教师的个人工作总结范文集锦8篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的教师的个人工作总结8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师的个人工作总结 篇1
11月份工作结束了,作为一名语文教师我是非常充实的,同时在工作结束之际还是有很多东西需要去做的,教学工作一定是严瑾的,需要一个好的态度,这些都是非常关键,无论是做什么事情都应该告诉自己能行,当然我想表达的意思是一定要有信心,11月份结束到现在,我能够感受到教学工作当中的那份快乐,是非常奇妙的一种感觉,在这件事情上面我也在虚心的请教别的老师,吸取经验,就这个月的.工作我总结一番。
个人工作能力我对自己还是有很多信心,作为一名语文教师我在__小学这里工作的几年时间让我进步很多,在教学当中我注重对自己能力的提高,毕竟这是需要一个态度,关键也就是这些,在今后的工作当中我也会越来越强调这一点,当然很多东西不是靠说的,这些都应该是有一个态度,11月以来我积极的工作,学习,不敢落下教学工作,努力实现自己全方面的培养,作为一名教师这是最基本的工作意识,工作踏实认真是我的一个特点,都说能够,作为耐心细心很不容易,但是我把这些当作是理所当然的事情,教育学生就应该是保持这种态度,我一直都铭记这一点,虚心的学习跟多的东西,回望过去的这一个月,我能够够学生相处的很好,我也花了足够的时间在接触学生,这些都是相互的。
这一个月来我总是在跟进的学习的进步,往往这些都是能够看出工作的效率,教学工作需要不紧不慢,进度要掌握好,在月初的时候我就已经制定好了工作计划,给自己鼓足勇气去做好这些,工作当中把握好学习的进度,掌握了这些才能够让学习不断的积累,加强,工作过程中我总是很在乎效率,不敢讲课多么多么好,一定要保证质量,保证效率,这是一定的,过去很长一段时间都是这样子的,我也希望能够在这个过程当中保持绝对的认真,之间都有一个好的态度,关键在于学生们能够有所收获。
11月份是充实的一个月,让我一直都非常的认真,精神也是保持着非常紧张,一个好的学习态度一定是有着明确的目标,在工作当中这些都是一定的,我也在思考这些基本的东西,无论是现在还是将来,一定要明白这一点,很多东西都是这么一个过程,积累了足够多才会有收获,我会继续做好语文教学工作,在即将到来的12月好好发挥。
教师的个人工作总结 篇2
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的.课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
教师的个人工作总结 篇3
时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:
一、教学方面
在11年,我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:
1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完基会就直接过渡到中财且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望信息系统不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:有备而去,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的'教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。在会计信息系统的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。
5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的独立操作实验指导任务,在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
教师的个人工作总结 篇4
转眼间,进入**中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一,而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新老师来说,可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。
师德方面:我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从教学的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外,我始终坚持给学生一个好的师范,以做好自己率先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐,一直都坚信以理服人,以情感人。一句话讲就是:其身正,不令也从。我说并孜孜践行着。我希望从我教的都是合格的学生。我相信没有规矩,不成方圆。因此,纪律是成功的保证,纪律一旦成了习惯,行动就不再别扭,自然便就成功。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平,我也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。
教育教学方面:在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的'心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对体育课的兴趣。但是,我也坚信:“万事开头难,境由心造,事在人为。”所以,我每次都很认真的备课,查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”,既备教材,把教材内容研读析缕,又根据教辅充实完备教材,同时又根据学生情况备好学生,所谓运筹帷幄,想必能决胜千里,总之有备无患。一句话,写好教案是上好课的前提,我确实身体力行。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富的张兴老师的指导,他在教育教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理,因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常上网查找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
在教学理论方面。我在课余时间阅读了大量教育学理论和教学参考,而且还借阅大量有关体育教学方法的书籍,以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。也许, “等一万年太久,只争朝夕”。教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。作为新教师,我唯有以永远的学习者的心态与行动,才能迎接新的挑战、实现真的自我。
教师的个人工作总结 篇5
第一学期转眼间进入一实已经半年了,在这半年的时间里,我始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,在学校领导的帮助下,尽职尽责的做好自己的本职工作,注意不断更新观念提高自己。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将近半年来的教学工作做一总结:
一、政治思想方面
要作一名合格的人民教师,首先要具备高尚的师德。因此,我一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。新课改,新的教学理念,我认真参加进校及学校组织的各种学习与培训活动,在学习中不断充实自己。另外,针对新课改的必然趋势,我认真组织办公室教师做好教研工作,认真总结,并直接参与到一线的教学工作中,在实际教学工作中进一步锻炼自己。
二、自身业务方面
以教科研为乐事,潜心研究课堂教学。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路,为了学生能直观地感觉所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教具,常常为了备好一节课要花去几天的功夫。当我带着精心备好的`教案走进教室,看到孩子们轻松快乐中学得知识时,我心里便有莫大的满足感。有了学生的初步肯定,我更加认真地潜心研究教学,经常上网浏览各大教学网站、教研论坛、教研博客,我的教学视野也随之宽阔,再也不会像以前总是有种种抱怨和茫然。随着教研的深入,我愈来愈发现看似简单的品德课堂教学其实同样蕴含着巧妙的教学艺术和浓厚的教学理念,同样需要融入丰富的教学思想和教学智慧。经历几年来的教学,我发现自己的课堂教学也在慢慢地成熟,在各级领导的关心支持下,在老师们的热情帮助下,也积累了一些成绩:今年10月份,我主持研究了三年的省级课题顺利通过评审鉴定,我本人被省教研室评为课题研究优秀人员。同时被选为阳信县名教师候选人。11月份我在县组织的班主任素质大赛中获得一等奖的好成绩。
三、学生学习方面
朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书,读好书,成为了我语文教学追求的目标。这学期,我刚接手的这个五(1)班,有二十多个学生读书达到十本以上,即使是最不爱学习的学生在周围同学的带动下也读了3本以上。看到这一成绩,我深感欣慰。
还清晰的记得开学初,为调动学生读书的积极性,我自己掏钱买来儿童作家杨红樱和伍美珍的作品在班上读给孩子们听,并定期向孩子们推荐一些适合他们阅读的书籍,在学校组织的第一次家长会上,我把自己的语文教学理念及班级管理理念传达给所有的家长朋友,得到了他们的大力支持,孩子们的书桌上有了我推荐的图书,为用好这些图书,我在校本课上引导孩子们推荐自己读完的书籍,实践证明孩子们特别喜欢这一活动,因为通过推荐好书,既锻炼了推荐人的能力,又激发起了更多孩子读这些书的兴趣。先把孩子们推荐阅读的图书简单整理如下:《 格林童话》《安徒生系列童话》、《鲁滨逊漂流记》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《秘密花园》《绿野仙踪》《伊索寓言》《中外神话传说 》《中国民间故事 》《中华成语故事》 《一千零一夜》 《汤姆?索亚历险记》《淘气包马小跳系列————贪玩老爸》《淘气包马小跳系列作品————轰隆隆老师》《淘气包马小跳系列————笨
女孩安琪儿》《淘气包马小跳系列————四个调皮蛋》《淘气包马小跳系列————同桌冤家》《淘气包马小跳系列————暑假奇遇》淘气包马小跳系列————天真妈妈》《淘气包马小跳系列————漂亮女孩夏林果》《淘气包马小跳系列————丁克舅舅》《淘气包马小跳系列————宠物集中营《淘气包马小跳系列————小大人丁文涛》《淘气包马小跳系列————疯丫头杜真子》 《非常小子马鸣加系列(10本)》 等等。(详见班级学生借书目录)。
在教育教学工作中我能够尽职尽责的完成各项工作,虽然很苦很累,但是,我工作着奉献着并快乐着。在今后的工作中,我要再接再厉,努力做好每项工作,使自己的工作再上一个新台阶。
第二学期为使自己的业务更好更快的提高和进步。特制定xx年个人成长计划
一、认真学习,提高专业理论水平和业务素质
1、积极参加学校及上级各部门组织的各种培训,做好记录,写出反思;
2、认真观摩名家课堂教学实录,提高课堂教学艺术;
3、坚持每天读半小时教育教学方面的刊物,坚持写读书笔记,以提高自己的教学水平.
4、积极参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教科研水平;
二、认真实践,提高教育教学成绩和水平
1、认真备课,上好每一堂课;力争每学期执教1——2节公开课,示范课,构建自主合作、探究高效的理想的课堂;
2、开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结、经验总结和教育教学论文,每学期认真撰写1-2篇,以提高自己的总结能力、表达能力;
3、坚持写博客,并加大写作的力度,投入更大更多的热情和精力,坚持每周写1篇以上;
4、努力由教学模式化向教学个性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格;
5、与他人进行专业合作,实现同伴互助。
教师的个人工作总结 篇6
时光飞逝,岁月如梭。转眼又到了一年的尾声,回顾过往的这一年,学情、教师专业发展和人人互动是我的三个关键词。
1.学情
作为新教师从教的第二年,对比与反思第一年的教学,这一年我考虑更多的是我的学生们的实际情况。经过第一年的试教和改进,我不再完全依靠书本、练习册和配套的优秀ppt课件。与丰富的教学资源相比,今年我更看中的是学生需要什么资源来提升自己。我的学生们能接触课本以外资源的机会很少,有时候即使有机会,也不一定能掌握这些课外知识。那么课堂上,我会先呈现书本中的基础并核心的`知识,在学生经过反复练习、有所感悟后再提升相关话题的资源,当然这些资源必须是以他们所拥有的实际生活水平为前提、易掌握并开拓视野的。作为教师,十分想把自己拥有的知识如数传给学生,但却忘了自己也是一点一点积累成长的。从教第二年,我想说:我尊重学情,孩子你们慢慢来。
2.教师专业发展
“终生学习”是每个人尤其是教师不断成长的源泉。教师专业发展不仅指学科知识上我们要做孜孜不倦的书虫,还只的是在这个信息技术不断变革的新时代,教师要尽力掌握更多地“武艺”来应付学科融合、信息技术整合等教学方式的变革。作为一名英语教师,要学习并掌握微课的制作方法、电子白板与英语的融合教学等。有时候歌谣、歌曲、肢体语言比干巴巴的语言更具有展现力。所以,作为一名英语教师,无论是在团队中还是独自一人,我的专业发展还需继续前行。
3.人人互动
在“交互理论”中提到生生互动、师生互动和人机互动。撇开谈得最多的人机互动,我想谈谈生生互动和师生互动。我称它们为人人互动。今年的教学中,我较多的使用了情境教学法。多数情况下,我创设的情景都非常简单,都是利用课堂上、教室里、同学间的实际情况去创设的。相比于课件中的的图文,实物和实情使学生理解英语语言变得更直接。老师也不总站在讲台上操纵者鼠标,而是融于学生、融于真实的语言互动中了。我深刻感受到真实情景、人人互动对英语教学的妙处了。
教师的个人工作总结 篇7
又到了一年的尾声,时光的年轮又增加了一圈。不知不觉在教学这条路上已经走了16年。20xx年这一年,我觉得是特别忙碌的一年,也是收获很大的一年。
20xx年是我求学追梦的一年。这一年我在浙师大读研,这一年我参加了温州市小学科学第二期研究班学习,这一年我成了浙江省特级教师喻伯军名师工作室学科带头人。学习中最大的收获就是理念的提升,同伴的交流,导师的引领。这些学习督促我不断严格要求自己,不断前进。
20xx年也是我阅读书写的一年。读书能让我成为智慧的教师。读了杨红樱的《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列,读了曹文轩的《我的儿子皮卡》系列,读了《毛毛》,沈石溪的.《狼王梦》、《狼种》,我渐渐感悟到家长和教师在孩子人生当中的重要影响,学会尊重儿童,学会和孩子沟通,走进孩子的心理。当然最近我也读一些专业书籍,如何研究课题,如何开展校本教研,如何教育差生的书籍。我努力使天生驽钝的自己成为一个孩子们喜悦的老师,成为儿子知心的朋友,慈祥的母亲。书画已经有很多年没有提笔了,今年办公室评比,我居然在2个多星期里赶出了6幅中国画。每天累的时候,抬头看看自己画的花鸟画,真是非常惬意,非常有成就感。这学期学校组织毛笔字比赛,我又开始练习毛笔字,王羲之的行楷,我早就忘记了,但是写着,练着,突然又有了感觉。
20xx年我经历了换班。上一届学生我带到三年级,9月份我就到了新的二年级。舍不得放弃曾经的三年级孩子,坚持要做四年级的科学老师,让自己继续跟随他们,看着他们成长。遇见新的二年级,这群孩子那么天真可爱,我一下子就忘记了自己被换了班级。调皮的孩子在我眼中不再调皮,是那么的可爱、有个性;文静胆小的不敢说话的女孩,是那样的让人担心,鼓励鼓励再鼓励,哪怕是一个眼神,一个动作,一句激励的话都希望自己给她们带来自信;学习落后的孩子,被叫过来站在自己眼前订正作业暗自落泪的时候,我想到了孩子之间是有差异的,要学会鼓励,给他们正能量。过年了,我给孩子们买明信片送给他们,让他们学写祝福语,期望孩子们能够感受到满满的爱。南京教科室主任培训时,杨启亮教授的声声叹息真的震撼到我的内心了,我决定以后一定要学习好好尊重孩子。不管外界的社会环境怎样,不管别人怎样以另类的眼光看待我,我都要学习尊重每个孩子。
在南京学习的时候,在南京独立先锋书店里看到很多教师买了许多书籍,特别是温二十中的语文教师杨建晓买了一箱书的时候,我感觉到了自己阅读的匮乏。前几天,看到龙湾封面人物杨建晓,他的《因为永不凋零——我的阅读推广故事》再一次深深感动了。我的教育理想梦,就是做一个这样的教师,和孩子们一起阅读,和孩子们一起成长,踮起脚尖,眺望到前方无限风景。
教师的个人工作总结 篇8
时间飞逝,转眼20xx年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:
一、师德方面:
认真学习领会十七大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面:
上半年,文理分科后,我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的.任务,代表附中参加了济南市历史年会。
三、教育方面:
本年度,我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。
作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。
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