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秋小学教学工作计划

时间:2021-02-02 13:16:55 工作计划 我要投稿

2008秋小学教学工作计划


2008秋小学教学工作计划

2008秋小学教学工作计划

 

一、指导思想

以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

二、主要任务

1、以课改为核心,立足课堂,扎实开展课程改革,进一步转变教师教学理念,探究教学方法,提高我校教师的授课水平。

2、加强常规教学管理。严格规范课堂教学常规,教学研究常规,教学检查常规,班级管理常规等工作。及时监控,检查教学工作的落实情况。

3、强化质量意识,认真做好阶段性检测和终结性检测工作,积极探索新课改下的评价改革。

4、加强教学研究和校本培训力度。认真做好现有科研课题,教研课题的实验研究工作。同时,做好已结题实验成果的推广工作。组织教师立足课堂,面向全体学生,开展校本研究,构建学习型教师组织。

5、加强教师队伍建设,切实做好中青年教师成长工作。努力为中青年教师搭建好展示教学才华的舞台,不断提高广大教师的政治修养和业务水平,锻造一支思想素质好、业务能力强的教师队伍。

6、进一步规范特长训练,严格特长班训练管理,培养“合格+特长”人才。

7、组织课任教师做了家访工作,密切与学生家长的联系,促使学生在校内外和谐发展。

8、加强制度建设,进一步建立健全各种教学管理规章制度,促进教学工作和谐发展。

9、加大德育工作力度,充分发挥少先队作用,组织开展丰富多彩的活动,认真做好学生养成教育,班级管理等工作,全力提高学生综合素质,培养又红又专的社会主义接班人。

三、具体工作

(一)抓常规管理

1、根据教学需求,及时调整课程表,但不随意增删课程,保证课堂教学工作的正常开展。

2、严格要求教师做到教学“六认真”。

(1)学期初,教导处将了解各班的开学工作情况,做好分发教科书等工作。

(2)继续要求全体教师认真备课,教案做到“活”、“实”“新”。教案不呆板,能根据教材实际、学生实际设计,符合学生心理需求,能激发学生兴趣,调动学生积极性,提高课堂教学效率。做到教学理念新颖,能符合教学改革的发展趋势,能结合社会生活。要求教师认真上课,课前要精心准备,上课时,教师的教学思路灵活,能随时根据课堂教学的变化灵活处理教材。要及时捕捉生成信息,及时进行调控。课前在备好教案的基础上,要花更多的时间准备教具;上课时教师要精神饱满,学生要热情高涨;课后要及时反思,记好随笔,发现问题共同探讨、共同解决。认真批改,做到仔细、及时、正确。认真辅导,做到耐心、细心、充满爱心。要面向全体学生,对困难学生更要做到认真辅导,努力使他们的学业成绩得到提高。认真考查,做到公正、合理、有实效。

(二)抓师资队伍建设

1、继续加强青年教师的培养力度。一方面注重提高年轻教师思想修养,使他们更加明确工作的目的性、重要性及努力的方向。另一方面要注重提高他们的业务水平,多给予他们锻炼的机会。加强师徒结对制度的管理与落实工作,对师、徒分别要给予任务。本学期将借青年教师优质课展示之东风,让我校青年教师大胆参与,敢于拼搏,切实提高青年教师的'素养。

2、继续发挥骨干教师的带头作用。一方面要求上课教师要认真备课、上课。另一方面要求教师要认真听课、评课。

3、继续发挥骨干教师和优质课教师的作用。使走在课改前沿的他们更好地完善并提高自己的教学水平,同时能带动我校全体教师的教学业务水平的提高。

4、继续开展“学习型学校”的建设。学校要多为教师提供学习的内容,学习的机会,学习的途径。外出学习的机会人人均等,同时要鼓励年长的教师,并激发他们工作的热情,发扬他们工作的经验,使他们同样成为我校课改工作中不可缺少的生力军。

5、提高教师的素质。继续要求教师一学期看一本专著,一学期完成一篇论文,一月交流一次心得,一周完成一次工作小结,每天记录一点感想。发挥教师的创新精神,激发教师的工作热情,使他们善于克服工作中的困难,善于化解工作中的矛盾。

(三)抓校本培训管理

1、继续开展课堂教学研讨活动。教研活动以推选有一定教学经验,教学特长等为特点的教师开课,推选有一定知名度的教师集中评课,使广大教师能真正受益。

2、继续开展以备课组为主要形式的课堂教学研讨活动,开展形式多样的教学研讨活动。

3、开展一次青年教师课堂教学展示活动。

4、加大教研组工作的主动性。要求教研组在一学期内组织每人开展两次公开课活动,要求组内每人上好课,评好课。每月开展一次教学沙龙活动,每人至少写一篇教学案例,每人至少写一篇随笔。在做好常规工作的同时,更要围绕新课程实验工作扎扎实实开展行之有效的教学研讨活动。在工作中,教研组长更要起到带头作用,以身作则,作出表率。

(四)抓教学质量管理

1、抓好开学初各项计划的制定工作;学期中抓好计划的落实和监督工作;学期末抓好各项工作的总结与评比工作。

2、抓好常规教学监控。教导处将随时随地对每位教师备课、听课、讲课情况进行检查。继续实行校领导蹲年级组制度;继续实行一个月一次的常规检查,对“备、讲、批、辅、听、写、考”等常规环节全程监控。

3、严格执行课程计划,坚持按课表上课。提倡教师提前3分钟进教室,课中不随意离开教室。杜绝随意调课、换课现象。如需换、调课,必须经教导室同意。

4、进一步完善年级组备课制度。实行备课组长一周一小查,蹲点领导一月一查,教导室不定期检查,并做好检查记载,记入档案。

5、加强质量管理,做好阶段性检测、终结性检测等工作。努力做到“轻负担,高质量”。针对各班实际情况,做好学习困难学生的培优补差工作,确保我校学生各学科合格率达到98%以上。

 

 


 

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