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2017-2018年度上学期工作总结:向过去的辛苦与快乐致敬

时间:2018/6/29栏目:半年总结

  向过去的辛苦与快乐致敬

  ——2017-2018年度上学期工作总结

  时间如白驹过隙,一学期转眼间又将结束。在这一学期中,老师们兢兢业业、无私奉献,留下了太多辛勤与温馨的画面。在此,我要向全体老师们道一声:大家辛苦了!

  本学期,我们在刘校长的领导下,在全体教师的共同努力下,教育教学、班级管理等各项工作都取得了较大进展。学校结合工作实际,继续推进素质教育,深化课程改革,进一步完善学校可持续发展的新思路,从课堂教学实际出发,加强师资队伍建设;以生为本,培养学生的综合能力。具体工作总结如下:

  一、逐本溯源,明确教育教学发展方向。

  教学质量是学校发展的生命线。学校一直在提倡大家同步发展,教学方法、教学资料要共享,测试成绩我们更看重平行班级之间的分差。经过大家的努力,各班成绩总体上来说是比较均衡的,学生的成绩稳步有提高。前两天,我和刘校长翻阅本次期末试卷,刘校长都在称赞多名学生入校时成绩很差,现在都明显有进步。这显示出了学校小班化教学的优势,以及老师们强烈的责任感和过硬的教学能力。

  好的教育,源自于好的教师。教师专业能力的高低,直接影响着教育教学的效果,决定着学校的发展进程。本学期,我们分学科各开展了4次学科教研活动,组织了3次班主任培训活动,数次新教师培训,数次低年级教师教学管理培训,新老教师结对子活动,还有5次中层培训,6次学习群交流活动等,每一次活动都有主题、有互动、有总结。如此大密度的培训活动,旨在丰富老师们对教育教学的认识,提高专业的素养,使工作更有条理、更出色。

  为了进一步提升老师们的教学能力,本学期我们还组织了第二届青年教师赛课活动。由行政、武小艳老师、顾雪丽老师带头上了示范课,然后行政一对一指导青年教师备课,来引领赛课活动的开展,在全校掀起听课、评课、研究课的热潮。赛课活动中,我们惊喜地发现,老师们的课堂更加注重学生的学;注重知识的自然生成;注重在稳固基础的同时,横向发展学生的学习能力。通过赛课,使全体老师对课堂教学的认识都得到了不同程度的提高。

  赛课过后,学校还积极承办了小学语文周口市省级优质课选拔、多文本阅读教学研讨会等活动。本学期,学校还多次派老师外出去郑州、市区内各重点小学参加各类培训,为老师们搭建了各种学习的平台。

  读书即教育,教育就应该多读书。本学期,学校继续鼓励老师们开展阅读活动,在我这里借阅专业书籍的超过60人次,比上学期,老师们的主动性明显增强。同时,学习群的读书活动也在稳步开展。一学期下来,学习群老师人均阅读专业书籍4本,近100万字;人均写读后感4篇,再加上每天发布一次的读书收获,学习群老师真正做到了在忙碌中的坚守。量变必然促成质变。学习群老师的读书兴趣日渐浓厚,读书,成了大家不苟且为师的追求信念。接下来,我将请两位学习群老师代表,做一个简单的发言,汇报一下在学习群里的收获。

  (王河辉老师发言,杜羽扬老师发言。)

  老师们,过去我们常说,要给孩子一杯水,教师就要有一桶水,面对社会发展日新月异的今天,教师这一桶水已经远远跟不上时代的进步,以及学生的成长。我们教师要怀揣一江水,才能更好地浇灌学生求知的原野,将学生引流进入知识的海洋。我们组建的学习群,就是为了吸纳更多不甘平庸,乐于进取的学习伙伴,大家一起读读书,交流一下教育教学心得,修炼自己的内功,积水成渊,做一个源头有活水的教育者。

  二、拓宽视野,奠定学生全面发展的基础。

  促进学生全面发展是基础教育阶段的一项重要任务,而培养学生的兴趣特长是实现学生全面发展的重要途径。因此,学校大力开展特色教育,拓宽学生的视野,接触更多的文化技能。因此,教师应当拓宽对教育的认知,用行动来帮助孩子全面发展。

  (1)晨诵,诵出精彩

  继承发扬中华传统文化是每一个中国人都应当肩负的责任,更是每一所学校应当尽到的义务。学校每天早上安排了10分钟的晨诵课,让学生诵读经典,积累传统文化,为每一个学生未来的成长打上厚厚的底色。本学期,行政进行了两轮的晨诵检测,期末还进行了抽测。老师们都比较重视这项工作,确保了绝大部分孩子能够熟练地背诵,为学校赢得了很好的口碑。不过,从检测抽查的情况来看,低年级学生普遍比中高年级学生背诵的效果要好。但是,低年级学生的吐字发音有待进一步纠正,晨诵的气势还需增强。

  (2)课外阅读,读出成效

  雨果说,书籍是造就灵魂的工具。夸美纽斯说,书籍是培植智慧的工具。根据我多年坚持阅读的经历,能够深刻感受到:阅读可以丰富情感,又可以拓展思维;可以循迹历史,又可以畅想未来;可以提高修养,又可以弥补不足;阅读甚至还可以改变人的命运,影响生命的质量。现在,关于阅读的讯息越来越多,社会对于阅读的重视也达到了空前。我想,这就是回归,这是对人类文明的回归。

  我们学校,将阅读作为一大特色,就是希望我们的学生从小爱上阅读,培养可以影响学生一生的好习惯。为此,刘校长在经费非常紧张的情况下,毅然为各年级学生配备了充裕的必读书目。幼小一年级的讲故事、读绘本开展得精彩热烈,还有很多班级让学生走上讲台,给小朋友们讲故事;二年级识字能力还不强,老师们积极探索新方法,每周一节阅读交流课、诗歌朗诵、讲故事比赛等,学生的阅读效果得到了提升;三至六年级学生已经能够比较投入地进行阅读了。

  老师们,我们能深刻地认识到阅读对学生一生成长的重要性,所以才不断要求大家自己多阅读,影响并鼓励我们的学生多阅读,让学生们爱上阅读,让校园溢满书香。

  (3)阳光运动,强健体魄

  强健的体魄是学生成长的关键。每天运动一小时,健康快乐一辈子!学校每天为学生开辟了一节课外活动课,就是希望通过活动课让学生释放身心,展现阳光天性。本学期,活动课每天都有开展,老师们带着学生活动嬉戏,活动场上师生的欢笑凝聚为深深的情感,融进了师生的心灵,场面动人。希望下学期老师们能够带着学生开展更为丰富的课外活动,让学生更深地爱上我们美丽的校园。

  (4)第二课堂,精彩纷呈

  这个学期的第二课堂活动,在保留了上学期开展较好的活动项目的基础上,又增设了光影纸雕、魔方、健身操、小主持等课程,幼小还开设了了解家乡人文、一年级开设了放眼世界,使第二课堂活动更具张力,更加深了学生们对特色课程的喜爱。老师们学习一技之长带着学生们一起发展特长,促进了师生共同进步,让学生学有所获,学有所乐!

  三、与时俱进,汲取生命成长的力量

  教育的根本目标就是培养人,培养与时俱进的社会公民,这就需要我们不断去探寻生命教育。

  生命教育就是培养学生的意志品质、良好品行、知行结合,重在实践中成长的教育活动。我们的工作中,除了文化课的知识积累、特色课的兴趣熏陶和升旗仪式、班队会的定向教育外,还开展了各种丰富的生命教育活动。

  开学伊始,我们组织了少先队委竞聘活动,组建新一届校大队委;9月,开展了献礼教师节贺卡制作比赛;10月,组织了爱国主义主题教育活动月活动; 11月上旬,举行了一年级少先队入队仪式,组织了"弯腰捡起一片纸,留下奔腾校园美"大型环保活动。中旬,又组织举行了宿舍防震、防火安全演练。12月,隆重举行了两场元旦文艺汇演。

  除此之外,学校每月还组织评选了"莲小之星",每周评选了班级荣誉学生等。

  一次次生命教育的洗礼,一次次贴合生命成长的活动,对学生而言都是一次精彩的蜕变!

  本学期,我们继续深化家校合作。组织了两场家长会,两次家委理事会。同时,我们热情邀请家长进课堂,为学生带来不同的社会教育。幼1、二5、二6、四2等班级的家长纷纷走进课堂,为学生带来了交通法规、法律知识、奥林匹克知识、绘本故事等精彩丰富的内容,受到师生的一致欢迎。同时,有子女在学校就读的老师也纷纷响应,为孩子班上的同学朗读、讲故事,一片暖心的画面。后来,我们还邀请家长来学校做义工,为孩子们包饺子。家长们热情参与,孩子们尽享美味,其乐融融,彰显了我们奔腾小学家校和谐,充满温暖的事实。

  四、面向未来,探索学校发展的新思路。

  一个学校的发展,必须要面向未来,积极探索发展的新路子。我们学校始终坚持"给孩子更好的教育"这一办学理念,努力推动素质教育,确保学生全面发展。根据学校发展状况,不断调整工作思路,确保学校的可持续发展。

  一所学校的发展,必须经历规范化、精细化、特色化三个阶段,我们学校,目前还处在"精细化"的初始阶段,所以,各项工作都有待进一步完善提升。下学期,我们还将增加学费,放在学校发展的历程中,这是具有重要意义的一件大事,也是决定学校未来的一件大事。基于以上两方面原因,我们的工作需要更加扎实,我们的服务需要更加周到,我们的教学需要更加高效,我们教师成长的脚步也需要更加快速。

  总结到此,我忍不住想回顾一下上学期让我们难忘的人和事:

  为了学校资金更宽裕而起早贪黑,不辞劳苦的沈校长;一心关注学生学习成长,关心老师们生活,自己又特别好学上进的刘校长;冒着大雪,挺起我们学校脊梁的康妞老师;抱着扭伤脚的孩子回宿舍的许刘晴老师;为了给学生铺防滑垫磕破额头的李晓迪老师;筹备组织两场精彩文艺汇演的杨方老师及全体综合科老师;精彩主持的牛文蓓、王河辉老师;加班至凌晨四点而无怨无悔的杜羽扬老师;赛课活动中荣获特等奖的王河辉老师、张萌萌老师、孟纯洁老师,荣获一二等奖的王书娜老师、王丽老师、杜羽扬老师、刘国强老师、付秋霞老师、宋梦婷老师、朱琳琳老师;已是月上枝头还在清洁教室前格子图案的幼小衔接的老师;为了给学校提供精美照片而满校园跑的时小真老师;虽然年长,但干劲不输年轻人的石美玲、冯玲老师;还有披星戴月、默默无闻、无私奉献的每一位在座的老师们。过去的一切都将凝聚为我们永远美好的回忆,刻录在学校发展的史册上,让我们用掌声向过去的辛苦和快乐致敬吧!

  老师们,对于2018年的工作,我们仍将坚持"给孩子更好的教育"这一办学理念不动摇,务实创新地开展工作,使各项常态化工作更加精细,高效。同时,我们还将努力追寻教师的专业自信和职业的幸福,让老师们对教育充满信心,充满热情。当然,我们一切工作的重心还是学生,我们也仍将以培养勤奋阳光的风华少年为己任,敢于担当,提升服务,砥砺前行!

  2018,我们路上见!

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