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一年级下册班主任工作计划

时间:2015/1/26栏目:工作计划

  一年级下册班主任工作计划(一)
  
  这学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。
  
  一、班级情况分析:
  
  本班学生9人,其中男生2人,女生7人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。
  
  二、主要工作和具体措施:
  
  (一)工作要点
  
  1、班干部队伍建设
  
  2、加强个人卫生习惯培养
  
  (二)具体措施
  
  1.抓好学生的常规教育
  
  ①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
  
  ②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。
  
  ③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。
  
  ④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
  
  2、营造向上氛围
  
  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。
  
  3、指导培养小干部
  
  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
  
  一年级下册班主任工作计划(二)
  
  当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经验忘光。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:
  
  一、班级概况:
  
  本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
  
  二、班集体的目标:
  
  每天进步一点点。
  
  三、主要工作和具体措施:
  
  (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
  
  (1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小苹果”。
  
  (2)值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。
  
  (二)行为规范教育:
  
  1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
  
  2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
  
  3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
  
  4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
  
  5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
  
  6、在教学大楼里安静,不喧哗。
  
  (三)根据班级具体情况本学期工作重点:
  
  1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
  
  2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
  
  3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
  
  4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
  
  (四)班级管理:
  
  1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
  
  2、上学不迟到、不早退。
  
  3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,(www.fwsir.com)能培养一定的兴趣爱好。
  
  (四)班级管理:
  
  1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
  
  2、上学不迟到、不早退。
  
  3、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
  
  4、自己整理书包、学具、书桌。
  
  5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
  
  6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
  
  7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
  
  8、每日宣读考勤,人人参与报数。
  
  (五)学生心理健康教育:
  
  1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
  
  2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
  
  3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。
  
  现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。
  
  不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!
  
  我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!
  
  一年级下册班主任工作计划(三)
  
  转眼间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。我为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划。
  
  一、学生基本情况分析
  
  我班共有学生50人,其中男生有27人,女生有23人。他们个个聪明可爱,由于年龄小,对这个学校充满了好奇心,活泼好动。行为习惯方面:部分学生不能按照小学生行为规范来做,自觉性还有待提高。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹,安全意识不高需要老师时时督促。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。例如班里的裴宏飞同学,父母长期不在家,奶奶一个人监管,只能负责饮食起居,作业经常拖拉完不成,成绩逐渐滑坡。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够,多数学生不能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。
  
  二奋斗目标
  
  1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。
  
  2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。
  
  3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。
  
  三、主要工作及措施
  
  (一)让学生在学校的生活中养成好习惯
  
  1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。
  
  2、日常管理系统化。
  
  (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。
  
  开展“摘星星”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
  
  3、制定清洁卫生工作制度
  
  (二)让学生沐浴在关怀里。
  
  1、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。
  
  2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。
  
  3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。
  
  4、要求每天向妈妈说句心里话。
  
  (三)让学生沉浸在书香中。
  
  1、诵读《日有所诵》,做到能准确背诵。
  
  2、营造家庭读书氛围,布置每天读书任务:平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟。
  
  (四)让班干部锻炼中成长。
  
  1、培养一支小干部的队伍,参与班级管理
  
  2、美化教教室环境
  
  (五)让学生懂得注意安全,学会珍爱生命
  
  安全教育。一是平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。
  
  四、各月具体工作安排
  
  二月份
  
  1、交流寒假生活,寒假生活总结。
  
  2、明确班级目,标制定班级公约
  
  3、学习习惯:按时完成作业的习惯。
  
  4、行为习惯:在校遇到老师的礼貌。
  
  三月份:生命之树常青雷锋精神永存
  
  1、专题教育:环保与污染
  
  2、开展感恩活动,回报父母的恩情。
  
  3、感恩社会,用行动去感谢周围的每个人。
  
  4、日常行为规范教育
  
  四月份:承继民族文化
  
  1、专题活动:承继民族文化。
  
  2、行规教育:课间休息礼仪
  
  3、布置教室
  
  4、班队活动
  
  五月份:文艺节,我最捧
  
  1、日常行为规范教育:卫生文明礼仪
  
  2、书画作品展,我是小能手。
  
  3、文艺节目汇报演出。
  
  4、我的节日,我最幸福。
  
  六月份:
  
  1、总结上月情况
  
  2、我是校园小主人
  
  3、日常行这规范教育,比比谁做的最好。
  
  4、对学生进行安全教育,下课安全和人生安全,学会自己保护自己。
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