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英护班教学工作总结

时间:2014/1/20栏目:个人总结

  英护班教学工作总结
  
  一、教学任务 2013-2014学年第一学期我担任2013年级英护班“正常人体结构”课程,本着教书育人和教学相长的教学理念,实施“知识点”教学方法,贯彻少而精、学到手的指导思想,开展教学活动,课堂教学全部应用PPT课件,按要求完成实验教学;开设第二课堂,把教学内容、重点、难点、知识点、模拟试题、相关护理专业知识都放在涉外护理QQ学习空间供同学们学习。由于学时比通用护理少,征得同学们同意,利用自学时间开展教学活动。
  
  二、成绩分析 优秀6人占11,54%,良好28人占53.85%,及格和不及格各1人,分别占1.92%,平均成绩81.92,及格率98.08,最高成绩97,最低成绩54. 成绩呈正态分布,基本符合和反映实际学习情况。
  
  三、导师工作
  
  1、按照护理学院部署,开设职业生涯规划讲座,鼓励同学们参加护理学院职业生涯规划大赛,共有3名同学进入决赛(共12名),2人获得银奖,1人获得铜奖,占决赛人数四分之一,很好,但没有获得金奖有点遗憾!
  
  2、强调班风、学风、考风建设,把学业放在首位;有时我也感到对学生的要求苛刻一些,特别是考风!
  
  3 、鼓励创建“南丁格尔班”,让同学们认识到开展这项活动的意义,积极创造条件,夯实基础;
  
  四、存在问题
  
  主要是学习目的和积极性,没有达到我的期望值!其次是没有完全掌握大学生的学习方法,知识掌握的不够牢固!
  
  我希望这些问题能引起同学们注意,做到德智体全面发展!
  
  2014年元月14日
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