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小学第二学期教导处工作计划

时间:2013/3/20栏目:工作计划

  小学第二学期教导处工作计划
  
  彭海欣
  
  一、工作思路
  
  以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
  
  二、主要工作及措施
  
  1、修订完善各种制度,为教学工作的开展提供有力保障
  
  为使教学工作能正常、有效地进行,就必须有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善各项制度,制定制度后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。
  
  2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时
  
  结合中心校制定的教师目标管理条例,加强学习,使教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。总之,要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。
  
  3、加强教师培训,提高教师的整体素质
  
  加大新课改理论方面的学习,引导教师通过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。
  
  4、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益
  
  分语文、数学两个教研组,开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上公开课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。
  
  5、开放图书馆,培养学生良好的读书习惯
  
  本学期我们将对学生开放图书馆,充分利用图书资源,开阔学生的眼界,丰富孩子们的学识。培养学生良好读书习惯的同时,开展“读书节活动”,浓厚学校的书香氛围。
  
  6、开展丰富多彩的活动,丰富学生的成长
  
  加大学生的习惯培养工作,结合课外活动的开展,培养学生的良好行为习惯,结合各学科教学,培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行,关键是要抓检查落实、抓效果,检查的效果要记入教师、班主任的考核。
  
  7、加大对学生的辅导力度,做好培优扶差工作
  
  本期将继续实施学校的培优扶差方案,引导教师确定培优扶差对象,制定培优扶差计划,教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估,检查和评估结果记入教师考核成绩。
  
  8、做好材料的收集、整理,档案的装订工作
  
  多学习,将档案分门别类,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。
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