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2015小学教研主任工作总结

时间:2015/6/21栏目:个人总结

  2015小学教研主任工作总结

  (2014-2015学年第二学期)

  一、业务学习

  参加了多次外出学习,如莘县实验小学、市二小、二十冶二小、三小等,其中,邢台市语文名师、数学名师报告会、桥西区UAS模式现场会等,指导参会老师撰写培训记录19份。对于部分培训,利用周一业务学习时间,搞好二次培训,组织全体教师观看名师讲座视频。

  邀请教研室王尚海主任做数学专题讲座。

  学习《人民教育》、《中国教育报》等,记业务学习笔记150多页。

  二、学科教研

  分包四年级语文、四年级数学教研,每周听课、研讨。四(1)班语文课堂教学学习二十冶二小主题阅读教学模式,少讲多读,有初步效果;四(2)班数学参加了沙河市优质课竞赛;四(2)班语文、数学在学习莘县实验小学、二十冶三小小组合作模式,有所成效,各个层次学生都能积极参与。

  2015年沙河市优质课比赛,根据片区和我校情况,确定数学、科学、音乐3名教师参加片区选拔,人数不多,但全部进入沙河市决赛,2名教师被推荐参加邢台市比赛。其中,对数学、科学的教学设计进行了具体指导。

  三、学困生指导

  在教研活动中,老师们反映工作很多很忙很累。在分析原因的过程中,对一些书本上的理念、学校的要求、老师们的做法,又有很多不同看法。所以,我就找我们认识上的“公约数”,其中包括学困生问题。4月份起,我把学困生作为自己研究的小课题,对四(1)、四(2)两个班学生进行个案研究。利用正常上课时间,对学生进行数学学习方法和具体知识的指导。四(2)班HYZ同学,是本学习小组6号,经过9次指导,一次考试时名列本小组第二。我问他最好考多少分,他说就是这一次,91分。本小组6人,第一名是92分,最低是71分。

  四、信息技术应用

  人人通。今年组织了数学、语文学科参加人人通云教学作业布置,教师、学生的认同度、参与率逐步提高。去年有的班级没有参加,今年语文14个班全部参加。统一要求完成率达到60%即可,目前已有多个班级共有10余次达到100%,过去的各种客观困难,今年逐步克服了。

  晒课。语文数学参与率较高,一、三、四年级完成很好。综合组需要努力。我本人晒了一节语文课。

  五、书法教育

  指导书法社团活动。每周三开展活动,每天大课间对四年级学生粉笔字进行点评,提高他们的鉴赏水平。

  检查指导各班粉笔字书写。建立了粉笔字书写评价标准,印制了打分表,带领两名书法教师对各班粉笔字书写进行评价,在实践中熟悉评价标准,经过四个星期,形成比较一致的意见,两位老师已经能够独立进行评价。在检查过程中,对各位语文老师交换意见,督促教师认识评价标准,从而对学生进行有效指导。

  教师书法指导。在每周一业务学习时间,指导全体教师学习硬笔书法,有针对性地指出要点、易错点,提高教师书写水平,从而带动各班学生的书写。

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