火柴、蜡烛等或开启电器如电灯、排风等查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气、液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查；
10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。
小学消防安全广播稿 4
在今年的11月9日“消防日”来临之际，实验小学把这周定为“消防宣传周”，开展了一系列的消防安全宣传活动。
在周一的国旗下讲话中，永丰校区的张老师和如意校区的陈老师以《认识火灾，学会逃生》为题宣传逃生策略。两位老师谈了以下几点：一旦发生火灾，可采取灭火、报警和逃生措施；我们应该冷静，保持清醒的头脑。我们不应该盲目跟随，不要拥挤；不要因为贪财而耽误逃跑的时间。在火灾中，人的生命是最重要的；做好简易防护；找个好的避难所，坚持救援，不要到处乱跑；减速逃生，滑绳自救，千万不要冒险跳楼。
两个校区的'宣传橱窗里分别张贴了消防安全资料，如：火灾的分类、如何逃生、如何灭火。周三各中队将开展“认识火灾学会逃生”主题队会活动。下周学校还将进行消防演练。
相信通过这一系列的活动，队员们将掌握基本的灭火技能，在火灾真正来临时不会惊慌失措，最大程度地保护自己！
小学消防安全广播稿 5
亲爱的教师和同学们：
大家好！
看那些夺去很多生命的火灾事故，哪一个不是人们消防安全意识淡薄的结果？哪一个不是无视生命追求一时利益的惩处？其实许多安全隐患不是我们没有看到，而是为什么没有准时处理？缘由是人们内心缺乏对生命的关心和珍惜。
同学们，生命只有一次。来到这个世界，你是幸运的，但同时，你开头了一段没有回头的旅程。所以，生命对每个人都是珍贵的。只有珍惜生命，我们的生活才会幸福。固然，假如发生火灾，也不要慌张。由于世界上没有无望的状况，只有无望的人。面对浓烟和熊熊火焰，只要保持冷静，运用自救和机灵逃命的学问，就很有可能挽救自己甚至他人的生命财产。在这里，教师教你几招：用湿毛巾捂住口鼻，跪下，通过安全通道走到安全的地方；拨打119火警号码时，必需保持头脑冷静糊涂，精确说出火灾位置、燃烧物体和火灾状况；假如火已经到了你的`身体，不要逃跑！由于跑步或者拍打的时候会形成风，加速供氧，促进火势。外套着火的时候，尽量脱下衣服或者就地打滚来灭火。
世界上最宝贵的东西是什么？毫无疑问是人命！每个人都有这种美.
在漂亮的地球上，每个人都是幸运的。在短暂的生命中，只要生命不息，就可以享受到新奇的空气，暖和的阳光，亲人的爱，教师的关心，千变万化的人生，盼望一个又一个更好的”盼望。
值此消防安全宣传日，教师们盼望每个人都能留意消防安全，珍惜生命，不要玩火，学会爱护自己。
感谢大家！
小学消防安全广播稿 6
亲爱的同学们：
大家好！
我们的生产生活离不开火。但是水火无情,一旦发生火灾，就会给人们的生产、生活带来巨大的损失。预防火灾的发生，是关系到全社会的大事。重视并做好火灾的预防工作，是每个人都应尽的`社会责任，从自我做起，从身边做起。把握肯定的防火常识，不仅能够在遇到火灾危急时有效地爱护自己，还可以向家人和群众宣传防火学问，为社会防火工作做出奉献。下面我们主要学校防火。
学校是开展学习教育活动的主要场所，人员集中。因此，需要有一个平安的环境。要制造这样的环境，就需要广阔师生共同努力，做好消防安全工作。搞好学校的消防安全工作，还应留意以下几点：
1、学生在校园内不能携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2、用过的废纸、旧书本等，不要任凭乱烧。
3、留意常常检查教室、宿舍内的安全用电状况，不要乱接插座、插头，不使用大功率用电器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中任凭使用蜡烛或一些易燃物品。
5、秋冬季节，不点燃柳絮及枯草、枯叶。
预防火灾，是每个公民应尽的义务，只要大家一起行动起来，安全使用火源，不任凭用火。那么就会为我们建筑一个良好的学习生活环境。
小学消防安全广播稿 7
各位教师、亲爱的同学们：
大家好!
火给人们带来了暖和，也给人们带来了灾难，很多人由于火灾意识薄弱，而丢失了自我的生命。也有人觉得火没什么好怕的.，危急地玩火，不明白一场灾难将在他身上降落。所以我们此刻应当好好学习消防安全学问，明白火灾的危害，安全地使用火。
怎样才能正确地使用火?假如发生火灾那该怎样办呢?
大家可不要随便在易燃易爆的物品处或公共场所放鞭炮，烟花等危急物品，不能将点燃的鞭炮乱扔。我们小孩子也不能玩火柴或打火机等物品。一旦发生火灾，千万不要惊慌。
当房间起火时，不要轻易翻开门窗。纸张;木头或布起火时，可用水来扑灭，而电器;汽油;食用油着火时，则用土;沙泥或干粉灭火器等来扑灭。也能够求助消防队员帮助，火警号码是119，这个号码大家都应当牢记。逃命时，能够用毛巾或餐巾纸，口罩，衣服等弄湿了捂住口鼻，放低姿态，从安全的出口逃命。否则会有中毒的危急。
大家必需要牢记这些逃命方法，以便发生火灾时能够帮助你脱离危急。
小学消防安全广播稿 8
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：伴随着红领巾广播开始曲，美好的一天又开始了。本次广播由四一班为大家播送。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。首先让我们进入——校园直通车。
一、校园直通车。
甲：认识你身边的人，了解你身边的事，精彩，尽在校园直通车。
乙：为庆祝第六十三个“儿童节”，让大家度过一个愉快节日，我校于6月1日下午开展第十三届艺术节闭幕式作品展示及大型游艺活动。各年级组织形式多样的游艺活动，师生全员参与，同学们在活动中体会成功的喜悦，感受节日的快乐。
甲：从本周开始，我校的校舍改造工程正式实施，施工的楼房周围拦起了防护网，挂起了警示牌。希望大家注意安全，远离施工现场，切不可跨越警示线、安全防护网。更加不要私自进入正在施工的'溪英楼。从下周开始，升旗仪式改为室内联合晨会，升旗手和护旗手每天升旗降旗时，请找值班的老师或门卫辅警叔叔陪同。参与红领巾广播和联合晨会的同学请在老师的带领下进入溪英楼。
二、 主题播报区。
甲：主题播报，走进七彩童年，共享美好生活。本次播报的主题是：学消防安全，建和谐校园。
乙：谢佳金，你听过“曲突徒薪，焦头烂额”这对孪生成语吗？
甲：当然听过。这对成语出于《汉书·霍光传》。说的是：有一位客人到主人家拜访，见主人家炉灶的烟囱是直的，旁边又堆有柴薪，这位客人便对主人说：‘您的烟囱应改为弯曲的，并将柴薪搬到远处去，不然的话，将会发生火灾！’主人默然，不予理会。不久，主人家果然失火，邻居们共同抢救，幸而将火扑灭。于是，主人家杀牛摆酒，对邻居表示感谢，在救火中烧伤的被请到上座，其余则各按出力大小依次就坐，却没有请那位建议他改弯烟囱的人。有人对这家主人说：‘当初要是听了那位客人的劝告，就不用杀牛摆酒，终究不会有火灾。如今论功请客酬谢，建议改弯烟囱、移走柴薪的人没有功劳，而在救火时被烧得焦头烂额的人才是上客吗？’主人这才醒悟，将那位客人请来。
这个故事告诉我们，消防要以“防”为主，以“消”作补救措施。
乙：我国的《新消防法》第二条“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。”是这个故事内涵的进一步提高与发展 。
甲：我们每个人几乎天天都再与火打交道，一旦发生火灾，尤其是火灾初期阶段，可燃物质燃烧面积不大，若发现及时，方法得当，就可很快将火扑灭，但人们往往发现火灾后却找不到灭火器灭火，其实在我们身边就有不少“灭火剂”，一样能扑灭或控制小火，比如：湿布、食盐、沙土、锅盖等等。
乙：食盐，真的吗？
甲：食盐的主要成份是氯化钠，在高温火源下，能迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧的进行，吸收燃烧环节中的自由基。家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。
乙：然而在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果被困火场，在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫；在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒。如果在高层楼发生火灾，应捂住口鼻走楼梯逃生。
小学消防安全广播稿 9
为增强我校学生的消防安全意识，提高自我保护能力，避免在灾害、事故面前因为防范意识差而造成不必要的人身伤害，我校于20xx年11月9日，全国消防日当天开展了消防安全教育活动。
学校组织学生通过真实事例了解了火灾带来的灾害，认识了灭火器等安全工具，接着从学校防火、家庭防火等方面学习了如何在火灾来临时有秩序的逃生以及利用身边的毛巾等物品过滤烟尘，提高逃生安全性。
学习逃生知识后，学校组织了消防演习。随着警报响起，各班老师迅速组织学生按照指定路线疏散逃离，学生猫着腰，用手、袖口、毛巾、围巾等物品捂住嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到学校的安全地带，老师马上整队清点人数，学生保持捂鼻姿态直到解除危机。
随后，张敬部长总结了消防演习，并再次强调在事故面前如何正确逃生。
我校将消防安全作为校园安全工作的.一个重要部分，坚持日常巡查，注重预防教育，致力为全校师生创造一个安全的学习工作环境。
小学消防安全广播稿 10
尊敬的听众：
大家好！我是xxx广播站的主持人，今天我要和大家一起谈一下有关消防安全的话题。
近年来，由于城市化及物业管理等各种因素，火灾事故频发，给人们的生命财产造成巨大的损失，严重威胁着人们的生命和财产安全。要想有效预防和控制火灾事故，提高各级领导、各部门、企业单位和广大群众的消防安全意识非常必要。
那么，如何做好消防安全呢？
一、加强消防安全意识
首先，要加强消防安全意识，明确防火安全重要性，增强责任感和使命感，在生活和工作中始终把消防安全摆在首位。特别是在高层建筑中，必须做好灭火器材使用、逃生路线和应急预案的研究和掌握。
二、做好火源管理
其次，要做好火源管理，尽可能减少火灾的发生。如禁止在易燃区域内销售、存储易燃物品；要做好电气用品的检查和维修，确保线路接头牢固，不发热、不漏电。此外，要加强对火灾风险较高的场所（如厨房）的管理，定期检查厨房油烟机、燃气灶等是否存在漏气情况，及时发现隐患并处理。
三、加强消防设施建设
再次，要加强消防设施建设，提高灭火救援能力。小区、商场、酒店等公共场所必须配备避灾通道、灭火器、消防栓等消防设施，确保在突发火灾情况下自救。建筑物应根据不同的使用性质和高度条件，配备相应的火灾报警系统和自动喷水灭火装置，提高消防救援的'先发能力。
四、定期检查维护
最后，要定期检查维护消防设施，确保它们的正常运转。要加强对管理部门和物业公司的监管，排查消防隐患，及时修缮维护设施，保证消防安全。
以上是我对如何做好消防安全的一些浅见，希望听众朋友们都重视起来，做好消防安全、保护生命是我们每个人的责任。大家如果发现疑似火灾现象，请及时拨打119报警电话。
最后，一次小小的安全隐患或马虎大意就可能酿成灾难，让我们以防患于未然的思想去谨慎地对待消防安全，让我们用行动保卫我们的家园。
谢谢大家的收听！
小学消防安全广播稿 11
亲爱的同学们：
大家好！
我们的生产生活离不开火。但是水火无情,一旦发生火灾，就会给人们的生产、生活带来巨大的损失。预防火灾的发生，是关系到全社会的大事。重视并做好火灾的预防工作，是每个人都应尽的社会责任，从自我做起，从身边做起。掌握一定的防火常识，不仅能够在遇到火灾危险时有效地保护自己，还可以向家人和群众宣传防火知识，为社会防火工作做出贡献。下面我们主要学校防火。
学校是开展学习教育活动的主要场所，人员集中。因此，需要有一个平安的环境。要创造这样的环境，就需要广大师生共同努力，做好消防安全工作。搞好学校的消防安全工作，还应注意以下几点：
1、学生在校园内不能携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2、用过的`废纸、旧书本等，不要随便乱烧。
3、注意经常检查教室、宿舍内的安全用电情况，不要乱接插座、插头，不使用大功率用电器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中随便使用蜡烛或一些易燃物品。
5、秋冬季节，不点燃柳絮及枯草、枯叶。
预防火灾，是每个公民应尽的义务，只要大家一起行动起来，安全使用火源，不随便用火。那么就会为我们建造一个良好的学习生活环境。
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