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县教育局人事教育股工作总结

时间:2016/2/19栏目:工作总结

  县教育局人事教育股工作总结

  2015年,在局党委的正确领导下和其他股室的支持下,人事紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,加强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资队伍素质。主要工作为:

  一、扎实做好本股室工作。

  (一)继续做好全县教师的继续教育工作。

  1.抓好校长队伍培养、培训,加强城乡学校校长学习交流、培养锻炼工作。2015年中小学校(园)长的学习、培训,共组织73名中小学校长参加国培计划、区培计划、市培计划等各级各类短、中期集中任职或提高培训、研修班等。

  2.组织开展校本研修、远程培训工作,做好农村教师、骨干教师的培训。通过严格考核,认真遴选了73名中小学青年骨干教师参加桂林市2015年"师培计划"1000名青年骨干教师培训活动。截止11月底,共组织400名中小学教师参加2015年中小学教师"国培计划"、"区培计划"等各级各类培训活动,为农村教师、骨干教师创造更多更好的培训机会,促进资源共享。

  3.认真做好特岗教师岗前培训工作。为了提高新招特岗教师的师德修养和业务素质,缩短教师的角色转换期,以尽快适应教育教学工作,8月中下旬,我县对今年新招的33名特岗教师进行为期10天的,分集中培训、在岗研修两个阶段进行的岗前培训。

  4.加强继续教育学分管理,严格审核。实施教师继续教育登记制度是加强教师队伍建设的一项重大举措,是集培训、考核、职务评聘有机结合的一种有效管理手段。人事股高度重视此项工作,切实加强管理,认真作好教师继续教育培训规划,采取切实有效的措施,加强督促、检查,尽量杜绝违反规定、徇私舞弊、弄虚作假的现象发生。不断提高继续教育的管理水平和质量效益。

  (二)不断推进学校人事制度改革,做好教师绩效工资和岗位设置管理工作。根据上级文件精神,认真组织各直属校(园)于4月底全面完成第二轮岗位聘任工作,为进一步完善我县的岗位设置管理工作夯实基础;增设校长奖励性绩效工资,强化校长岗位意识和竞争激励机制,提高学校办学质量和管理水平。

  (三)依法办事,认真做好服务工作

  1.认真组织开展2015年教师职务资格评审工作,强化职称评审工作的公平、公正,提高广大教师对职称评审工作的满意度和工作积极性。全县中一参评人数92人,中高参评人数123人,小高参评人数133人,实验系列中级参评人数92人,共351人,经认真仔细审核参评材料,351人全部符合评审条件,评审材料全部上送市教育局。

  2.依法做好教职工的退休工作、遗抚工作。截止2015年11月,已经为109名符合退休条件的干部职工办理了退休手续;为2名死亡的教职工办理了遗抚手续。

  3.完成了对全县教育系统5000多人工资软件信息填报、工资年报及审核工作,目前全县教育系统干部个人档案正在整理审核中。

  (四)努力化解信访矛盾,配合相关部门完成教育系统的维稳工作。

  认真学习维稳文件,落实专人负责来信来访来电事宜,做到"及时处理、准确无误".继续深入做好原民办、代课人员参保工作和辞退补偿工作,认真做好人事制度改革中的政策宣传解释工作,确保绩效工资、岗位设置等工作存在的问题得到有效解决,维护了好我县教育系统教师队伍的稳定。

  二、多渠道补充配齐教师,改善教师队伍结构。

  (一)贯彻落实农村教师特设岗位计划、小学全科教师免费定向培养计划。2015年,我县招聘农村特岗教师33名,及时补充到教师紧缺学校。招录农村小学全科教师30名。

  (二)及时招聘紧缺学科教师,充实中小学师资队伍。我县认真按照《2015年度桂林市中小学教师公开招聘公告》文件精神,会同县人力资源和社会保障局结合我县实际,改革教师公开招聘制度,制定切实可行的招聘工作方案,多渠道做好中小学教师公开招聘工作,把好新录用教师"入口关",及时充实教师队伍。2015年我县公开招聘教师47名,其中从全县在岗和离岗的代课人员中公开招聘13名;从应、历届大学本科毕业生中招聘33名;聘用免费师范生1名,充实到各级各类中小学教师队伍中。

  (三)积极开展支教走教工作。为了进一步密切支援学校与农村受援学校建立的对口支援关系,积极开展支教走教活动。2014-2015学年度全县共派出32名教师到农村学校开展支教走教活动,各中心校共派出55名教师到各村小、教学点开展教育教学活动。

  三、落实了农村教师生活补助政策,不断提高农村教师生活待遇。

  目前我县已完成了2015年春季学期边远山区教师生活补助,补助的学校有61个教学点,14所村小,6所完小,共405名教师,补助资金共474760元。

  四、建立完善教师表彰奖励制度。

  建立县、教育行政部门、学校层层定期评选表彰优秀教师、教育工作者和优秀班主任等奖项制度。2015年6月组织开展了县优秀教师、优秀教育工作者、优秀中小学班主任、特岗教师、优秀支教教师评优工作。全县共评选出388名优秀教师,47名优秀教育工作者,192名优秀中小学班主任,9名特岗教师,4名优秀支教教师,2名优秀走教教师,极大的激励了全县教职工的积极性。

  五、加强中小学校领导队伍建设,完善考核评价机制,认真做好直属校(园)目标管理绩效考核工作。

  人事股在对各校(园)进行目标管理绩效考核的同时还针对学校师资、教学管理、教学质量提升进行了不同层次的了解,为下一步完善全县学校岗位目标管理绩效考核细则提供依据。

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