小学作文集前言

小学作文集前言

　　小学作文集前言（一）

　　前两天，孩子放学后告诉我，老师提倡每个学生把以前的作文整理成小册子，永远保存下来。我听了非常高兴，感谢老师为孩子出了这么个好点子，孩子转眼小学就要毕业了，确实应该为孩童时代留下点什么！我便鼓励他做好这件事并帮助他搜集资料。只是平时没有很好的保存资料，致使许多作文已难找到，而今只整理了少许几篇。

　　说实话，乔智的作文谈不上什么文笔和章法，但我从数量很有限的字里行间能感受到他那纯真的童心，感受到他待人的真诚，感受到他的顽皮和勇敢。他有梦想，也有责任感。他的作文告诉我：他已经是一个比较懂事的少年了。

　　孩子问我这本小册子取一个什么名字好，我说：“言为心声，这是你内心真实的写照，爸爸妈妈给你起名叫乔智，就是希望你能成为一个大智大勇的男子汉，不如就叫《智之声》吧！”《智之声》不但有“智慧”之“智”，还有“稚嫩”的“稚”之意。惟其“稚”，才有希望；惟其“智”，才能有所作为。

　　小学作文集前言（二）

　　手捧新鲜出炉的文字我的优秀习作，心里洋溢着一种激动。每一张洁白的纸因为有了我的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块字因为有了我的潜心投入而神采飞扬。言为心声。一段段都倾吐着我的肺腑之言，一篇篇都脉动着我的少年气息。眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。虽然没有力透纸背的语言，也没有扣人心弦的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐……好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮这季节，等待着蜜蜂的采摘……

　　这是一种肯定，更是一种期待。古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水品的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字，让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧！

　　小学作文集前言（三）

　　女儿现在上初中了，我将她小学二年级到五年级的作文作业汇编成一本《怡怡小学作文集》。这本作文集不是打印本，而是将女儿的一本本作文作业本按时间顺序装订在一起，有近100篇，许多作文中有老师的评语和所评的等级。当时，我让女儿和老公为作文集写了序言。

　　女儿从小就不喜欢写作文，刚开始写作文时，总是央求着要爸爸、妈妈帮着写，我们对她的要求也不高，只告诉她，写作文就是将自己所见、所闻、所思、所想真实地记录下来就行了。(www.fwsir.com)细读女儿的每一篇作文，感觉存在着许多不足之外，但是，它毕竟是女儿小学生活的真实记录。

　　当我告诉女儿，妈妈的博客中的女儿园地送给她的一个小房间，用来装妈妈给她的《拾起来的记忆》——女儿成长足迹以及《怡怡小学作文集》连载时，女儿欣然同意。希望女儿把这里当作一个温馨的小家，在这个园地里书写她成长中的点点滴滴，在这个园地里感受无尽的关爱。

　　小学作文集前言（四）

　　一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。文学是一盏灯，只要亲近过它，它就会无声无息地世代照亮着你。而作家就是那些点灯的人。”一位名人如是说。

　　以前，父母、老师总是劝说到：“多读些优秀的书吧，要不你就会后悔的！”于是，我阅读了安徒生、鲁迅、凡尔纳、大仲马……认识了小美人鱼、孔乙己、尼莫船长……他们就是那为我点亮一盏盏灯的人。

　　可是，我也想当一个点灯的人啊！于是，在父母、老师的帮助下，有了你面前的这本《初点灯》。虽然它其中的语言尚显稚嫩，毕竟它是我自己的书，合乎我的年纪，合乎我的趣味，快活地笑或是严肃地思考，不假冒天真，不故意深刻。

　　翻开这本书，你就会看到我在成长过程中的一个又一个脚印。将来，也许我会走得更远，继续在父母、老师的帮助下点亮一盏盏灯。

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