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2012年远程教育工作总结

时间:2012/12/11栏目:年终总结

  2012年远程教育工作总结
  
  我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下,在全校教师共同努力下,取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下:
  
  一、充分利用远教资源及设备,提高教育教学质量
  
  一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘,将光盘播放与课堂讲授结合,提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。根据学科教学目标的需要,在一体机上进行课堂教学。
  
  有了设备,如何使用,使其发挥效益,促进教育教学质量的提高,这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面建设好学校的资源库,另一方面充分、合理地利用好它。(年终总结 www.fwsir.com)为适应发展的需要,我校已经拉光缆上宽带网,以满足教师随时都能利用这些教学资源。
  
  二、定期维护和保养该项目的设备
  
  为维护和保养该项目的设备,专人维护。如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件,经常检查接收天线,做好清洁和防尘工作等。
  
  三、存在的问题及今后的打算
  
  1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高,但不能将多媒体设备很好的利用起来,不能将多媒体的声音,动画,图片,演示文稿很好的结合起来。
  
  2、课前的准备仍不够充分,必须对教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教学方案。教学手段先进了,多样化了,但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示,把课堂教学的主次颠倒,还是应该以论述教材知识为根本,而不是搞的学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。
  
  3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学最优化的关键。教师要完成知识向学生的最终转化,就必须提高自身素质,提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。只有提高自己的学习能力和接受新事物的能力,才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知识。
  
  4、必须善于总结经验,不断提高教学质量。无论哪种教学方式,现代化的还是原始化的,都是以提高教学质量为核心,以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫,但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合,才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物,所以我们应该在摸索中不断总结出最有效的使用方法,把其优势最大化地应用到教学中,才能达到教学最优化的效果。
  
  在多媒体教学中,我们还是要从实际出发,根据学生接受知识的客观规律,把多媒体的优势最大化地应用到教学中,但不能过于依赖。我们将在以后的工作中努力改进,切实发挥远程教育设备的使用效益,更好地为教育教学服务。

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