工作计划范文汇编6篇
日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，我们要好好计划今后的工作方法。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编收集整理的工作计划7篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
一、指导思想：
按照局工作重点和教研室工作安排，本着“为教师和学生发展服务”的思想，以课堂教学中有效无效行为归因研究为中心，以教研组发展规划和小课题研究为途径，创建博客平台，推进各校校本教研和小班化实验中的学科教学研究；加强各年段教学质量的监控和分析，促进中小学英语教学的顺利衔接。
二、主要工作：
1、完善三级教研网络，充分发挥骨干教师的`作用和片级教研活动的优势，为教师专业化成长搭建平台。
2、兴读书之风，积极做好“三个一”，即读一本好书、写一篇心得、做一次交流；创建博客平台，有效利用教学信息网络，通过交流、评比等手段，促进校际之间资源共享，提升教师信息素养。
3、加强教学调研，指导做好各校英语小课题研究，促进中小学英语教学衔接顺利进行。
4、加强对学科教学相对薄弱的学校、小班化实验学校、外来工子弟学校和完小英语教学工作的指导。
5、做好两年一次的学科优质课评比工作，促进教师研究教材、研究学生、驾驭课堂能力的提升。
6、规范评价方式，促进教学评价的有效性，使教学质量有提升。
三、月工作安排：
月份
省市活动
区活动
八
英语教师新课程培训
九
浙江省“新生代”教师课堂教学风采展示活动（中下旬）
教研组长会议、评比细则讨论
浙江省小学优秀教学案例和论文评比
教研组发展规划汇总、教师信息表汇总
教坛新秀送教活动（梅山小学）
小学初中英语教学衔接交流会（下旬）
十
部分学校英语教学调研（小课题情况）、
新教师工作情况调研
十一
全国第二届教学技能展评活动
流动人口子女学校、完小教师英语工作调研
宁波市优秀教研组工作经验推广会（中旬）
小课题研究情况展示活动
新教师会教活动
十二
区外语教育学会筹备会议
部分年段英语教学质量验收与分析
一
区中小学英语“网络建设”先进教研组评比
寒假新课程培训
工作计划 篇2
相信有很多人都想开一家蛋糕店或着说西饼屋，可能是因为很多原因,比如没有资金,没有经验,没能技术。
一、项目背景
二、公司项目策化
１．公司成立
2．技术
3．公司使命
4．公司目标
三、经营环境与客户分析
１．行业分析
２．调查结果分析
３．目标客户分析
四、经营策略
１．营销策略分析
１．１ 品牌策略
１．２ 价格策略
１．３ 销售策略
１．４ 渠道建设
２．蛋糕店策略实施
２．１．市场范围选择
２．２．重点宣传客户
３．现场促销
五、营销效果预测与分析
１．营业额收入 2．客户特点 3．消费特点 六、风险分析 七、经营成本预估
１．原则
２．初期投资
３．第二期投资
八、项目小结
工作计划 篇3
一、指导思想
以通州区教育系统十三五发展规划为蓝图，以通州小学敏慧文化建设为核心，以提高学生核心素养为目标。不断优化教学管理，明确目标，强化质量意识。加强校本培训，强化课堂教学的研究，做好教学常规和质量调研的研究和管理，为学生的可持续发展，为教师成就自我，为学校的教育教学水平不断提升而努力。
二、丰富研讨活动，提升教师专业素养
我们要创设形式多样的教学研讨活动，通过活动，全面提升教师的专业素养。
首先，研讨活动要坚持“走出去请进来”的原则。“走出去”就是指走出校园。学校要选派优秀教师、骨干教师出去参加上级有关教育主管部门组织的培训、赛课、基本功比赛等活动，并能把外出学习到的经验回校后传授给更多的老师，从而做到以点带面，促进全体教师的共同成长。“请进来”就是将专家、特级教师、教育名师请进我们的校园，聆听大师课堂，感受名师风范，汲取新鲜理念。让我校的教育教学“常有活水源头来”。
其次，研讨活动要凸显校际交流特色。在牵头协作区教学的同时，我校已经牵手苏州大学实验学校、海门市东洲小学两所名校。我们要加强与两所名校的校际交流，通过交流，切实提高本校教师的教育教学水平。同时，我们还要加强与协作区学校的教学交流，通过教学联谊活动，取长补短，共同进步。
第三，着力打造“红杏杯”教学研讨活动。“红杏杯”已经走过了十七个春秋，第十八届“红杏杯”教学研讨活动，我们将以“锻造敏学课堂，提升青年教师教学素养”为主题，围绕专业知识、课件制作、教学能力等方面进行。本届“红杏杯”，教师的参与面要广，40周岁以下教师全员参与，比赛涉及的内涵要丰富，通过比赛，将很好地调动教师的教学积极性，提升教师的能力水平。
第四，继续推进学校的草根研究平台。继续以大学科为平台开展教学研究活动，充分发挥大学科组长的作用，提升各年级各学科教研组长的能力，通过集体备课、教研组活动等基础阵地，带动全校的教学研究氛围，带动教师整体发展，从而提升全校的教学质量。大学科组一月一活动，以评课、学习新的教育教学理念为主；年级学科组两周一活动，重点讨论本组的推优课、先行课，以及下两周的集体备课教案。
三、完善评价体系，提高课堂教学效率
课堂教学，要不断变知识传授为学力构建，变技能强化为情商培育，转变狭隘的质量观，深入探索基于学生能力培养的质量生长途径。要呵护学生的思维品质，注重培育学生开放、灵活的.思维方式。要重视对学生非智力因素（情商）的培养，通过调动学生的积极性、能动性，达到质量提高的目的。
在南通市十二字方针的引导下，结合“敏学”课堂研究范式，我们进一步完善我校的课堂评价体系，切实提高课堂教学的效率。从培养学生的核心素养出发，为了提高学生的学力，我们设计了《通州小学“敏学”课堂教学评价表》。其中，学生表现为评价重点，占比63%，包含“有效预学、独立思考、适当合作、主动交流、大胆质疑、认真倾听、善于归纳”七个方面；教师素养占比25%，包含“内容科学、善于引导、充分激励、语言精练、媒体恰当“五个方面”总体评价占比12%。
在听取推门课、组内先行课、全校推优课之后，运用评价表，对课堂教学进行及时点评，促进教师教学反思，从而提高课堂教学效率。
四、搭建活动平台，培养学生学习品质
锻造敏学课堂，全面提升教学质量的同时，更要开展丰富多彩的学生活动，让更多的学生参与到各类活动中来，用活动发展学生的综合能力。
语文学科，低年级开展童话故事大赛，中年级进行阅读知识竞赛，高年级进行现场作文大赛；数学学科，低年级进行数学绘本阅读及数学日记活动，中年级进行数学游戏活动，高年级进行解决生活中的数学问题能力竞赛；英语学科，三年级进行英语儿歌朗诵比赛，四年级绘本阅读创作，五年级英语短剧表演，六年级英语故事大王赛，全校进行英语之星选拔。
艺体常识学科，也要从学生实际出发，精心组织，开展各类特色活动，积极参加各级各类比赛。培养学生的学习品质，提升学生的学习能力。
工作计划 篇4
ＸＸＸＸ年，我县计划生育统计工作在上级计划生育主管部门的指导和有关部门的支持、配合下，经县计生局全体干部和各乡镇计划生育干部的艰苦努力，特别是上下计划生育统计干部的辛苦工作，全县完成了计划生育统计工作任务，做了一些工作，取得了一定的成绩，具体抓了以下几项工作。
一、认真落实了20xx年度人口生育计划，计划生育工作的核心在计划
年初，我们根据市上下达的人口出生6500人的控制指标，于1月17日召开了全县46个乡镇，1个办事处计生办负责人和统计人员会议。会上，就20xx年人口计划的实施作了全面部署，并根据试点的情况，结合全县的实际，综合平衡，制定出了全县各乡镇20xx年的人口出生计划。在编制计划的过程中，各乡镇首先对已摸出的已婚无孩夫妇对象人数和按《四川省计划生育条例》生育政策规定，已批准照顾生育而未生育人数进行了全面核对，同时又对20xx年一季度以前准备结婚的育龄妇女对象进行摸底排对，全县对598个村逐村签定了责任书，并按生育政策和安排生育的对象张榜公布到村到人数，让群众监督，使在20xx年内该生育的对象知道，并按人口计划发放生育证，做到应生育者持结婚证、生育证亮证生育。从而使我县人口出生真正做到该生的有计划，不该生的有措施。
二、切实转变基层统计干部的思想观念
计划生育统计是否做到准确无误，能真实反映出各乡镇计划生育工作的实际情况，为党政决策提供可靠且可信的数字依据，基层统计干部是关键，年初，我县针对这一老问题，在兑现去年工作质量会结束后，对全县46个乡镇，1个办事处的计生办负责人和统计人员集中培训了统计业务，重新组织学习了《统计法》，进一步学习《四川省计划生育条例》以及有关统计学法规、政策和文件，统计与国民经济的关系和重要性，能否当好党政的参谋作用等方面的再进一步学习和教育，通过进一步学习、教育考试，特别是去年乡镇机构改革，老统计人员退休，从行政过来新同志，不懂业务，在这种新情况下，于3月13—14日和4月11日等先后几次组织全县的统计人员回县学习统计业务，让每一个人学习搞好统计工作的重要性，通过学习提高了基层计划生育干部的思想认识，纠正了过去一些地方在计划生育统计数据上虚报、瞒报，以此获取荣誉的错误作法，进一步增强和树立了“摸实情，讲实话，报实数”的观念，对于挤干计划生育统计“水份”，提高统计质量起到了积极作用。
三、狠抓了基层基础帐、卡、册的进一步完善工作
今年，我们县在总结前几年统计失误的情况下，进一步总结了经验教训，计生局全体人员先对8个乡镇的8个村的基础帐、卡、册进行核对，从中找到了问题，又立即召开紧急会议在会上通过8个村的情况，会后，要求从6月份起，对自己的帐、卡、册进行一次彻底清理摸清家底，完善工作中各乡镇计生办、服务站人员坚持责任到人，逐村、逐户进行清理核对，做到了乡不漏村、村不漏社、社不漏户、户不漏人，对未上完上尽的历年出生、结婚，特别是外流人口带回出生的婴儿进行了登记，对原登记有误的地方进行了更正和弥补，特别是现有总人口的清理，该下的就下掉，该上的就上卡。通过清理，使我县各乡镇的基础帐、卡、册进一步完善准确，根据上级报表的需要，还规范了表册，基本做到帐与帐相符，卡与卡相符，册与报表相符，通过清理汇总，特别是总人口有所减少，找到了减少的原因，看到了以前的不足地方，总结了教训和差距，给今后的工作增加措施。
四、坚持实事求是的原则，狠抓了计划生育统计质量的提高
今年，我县按照国家计生委提出的.“摸实情，讲实话，报实数，求实效”和市上提出的进一步“治假、纠风、务实、求真”的精神，进一步改进工作作法，严格目标检查，为县委、县政府提供真实可靠的数据，尽量发挥参谋作用。11月份县委、县政府组织了有纪委、组织部、政协等部门配合并抽调一些人员和计生委的全体人员，组成两个组，一把尺子量到底，对全县47个乡镇抽查47个村，通过这次检查，掌握了20xx年全县各乡镇真实的计划生育工作质量，并接着又对长梁的7、8、9三个村进行复查，评选了先进乡镇，惩治了后进村，并对计生质量较好的乡镇兑现了奖金，对计生质量较差的风石乡进行单列管理，并对计外生育在3人以上的村进行了单列管理，通过动真格，对20xx年计生工作质量的提高起到了很大的推动作用，6月份为了掌握全县20xx年上半年计生工作实际情况，计生局除值班人员外，其余人员加上县指导站的业务骨干组成两个检查队伍，对全县14个报表计生率为100%的乡镇进行随机抽样检查，通过对14个村的汇总资料，使我们对20xx年上半年计生工作质量心中有了数，并对一些乡镇存在的普遍实际情况，给县上领导汇报，立即召开了各乡镇党委书记和计生办主任会议，在会上分析了现状，并责成正源镇根据自己的实际情况作了发言，会上纪委宣布对正源镇6个同志的分别处理意见，通过这一整动，使乡镇领导更加强了对计划生育工作的力度，8月份前后20多天对全县47个乡镇进行了抽查，通过检查的资料看到了不足，找到了今年出生人数的减少原因，找到了差距并立即进行了弥补。一年来，我们虽然在统计工作中做了一些工作，完成了上级交办的任务，但也还有一定的问题。
一是今年出生人口数减少，认为是最底生育时期，对计生工作有所放松，不是认真报出生人口数，是随心听想造成报表与实际不相符，使计生工作统计方面有些失误的地方。
二是机构改革后有部分乡镇是行政人员过来任计生办主任，又对统计业务不熟，想做好，不熟悉业务、熟悉业务的人员又不在位，造成了计生工作统计方面一些失误的地方。
三是个别乡镇计生办主任以前当二老板当惯了，现在只有一个人，工作作风飘浮，不深入调查，实际情况不够了解，有不负责任的思想，有交差的思想存在。
四是有的乡镇的基础帐、卡、册还有不够完善的地方，项目不齐，内容不完整，难以起到参考作用。总之，我们在新的一年里，发扬成绩，努力抓基础，抓管理，使全县的计划生育统计工作上一个新台阶。
工作计划 篇5
很高兴今年有幸与各位老师合作。希望在新的学年里大家能真正的分担、分享我中班组的各项工作。让团队中的每一个成员，都能够相互协作、不离不弃，更大限度的中班组这个大家庭中，拥有自信、展示自我
20xx 年下半年中班年级一共开设八个班级， 7 个多元智能实验班、 1 个普通班。孩子们升入中班对家长和孩子来讲，都步入了一个新的阶段。面对家长的种种疑问和孩子们好奇的眼神，中班年级全体教师将树立强烈的责任感和责任心，以亲切的目光、温和的语气、和蔼的态度，服务好每一位家长和孩子，以超前的理念和脚踏实地的工作作风，为孩子们营造一个温馨、愉悦的环境，做到教者有德，教者有意 ” 引导孩子们生活和情游戏中自然获得、主动探索，为孩子们顺利步入大班奠定良好的基础和扎实的知识储藏。
教师队伍的管理中，本着忠义的态度，计划实施中多听取大家的意见、多换位思考、做好团队的带头兵和大家的情务兵。与大家共同营造一个可靠实干、有生产力、乐于参与、追求生长、追求贡献的团队。依照全园总目标并结合中班孩子的年龄特点，特制定本学期详细的中班年级工作计划如下：
一、设想：
1 积极参与园内组织的各项活动，有声有色的开展大型活动；
2 抓教研促教学，反思上周教学活动的同时，明确下周教学活动的内容；周五主要以教研为主，研讨中发挥教师们主动性、参与性，解决教师们教学中的疑问，力求实效，不时提升教师们业务水平和研讨能力。每周教研两次。其中集体教研一次，按课题教研一次、协助新老师尽快熟悉教学业务，大胆尝试，树立自信。重点指导的教师有：乌静、吕娜、刘佳；
3 每周督导年级的卫生消毒工作；每月督导年级的主题环境；每月检查年级教师自制学具投放后的幼儿使用状况；
4 每月第一周星期五下午，利用半小时召开保育员会议。互相借鉴有关学具萌发、消毒工作、疾病预防、幼儿护理等最佳方法，相互取长补短；
5 结合课题与老师们尝试并探索《体验式阅读》数学智能》有效途径和最佳方法；
6 英语教研观摩每月一次，及时对优秀活动录制收藏；
7 每周四下午将教案发到网上；保育员月末交教学笔记两篇（即：结合配课或学具研发一篇、结合幼儿护理一篇）
8 加强户外锻炼，多带孩子到户外走走，组织孩子参与丰富多彩的活动，规定的时间和场地，严格检查保证户外活动的质量，从而增强幼儿的体质，达到锻炼的'目的
9 每月底保育老师要清洗床单，被褥交家长回去晾晒。
二、计划实施的时间和内容：
八月底：全体中班教师全身心投入，充分做好孩子们入班前的准备工作。
1 8 月 27 28 日各班在班长的带领下，搜集整体蒙氏学具；
2 8 月 29 30 日全面整理班级卫生、布置环境、各班召开班务会并制定个人计划、班务计划和第一周的工作计划、进行班级卫生消毒和幼儿罕见病预防的培训；
3 8 月 31 日上午针对班级中的个别问题，继续完善环境和卫生工作，并进行全面检查：其中包括（室内外环境卫生、主题墙的安排、蒙氏区域划分、匹配标签、学具摆放等。下午参与教研培训。
九月：严格依照园里的要求和作息时间厉行各自的岗位职责、做好疾病的预防和消毒工作、加大惯例培养的力度、召开家长会、购买幼儿阅读刊 物、兴趣班开课、对家长开放工作。
1 第一周：
a 班级教师及时做好家园沟通工作，孩子报名时老师亲切、主动的接待家长 ;
b 各班制定出安全计划、老师们明确各自的教研课题。做好幼儿和家长接待工作；
c 各班召开家长会。主要事宜有：分析中班孩子的年龄特征；向家长公示班级服务许诺介绍开放活（实验班每月两次、惯例班每月一次）结合全园总目标及课程况架向家长介绍班务计划、平安计划、大型活动、特色活动、幼儿阅读刊物的购买、进行兴趣班幼儿的统计和登记（即：儿童画、舞蹈、感统等）
d 班级教师积极主动与家长联系，结合主题搜集孩子们假期见闻、旅游照片等；
e 全年级总动员积极准备教师节活动《教师风采展示》活动总谋划张智远、 XXXX 服装道具： XXX XXXX
f 周五下午召开保育员会议。
2 第二周：
a 各班教师结合全园教研计划制定课题计划；
b 本周兴趣班正式开课，时间为四个月。各班教师做好分工协作，确保兴趣班顺利拉开序幕。
c 本周五各班为家长开放半日教学活动；
d 年级教师发挥特长，积极参与全园《教师风采展示》活动；
e 结合 8 月 15 中秋节，各班组织《聊中秋、尝月饼》活动，并设计相应的记录活动。
3 第三周：
a 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况（每月至少七件学具）学具要求：结合主题和教研课题投放；学具幼儿选择频率高有实用；学具美观耐用幼儿喜欢；
b 与老师们商讨运动会项目，并指导幼儿练习；
c 年级分享体验式阅读活动《 承担班组（中 班、中 班）
4 第四周：
a 做好对家长的开放工作
b 本周进行年级工作考核；
c 组织幼儿观赏军营（各班设计相应的记录内容）
d 对家长开放活动，并设计与节日有关的记录内容；
e 更换第二主题的墙面。
十月：分享表达活动《国庆见闻》召开秋季运动会、组织幼儿亲子游、教学效果测试、年级分享体验
1 第一周：
a 分享表达活动：国庆见闻》
b 召开秋季运动会（竞赛项目、集体项目、亲子项目）
c 周五下午召开保育员会议。
2 第二周：
a 组织幼儿亲子游《水果大丰收》各班设计相应的记录内容；
b 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况；
3 第三周：
a 分课题教研观摩、教学效果测试；
b 年级分享体验式阅读活动《 承担班组（中 班、中 班）
c 本周进行年级工作考核；
d 教师认真填写《幼儿评估手册》并反馈给家长。
e 更换第二主题的墙面。
十一月：季节特征已非常明显，班级结合季节和主题特征丰富幼儿艺术领域的知识，如：树叶粘贴画、叶脉的驼印、树叶时装秀等。
1 第一周：
a 结合体验式阅读活动，开展搜集树叶的活动，协助幼儿认识多种树叶；
b 周五下午召开保育员会议。
2 第二周：
a 对家长开放亲子活动《树叶时装秀》
b 加强惯例培养，尝试值日生工作；
3 第三周
a 本年级老师相互学习自制学具的研发；
b 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况；
c 年级分享体验式阅读活动《 承担班组（中 班、中 班）
4 第四周
a 对家长开放亲子活动；
b 教研活动阶段性展示（以课题组为单位进行个别展示）
c 更换第二主题的墙面。
十二月：开展《快乐圣诞》庆元旦》活动，与幼儿共同创设节日气氛。
1 第一周
a 引导幼儿探索冬天的秘密
b 周五下午召开保育员会议。
2 第二周
a 对家长开放亲子活动；
b 英语教研活动阶段性展示（以课题组为单位进行个别展示）
3 第三周
a 英语教师组织幼儿开展《快乐圣诞》活动；
b 检查各区域材料的填充情况及幼儿的使用情况；
c 年级分享体验式阅读活动《 承担班组（中 班、中 班）
4 第四周
a 各班布置节日的气氛，召开《庆元旦》活动。
b 进行效果测试
元月：教师认真填写《幼儿评估手册》并反馈给家长；各班整理班级物品做好放假前的准备工作。
1 第一周
a 做好兴趣班的收尾工作；
b 教师认真填写《幼儿评估手册》并反馈给家长。
c 各班进行班务总结
2 第二周
a 各班整理班级物品做好放假前的准备工作。
三、管理战略：
1 实实在关心老师、协助老师，激励老师们工作热情，问题面前多去换位思考，以积极主动的态度去化解问题、解决问题，以人为本，以理服人。让愉快生活、愉快工作不在一句口号，结合每月年级的活动经费，组织老师开阔视野尽情放松。
2 细化工作中各个环节，合理的安排工作细则，不杂乱无章，做到早计划、早布置、让老师们有准备、有思路，有条不紊的实施方法。
3 鼓励年轻教师大胆尝试，与有经验的老师共同分享好的经验和方法，使新老师尽快的熟悉业务。
4 对自制教具的投放，教师要多去关注孩子们对蒙氏工作的选择，并及时予以指导和调整。
5 对于通讯工具的使用，严格依照园里的要求做到上岗期间，电话不挨身。月末对全年级教职工进行考核，考核时公平公正，一视同仁，严格依照考核制度执行。
6 跟上教研的步伐，大胆尝试。结合教研目标，组织小班全体教师，商讨教研课题、落实课题成员、制定出具体的实施方法、进行阶段展示，互相学习、互相借鉴。
7 指导和督促惯例班教师在主题活动和园本课程的指导下，大胆探索更为丰富的教学形式和教学方法，并进行阶段性的展示。
四、合理用物，节约在先
1 交接班时清点物品，并妥善保管，班级所配物品，依照说明正确的使用。
2 操作学具的使用，教师一定要正确的演示，教给孩子正确的使用方法并提醒孩子玩完归位。
3 班级物品的领用，本着节约够用的原则，采用以旧换新的形式，用多少发多少。
4 班上配备的固定财富，如椅子、床上用品、桌子等，都要定期的擦洗，如有损坏物品要及时报修，不得延误。
五、平安工作
1 平安工作是重中之重。合理的班级惯例要求对于班级管理，对于孩子在园生活有极其重要的影响。因此，从进班第一天开始，每个班的每位教师就应对本班幼儿在园的所有惯例要求做到心中有数，随时做个有心人，提醒孩子去发现 ‘ 危险 ’ 杜绝危险。
2 开学初班上老师召开班务会，班级老师制定平安细则，对孩子的要求统一思想达成共识，教师们统一思想并制定出安全细则，随时提醒相互督促，有效的杜绝事故的发生。
3 惯例培养重在坚持，因此教师要经常耐心的提醒孩子，以便尽快建立良好的班级惯例。老师的心理、眼里要时时装有孩子，让孩子的身影停留在自己的视线范围内。做到孩子在哪里教师在哪里。
4 让蒙氏的秩序感，围绕在孩子们生活中，如：怎样上下楼、排队洗手、等待入厕等）培养孩子们平安意识，要从小是做起。
5 各班级开展找危险的活动，教给孩子们一些自救方法，增强孩子们自救意识。
6 对于特殊孩子（多病儿童、单亲家庭）老师一定时时观察和提醒，及时调整孩子的情绪和状态，必要时可进行家访。
7 盥洗室地面要保持干爽，确保孩子在盥洗室里的平安。尤其是孩子入厕、喝水时，一定要关注到每位孩子。
8 对于家长的嘱托和服药的孩子，一定要倍加关注，并在家长接幼儿离园时，主动给家长反馈孩子当天在园的情况，同时，还要严格依照保健室的要求喂药，决不忽视。
9 保育老师定期清洗孩子用品，坚持长通风长唤起，为孩子营造良好的生活环境。
六、家园互助
1 建立多种家园沟通方式：公布班级教师的电话；利用短信服务功能；利用合理的时间与家长委婉、坦诚的交流；运用恰当的方式和家长沟通，谈话方式委婉而有说服力。
2 定期向家长开放教学，并在活动中给家长更多的参与机会。推选家长代表并发挥家长代表的作用，请家长代表协助好老师们做好家长工作。
3 积极宣传园内、班级的各项活动，邀请家长关注并按时参加 如：运动会、开放教学、庆元旦及家长讲座等。
4 充分利用家长资源，请家长主题体活动有所了解，引起家长对我工作的关注、理解和支持。协助班级搜集资源。
5 改进家长工作方法，请家长参与到活动中来。每月一次开放活动不变，开展家长老师活动，有时间的家长可随时来幼儿园参与班级一日活动。
七、大型活动
1 9 月观赏幼儿园、观赏军营。
2 10 月初召开幼儿秋季运动会。
3 10 月中旬秋游。
4 庆元旦：师生共同布置迎新年的环境，以亲子活动的形式联欢。
以上为中班年级预定计划，还需各位老师和领导给予建议和指导，如有不妥，及时调整！谢谢！
工作计划 篇6
xx年，我镇教育系统计划生育工作在上级主管部门的正确领导下，认真学习《湖北省计划生育条例》以及省、市、县有关计划生育工作的指示精神，牢固树立“国策”意识，把计划生育工作置于重要位置，踏实工作，取得了显著成绩，现简要总结如下。
一、重视和加强计划生育工作，一把手负总责。
我镇教育系统高度重视计划生育工作，遵照xx关于“各级党政一把手要负总责、亲自抓”，“任期内要逐年考核，离任时要做出交待，工作失职的要追究责任”的要求，成立了由中心校校长任组长，分管领导为副组长的学校计划生育工作领导小组，建立了岗位目标责任制，真正把计划生育工作落到了实处。一是提高认识，可持续发展战略中人口问题是关键，抓好对青少年的人口教育及女职工的计划生育工作是学校义不容辞的职责。二是加强制度建设，实行例会学习制度。学校将有关计划生育工作的目标、要求、措施上墙，领导小组定期组织学习上级有关文件精神，明确我县计划生育工作的整体状况和本校下一步需要解决的'问题，统一思想认识，制定工作措施；三是抓好计划生育阵地建设，开展形式多样的计划生育教育活动。我们按照上级要求，建立了计划生育工作办公室，及时发放独生子女费，积极落实计生干部岗位津贴。利用生育工作办公室人，对女职工进行婚育培训，宣传国家计划生育工作政策，开展计划生育知识竞赛、演讲比赛，寓教于乐。
二、强化基础建设，实行严格管理
计划生育工作是我国的基本国策，也是一个单位和部门的重要工作之一。工作中，我们彻底摸清底数，严格分类管理，及时变更信息，坚持育龄妇女定期学习、检查制度，严把晚婚、一胎生育、独生子女费落实关，真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。我们为每一个女职工建卡，对每个新婚女职工建立了档案，内容包括双人身份证、结婚证、婴儿出生证、生育证等。每半年组织女职工透查一次，经常随访女职工，了解情况，我们严格执行计划生育执法责任，学校每年与中心校签订《人口与计划生育目标责任书》，增强了学校领导干部抓计划生育工作的责任感。为保证制度的贯彻落实，我们还把计划生育工作纳入职工考核评估之中。另外，努力加大对计划生育工作的投入，确保了计划生育工作的顺利进行。
三、提供生殖健康优质服务，为育龄妇女创造方便条件为育龄妇女提供生殖健康服务，定期开展生殖保健体检。对育龄妇女登记造册建档并输入电脑管理。
2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务，对新婚夫妇进行优生、优育、优教宣传，组织职工参加海港区举办的各类培训活动和宣传活动，并且积极稳妥地开展以知情选择 为重点的避孕节育措施，搞好节育服务工作。
3、组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检，对查出的妇女病进行治疗。
坚持三为主的方针：宣传教育为主、避孕措施为主、经常性工作为主，把宣传教育放在计划生育工作的首位，普及常识，提高全体教职工实行计划生育的自觉性。
以上措施的实施，确保了我镇计划生育工作任务目标的落实，我校计划生育率 、女职工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口与计划生育统计合格率、避孕节育措施落实率均达到100%。
四、强化人口教育工作，让中学生从小树立国策意识
我们充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等课程，加强学生的青春期生理卫生教育和计划生育知识教育，要求任课教师制定严格的教学计划，认真备好课，上好课，并把考试成绩计入学生档案。我们还一学期组织1次专题报告会，从人口与资源、人口与发展、人口与社会等多个方面对学生进行教育，从而使他们从小树立计划生育是我国一项基本国策意识和控制人口发展，稳定低生育水平是全社会的责任的观念。〖1〗〖2〗
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