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小学党员教育自查报告

时间:2013/5/5栏目:自查报告

  小学党员教育自查报告
  
  党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,是党的“十七大”提出的重要战略任务。为贯彻落实好中央和市区关于开展党员教育培训工作的要求,结合我校的实际,在2010—2013年我校党支部特别重视党员的教育培训工作,通过构建学习型、服务型、民主型、文化型的党组织,开展党员教育培训活动,做到了主题突出、形式多样、效果明显,下面就四年来的党员教育培训工作进行自查汇报如下
  
  一、重点培训工作
  
  1.党支部书记素质提升培训
  
  作为学校党建工作的第一责任人,我支部书记特别重视自身素质提升工作,积极参加学习,不断提升个人修养和工作水平。
  
  每年都认真完成上级的学习培训的要求,并积极主动地参加各级各类的培训。参加了北京市教育学院的书记高级研修班的学习,并将所学运用到学校的组织建设中,在构建学习型党组织方面做了很多工作。每年参加教育培训的时间远远高于40学时。并保证每年参加教工委、学区等组织的集中培训活动。认真完成了北京市干部网上学习的内容,并根据党支部工作计划,党支部书记还结合所学,将党建创新课题与党支部的教育机制建设结合起来,推动党员教育学习工作。
  
  2.预备党员培训
  
  我支部特别重视积极分子的培养,四年来,我支部共发展了三名党员,这三名预备党员,均经过了党支部的严格考核,预备期内不但参加由区教育党校组织的16学时的集中培训。还参加了学校党支部组织的党的知识、政策法规、党员消费模范作用发挥的专题学习培训活动,每名新党员均达到了24学时的学习培训任务,从而进一步坚定共产主义理想、信念,强化党的意识和党员意识,进一步增强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
  
  3.转正新党员培训
  
  我支部特别重视转正新党员的教育培训工作,从增强党员服务意识、履职能力,发挥先锋模范作用,发挥党员主体作用方面,推进党内民主建设。保证参加党支部组织的24学时的学习培训,以及每名转正新党员在一年内参加由区教育党校组织的16学时的集中培训。
  
  二、建立党员教育培训的机制
  
  除了以上重点的教育培训外,我支部还通过建立教育培训工作机制来推进党员教育培训工作,取得了突出的效果和成绩。
  
  (一)努力构建学习型党组织
  
  我支部能够积极发挥党组织的政治核心作用,通过组织学习活动,开展研讨等活动,培养良好的学习习惯,提高学习的质量。加强党组织和党员的思想建设,养成良好的学习习惯和学习风气,分层推进,带动学校整体学习型组织地构建。
  
  1.落实领导干部学习制度,采取座谈、汇报等形式,深化学习的内容,加强反思,提高学习的实效,在学习中起表率作用,逐步形成良好的学习习惯。
  
  2.采用多种形式,促进全体党团员的学习,创设良好的学习氛围。本年度,我支部积极开展好书漂流活动,在漂流过程中,首先要求党员干部认真做到“好读书、读好书”,以实际行动激发教师的学习热情,为教师创造更好的学习条件,为老师们订阅书籍,并启动好书分享活动。
  
  3.认真落实教师学习反思习惯的培养,与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展师德教育活动。为了有效推动,我支部还将将学习反思作为党员、干部、教师考核的重要内容。
  
  4.结合上级对学习十七大精神的要求,将理论与本职工作结合起来,本学期确定的思想汇报主题:结合工作实际,谈如何落实十七大的精神。党员、积极分子认真梳理工作,提高了学习的实效。
  
  (二)努力建设服务型党组织
  
  1.积极开展“创服务品牌,树党员形象”活动
  
  我支部深入贯彻“心贴心”服务岗建设工作,按照工作方案,开展活动,先后组织了慰问退休人员、在职教师等活动,每一次向退休教师通报学校的点滴进步,都会换来老师们的一致好评,凝聚人心,得到了老师们才积极参与。2012年12月,学校毕业生梁磊从美国回国讲学,退休教师李灵敏非常热情,为学校搜集梁磊的签名和题词,为学校下阶段良好的发展做出了贡献。我支部一直坚持慰问在职教师活动,利用假期走访在职教师,让老师们感受到学校的温暖,提高了工作积极性。
  
  2.为干部服务
  
  我支部重视加强对后备干部的选拔与培养工作,加大培养的力度,让德才兼备的人才脱颖而出,党支部多次和相关教师谈话,梳理工作思路,提出发展目标。通过重点工作推进,锻炼队伍,促进思想道德水平和管理能力的提高。加强对兼职主任教师的考核工作,调动工作积极性,促进不断的成长。
  
  3.为教师服务
  
  支部更加注重了党员——积极分子——教师思想工作网络的构建,落实党员联系群众制度,通过做深入的思想工作和心理疏导工作,让教师们能够用更加充足的

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