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校发展体育教育总结

时间:2014/7/17栏目:工作总结

  校发展体育教育总结
  
  **区**中心校在2013年**区中小学生运动会上以超过第二名80余分的绝对优势拔得小学组头筹,打破了城区学校长期垄断体育赛事的格局,成为本次运动会最大的亮点。其中,庄燕、马心怡、王翰林三名同学更是以“巾帼不让须眉”之势,分别打破女子100米、跳高、跳远项目的区级记录。这是**镇体育教育的一次腾飞,也是**中心校素质教育培育出的丰盈之果。
  
  处钟灵毓秀之地,生俊杰栋梁之材。**中心校座落在文化底蕴丰厚的**故居地,在这片文化沃土上,广大教育工作者辛勤耕耘,教育这课大树蔚然成荫。谈到体育教育,**中心校校长汪训本自豪地说:“我们响应‘阳光体育’的号召,不断创新体育教育方式,积极改善体育教育环境,努力提高教育工作的实效性,为学生综合素质发展绘上了浓墨重彩的一笔。
  
  环境塑形硬件支持处在城乡结合部的**中心校,以“合格+特长”为人才培养指导思想,在坚持“全面教育、全面发展”教学原则的同时,十分关注学生良好体质的培养,不求个个成才,但求人人发展。围绕这一核心理念,学校立足实际,不断优化学校体育教育环境,改进学校教学设施。今年,为了更好地发展体育教育,学校更是在**镇政府和社会企业的大力帮助下,投资200多万元建起塑胶运动场,同时更新、增添了大批体育器械。宽广的塑胶场地、崭新的体育器材承载着**镇体育教育的未来,寄托着学校、家庭、社会对孩子的美好祝愿。
  
  每天下午第三节课是**小学的体育运动时间,绿荫场上,人欢马跃。刘衍良,**小学五年级的一名学生,也是本次区运会100米、200米的冠军。在完成体育老师要求的运动量后,借倚在球门栏杆上稍事休息的空档,他回应笔者说:“现在训练的感觉太好了,以前训练,老师常常带领我们到别的学校借用人家的场地训练,心里总想着什么时候自己学校里能有塑胶场地啊,现在梦想成真了,感觉棒极了。
  
  台下十年功“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”近年来,**中心校的体育成绩节节攀升。篮球、乒乓球、田径等比赛项目捷报频传,运动会赛场上破记录的学生层出不穷。然而,每一张光鲜的笑脸背后都是别人不曾体会的艰辛与努力。
  
  张自皓同学是去年区运会跳高跳远的“双料冠军”,他在日记中写道:“下午练习跳高,过竿的时候腰磕到了杆子上,真疼啊,疼的我直想哭,可是我不能哭,因为我是我们队的队长,我要给我的队员做好榜样……”正是凭着这股韧劲,他的体育成绩不断取得新高,成为多家高一级学校眼中的“香饽饽”。
  
  **中心校本次运动会领队马春雷老师说:“孩子们取得这些成绩确实很不容易。体育训练是个长期的活儿,为了保证孩子的身体机能,假期的时候他们也要抽空到学校训练。今年学校修建塑胶场地,没地方运动,孩子们就每天到几里路外的中学去训练,但他们都毫无怨言。(www.fwsir.com)他们是学校的骄傲!
  
  在耀眼成绩的背后,也浸润着老师们的辛勤汗水。从低年级的选材,到中、高年级日复一日、年复一年的长期带队训练,老师们付出了很多。曾两次夺得山东省教学基本功大赛一等奖的**老师,是运动队的总教练,他长期跟队训练。谈起运动会,他深有感触:“小学体育运动需要体育教师更多的投入,有时一个小小的动作,都需要反复教学,数十甚至上百次地示范。让学生乐于运动,在训练中出成绩,长期性、科学性、系统性缺一不可。
  
  “赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”秋日的晴空下,是谁绘出绿茵场上的明丽色彩?是谁挥洒汗水浇灌绿草依依?是谁留下身影写下美好年华?体育,正打磨着**中心校那些孩子们稚嫩的身体,正引领着他们叩响健康的人生大门。
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