英语组师徒结对徒弟计划

时间: 2012-09-30 栏目: 工作计划

英语组师徒结对徒弟计划

  金娴曼    2012.9

  拜师结对给了我们新一代教师快速成长的机会,真正发挥了“传、帮、带”的作用,本着提高思想,虚心学习的原则,我有幸与藤老师结为师徒,特制订徒弟成长计划如下:

  一、学习内容:

  1.多学习科学教学方面的教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。

  2.每个星期邀请师傅至少来听一节课,每个星期也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。

  3.和师傅一起观看名家课例碟片,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。

  4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

  5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

  6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

  7.每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。

  8.每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。

  9.及时整理反思,交予师傅审阅。

  10.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。

  11. 平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

  12.在师傅指导下拟1份切实合理的测试卷。

  写下这几条,已觉得当师傅必会十分辛苦,我应该更加努力地成长。

  二、促进成长的措施:

  多学习,提高自身素质

  1.多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己。

  2.定期观摩名家的课,学习名师的教学理念、教学方法。

  3.多听优秀的师傅的课,学习其过人之处。

  4.争取机会聆听专家的讲座,充实思想。

  多实践,潜心会教

  1.潜心钻研教学,努力实践新科改理念于课堂之内。

  2.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。

  3.平日里有时间就该多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。

  多反思,帮助成长

  1.学习名家名师是如何反思的,如何做到深刻,做到系统。课后及时反思,梳理教学思绪。

  2.积极进行教育教学上的案例研究。

  在接下来的教学工作中,使自己在闫老师的指导下,通过各种努力,有所收获,不断提高。