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工作计划

时间：2022-08-21 04:36:13 工作计划

有关工作计划汇总9篇

　　光阴如水，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好计划今后的工作方法。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的工作计划9篇，希望能够帮助到大家。

有关工作计划汇总9篇

工作计划篇1

　　一、工程项目管理部人员工作计划

　　1.制定工程部制度及岗位责任制，明确各岗位职责。

　　2.参与施工图纸会审工作。

　　3.主持施工方案、总进度计划、质量控制计划的编制工作，以及工程项目划分、见证计划的审批工作。对各项质量目标进行细化、量化分析，有针对性编制各个工程项目的质量控制计划并监督实施。

　　4.工程项目管理部人员自身要认真学习GB/T 19001标准、公(转载于:w :工程管理工作计划)司质量管理手册内容及各相关施工质量规范，严格现场管理，对重要部位、关键技术、控制难度大、影响大、经验欠缺的施工内容及新材料、新工艺、新技术、新设备列为质量控制点，实行重点控制，发现偏差及时纠偏。

　　5.定期对项目部的质量、安全、进度等情况进行检查。

　　二、对项目部的检查工作计划

　　1、质量管理方面

　　（1）检查项目部质检员、实验员、资料员、测量员等技术人员的持证上岗情况及对该岗位工作的熟悉情况，无证从事质量管理岗位的人员进行取证学习，尽量杜绝无证上岗；对于持证人员进行在岗培训

　　训，不断更新知识以适应现在越来越的工程采用新工艺、新技术、新材料的技术要求。

　　（2）人员培训计划，为提高工程中质量管理水平，必须使质量管理岗位人员具备相应的质量管理能力，首先要求无证从事质

　　量管理岗位的人员进行取证学习，尽量杜绝无证上岗；对于持证人员进行在岗培训，不断更新知识以适应现在越来越的工程采用新工艺、新技术、新材料的技术要求。

　　（3）技术交底，技术交底由项目总工编写、交底，现场技术员负责落实技术交底。

　　（4）测量人员应至少配备两名，重点部位测量时应两人分别观测以避免出现错误。测量人员必须熟练的掌握仪器的使用，减小测量过程中的误差。

　　2.安全管理方面

　　检查项目部安全生产计划的.编制情况，并提出修改意见。严格检查安全生产工作的落实情况。

　　（1）贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全管理方针。开工前依照工程规模和特点建立以项目经理为首的安全生产管理机构、制定安全技术措施以及加强施工现场安全标准化的管理，落实安全生产责任制，始终把安全放在首位。

　　（2）进场前应根据集团下发的危险源辨识手册对本工程进行危险源的辨识工作，对重大危险源制定专项应急预案，对一般危险源制定完善的安全生产预案并进行相

　　应安全预案的演练。

　　（3）定期检查项目部管理人员、现场施工人员的三级安全教育及安全技术交底的落实情况。

　　（4）控制目标：

　　①减少一般安全事故，避免重大安全事故。

　　②公司对工程有创建安全文明工地要求的，开工前进行创建安全文明工地的计划的编制，施工过程中定期检查计划的落实情况，努力完成建安全文明工地任务。

工作计划篇2

　　20xx年上半年我所文明创建在县文明办、水务局正确领导下，扎实有效地开展了文明创建工作，而且已初见成效，在上半年通过大家共同努力已实现了争创“水利部文明单位”荣誉称号。现将我所20xx年上半年文明创建工作小结如下：

　　一、加强组织领导

　　20xx年，对于我所来说是文明创建工作攻坚之年，全所上下都高度重视文明创建工作，上半年按照文明创建的工作要求，扎实开展了文明创建各项活动，理清了工作思路，明确了工作目标，建立健全文明创建工作机制、体制建设。

　　一是成立由所长任组长的文明创建工作领导小组，坚持把文明创建工作作为日常工作的重点，并落实了总支书记亲自抓，班子成员配合抓的工作机制，工作上形成了合力，真正做到了目标明确、责任清晰，有计划、有安排、有考评，每月定期召开一次文明创建工作会议，研究和部署文明创建工作。

　　二是专门成立文明创建办公室，坚持“责任到点，督查到位”，扎实推动文明创建工作。

　　三是建设网络化管理方式，按照“全要素，全覆盖，全天候，全区域，全方位”的工作机制，充分发挥志愿者、共青团的作用。

　　四是制定了创建工作责任体制、机制和相关工作预案、方案。

　　五是重投入、重整治、重整改、重落实、重创建机制，全面将创建工作列入所中心工作，统筹发展。上半年投入2万余元，用于日常文明创建工作。

　　二、加大宣传力度

　　上半年，我所结合争创“水利部文明单位”工作检查，按照贴近群众、贴近实际、贴近生活，开展多渠道、多范畴、多形势的创建宣传活动。

　　一是制定了河湖所20xx年文明创建工作宣传实施方案，将宣传任务分解到人。

　　二是通过宣传栏、宣传单、标语、横幅等形式广泛宣传，着力宣传“让河湖更靓丽，让市民更幸福”。

　　三是积极开展“我们的节日”主题宣传，大力弘扬传统美德。

　　四是举办知识专题讲座和参加上级组织的各项活动，广泛宣传《公民道德建设纲要》，引导广大居民热心文明创建工作。

　　五是开展法制教育，切实纠正各种不文明行为，加大先进文化引导，扎实开展“讲文明、树新风”活动，提升知晓率，提升文明素质。

　　三、整治重点、打造亮点

　　上半年以来我所就按照“任务明确，指标分解，细化节点，突出成效，分工包片，责任到位”，全面开展“卫生整治，垃圾清理，死角清除”的创建目标，开展大规模集中整治，主要是县城造纸厂后大圩垃圾处理，各管理处环境整治，同时投放鼠药20余处。经过整治取得了良好的.效果。下一步，我所还将继续加大县城管理范围整治工作力度，努力把我所打造成水务系统建设的亮点。

　　四、下半年工作计划

　　注重宣传引导，提升职工素质，加大整治力度，培育文明程度，实施生态管理，夯实考评机制。

　　一是进一步加大文明创建工作的宣传力度，积极营造舆论氛围，从而充分调动广大职工参与的热情和积极性。

　　二是加强日常管理，落实好长效机制。

　　三是利用我所“水利部文明单位”、“江苏省文明单位”这2块牌子，努力提升职工的综合素质。

　　四是整治到位，循序渐进稳步推进。

　　五是继续加大文明创建工作的经费投入，进一步巩固创建成果。

工作计划篇3

　　回顾检查自身存在的问题，我在专业领域的学习不够。我个人的理论基础，专业知识、工作方法尚存在一定的欠缺。针对以上问题，下半年的努力方向及工作计划是：

　　1、加强理论学习，进一步提高工作效率。通过相关专业知识的学习，虚心请教领导和同事，增强分析问题和解决问题的能力。参加会计的再教育学习，提高自己的专业技能。

　　2、严格执行现金管理制度，认真掌握库存限额，按现金收付记账，凭证办理收付，金额方面要当面点清，防止工作出现差错。遵守各项规章制度，凡事按程序办。做到平时工作更认真仔细，作为对发票最后一关审查，一定要坚持原则，即使是已经审核过的`发票，如果存在要素不全，内容笼统等发票，坚决不予报销。

　　3、做好现金、银行存款日记账做到日清月结保证账证相符账款相符存取与银行账目相符的工作。

　　4、及时核对银行存款做到账款相符管理好相关凭证防止丢失。

　　5、与部门会计人员密切配合做到相互支持、配合。

　　6、完成领导临时交办的其他工作。

　　以上是我工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，我的20xx年将在充实、喜悦、收获中度过。在此，祝愿怡然酒业如丰收的葡萄一样硕果累累，20xx年蓬勃发展、再创佳绩，再次也真诚的感谢帮助过我的部门领导，感谢你们对我工作期间的帮助及指导，才能让我有了今天的进步和成长。

工作计划篇4

　　一、理念----厘定需要(小组成立的目的)

　　1. 规范需要(专家需要)：网络日益发达，很多大二学生因为退出了学校社联社团组织，空闲时间增加，因而在网络上寻求精神的支持。然而，网络却给他们带来了一系列危害：①身心健康受损;②无心上学，学习成绩下降;③道德意识弱化，严重者会走向犯罪道路;④人际关系的正常发展受影响;⑤人生观、价值观扭曲。

　　2. 比较需要：很多大二学生沉迷网络的一个重要原因是感到孤独寂寞，同时可能受到恋爱问题的困扰，因此选择网络来逃避现实。

　　3. 表达需要：①很多大二学生有感情问题，会感到孤独寂寞，选择通过网络来寻求精神支持;②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从，从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉需要：大二学生对自己未来没有较好的目标和定位，对大学生活感到迷茫无助;此外，由于缺乏正确的引导，同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用。

　　二、理论基础

　　1. 弗洛伊德的人格发展理论

　　这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁)，在面临新的社会要求和社会冲突时，要经历各种选择的混乱状态，往往会感到困扰和混乱，这是青少年期个体都不可避免的一个转折点，这个时期，要帮助青少年重新审视及发现自身价值，增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力。

　　2. 埃里克森的心理社会发展理论

　　青少年期的主要任务是建立自我的同一感，避免角色混乱。埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会的不满等社会问题上，即青少年自我同一性确认失败的话，容易出现逃避、消极厌世等情况。即而一旦自我认同难以达成，长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。相反如果获得自我的同一性，就比较容易取得社会和职业的自我认同;

　　当他们有问题时倾向与同伴商议，而不是向家长请教。于是我们通过设立这一小组，加强同一问题或类似情况的青少年间的沟通交往，通过他人的反映和评价，重新树立自我认知。3. 班杜拉的社会学习理论

　　在小组的沟通技巧训练中，会较多运用到班杜拉的社会学习理论：在小组过程中，每个成员都是一个资源库，小组提供了一个丰富的行为总汇。组内成员可以结合自己的风格，从如此丰富的表现和互动中寻找榜样，进行观察、模仿和学习，增加个人适应性行为，减少对网络的依赖，学习到与人交际技巧。

　　4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论

　　正面增强--即特定行为后，满足此人的需求。例如:做了一件事情后，即给获学校颁发嘉许状。

　　在小组内，工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法。正面增强方面，如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话，工作员将当众给予爱的鼓励。此外，会通过建立供组员观察的模型，让组员学习表达情绪的方法，从而起到模仿作用。

　　三.目标：

　　通过小组工作的方法，改变当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的态度，增强其辨别网络虚拟和现实界限的.能力，对自身价值进行合理定位，明确自己的责任，重回正常的大学校园生活，并提高其在现实中与人沟通的能力。明确的目的：

　　①在一个学期的时间内，让小组里的成员们深刻认识网络的利弊。引导他们学会思考现实与网络的区别，在活动的分享中，加强对沉迷网络利弊的认知，不再沉迷于网络，走出宿舍，感受外面的世界，重拾对学习的热情。

　　②让小组成员走出网络的小圈子，更多地关注自身的优势和能力，发掘他人长处，找到自己的合适定位，在相互学习和模仿中，找回自己在现实生活中的自信心和关注点，从成员间的认同中，并通过同辈群体的赞同认可找到改变自己认知与行为的巨大推动力量。

　　四.小组成员：

　　对象：沉迷网络，在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生资格：华农大内沉迷于网络的大二学生(问题具有同质性)，小组成员面临的问题和需求基本相似，社工认为为有必要进行小组治疗的对象。

　　五.小组的特征： 1.性质：治疗小组 2.节数：5节

　　3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.时间：根据组员的空闲时间安排

　　5.地点：小组工作活动室(地点可能因活动性质而有所更改) 6.人数：8名华农大二学生

　　六.招募计划：

　　1.招募时间：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：

　　①在华农大宿舍区内张贴海报;

　　②到学院跟老师了解情况，并致电合适对象;

　　③在华农大宿舍区内摆摊位供学生咨询，特别是大二学生; ④利用网络宣传途径(Q群、微博、博客)

　　⑤到校内心理咨询组织(如晴天工作室))等了解情况，寻找合适对象 3.招收方法：在社区社会工作办公室交收活动报名表

　　七.各个阶段活动

　　小组初期阶段(第一节)

　　社工：李A

　　组员：黄B、李C、梁D、梁E、刘F、吴G、唐F 时间：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活动安排：

　　通过初级阶段组员的相处，各位组员之间加深了对彼此的认识，为接下来的小组活动顺利开展奠定了良好的基础。

　　社工：梁E

　　组员：黄B、李C、梁D、李A、刘F、吴G、唐F 时间：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活动安排：

　　通过参加此次活动，组员们能加深彼此之间的印象，形成一定的人际关系。此外，组员也能逐渐认识到之前自己沉迷网络的种种弊端，并且形成了一种决心，要真正摆脱网瘾，重回精彩的现实世界。

　　通过前几次的活动，小组的大部分成员的需求在某种程度上得到了满足，增强了对自身的认识与了解，加深了对沉迷网络危害的认识，在积极的反思中寻求正确的生活态度。

　　小组结束阶段

　　社工：黄B

　　组员：李A，李C，梁D，梁E，刘F，吴G，唐F 时间安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活动安排：

　　组员的目标在很大程度上得以实现，组员以自勉与相互勉励的形式告别小组，开拓新生活。组员虽有一定的离别情绪，但不阻碍他们面对新生活的决心。

　　八.所需资源：

　　1.人手：社工2名、义工2名(将邀请中心内的义工小组其中两名组员担任。其中一名协助

　　工作员作小组并负责杂务;另一名则负责在小组进行时，看管参与活动的组员，但要视情况而决定人手是够需要增加或取消这项工作) 2.物资与经费预算

工作计划篇5

　　这几天，卫生部出现了很多问题，同时也体现出了我们部门存在的不足，总结这几天的工作，特制订工作计划：

　　1.人员松散。既然是学生会的一员就要树立好榜样，作好模范带头作用，卫生检查时，部部允许抽烟、吃东西、注意自身形象等一些不好的现象，同一地点进行集合、点名。

　　组织纪律。学生会考勤制度已经出台，各项例会有主席团，纪检部门进行考核，无故不到者或早退，需告知主管领导，在上报主席团经批准后，方可离场。请假需由主席团批准。我相信卫生部的`成员一定会遵守好的。

　　2.检查卫生尽量不占用上课时间，现在我们应该以学习为主要，利用课余时间来完成好卫生部的工作。教室检查时间早上八点到八点十分，宿舍卫生检查时间统一定在第二节课以后，希望各班生活委员把握好时间。

　　3.卫生检查制度。宿舍方面：进行卫生检查时，三个楼层同时进行，每楼层三人（1名干事、2名生活卫生委员），然后将检查结果汇总到部长处，由部长统一进行上报，期间卫生委员有事或其他原因未到，应提前告知所在班班长一起随同检查。教室方面：由卫生部成员至少三人，每天例行检查，将检查情况填写在卫生检查记录表上然后上报主席团。具体检查细则，请参照学生会班级卫生评分标准和学生会宿舍评分标准。

　　4..学生环境需要大家的共同维护，把学校当成自己的家一样去对待，作为卫生检查的一个部门，我们会做到严肃、认真、公平、公开，保证各成员分工协作，能够更有效率的完成卫生部的各项工作。

　　5.各班可以对卫生部进行监督，发现不足的地方或出现的问题，可以直接向主席团反映，我们一定会认真的接受批评指正，积极改正错误。把“为同学们服务”这个理念充分发挥好，坚持以人为本。本着“一切为了同学们”的宗旨干好本职，当好老师的好帮手、好助手。

　　学生会其他部门组织活动，我们也会积极协助，学生会分工不分家，我们会尽量帮忙，一起把学生会的工作做好。

　　本周期学生会卫生部成立之初，会有许多不足，各项制度并不完善，本周期出现有个别班级卫生角卫生工具摆放不齐，垃圾桶有残留，总体情况不错，宿舍卫生清理比较及时，标准也很高。从下一周期开始，按照教室和宿舍评分标准进行评分，卫生部每天填写宿舍和教室卫生检查登记表，填写日期、抽查宿舍、班级和检查人，下一周期评出优秀宿舍。

　　以上是卫生部下一步的工作计划，希望大家能够共同把学校这个大家庭的卫生维护好，在干净整洁的环境下学习。

　　我的汇报完毕。

　　卫生部

　　20xx年11月01日

工作计划篇6

　　1、落实、完善教研组教研活动。

　　2、研究本期教学计划、内容、考试策略及实施的措施。

　　3、利用教研活动谈论有关教材教法，每位教师至少要完成1个教学课件的交流，相互观摩、提高。

　　4、根据教学进度实践操作课安排学生进行一次平面创意设计活动，并作为本期的一次课堂作业。安排两次设计、制作实践活动。

　　5、在期末前组织、安排一次《通用技术》必修一的训练和测试。

　　6、熟悉、了解、学习、练使用激光雕刻机及其它配置的模型、教具。

　　7、组织授课老师学习、交流教学设计软件的使用（二维、3D）

　　8、如有条件组织本组的老师到其它兄弟学校观摩、学习，通过交流积累更多的经验。

　　9、三次学生设计、制作实践课活动的具体方案。

　　1，平面设计，设计主题由各授课老师或班级自己确定。

　　2，纸飞机直线飞行距离设计、制作、放飞比赛，每个班可以分为8-10个组，由一人执飞，纸飞机釆用折叠的形式，不能剪裁，不能粘接，统一用一张A4纸折叠，现场折叠，每个小组的纸飞机可以用二枚回形针做配重，比赛活动由课代表组织，主要负责人员的组织（各小组成昂名单，组长）。放飞的排序，距离的测量和登记，打分，评出名次，奖励，点评。整个比赛用一节课的`时间，同学们可以利用课余时间先做一些准备工作。

　　评分标准主要分三项

　　⑴、纸飞机的飞行距离，6分

　　⑵、纸飞机的造型设计，2分

　　⑶、纸飞机的装饰（色彩）设计，

　　3，相框设计制做，以小组为单位进行，使用的材料不限，尽量利用费旧材，规格应保证认入6吋照片，活动以班级为单位组织和进，作为教学的一部分，整个教学活动两个课时，布置制作一节课，展示活动一节课。制作尽量利用课余时间进来。

　　⑴评分标准

　　⑵团队合作

　　⑶外观设计

　　⑷艺术，色彩装饰

　　⑸结构设计

　　⑹材料的使用，利用

　　⑺制作工艺

　　⑻展示效果

　　⑼设计图纸及任务计划

工作计划篇7

　　一、实验理念：

　　以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。继续扎实推进新教育儿童课程，努力丰富学生的智力背景；将校本教研的核心落实在课堂，进一步提升课堂教学的有效性；以提高教师的专业发展为凭借，提高老师们的实验水平。以精致的学校管理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长，最大限度地彰显学校的特色品牌。

　　二、实验板块：

　　1.儿童课程实践研究

　　晨诵：全校所有班级每周至少2次晨诵，确定晨诵时间，要充分利用好校本教材《黎明诗韵》，各班级晨诵内容要相对统一，提倡榜样老师根据自身及班级实际，灵活确定晨诵时间及内容。

　　低段读写绘：一、二年级每班每周一节绘本课，完成1幅读写绘；中高年级每周一节阅读指导课，学生完成1篇读书笔记，隔周进行一次绘本教学与阅读教学研讨，学校新教育实验工作室或年级组每月举行一次新教育实验方面的展示评比活动。

　　2.理想课堂实践研究

　　在XX年7月份的海门新教育年会上，我校的新教育实验子课题《关于构建理想课堂的实践研究》已被总课题组正式立项，从新学期起，新教育实验工作室要组织骨干教师进一步充实研究团队，利用新教育有效教学框架，实施“全员参与，全课程覆盖”的新教育实验活动机制，凡省市县骨干教师、学科带头人、“333”、“555”培养对象和各教研组都要根据校子课题选择二级子课题开展构筑理想课堂的.新教育实验，努力探索构建理想课堂的理论与实践，不懈追求有效教学的三重境界。

　　除每周常规的教研活动之外，新教育实验工作室每月组织一次校级构建理想课堂的教学研究活动，不断探索构建理想课堂的有效途径，丰富实验研究的内涵。

　　3.教师专业发展实践研究

　　以全员读书为抓手，以教学反思为引领，以展示评比活动为平台，以绩效工资考评为杠杆，全面促进教师的专业化发展。

　　本学期中心小学教师阅读的重点书目为《教育走向生本》，镇属小学重点阅读的书目是《精神的雕像》，新教育实验工作室要定期组织对教师全员读书活动检查指导与评比考核，确保有行动、有痕迹、有成效。在完成规定读书笔记的同时，男45周岁以下，女40周岁以下的教师都要做教育博客，所有领导干部要率先垂范，根据自己的岗位理论联系实际，带头读书、做博客。

　　XX年月度主要工作安排：

　　元月份：

　　1．学校新教育实验学期总结

　　2．表彰新教育实验优秀教师

　　3.“xx”教育学会新教育实验课题《信息社会听说读写对师生发展影响的实践研究》结题

　　二月份：

　　1.制定新教育实验计划

　　2.全国教育科学规划“xx”教育部重点课题子课题《构筑理想课堂的实践研究》二级子课题申报

　　3．落实本学期儿童阅读课程实践研究任务指标

　　4.启动每月一事活动。

　　三月份：

　　1．晨诵课观摩

　　2.修订新教育实验规章制度及考评细则

　　四月份：

　　1．绘本阅读课观摩

　　2．开展世界读书节活动，启动第六届校园读书节

　　3.学生手抄报比赛

　　4.教师全员读书测试交流活动

　　五月份：

　　1．“我的教育故事”演讲比赛

　　2.第六届校园阅读节成果展示活动

　　3.亲子阅读家校研讨会

　　4.教师读书笔记、教育博客展评

　　六月份：

　　1．“在阅读中成长”教师读书沙龙活动

　　2.编写学生读写绘成果集

　　3．教师优秀博客结集成册

　　4.书香班级、书香家庭，评选“阅读小能手”、“写作小能手”.

　　七、八月份：

　　1．开展暑期系列读书活动，丰富学生假期生活。

　　2．上学年优秀实验教师座谈会

　　3.组织参加新教育实验年会

　　4．参加县读书工程表彰大会

　　九月份：

　　1．开展新教育实验阅读节活动

　　2．布置新学年新教育实验工作

　　十月份：

　　1．晨诵案例、阅读指导课案例评比

　　2．“我心中的伟大祖国”演讲比赛

　　十一月份：

　　1．准备县书香校园建设现场会

　　2．学生绘本、读书笔记展评

　　3.二级子课题研究案例、研究论文评比

　　十二月份：

　　1．XX’“我的教育故事”征文评比

　　2．二年级学生“讲绘本故事”比赛

　　3．领导教师专业阅读笔记（博客）展示评比

　　4.新教育实验工作考评总结

工作计划篇8

　　在充实和忙碌中，一转眼，一个学期已经过去，新的学期也悄然而至。好的计划是成功的一半，在总结好上一年工作的基础上，我们也做好了迎接新工作的准备。为了更好的组织女生活动，现将我部工作计划分述如下：

　　一、做好日常工作：

　　在值班时打扫好办公室卫生，做好各项工作的登记，热情接待来客。

　　二、开展特色活动：

　　1。礼仪招新工作

　　我们会在进一步优化选拔程序的'基础上，经过公平、公正、严格的面试等程序，选拔出一批各方面素质更高的礼仪小姐，组建一个更加优秀的礼仪队。

　　做好新旧礼仪的接替工作

　　修改、完善礼仪管理章程，进一步做好对礼仪的管理、引导工作。

　　2。基础文明及安全知识竞赛

　　我们将与生活部一起举办一个针对新生的基础文明及安全知识竞赛。我们会尽力做好试题的选拔、筛选，主持人培训，环节设置等工作，主持一场高质量的竞赛。

　　3。系列心理讲座

　　如果条件允许，我们会在做好调查的前提下，开展一系列针对女生的心理讲座。做到切实解决她们中存在的问题，实实在在为她们服务。

　　三、配合其他各部以及办公室、主席团的工作

　　本学期我们院需要参加许多大型的活动：1。迎新生工作2。校运会3。周末文化广场4。游园晚会等，我们女工部会坚决服从安排，尽全力为这些活动的成功开展贡献力量。并且对其他部开展的工作，我们也会积极配合、协助。

　　四、礼仪服务工作

　　在院内举办的活动中，如果需要礼仪，我们会尽力做好周到、优秀的礼仪服务。

　　五、其他

　　1。做好女工部的宣传工作

　　2。帮助新生适应新环境

　　以上是我部20xx年————200xx年工作计划，我们将认真的补充并改善这些计划，以饱满的热情投入到工作中去，将各项计划积极予以实施，使女工部度过一个充满朝气和希望的新学期。

　　植物保护学院学生会女工部

工作计划篇9

　　随着基础教育课程改革的不断深入,如何促进教师专业化成长,已成为教育科研工作的主攻方向,我们必须搭建起一种促进和鼓励教师成为反思型、研究型教师的平台,这个平台就是利用现代信息技术进行教学研究。基于我校网络教研实施方案,现就进一步促进教师提高教学教研能力,不断提高教学质量,积极引导教师开展“网络教研”拟订我年级实施方案:

　　一、创建丰富多彩的互动平台。

　　“网络教研”实施的关键是实现“互动”。只有通过互动才能实现教育资源、人力资源、智力资源的共享。只有通过互动才能充分调动起学校、社会、家庭等方方面面的有利因素。

　　1、建立一个既可以“备课”,又可以“评课”的互动平台。

　　教研贯穿在教师教学设计、教学实施和教学反思的全过程,为学科教学各环节超前提供资源和实时回应问题。因此,请老师们把平时互相听课及参加学校、区等组织的听课活动后的“评课”,上网交流,进而形成从“备课”到“评课”的良好互动。

　　2、建立一个既可以培训,又可以交流心得的平台。

　　积极组织网络教研活动,如:网络教研校本培训,请教师们认真撰写培训心得并上网交流。包括在思想上、学习上的困惑和问题,也可及时发布,以便迅速得到大家的关注和帮助,求得解答,使学习效率得到提高。

　　3、建立一个既可以“问”也可以“学”的.平台。

　　老师们可把平时在教学实践中遇到的问题、困惑,或是在自已的课堂教学中富有研讨价值的教学问题和案例等,发布于网上,让同行、专家一起进行交流研讨,一起想方设法来解决问题,通过不断地互相交流与学习,达到共同提高和进步。

　　二、建立网络教研激励机制

　　为了充分地调动教师参与的积极性,更好地开展“网络教研”活动,提高年级教研质量,拟建立相关激励机制,为网络教研提供活动保障。

　　1、每月出一期简报,在简报上设立“教师排行”栏目,根据教师们的投稿情况,及时依次公布教师们投稿的数量;还要设立“教研之星”,根据投稿数量、内容及评论数量等评出教研之星;“精品赏析”,收入一些优秀的文章。

　　2、每月统计一次教师投稿情况,评选网上投稿“优秀文章”,并对教研组投稿情况进行网上公布,计入考核积分。