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---学年第一学期历史教研组工作总结

时间:2022-08-22 13:57:21 工作总结 我要投稿
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2009---2010学年第一学期历史教研组工作总结

2009---2010学年第一学期历史教研组工作总结
本学期我们历史科组全体老师以学校的工作计划为指导,认真贯彻党的教育方针,坚持以人为本,以改革创新为动力,以提高教学质量为核心,加强工作的严谨性、规范性和科学性,增强服务教学、服务学生的意识,努力工作,尽责尽职,较好地完成了学期初制定的工作计划,为学生的和学校的发展做出了新的贡献。
一、认真落实学校关于集体备课的要求,充分发挥备课组的集体力量,努力备好每一个单元、每一个教案。在备课过程中,既讲分工,即某一单元、某一课例由谁负责,责任到人;也讲合作,即课程内容、讲授方法、配套练习由集体商定后付诸实施。坚持开展听、评课活动。课前讲课教师认真备课、设计教案,大家听课后认真评课、各抒己见,淋漓尽致的表达自己的意见,有时也会为一个问题争得面红耳赤,大家都明白道理是愈辩愈明,这种探讨使每位历史教师受益匪浅,促进了教学水平的提高。
二、积极组织老师参加各类教学研究活动
本学期,科组组织老师参加了各级教学研究部门举行的教学研究活动。主要有高三年级参加的高考市历史2009年高考总结研讨会;高二年级参加的历史会考教学研讨会。
到实验中学、海口一中、海口四中等学校进行听课活动,通过这些活动了解了历史教学的新情况、新动向,帮助了自己的教学。
三、配合学校进行了教学常规检查
按照学校要求,科组在开学初、期中进行了教学常规检查,内容包括教案准备、课堂教学、作业批改、考试成绩、备课组活动记录等,其中对重点教师进行了随堂听课。通过检查,比较真实地了解了历史科组的教学情况,看到了存在的问题,找到了解决问题的办法,有效地促进了课堂教学质量的提高,使教学常规工作更加规范。
四、高三历史高考取得优异成绩
全力以赴抓高考、中考。高考、中考工作是学校工作的重点,它们的好坏,事关学校与教师个人利益。为此,高三的有关老师全程投入,他们认真研究教材、《考试说明》,收集考试相关信息,认真筛选复习资料,精心编制练习,有目的、有意识地进行基础知识和学科能力的训练,去夯实提高学生的基础和各项能力。同时,想方设法调动学生的学习积极性和主动性,培优补差,力促学生全面发展。他们以高度负责的精神,科学合理的方法指导学生备考从而取得了突出成绩:2009年我校历史学科高考中单科800分以上8人(海中4人),是文科六个学科当中800分人数最多的学科,以660总平均分遥遥领先再次位列全省第一。
五、教学节。2009年下半年教学节,骨干教师伍飞云承担一节公开课,伍老师精心准备,设计思路独特创新,课堂教学效果突出,得到听课各校老师的高度赞扬。还有柯桂瑜、羊世通、陈桂强老师的汇报课,年轻教师比学赶帮超,真正做到了互相学习,并且非常坦城的指出各自的不足之处,青年老师不断得到锻炼,不断成长起来,达到了本教研组的另一目标:“公开课不是完成任务,而是提高自己的绝好机会。”
   六、获奖情况
1、2009年历史高考以660总平均分位列全省第一。
2、2009年历史高考800分以上学生8人。为文科六学科之冠。
3、王丽君、霍春莲、劳海丹、周世慧因班主任工作突出被评为优秀班主任。
4、劳海丹被评为海口市优秀班主任。
5、历史科组被评为200-2009学年第二学期优秀科组。
6、暑期高中课程远程培训中劳海丹被评为优秀指导教师、周世慧被评为优秀学员。

2009---2010学年第一学期历史教研组工作总结


 

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