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浅谈民间音乐传承与发展的重要性

时间:2013-11-10栏目:音乐论文

  浅谈民间音乐传承与发展的重要性
  
  文/张 丽
  
  摘 要:民间音乐,如,民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、民间戏曲和说唱音乐等,是适合广大民众审美需求的一种艺术,具有鲜明的原生性和地区性。在中华民族音乐艺术的大舞台上,民间音乐纪录和反映着民间历史文化。内蒙古地区的民间音乐文化有着独特的民族特点,天籁般的长调、呼麦,悠扬的马头琴声,好来宝独具特色的表现形式等,都一一记录着蒙古族千百年的文化。如何将这些文化遗产传承和发展,让中国民间音乐得以弘扬,这是青年教师应该肩负起的责任。
  
  关键词:中国民间音乐;传承;推广;情感教学
  
  一、民间音乐是民族音乐的根
  
  中华民族的音乐文化就像一个百花齐放的大花园,而各民族特有的音乐文化特色就如这花园中每一朵芳香各异的花。它们来源于民间艺人,来源于各地群众的劳动、生活,它是一种具有民族性、群众性的艺术形式,它产生于民间、生长于民间、流传于民间,是中华民族音乐的源头。民间音乐文化有着独特的记载方式,那就是靠口传心授在民间流传和发展,因为它总是伴随着时代的发展,反映着群众的精神生活和心声。在《中国民间音乐》一书中,伍国栋先生将民间音乐界定为:“民间音乐是当今世界各国、各民族传统文化中存见的一部分既古老又现代的音乐文化类型,是始创于人民大众又供人民大众在日常社会生活中通过口传心承方式来共同操纵、共同享有、共同演绎和共同传承的一种非专业创作的社会音乐文化产品。”“中国民间音乐是指由百姓集体创作的,能够真实地反映其生活情境的,生动地表达其情感愿望的作品。”
  
  二、民间音乐在社会进步中传承和发展
  
  民间音乐的产生伴随着大众对生活的期望和渴求,也偕同社会历史的前进,在内容和形式上不断传承和发展。由于民间音乐是人民大众集体智慧的结晶,是人类社会实践的精神产品,所以有着不可割断的承继性和发展性。民间音乐的继承还具有流变性的特点,正是由于这种属性,使它在社会变迁中发展,在社会进步中传承,全面真实地反映了各时期、各地域、各民族的社会生活。
  
  三、民间音乐不能在不经意间消亡
  
  改革开放促进了外来文化的交流与借鉴,带来了新潮和许多新的艺术形式,吸引了现代人的眼球,从而忽视了本民族固有的艺术精粹。尽管民间音乐还在静静地流传繁衍,然而它的重要性和社会作用在一些层面已经慢慢开始被淡忘忽视。新一代文艺工作者要认识民间音乐的博大精深,重视民间音乐的生存与发展,要把创新植根于民间音乐,深入学习研究民间音乐的精髓,保护、继承和发扬民间音乐的优秀文化,切实为繁荣有中国特色社会主义文化事业作出贡献。随着社会的飞速发展和人民生活水平的不断提高,各种电子音像制品使民众的音乐视听变得无限广阔,不再像过去那样只依赖于简单、直观、本地的民间音乐满足精神生活了。各地方、各民族淳朴的民间音乐在新生代传唱中越来越少,甚至只有在穷乡僻壤才能听到原汁原味的原生态民歌,维吾尔族的木卡姆、侗族大歌、苗族飞歌等少数民族音乐也一度面临失传的危机。其实,按照现在的科技手段,想保留住这些民间音乐文化是不难的,但是如果意识不到继承和保护它的价值,这些宝贵的遗产就会在不经意间消失。
  
  四、继承和发展民间音乐的一些举措
  
  首先,要走进民间广袤的天地去采风,近距离地感受、考察各地区、各民族民间音乐的形式、风格及特点。这不仅有利于更多捕捉民间音乐资源,还可以辅助相关学科和人文历史的研究。
  
  其次,传承如果只限于由调查到出专著、开讲座,那很有局限性,因为这样只能面向一个专业领域的群体,所普及的受众群不够广泛。要利用好现代化科技媒介,记录原汁原味的民间音乐。对民间音乐进行准确清晰的录音、录像等采集工作,使它们大量完整地保存下来,为今人和后人研究、传承提供丰富的资源。
  
  再次,要汲取民间音乐的原生态精粹,把它融入人文音乐创作中,使民间音乐在人文音乐的创作中传播和发展。现在国内很多音乐作品,在运用民间音乐的曲调和元素来吸引民众,甚至西方一些作曲家也在使用中国民间音乐素材,创作有中国民族风格的作品来增加感染力,这充分显示了中国民间音乐艺术的魅力。
  
  最后,要重视学校的民间音乐教育,让学生更多了解中华民族文化,喜爱民间音乐艺术。我是一名初中音乐老师,我从事的就是音乐教育,我很喜欢民族音乐,从心底里希望它能不被人们淡忘,今后工作中,我会不断努力将我所学到的优秀的民间音乐传授给我的学生,让民间音乐在校园中生根发芽。
  
  要将中国的民间音乐传承和发展,必须提高全民的保护意识。广大劳动者是民间音乐的创作者,是她真正的主人。民间音乐的保护与发展也固然不是一两个人的事情,而是全民的义务与责任。只要我们每一个国人都贡献一份自己的力量,我们的民间音乐文化也就多一些艺术生命力!让我们共同期待与努力!
  
  (作者单位 内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗音德尔第四中学)
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