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中高年级数学教师述职材料

时间:2013/8/8栏目:述职报告

  中高年级数学教师述职材料
  
  历年来,我始终能以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。处处为孩子的成长着想。构建和谐的教学课堂,训练学生思维,促进学生健康发展。
  
  一、思想品德方面:
  
  在教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
  
  二、教育教学方面:
  
  历年来,我担任中高年级的数学学科教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
  
  1、尊重学生以学生为主。
  
  在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生的探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
  
  2、分层合作,实现合作、自主、探究的学习模式。
  
  学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
  
  3、规范作业。
  
  学生学习新知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
  
  三、教育教学研究:
  
  本人能以学习的态度对待自己的工作。在工作中学习,在学习中工作,在总结中提高。我积极主动地向书本学习,学习先进的教学理念和教学技巧。积极向同行学习,向学生学习,学习先进的教学经验和发展理念。在孩子的发展中,发现自己教学的不足,在改进自己不足的过程中,提高自己的教学理念、教学技艺。近年来,发表教学论文两篇,多篇教学论文在各级征文比赛中获奖。《圆的认识》一课获通州区优课评比二等奖。
  
  在今后的教学工作中,我将继续学习,继续努力。
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