婴幼儿早期教育和独生子女培养工作计划

婴幼儿早期教育和独生子女培养工作计划

　　婴幼儿早期教育和独生子女培养工作计划
　　
　　为全面落实科学发展观，贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，大力普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识，强化独生子女家庭行为教育和培养，探索建立以素质教育为核心、以婴幼儿、家长及看护人员为对象，以人的全面发展为目标的早期教育服务和独生子女培养模式，开展好0-3岁婴幼儿早期教育工作，特制定如下工作计划。
　　
　　一、工作目标
　　
　　1、建立儿童早期教育档案。
　　
　　2、对0-3岁儿童的家长及看护人员进行早教知识普及培训，提高家长及看护人员对孩子的教育意识和能力。
　　
　　3、建立区--街道--社区三级早教服务网络平台。
　　
　　4、在全区内聘任具有幼教专业及幼儿保健专业的人员作为指导员；(www.fwsir.Com)抓好社区早期教育暨独生子女培养师资的建设，通过培训，建立一支具有大专以上学历、品行端正、热爱儿童的早教队伍。
　　
　　5、加强社区婴幼儿早教园地的建设，并开展针对各年龄层婴幼儿的早期教育活动。
　　
　　6、加强优生优育的社会宣传力度，提高广大群众对优生优育的普遍认知能力。
　　
　　7、为独生子女教育提供咨询、指导、服务工作。边开展，边探索，边总结，为今后工作的开展奠定基础。
　　
　　二、工作要求
　　
　　1、加强领导，确保早期教育工作落到实处。高度重视早教工作，将人口早期教育工作切实列入重要议事日程，研究解决工作中遇到的实际困难和问题，促进工作深入开展。
　　
　　2、深入宣传，营造有利于人口早期教育工作的社会环境。要充分利用板报、网络等新闻媒体，宣传人口早期教育工作的重要性和必要性；通过举办人口早期教育讲座，普及科学的优生、优育、优教知识；制作内容丰富、形式多样、生动形象的视听文图宣传品，引导广大群众树立科学的育儿观念，提高广大群众对人口早期教育科学知识的知晓率。
　　
　　3、总结经验，及时上报工作开展情况。各试点办事处、试点社区要在积极开展早期教育工作的同时，注意总结经验，形成可供推广的工作思路、方法和机制，推动早期教育工作的开展，促进人口素质的提高。