现在位置:范文先生网>报告总结>工作总结>教师的工作总结

教师的工作总结

时间:2022-08-18 18:23:34 工作总结 我要投稿

精选教师的工作总结汇编8篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的教师的工作总结8篇,希望能够帮助到大家。

精选教师的工作总结汇编8篇

教师的工作总结 篇1

  为加强教学管理,以推进课程改革和提高教育教学质量为目的,进一步提高教师的业务能力和教学水平,促进教师间的相互交流学习,我系认真开展了20xx—20xx学年第二学期教师公开课活动。现将有关情况总结如下:

  一、活动开展情况

  1。本次活动得到了广大教师的积极参与,共开展了11场公开课。本次公开课活动以青年教师为主,青年教师能积极性参与公开课教学活动,这反映我们的青年教师积极向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学经验丰富的资深老师和多次在学院青优课中获奖的青年骨干教师,充分发挥了中青年骨干教师在教学研究中的示范、导向作用。

  2。各开课老师认真对待,精心准备。老师在充分集中总结个人多年成功教学经验的基础上,开出有特色的公开课,展示了他们深厚的课堂教学功底和独特的教学风格。不拘一格,挖掘潜能,扬我所长,为我所用,为全体教师提供了学习、借鉴的机会。在开课过程中,中青年骨干教师们有针对地确定各自的教学研究专题,进行了大胆而有益的尝试与摸索,并取得了一定的成功经验。

  3。青年教师的公开课更是得到各教研室的大力支持,青年教师的每一堂公开课都经历了策划、备课、试讲、评课、修改的过程,各教研室老师都不吝赐教,给青年教师予热情帮助,精心指导,进一步发

  挥了“传、帮、带”作用。青年教师认真钻研教材,精心设计,反复试讲,力求把新课程理念渗透到课堂教学的每一个环节,为了一个教学环节的处理,几位新教师多次修改请教指导老师。不论是目标的设定、学习环境的创设,还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都反复研究讨论,充分表现出青年教师的乐学、好学、善于学习的上进心。

  4。本次公开课活动可谓主题鲜明,风格独特。有的老师的课选材好,形式新,基于课本又超越课本,形式开放,广征博引,着力培养了学生学习兴趣,锻炼学生的能力;有的语言亲切、优美,讲解细腻,循循善诱,师生交互性强,在问题的探究中培养学生的创造性思维;有的教法得当,符合学生认知规律,注重知识网络结构的形成,以适宜、适用为原则,讲练结合,层次分明,实效性好;有的教学手段先进新颖,多媒体课件制作精美,创意好,水平高,引领现代化课堂之方向等等。骨干教师的课之所以能够如此高质量高水平,这与他们长期的教学实践和对课堂教学不懈钻研是分开的。

  5。广大教师踊跃听课,相互学习,各教研室还利用教研活动时间,专门对本教研室老师的课加以评析,作出客观评价,并以书面的形式对课堂教学信息给予反馈,使教学公开课活动真正起到评教评学,相互交流,共同提高的目的。更可喜的是,通过本次活动,使我们看到我系青年教师的课堂教学已颇具水平,教学功底日趋扎实,特别是他们的新知识,新思想,新方法,为我系教学持续发展注入新的活力。

  二、主要收获

  1。通过此次活动不仅检测了青年新教师的教学能力,并且发现了每位青年新教师的优缺点,提出了许多针对性的建议,每位青年教师都有了很大的收获。

  2。推动教师之间形成相互学习、教学相长营造良好的氛围,从教学风格上看,课堂内充满活力,教学富有灵气。

  3。许多领导和同事积极主动来听课,非常关注我们青年教师的成长,来听课的教师非常认真,都作了记录,看到有这么多的人在关注,青年教师们也十分珍惜这次机会,都希望把最好的东西展示出来。

  三、存在的不足

  参加公开课教学活动的各位教师,精心设计、认真准备教案、说课等教学资料,在教学素养、教学过程、教学方法、教态、语言、课堂组织及掌控能力等方面体现了每位教师的风格特点,基本达到了预期效果。参与听课教师及学生对公开课教师的讲课均有较好的评价。根据听课老师的反馈情况,在以下几方面还需要加强和提高。

  1、理论授课与实践操作的比例需要适当调整。总体上看,授课教师理论讲授部分所占的篇幅还是偏大,尚未充分体现在理论教学中以必需为度,以够用为原则的现代职业教育理念。课堂教学的大部分时间用于系统理论的讲述,学生练习操作的时间相对比较少。

  2、多媒体课件与板书的有机结合需要进一步加强。板书是教师必须具备的一项基本职业技能,布局合理、错落有致的板书可以呈现学习的脉络,警示学习的重点、难点,在现代化教学技术高度发达的今天,板书仍在发挥着重要的作用。多媒体的优势在于仿真、模拟,能

  够进入人无法进入的世界,教师用语言、粉笔解释不清的问题,多媒体课件能够清楚地呈现,让学生一目了然。如何根据教学的实际需要,提高多媒体课件的.实用性、针对性,将多媒体课件与板书有机结合融为一体,恰当及时的运用多媒体课件,达到效果互补,实现教学效率的最大化,是课堂教学改革值得研究探讨的课题。

  3、全体教师应提高认识,加强对现代职教理论与方法的学习。目前我们所采用的教学模式、教学方法仍然没有突破传统的教学模式。新的现代职业教育理念和方法,在某种程度上尚未被广大教师完全接受。学科性教育模式,在教师的头脑中仍然根深蒂固,传统的教学模式和方法,要在短时间改变的确是很难实现的,这就需要不断加强对现代职业教育理论及近几年来国家相继发布的有关职业教育相关文件和政策的反复学习、认真研究,领会其精神实质,明确职业教育的作用和培养目标。每位教师都要从被动理解转换到主动接受中来,要开拓思路,勇于创新,克服保守和墨守成规的传统思想,淡化学科意识,注重教学理念与教学实践的统一,以岗位需求为切入点加强教学方法研究,大胆尝试和开展工学结合、项目驱动、任务引领、融“教、学、做”为一体的现代职业教育的教学模式。

  20xx—20xx学年第二学期公开课已圆满结束,取得了很好的效果,为广大中青年教师在教学设计、教学技能、教学方法等方面搭建交流平台,达到了互相切磋共同提高的目的,提高了教师的整体教学水平,为师资队伍建设、教学团队建设打下坚实的基础。

教师的工作总结 篇2

  本学期我担任10俄语1班基础俄语每周15节的教学工作。下面主要从教学、潜力生帮扶、教科研活动、学习培训四个方面进行本学期的人个。

  一、教育教学工作:

  1、严格律己,切实提高教学能力:教师一项“高风险”的工作,不能因为教师的一次不经意的懈怠,而给学生带来不可挽回的损失。因而从严律己,从不敢放松。每节课上课铃响前进班,不带手机进课堂,力争不压堂;认真备课;书写与教学反思;及时有效批改作业:每天每生一份作业:认真批阅每次作业并定时给每名学生书写激励性;编写教材每课一练;按时有节奏的组织学生进行单词“百词训练”;利用活动培养学生的参与精神与积极向上心态,体会成功的快乐:精心辅导学生参加学校组识的俄语风采比赛从而树立学生的自信心;按时上交各项材料;定时出公开课;课下做好学生的辅导工作。

  2、稳抓“常规”,狠抓“每日作业”从培养学生学习习惯入手。众所周知,职业高中的学生学情较差,需要老师从严,从恒,从细来培养和增强学生的学习习惯和学习能力。俗话说“教是为了不教”, “授之以鱼,不如授之以渔”,一位教师只能陪学生学习时代的一段时间,不可能终生都跟在其后,督促其读书,所以成功的教师不仅教学生知识,更重要的是教学生学会学习、自主学习、终身学习,这样才达到教育的高境界---提高人的素养.本学期以来我以每天的作业来培养学生们学习责任心和好的课前预习习惯,要求学生每日完成一份作业,把作业当成未来的事业,当成自己的土地来规划和耕种!要求自己每日批一次作业,一个学期以来从不间断,并在课堂教学中设置作业讲评并将完成情况分为优秀,良好,及格,不及格,记入学期综合测评成绩!优生带潜力生,小组教学,生生互评,生生带动,即有团队作战的精神,学生的学习责任心也一点点的被树立和培养起来。取得好的教学效果。

  3、做学生思想工作与每天的教学工作两手抓。以培养学生的良好学习心态与理想教育为主,使学生的学习有长久的动力。

  (1)思想永远是行动的指南,根据以往的教学经验,职业高中的学生入学前有较复杂的“社会阅历”对待事物往往看的比较极端和偏颇,我们知道那是不对的,但不能立马使学生从正确的方向看待和分析问题。所以我将思想教育结合到实际的教学工作中来。借力发言,借机发挥点拨,将辩证理念植入学生心中,从而进一步培养学生积极向上的情感。

  (2)高中生是最具有生机和活力的一群人,他们要树立理想并为之努力!为了使我的学生成为追梦者,我用智理来激励他们,将它们打印在每张练习卷和单词训练卷的页角上。

  比如:

  理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。(俄国作家 托尔斯泰)

  不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家 莎士比亚)

  不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。 (美国作家 马克·吐温)

  冬天来了,春天还会远吗? (英国诗人 雪莱)

  如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。 (德国哲学家 尼采)

  就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。 (美国作家 马克·吐温)

  生活没有目标就像航海没有指南针。 (法国作家 大仲马)

  有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。 (美国科学家 爱因斯坦)

  人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。(德国诗人、戏剧家 歌德)

  具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。(美国作家 马克·吐温)

  二、教科研活动:创新俄语课堂,探索适合职教学生的教学方式。

  XX年4月份我被评为牡丹江教育教学科研先进个人。这学期5月份我校尝试俄语课堂教学改革,结合职业办学特点及学情进行小组合作教学模式的尝试和探索。我所教班级成为实验班级之一,在学校的按排下我去二中听课学习,回校后实际学情创新课堂教学,想找到一种适合我校学生的`教学方式。我把班级24名学生根据学习成绩平均六人分为一个学习小组,设立学习小组长。在老师的引领下学生良好的学习习惯和行为习惯一点点的被培养起来,学生们在小组集体中合作学习,互动交流,所有的学生都参与到教学活动中来,学生上课不再睡觉,玩手机,读小说而是感受着愉快合作学习的乐趣。并在课后及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力,注重基础知识的形成和培养、深化,先打好基础,再扩展发挥。尤其是落实还学生为学习的主体。

  三、潜力生帮扶:

  关于这方面工作我想起自己的一则教学反思:我班一名学生,由于上课经常趴桌子,看手机,想别的事情,作业抄袭,考试作弊成功后而美的鼻涕泡都要出来了,我看在眼里便每节课课上都要走到他面前三四次,与班主任沟通……,效果可想而知。 最近在课堂教学中我一看见他,就冷静的思考,我错在哪里?为什么好心没有被接受! 今天顿悟,我做的太过分了,把注意力经常集中在他身上,几乎使他窒息,却冷落了其它学生,一次不管用,还试第二次,第二次没有收到效果,还要去碰第三次,直到“头破血流”……

  可爱的“教育机智”哪里去了,白站这些年的讲台了,成了“婆婆妈妈”的教书匠了!我就是这样一边自己反思一边做潜力生的思想工作,用耐心和诚心来感化他们,用恒心来培养他们好的学习习惯,帮助他们找到适合自己的学习方法,从而树立起他们的学习信心。

  四、学习培训:

  本学期定时参加学校每周四举行的组内学习教研活动,做好教研笔记。参加牡市职教部组织的关于职业教育课题的业务培训并认真完成作业。继续参加牡市名优教师的培训学习,按时上交作业。经常听本专业教师的课,收获很大。一学期的工作已然结束,过去不能代表未来,我唯一能做的就是:调整好心态,用激情、用感动去迎接新学期的到来。

教师的工作总结 篇3

  6月2号的一、二节我上了公开课,实际也就是我们实训处内部听课,一学期一次,教师公开课工作总结范文。有十多口子老师,所幸还有四十口子学生。我讲的课题是:QBZ系列矿用隔爆型起动器。用多媒体-投影仪加电子黑板的形式上的。

  学生进入教室后,上课之前,我就放上音乐、幻灯片,歌选了几首我喜欢的火影主题曲以及Wish I Was Your Lover,幻灯片放的是矿山景观,井上井下都有。此举是为了课前使学生凝神、放松、吸引注意力。让他们以轻松的心态关注将要的工作环境,为新课题做好求知欲的准备。

  正式开课,说实在的,开始是有些紧张,可很快就适应了。因为平时不用多媒体,公开课又要求必须用,不是我们不想,资源啊!而课件,我昨天晚上才做好,没正式用过,下边连领导和老师近二十口子。一会儿,让投影仪照的,眼里只有电子黑板、光线和学生了。

  课题回顾,从略,以问题的形式回顾了上课题的要点,集体提问的。

  课题引人,从回顾顺接而来,电气设备在矿山中的应用以多图的形式出现,后定片启问:如何控制?并结合以实习过的电动机控制课题,问题、试解答、新问题、新课题。 之所以费这么多事,就是为了贴近工作现场情景,引导学生对新知识的求战欲望。您现在阅览的是工作总结网谢谢您的支持和鼓励!!!

  新课内容,八部分:用途、型号含义、结构原件、原理、任务、接线要求、安全注意事项、要点总结,工作总结《教师公开课工作总结范文》。

  用途、型号含义,为数不多的全文子片,各一页,用电子笔将重点一画即完。结构元件,以图片的形式展现,这部分是一些基础知识,或许我在此部分用时有些多了,讲完这一部分,第四部分刚一开头就第一节课下了。前一天的下午,已经让学生分组看了实物,并且是带着我提的问题去的。所以,在这一部分的讲解时我的师生互动有回顾的倾向。

  以上三部分内容可理解为知识的铺垫,为我的第四部分:原理 的铺垫。定片、设疑、解答、归纳、引出第四部分。关于这一部分,领导说过:设备会用就行,讲啥原理,他们听不懂。而且在我之前的一位老教师讲此课时也没有讲原理,领导反映还不错。我不以为然,领导毕竟没有在生产一线干过,对生产一线对技校生的.要求和期望了解的并不全面,我在一线干过,我晓得,生产单位希望我们的学生有一定的知识储备,希望他们能够很快的掌控多样、复杂的机电设备,只会使用能称之为掌控吗?说实在的,我在一线时接手的学生各方面知识储备基本为零,包括基本操作。当我一回到学校时,我就渴望我能教出一些:适应一线需求,到了工作现场能迅速成才的学生。我这几年一直是为此努力的。我先后从事过:钳工、电工的实习教学,这一学期又从事矿电实习教学,我喜欢新东东,刺激、挑战,PLC教学我也很有兴趣,可惜没机会过去教教看。

教师的工作总结 篇4

  转眼间,一个学期结束了!这个学期是我在二中度过的第一个学期,这半年我学到了许多。我从学校领导那学到了做一名老师要有责任心、有经验、有反思、有内涵更要有广阔的胸怀,而这也是我们二中老师的特点。校长常常教导我们不要浮躁要脚踏实地,还有许许多多工作、生活中的哲理,让我听了很受启发。

  美国教育家波斯纳认为:“没有反思的经验只是狭隘的经验,至多是肤浅的认识。”他提出了教师成长的公式:成长=经验十反思。反思,可以使存在的问题得到整改,发现的问题及时探究,积累的经验升华为理论。又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了六个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校1205班和1203的数学课还有1205班的班主任,压力之大,责任之重,可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下:

  一、思想方面

  本人教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教育教学方面:加强理论学习,积极学习新课程

  俗话说,理论是行动的先导。自山西省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,因此,必须积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山西省的考试说明,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

  另外,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  充分备课,精心钻研教材及考题。一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点:1、新课程与老课程之间的联系与区别;2、本节内容在整个高中数学中的地位;3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;4、近几年高考试题对本节内容的考查情况;5、学生对本节内容预习中可能存在的问题;6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题;7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位;8、本节内容哪些是学生可以自学会的,哪些是必须要仔细讲解的;哪些是可以不用做要求的;9、本节内容的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄清等

  在教学过程过,特别重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特别重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练。

  三、关心爱护学生,积极研究学情

  所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。

  四、落实常规,确保教学质量

  “落实就是成绩”,在教学过程中,特别关注学生的落实情况,学生的落实在教师教学的最后一个环节,也是最出成绩的一环。因此,教学中特别抓好了以下几点:1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;3、《配餐练习》》和《导学案》全批全阅并采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;4、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;6、注重基础知识的训练。对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,因此高考对基础知识的考查既全面又突出重点,特别利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的程度。因此对基础知识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫,以达到在综合题目中能迅速准确地认识、判断和应用的目的'。其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

  五、更新观念,积极进行新课改

  首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向。其次,教师要不断学习不断积累,要掌握丰厚的专业知识,所谓”给人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不同手段获取知识,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习。要多和其它教师交流、沟通,提高合作意识,取长补短。同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际情况,了解他们的兴趣和爱好,了解不同学生的智力差别,做到因材施教。教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面能力。

  六、不足之处

  人无完人,我有时在教学中还会犯急躁情绪,今后力争改正,另外我的自身学习还不够,今后我将继续努力学习,做一名更加优秀的教师。

  总之,这学期对于我来说是一个收获的学期,这半年我很充实。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在学校领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

教师的工作总结 篇5

  一年的工作已接近尾声,在对前期工作的考核和总结的基础上,我认真对照,逐条检查,客观的评价自己的每一项工作和现实表现,在公司各级领导和同事们的真诚指点和帮助下,正视工作中的缺点和不足,积极发挥工作中的各项成绩,努力做到克服不足,保持成绩,基本能够独立完成本职工作,现将今年的主要工作做以下几方面总结:

  一.主要工作任务和业务完成情况

  1.完成情况综述

  2.未完成情况分析并说明

  3.职业精神

  刚到房产时,我对房地产方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下,我很快了解到公司的性质及房地产市场。作为销售部中的一员,我深深感觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。经过这段时间的磨练,我已成为一名合格的销售人员,并且努力做好自己的本职工作。

  看似简单的工作,更需要细心与耐心。在我的整个工作中,提供各类销售资料,平凡单调的工作成为了销售助理的'奠基石。通过管理这些资料,让我从生疏到熟悉,进一步了解公司的房地产项目及相关客户等工作内容。刚开始由于对房地产知识掌握的不熟悉,常常在接听客户电话时,让我措手不及,销售部是对外的形象窗口,我们回答客户的每一个问题,都跟公司的利益息息相关,每说一句话都要为公司负责,为树立良好的公司形象做铺垫。在此方面,我深感经验不足,部门领导和同事都向我伸出了援助之手,给了我很多好的建议和帮助, 及时化解了一个个问题。每接待一次客户后,还要善于总结经验和失误,避免同一类差错的再次出现,确保在下次工作中有新的提高。

  随着工作的深入,现已开始接触销售部管理的客户工作,电话拜访、催款是一门语言艺术,这不仅需要好的表达方式,还需有一定的经验。俗话说:客户是上帝,招待好来访的客户是我义不容辞的义务,在客户心理树立好公司形象。

  就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。第一是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;第二是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。

  二.本期工作的改进情况

  经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出的火爆场面。在销售部,我担任销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化,工作显得繁重和其中。在开盘之际,我基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解,我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。由于房款数额巨大,在收款的过程中我做到谨慎认真,现已收取了上千万的房款,每一笔帐目都相得益彰,无一差错。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会,我不断总结自己的工作经验,及时找出弊端并及早改善。销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘,而且一期余房也一并售罄,这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。

  总之,几个月来,我虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出应有的贡献。

  以上是我今年的工作总结。

  销售部十月份工作总结范文的延伸内容:工作总结内容分几部分?

  1.基本情况

  这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人 员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

  2.成绩和做法

  工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

  3.经验和教训

  通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

  4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一 般不能少了这些内容。

教师的工作总结 篇6

  一、思想政治方面。

  我能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。

  二、师德方面,加强修养,塑造“师德”。

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师I碚为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的'书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  三、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

  四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。

  有针对性、有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况。将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的政治科成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、争取更上一层楼。

教师的工作总结 篇7

  虽然我走上教师的岗位的时间只有短短半年时间,但是在校领导带领和各位老教师的帮助下,我获益良多,快速成长进步,下面是我作为一个新教师的工作总结。

  新学期伊始,我成为了二、三年级的英语教师。领导给予了我大量的帮助和信任,并让我负责语音室的日常管理。我全身心的投入到各项工作中去,并能够按要求及时完成。

  在教学工作中,我努力做到以下几点:

  1、深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求重点突出重点难点,使课上内容简单易懂,增强英语课堂的趣味性,以说练唱为主。增强自己的基本功,板书,简笔画。

  2、认真上好每一节课,一般第一次上总是,感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,设疑,解疑,答疑,激思,创新等。

  3、坚持听课,学习借鉴其他老师的教学经验,总结并寻求适合自己的教学方法。

  此外,我还担任了三年二班的副班主任的工作,帮忙布置班级,设计黑板报,积极参与班级管理,在优秀班主任周宝忠老师的指导下,我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验,认识到对学生只是严格或放任是不行的,民主是要找到严和爱的切入点。在此期间,我积累了很多班级管理经验,为我以后担任班主任奠定了很好的基础。

  语音室的日常管理工作较为简单,由于语音室设备陈旧,处于闲置状态,我的工作主要以打扫卫生,将备品摆放整齐,做好物品登记。“一屋不扫,何以扫天下。”工作无轻重之分,我极力将细小的工作做到最好。除了日常的.教学工作外,我能够服从学校安排,积极的参加到各种劳动中去,锻炼自己,改造自己。

  11月末,本着寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围的目的;我校成功地举办了英语歌唱比赛,在活动中我担任了策划和主持人。听到孩子们稚嫩的声音,看到孩子们纯真的笑

  脸,感受到孩子们学唱英语歌曲的热情,我感到无比的激动和欣慰,这次活动给我留下了深刻的印象。

  作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,武装自己。除了学校组织的业务,计算机和政治学习以外,我还参加了由学校和场部机关联合组织的学习性小组,包括对英语和日语的学习。在这里学风浓,劲头足,进步快,展现着真正意义上的终身性学习。

  我校还有一支独具特色的铜管乐队,由学生和教师共同组成。我很高兴能够学习长笛,每天我都抓紧时间识谱练习,希望在将来能成为其中合格的一员。

  这一个学期,对于我而言是从未有过的充实,我还很年轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的人民教师。下一学期,我将一如既往,努力早日达到目标,积极的完成学校安排的各种任务,早日完善教学方法,对于英语的教学我还在探索和实践中,要真正做到加强师生之间的情感交流,创造宽松活泼的课堂气氛,赢得学生的参与和配合,达到良好的教学效果,在教学工作上再上一个台阶仍需再接再厉。我将以同样饱满的热情应对其它的日常工作,通过不断地学习完善自我。

教师的工作总结 篇8

  一、今日做法

  1.课前提醒同学们拿出笔、作业本、课本,做好准备。

  2 .今日实行钉钉课前签到政策,可以一目了然的看出哪些学生在9:20还没有做好准备。2.9:20开始看组内准备好的视频课。

  3.以文字形式发送本节课知识要点,要求学生熟记。抽查部分学生的背诵情况,并发送视频在群里监督。

  4.在家校本布置作业。

  5.在线批改作业。

  6.下午15:20开始直播线上答疑,以文档形式发送练习题的提示及答案,对于重难点、易错点再次讲解。

  7.观看益智数学游戏视频——《顾全大局》。

  二、问题

  1.一部分学生对视频学习拘泥于形式,对知识理解不透彻,学习效率不高。

  2.有部分学生因种种原因不能按时提交作业,更有甚者找种种借口不写作业,学习自觉性不高。

  3.直播时有学生未能按时进入直播,大部分学生沉迷于点赞而不是认真听讲。

  4.直播情况反馈,每个班都有二三十人不能及时看直播,甚至连回放都不看。这些孩子的家长也联系不上,很难监管。

  三、改进措施

  1.有效的预习是第二天上午新授课的`良好开端。坚持每天下午督促学生完成课前预习单。

  2.每天随机抽查一些学生知识掌握的程度并发送视频进行监督。

  3.每日有错误的作业及时督促学生订正并复批。钉钉作业更新的功能:打会订正非常好,对于作业极差的打回重写。

  4.奖励与惩罚并举。奖励作业完成优秀的学生,同时批评、鼓励不完成作业的同学。累计10次优秀的作业可以获得奖励。

  5.及时与家长沟通、交流。

  四、做的好的地方

  1.组长切实督促给出合理建议,确保线上教学工作顺利进行。

  2.坚持每天的组内教研,博采众长探讨最适合学生的教学方法。

  3.发挥榜样作用,把优秀作业发至群里,供其他学生进行参考。

  4.强制制定完成作业提交的时间,现在作业完成度比较高,各班基本能实现全员提交作业。

  5.实行钉钉上课前签到政策。没有签到的会多次督促他们,并通过在微信群和钉钉群通报批评,相信今后这些孩子一定会按时上课的。

【教师的工作总结】相关文章:

教师工作总结06-25

教师的工作总结11-14

[精选]教师的工作总结10-25

教师工作总结12-22

教师工作总结12-24

教师工作总结12-30

大学教师工作总结08-25

高中教师工作总结08-26

初中教师工作总结08-25

教师秋季工作总结08-24