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先进性教育活动汇报材料

时间:2007/11/5栏目:工作汇报

  次,征求下属单位意见共    个。根据反馈信息并整理,累计提出意见         条。  

3、切实做好自我分析。本支部在多层次反馈意见的基础上,按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准结合党办工作实际提出了增强“四种意识”,力争“五不能”,实现“五个转变”,做到“九不准”的党员先进性具体要求,认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各党员都本着实事求是,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的先进性分析材料,并分层次进行了严格审查。  

4、认真开展民主评议。按照县委的统一安排,办公室全体党员在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析报告。副处级以上党员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了办公室支部的组织生活会,另一方面把班子年度民主生活会与这次先进性教育活动结合起来,以先进性分析为主,结合各自所分管联系工作的实际,召开了一次高质量的专题民主生活会。达到了增强团结、沟通思想、理顺工作、增进感情的目的。

5、深入开展交心谈心。办公室党员切实按照县委的统一安排和部署,以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交心谈心活动。通过交心谈心,党员之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,达到了共同帮助的目的。据统计,本办党员共谈心    人次,其中:县委书记谈心    人次,县委常委谈心    人次,支部书记谈心      人次,党员互相谈心    人次,督导组谈心     人次。  

(二)分析评议突出“三抓三促”。  

1、抓基础,促大面。分析评议阶段,正是全县上下合力“闹春耕备耕”的特殊时期,为开展好分析评议工作,本支部先后召开了    次工作会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求,党员干部带头搞好先进性分析、带头写好先进性分析材料、带头开展批评与自我批评;党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党支部的带头、带领、带动(“三带”)作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。  

2、抓关键,促思想。突出了自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以“三个代表”重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。  

交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。县委领导和办公室党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,

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