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学校创市文明单位工作总结)

时间:2013/11/29栏目:工作总结

  创建文明学校 优化育人环境(创**市文明单位工作总结
  
  1998年汉川一中整体搬迁后,市委市政府在其原校址上创立了汉川市实验中学。学校现共有42个教学班,在校学生2238人,教职工207人,其中,高级教师48人,县市级以上骨干教师和学科带头人50人。
  
  学校以“树一代名师,育百年英才,建千秋伟业,创品牌学校”为办学目标,以“为每一个孩子创建美好未来奠基”为办学理念,以“实验性、特色性、超前性、示范性”为办学特点。认真贯彻落实《中国共产党中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等一系文件的基本精神,在继承传统的基础上与时俱进,努力形成具有实中特色和时代特征的学校精神,塑造学校师生新形象,不断提高学校的文明程度。
  
  在市委、市政府和市教育局的关心支持下,办学条件得到不断的改善,整个校园环境优雅,四季如春。2009年,学校建成汉川市首个塑胶运动场,2010年新修了一栋教学楼,2013年,学校又对主要道路进行刷黑,极大的提升了学校窗口形象。拥有多媒体教室、电脑备课室、阅览室、各科专用办公室等一系列现代化教学设施。
  
  近年来,学校办学声誉不断提高。先后被评为“全国楹联规范化教学试点学校”、“湖北省绿色学校”、“省中小学综合实力五十强学校”、“**市普通中学示范学校”、“**市教育科研二十强学校”、“**市十佳平安校园”、 “**市党风廉政建设和纪检监察工作先进单位”、“**市先进教工之家”、“**市篮球传统项目先进学校”、“**市法律六进先进学校”、“**市教育技术装备标准化建设先进单位”、“**市最佳人民满意学校”、“汉川市文明单位”和“汉川市红旗单位”等荣誉称号。特别是近几年教育教学成绩连续稳居汉川市第一,赢得了较高的社会好评。
  
  为了进一步促进学校发展,学校决定争创2012-2013年度**市市级文明单位。现将“争创”工作总结汇报如下:
  
  一 、统一思想,营造浓郁的创建氛围。
  
  为了更好地争创**市文明单位,学校成立了以骆华郧同志为组长,周从新、范三周、游华祥、张永祥、蔡新兰、熊中平同志为副组长,严松涛、周传炎、李继光、李红兵、成秋新、胡应平、胡望林同志为组员的文明单位争创领导小组。领导小组下设文明创建办公室,由严松涛同志任主任,张胜凯、袁宝华等为主要成员,制订了创建工作规划。充分利用学校宣传长廊、校园广播、黑板报等阵地,突出文明创建的中心内容,通过召开教师大会、主题班会、团队活动等宣传中国梦、公民基本道德规范,在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。
  
  二、以构建文明和谐校园为目标,探索德育新模式。
  
  在长期的德育实践中,我校形成了独具特色的“四化”德育模式。一是养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《实验中学学生必读》和学校的有关规章制度为行为准绳,通过新生入门教育、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等,让学生通过自我教育,培养良好的行为生活习惯。二是主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育等为主题的系列教育活动,取得了很好的教育效果。三是节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国庆节等重大节日、纪念日,对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育。四是教育形式多样化。主要有“读”:开展爱国主义读书活动、征文竞赛;“看”:看新闻、优秀影视片、图片展览,参观革命传统教育基地等;“听”:听先进人物、英模事迹报告和校园广播等;“做”:全力推进养成教育、加强课堂教学有效性研究等;“赛”:开展各种富有意义的竞赛活动,如“中华魂”演讲比赛等;“评”: 积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体,在学生中开展“校园之星”评选活动,让学生评选“养成之星”、“体育之星”、“学习之星”,促进了不同类型学生的发展;在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动,培养师生积极向上的精神风貌,带动文明风气的上升。
  
  三、以创建学习型学校为核心,探索师生共同发展的途径。
  
  主要是从“五个点”为切入口:一是以师德教育为动力点,抓好思想政治学习;二是以校本培训为立足点,抓好业务学习;三是以现代教育技术为发展点,抓好技能培训;四是以教育科研为制高点,抓好教育教学研究;五是以师生共同学习为互动点,促进师生共同进步。图书室拥有图书10万余册,涵盖哲学、社会科学、教育、文学、军事、农经等23类。学生阅览室使用面积110㎡,84个座位,拥有供中学生阅读的期刊80余种。学校每周开设一节读书课,让学生在阅览室自主阅读中外名著和各类报刊杂志;在全校大力开展师生结对、共写随笔活动,开阔了师生视野,陶冶了师生情操。学校成立课件制作领导小组、“几何画板”应用开发小组、课件制作攻关小组,教师学习和运用多媒体蔚然成风,已形成天网(卫星传输网)地网(互联网)人网(培训交流网)交叉、天人互动的格局。
  
  四、以加强校园文化建设为重点,形成学生自主、生动发展新局面。
  
  以学校校园广播、校园网站、文化社团、兴趣小组(田径、篮球、电脑等)为载体,以先进的教育教学理论为指导,按照高品位、高档次的要求,大力加强校园文化建设。广泛开展了师生才艺展示、迎新春楹联评比、元旦师生联欢、阳光体育运动,进一步提升了校园文化的内涵和精致度,使校园文化反映出了办学特色和师生的精神风貌,成为教育激励和引领全校师生的动力。在教育部门组织的艺术节、中运会中,学生捷报频传。
  
  “诗联积淀厚重文化,经典浸润美好人生”。诗联文化逐渐成为学校文化的一抹亮色,在**市乃至全省都有一定的影响力。2011年7月,学校成功地协办了第五届全国青少年对联夏令营活动,2012年学校被湖北省确定为创建“特色学校”重点跟踪单位。目前,学校正以矫健的步伐朝着建现代化、高质量、有特色的品牌名校前进,为汉川的经济和社会发展作贡献,为教育的繁荣与腾飞不懈努力。
  
  我们清醒地认识到,创建文明单位是一项长期的系统工程,我们将在市委市政府和市教育局的正确领导下,在全校师生员工的共同努力下,与时俱进,不断迎接挑战,为我们学校的辉煌明天再接再励,催马扬鞭!
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