现在位置:范文先生网>报告总结>实习报告>大学生实习报告

大学生实习报告

时间:2022-03-09 08:19:03 实习报告 我要投稿

【精选】大学生实习报告5篇

  随着社会一步步向前发展,接触并使用报告的人越来越多,报告具有语言陈述性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编整理的大学生实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】大学生实习报告5篇

大学生实习报告 篇1

  一、实习目的

  终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满足于课堂教学,尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

  蓦然回首,转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

  其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。 (实习报告)

  铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

  通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!” 铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。 铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

  二、具体内容

  本次实习,我主要是做铣工,所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。

  铣工的操作要求如下:

  1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

  2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

  3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

  4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

  5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

  6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

  7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

  铣工的实习目的:

  1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

  2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

  3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。

  4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

  以上是铣工的基本知识,实习时我时刻牢记的内容,也是对书本知识的巩固之处。

  接下来说说我的实习经历了。

  1.第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。

  2.练习的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。

  3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利“诞生”。

  4.第二天实实习,难度有所提高。理论课上,老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的'精度,我们处处小心,每一个操作都小心翼翼,结果有的工件还不合格,也许是刀具的原因吧!

  5.平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,终于顺利通过测试。

  6.第三天实习,难度更大了,本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。

  三、经验总结

  1.通过实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的

  2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。

  3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

  4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

5.铣工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

  6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。

  实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

  7. 在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲手磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。

  8.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。

  我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。

  四、实习心得

  在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

  两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的铣工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

  在实习过程中,我真的明白了许多,许多在学校掌握不到的东西,我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了,毕业后就要去参加工作了,直接由校园走进单位,由于之前我实习的已经很出色了,我相信在新的工作岗位上,我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

大学生实习报告 篇2

  前言:由于社会工作专业在我国大陆地区属一新兴专业,要想找一个完全对口的实习单位谈何容易?在城市尚且如此,在农村也就更加难上加难了。今年暑假,学校又要求完成暑期实习任务,图方便,所以我想在农村老家找一个比较适合我及适合我专业的实习岗位。经过一番打听调查,我初步确定了村委会、村卫生院、村私人幼儿园及村里的几个工厂等几个地方,我基本可以去试试。最终,结合所学专业知识及个人爱好,我决定去村卫生院比较合适,而且部分专业知识也可以应用于此。再经过与卫生院医生几次协商之后,医生同意我留下来帮忙。所以,我的暑期实习生活就在这样一番周折之后开始了!

  实习目的及意义:向来看病村民讲解基本医疗卫生常识,使之明白养成爱护身体健康,“有病早投医”的习惯的重要意义。向部分来就医的病人介绍农村合作医疗对老百姓的重要性,劝说没有加入合作医疗的病人尽早加入合作医疗。通过此次农村卫生院的实习,锻炼自己课堂书本知识的实际运用情况,尽己所能为病人排忧解难。

  实习单位概况:此卫生院是成立于XX年的一家私人卫生院,位于村里比较热闹的中心十字路口处,医生是XX年毕业医科大学一对夫妻。卫生院医疗设备简单,主要是治疗村民常见病,如发烧、腹痛、外伤等简单病症。卫生院有里外两间,外屋诊断而且作为药房卖药,里屋有病床两张,可做打针输液以及临时住院用。

  实习内容:经过与卫生院医生的协商之后,在医生的同意允许下,我此次实习的内容包括以下几个方面。

  (一)自己上网广泛搜罗各种医疗卫生常识,并记录下来整理好,借村卫生院这个平台向村民宣传讲解日常基本卫生常识。借此使村民了解学习基本卫生知识以及基本自救常识。

  (二)随医生出诊,详细了解病人家庭生活状况(尤其是家庭经济困难病人),经访谈听取村民声音,掌握第一手资料,收藏起来以备将来需要,有条件时可向相关部门反映事实情况。

  (三)因为在村卫生院实习,可清楚了解到来看病的村民是否加入农村合作医疗。所以,可以向参加合作医疗的病人了解他们对农村合作医疗的满意程度以及他们对合作医疗制度一些意见建议。同时,结合《社会保障概论》等相关知识向没有加入农村合作医疗的'病人讲解国家农村合作医疗制度给村民带来的好处,劝说他们自愿加入农村合作医疗。

  (四)照顾在卫生院临时住院的儿童。因为有些孩子的家长白天要去田间劳作或去其它村子里上班,孩子生病了,白天家里无人看管就不得不在卫生院里输液,晚上家长回来再把孩子接回家。因为学习过《个案工作》、《小组工作》、《儿童社会工作》的相关知识,再加上我本身也比较喜欢孩子,所以与在卫生院住院的孩子交流起来也比较顺利。实习期间碰到照顾的几个孩子,我都照顾的比较好,医生、家长都比较满意。

大学生实习报告 篇3

  为了充分体验生活,感知企业文化,培养与人交往的能力,增加工作经验,增强独立处理问题的能力,提高自身的综合素质,我于20xx年7月22日至20xx年8月22日一个月期间,在Xx市Xx塑料制品有限公司实习。Xx市Xx塑料制品有限公司是一家小型的塑料制品公司,建立三年,目前正处于发展中。

  在这一个月的实习中,我对一个企业建设的两个方面有着很深的感触。一个方面是关于企业的管理。就Xx来讲,最基层的是工人,工人的直接领导者是班长,班长的领导者是厂长。在车间总共有两个班,两个班长。工人犯错,厂长会直接找到班长,由班长负责。这种管理可以促使班长这一基层领导者,严格的监督基层工人,不允许工人偷懒或犯错,另外这种管理也可以减轻厂长的工作任务。每个部门是独立的,每个部门的领导只负责自己本部门的事情。当然,每个部门也会有沟通,比如,质量部门会及时跟生产部门沟通情况,出现哪些问题,以便生产部门及时改正。质量部门每周会开一次会,总结一周产量情况质量问题。而生产部门每天都会开早会,一方面检查人员是否到齐,另一方面,分配当天的工作安排。在这样的安排下,公司井然有序,每个人各司其职。企业的纪律很严格,严格的纪律是工作效率的.保证。这跟学校很不一样。可能在学校也有纪律要求,但公司的纪律要求比学校要严格得多。并且,惩罚也更关乎自身利益。如果在学校过于散漫,可能对于公司的纪律会很难适应。比如,可能会因为迟到几分钟而被扣钱,可能工作室十二个小时,都不可以休息一下,可能会因为上班时间玩手机而被开除。总之纪律性很强,要求很严格。另外一方面是关于企业的文化,现在的企业都有人文精神。天气炎热的时候,每天下午会有西瓜,企业领导对员工身体也比较关心。天气炎热,每位员工都有自己的一台电扇,在车间里面还会有空调调节机。

  在这次实践中我的感触很深。社会和学校不同,社会比学校更加残酷。可能老师和家长,在你无助的时候,无能为力的时候会帮助你,但在社会上,别人会认为那就是你的工作,你就该自己完成,所以很少有人会帮助你完成你的任务。所以,必须学会独立,自己解决问题,不要去依赖任何人,因为每个人都会有自己的事情,自己的任务你必须自己完成。另外,不要去想着占别人便宜,不要把别人当傻瓜,也不要让别人把自己当傻瓜。学着去尊重别人,可能有的时候,别人帮你多做一点,你不要当作理所当然,不要去装傻,然后就丢给别人做。因为没有人会很傻,一直帮助你。后来他们会告诉你,这是你自己的任务,你必须要自己去完成。当然,也不要让别人把你当傻瓜。告诉别人我可以帮助你,但是你不可以一直占我便宜,你得完成你自己的工作。和别人相处很累,但我觉得这种累会让我们成长。我们会在和别人相处中学会很多东西,比如勇敢的拒绝别人,比如不要随便的去动别人的东西,比如要学会去忍耐,学会去低头。更要学会去承担责任,我一直都不是个勇敢的人。当自己犯错的时候,我的第一感觉是去推卸责任,是去逃避,我害怕被责怪害怕会去承认错误,去承担责任。可是,自己犯的错误,自己就必须勇敢的去承担,因为总要有人去承担错误所带来的后果,当我们还未涉足社会时,我们在父母庇护下,很多责任父母替我们扛下来了。当时的我们觉得没什么,觉得而理所当然,而当父母不在你身边时,当很多东西要你自己自己去承担时,你会发现去承担是多么需要勇气的一件事,当你承担后,你又会发现自己是多么的勇敢和了不起。以前我害怕承担,犯错第一反应是去逃避,现在我意识到自己是多么的胆小还有渺小。犯错的解决办法永远是承认错误,承担责任,没有别的东西。自己打碎的玻璃杯,碎片你只有自己去打扫,然后自己掏钱去买一个新的杯子放在原处,这样问题才算真正的解决。勇敢的承认错误是多么的需要勇气,但以后的我都会拼劲全力的在自己需要承担的责任面前去承担责任。当你到了一个需要为社会去做点什么的时候,你就必须学着自己去扛起自己肩上的那份责任,那份责任也是我们所存在的价值。在实习当中,我还注意到了一个现象。在Xx有几个区域,一个是办公大楼,一个是生产车间。办公大楼里面,每个人一个办公桌,里面有空调,有无线网,有电脑。而在生产车间呢,里面每人只有一台电扇,工作的机台还散着热。之前我一直在困惑,关于一些实际能力和专业知识之间的关系,哪个更重要。现在我非常清楚,你的学历决定了你在哪一派区域工作,你的实际交往能力则决定了你在这片区域里有着什么样的发展情况,可能你的个人能力好,那你会在这个领域里混得如鱼得水。但如果你是生产车间的人,可能你永远无法涉及办公大楼这个领域,所以无论你得个人能力有多好,你也无法跨领域发挥。所以还是努力学习吧。另外,我发现我们在做很多事情之前会感到害怕,是因为我们对这件事情不了解,有很多未知的情况,我们无法预测,所以我们会觉得不知所措。第一天工作时,我觉得害怕,我不知道自己应该做些什么,怎么去做,还有陌生的环境也让我不知所措。但只要自己鼓足勇气去做,去尝试,发现其实很多本来觉得无法完成的事情,竟然也完成了。

  还有,现在社会上的工作强度普遍都很高。一天8个小时的工作基本上是没有的,一般的岗位都是12个小时。双休日也是很少有的,每个周六都可以看到大批上班族穿着工作服去上班。生活节奏很快,压力很大。所以感觉大学里自由自在的日子简直就天堂。父母挣钱真的很不容易,可能他们工作辛苦工作一天的工资还不够我们去饭店吃一顿的钱。他们的工作环境很差,他们可能生病了也舍不得请假。要珍惜父母对我们的爱。

  总之,这次的暑期实践让我感受到了很多东西。我学到了很多在书本上无法得到的一些道理。可能有些东西我很早就知道它存在的价值,但是只有亲身经历过才会真正的去懂得它的内涵。这次暑期实践让我思考了很多,我在想我在学校学习一些专业知识,按部就班的学,却又没有真正的学到些什么。可能看到的就是眼前的一些东西,比如奖学金,比如考研。但没有真正的去了解这些知识对于我以后的工作会有怎样的帮助。我不想当以后需要用到这些知识的时候,我还要再翻书来学一遍。这次暑期实让我觉得自己的这个暑假过得很充实,可能我需要想一下自己要的未来是什么。自己想要做什么样的人。

大学生实习报告 篇4

  实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要,大学生实习报告总结。

  半年里,我严格按照厂人事部下发的**实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到"想实习,会实习,实好习",把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。

  一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。

  思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了"双导师实习制度".双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。

  在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

  二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。

  在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式,实习总结《大学生实习报告总结》。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契配合。

  表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发现,抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着,公式中的`相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。

  因此,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。

  三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。

  "爱岗才能敬业",热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到"懂,会,做".

  一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续努力。

  一.实习目的

  实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中往的过程,学习的目的就是运用,就是往指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中往的角色。我们必须要做到用理论往指导实践,用实践往证实理论。所学的知识只有运用到实践中往,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

  通过实习,我们要努力进步动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后往反馈到学习中往,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样往观察事物,怎样往捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。

大学生实习报告 篇5

  大学的时间渐渐走进了尾声,而在这个学期里,为了完成作为大学生的毕业实习任务,我在x月x日加入了xx公司的销售部们,成为了一名实习的电话销售人员。

  作为一名应届的大学生,虽然我对社会方面有很多不清楚的地方。但在这个陌生的环境中,我却认识了许多热情的好心人。他们的教导让我打开了社会的大门,融入了这个新环境。回顾这三个月,我在实习中已经有了太多的收获,现在此将自己的.实习情况报告如下:

  一、实习环境

  此次实习,我负责的是xx公司的电话销售岗位。在xx公司的销售部门里,有不少和我一样的的新人,但也有不少前辈一起。一开始我以为自己作为一个新人,可能会和他们有些格格不入。但真正接触的时候,我却发现大家其实都非常的热心,尤其对我这样的实习新人,他们都与乐意教导我在工作中的问题和不懂的地方。这也使我更好的融入了公司的环境,体会了团队的感受。

  二、工作的具体情况

  在工作上,我作为实习生,因为却缺少这个岗位的工作经验,所以大部分的能力和知识都来自于领导的培训课程。在培训中,我们不仅仅要学习交流的技巧和方法,更要学习关于公司和公司产品的知识。起初,我还以为不过是简单的培训。但为了能充分掌握公司的知识和产品知识,这场培训却持续了将近一周的时间。

  在这段时间里,我们一边学习,一边考核,有不少实习的学生都在这段时间里选择了放弃。虽然我也一直感到很辛苦,但想到一路走来所得到的鼓励,我又坚持了下来!

  但这份坚持也让我得到了充分的成长!在结束了培训之后,我对于自己的工作基础已经有了较好的掌握,虽然在销售成绩方面依然不算稳定,但在工作中我已经能较好的处理各种问题,不会再轻易犯下错误。

  三、实习的心得

  实习的经历让我懂得了很多东西,在社会的环境下,不管是工作还是生活,都比学校复杂了太多。刚开始的时候,面对这些不擅长的东西确实十分的辛苦和劳累。但在努力的适应了社会的环境后,我也从中学到了很多的知识,锻炼了自己的能力,端正了自己的态度。

  总结这次的实习的经历,我在实习中较好的适应了社会的环境,工作方面也逐渐进入正轨。但相信我自身还有继续改进的空间。今后,我会做的更好,做出更加出色的表现!

【大学生实习报告】相关文章:

大学生实习实习报告09-23

大学生实习报告05-08

大学生的实习报告11-06

大学生实习报告06-12

大学生的实习报告08-14

大学生实习报告03-18

(精选)大学生实习报告07-08

【精选】大学生的实习报告07-08

大学生实习报告【精选】07-07

大学生社会实习报告08-13