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孩子逃课怎么办

时间:2022-07-27 02:20:57 幼教资料 我要投稿
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孩子逃课怎么办

  孩子逃课怎么办?(一)

孩子逃课怎么办

  现在的孩子条件好了,却有很多孩子不喜欢上学了,在学校里坐不住,就想着出去玩,有的都到了旷课逃学的地步,孩子,学生逃学旷课了,对教师和家长来说都是一件头疼烦恼的事情,遇到了自己的孩子学生逃课,家长老师该怎么办呢?

  低要求培兴趣

  学生逃课的很多原因的厌学,学习成绩差,还经常被老师批评,在学校没有意思,自然就逃课旷课了,教师要降低他们的学习难度,提高他们的学习信心,对他们的学习方面可以要求低一些,布置作业的时候,可以布置一些简单的试题,他们努力一点就可以完成的作业,其它方面要求可以高一些。

  "冷处理"

  父母要针对孩子的问题进行诱导,不可打骂孩子,对待孩子的逃学现象要切忌情绪冲动,不能不问青红皂白,就对孩子进行教训。

  这很有可能将孩子原本不多的求学热情扫荡得一无所存,也易使孩子因怕被打骂而撒谎。

  要讲事实说道理,讲明到学校学习的重要性,从而培养孩子遵守规矩、热爱学习的品性。

  父母应该注意选择孩子交友的对象,常言道:"近朱者赤,近墨者黑。"如果与孩子来往的伙伴都是一些爱逃学、怕学习的学生,孩子之间就会互相影响,一起商量着逃学后去干什么、如何向父母撒谎等。

  所以父母要仔细了解和观察来往的其他孩子的表现,如发现孩子与别的孩子一起逃学,就应该与别的家长一起纠正孩子的逃学行为。

  正确的做法应是来个"冷处理",先平息自己心中的怒气,然后再积极地去了解孩子逃学的原因。弄清原因,才能对症下药,教育好孩子。

  跟学习好的孩子"结对子"

  要跟老师商量,选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时,带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。

  为了不给"对子"增添太多负担,对自己的孩子要有具体要求,如"自己先看,不懂再问","自己先做,哪里不会再问","课前预习,找出难点,上课专心听讲"等,孩子没有积极性、主动性,光依赖别人肯定不行。

  父母通过对逃学孩子了解和观察,往往可以知道孩子逃学后去干了些什么事情。例如,如果孩子逃学后只是为了贪玩或者为了兴趣爱好,去钓鱼、游泳、踢球等。父母就应该给孩子安排一定的娱乐时间。不要总是对孩子限制得太多,连正常的文娱体育活动都没有。孩子的正常兴趣只要得到一定的满足,就不会再通过逃学的方式来进行了。

  强化孩子学习兴趣,提高孩子对学习的认知能力,加强他们对事物的鉴别能力,引导他们对学习,对人生的重要意义的认识,使他们养成自觉学习,我要学习的良好习惯。如此,孩子对学习有了很高的认识和兴趣,他们是不会逃学的。

  孩子旷课、逃学怎么办?(二)

  孩子旷课、逃学是比较严重的问题,从品德方面说,是公开违反校纪校规;从学习方面说,是放弃学生的重要职责——学习。孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。

  解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。从家长方面来说应从以下几方面去考虑解决措施:

  一、承认自己在教育上有失误,没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯,教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次,检讨自己的缺点,听听孩子心里是怎么想的,跟孩子一起下决心,一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法,也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。

  二、向老师请教,跟孩子讨论,分析孩子的主要问题在哪里,以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析,从学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容开始进行仔细分析,问题找得越准越好。

  三、跟学习好的孩子"结对子".要跟老师商量,选择与自己孩子有交往基础、能帮助别人的学生做小老师。必要时,带孩子到对方家里去向对方的家长郑重做出表示。为了不给"对子"增添太多负担,对自己的孩子要有具体要求,如"自己先看,不懂再问""自己先做,哪里不会再问""课前预习,(www.fwsir.com)找出难点,上课专心听讲"等,孩子没有积极性、主动性,光依赖别人肯定不行。

  四、请家庭教师。孩子有几科学不好,先突破一科、两科。跟老师商量,请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前,孩子应有充分的思想准备,不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系。

  五、家长跟孩子共同学习。有的孩子厌学,与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识,认真学点东西,学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间,制定互相监督检查的措施。

  六、加强与班主任的联系。孩子出现旷课、逃学现象以后,要经常与班主任保持联系。一方面,根据孩子的特点,请老师在班上给孩子安排力所能及的任务,使孩子改变不利的角色地位;可以准备一个家校联系本,由孩子、家长、老师共同写联系内容。建议以孩子写为主,像日记一样,老师和家长写些分析、表扬、建议的内容。小学生应天天写,中学生可以一周写二三次。

  七、如果有几个孩子一起旷课、逃学,孩子的家长应联合起来共同商讨对策,跟班主任一起研究帮助措施。比如共同请家庭教师,订互相促进计划,共同进行文体活动,成立"争气小组"等,把孩子的积极性调动起来。

  当家长诚恳地多次找老师商讨对策时,老师也会在校内采取相应措施,帮助孩子进步。不过,应该想到,孩子的学习不是一下子能上去的,家长要有耐心,要不怕反复。家长如果信心不足,或者采取放弃态度,那孩子就有可能破罐子破摔了。

  有一点应该强调,对厌学的孩子,切不可批字当头,罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步,及时给以肯定,使孩子有成功的感受,逐步提高自信心,由"厌学"变成"喜学",旷课、逃学的问题就会解决。

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