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学生管理工作计划

时间:2023-01-19 17:19:14 工作计划 我要投稿

学生管理工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的学生管理工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生管理工作计划

学生管理工作计划1

  20xx年是学校发展的转折年,新的形势对学生管理工作提出了新的、更高的要求。

  为了迎接新挑战,推动学校进一步发展,我们要围绕学院的中心工作,在保证学院安全、和谐、稳定的基础上,树立以学生为本的理念,切实加强辅导员队伍建设,以学风建设为重点,以思想政治教育和日常行为管理为抓手,以提高人才培养质量、促进学生成长成才为目标,加快学生工作方式的转变,不断开创我院学生工作的新局面。

  现将20xx年学生管理工作计划如下:

  一、围绕主题教育活动,进一步加强大学生思想政治教育1、利用教学计划中正常的思想政治课程学习时间,结合开学典礼、入学教育等,坚持开展理想信念教育、社会主义核心价值体系教育、形势政策教育和诚信教育,帮助和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  以青年志愿者协会为依托,鼓励学生积极参与社会公益活动、青年志愿者活动和社会调查活动等,培养学生的社会责任感和奉献精神。

  2、加强心理健康教育,提高大学生的心理素质。

  利用专栏、报刊、网络、成果展示等教育形式,开展心理健康教育的宣传工作,普及心理健康知识,增强学生的心理健康意识,促进学生人格全面发展。

  3、加强党、团组织建设和学生干部培养。

  以学习十八大精神为契机,不断调高学生党员的政治理论水平。

  在班级中开展争创“学习型团支部”、争做“优秀团员”主题活动。

  树立典型,表彰先进,在全院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

  二、切实加强辅导员队伍建设,完善管理制度。

  1、明确职责,强化考核,完善辅导员队伍管理制度。

  认真学习和落实学校关于学生管理的各项制度。

  2、有针对性地加强辅导员之间的交流。

  继续鼓励辅导员取得与学生工作相关的`专业资格证书,如职业指导师等。

  认真组织和推进学生工作课题研究,力争提高我院辅导员科研水平。

  3、贯彻落实辅导员深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生的“三深入”活动,做到与学生融为一体。

  进一步完善辅导员工作定期总结、汇报制度,实施辅导员工作日志检查制度。

  三、强化服务意识,加强日常管理

  1、加强学生文明教育和日常行为的管理,组织学生认真学习修订的《大学学生行为规范》,开展“安全文明月”等系列活动和“树文明新风,做文明大学生”主题教育活动等。

  2、强化安全意识,加强学生公寓日常管理。

  辅导员经常深入学生公寓走访,了解学生在公寓内的学习和生活状态,时刻掌握学生思想动态,并采取切实措施,确保我院学生学习和生活的长期安全稳定。

  继续实行“文明宿舍”评比制度,坚持每周学生寝室安全卫生抽查,评选“文明宿舍”。

  寝室安全卫生和课堂考勤结果将作为评优评先和量化考核的重要参考依据。

  3、做好学生资助和国家助学贷款工作。

  做好贫困学生摸底排查工作,建立健全贫困生管理档案。

  根据有关文件精神,认真做好奖助学金的评选工作。

  4、积极做好学生心理健康指导工作。

  根据“立足教育,重在预防”的工作理念,按照“及早预防、及时疏通、有效干预、快速控制”的原则,做好学生心理危机事件的预防与处理工作,阻止学生心理危机事件的发生。

  配合学校心理咨询中心,有针对性做好心理辅导工作。

  5、大力推进社会实践活动,积极开展暑期“三下乡”活动、继续加强与长清区团委的联系开展形式各异的社会服务和社会实践活动。

  6、开展丰富多彩的文体活动,丰富学生的业余文化生活。

  创新思维,不断提高学生活动的质量,努力打造品牌活动、精品活动。

  激发广大学生积极参与校园文化建设,增强责任感和集体荣誉感。

  7、采取措施,做好毕业生就业工作。

  利用好各类资源,拓宽就业空间;指派职业指导师进行就业指导,引导毕业生树立先就业后择业的就业理念,全力做好就业指导服务工作,提高学生求职成功率。

  四、继续推进学风建设,营造良好学习氛围。

  切实加强学风建设,以“抓考风,促学风;抓班风,促院风”为切入点,继续坚持班主任与任课教师联系制度、专业教师与学生联系制度和新、老生班级联系制度“三个联系制度”,深入开展班级学风竞赛,在全院范围内开展创建优良学风、争做文明学生和争创文明班集体活动,积极营造良好的学习氛围,为学生成长成才服务。

学生管理工作计划2

  一、早到校早自习:

  早上6:40——6:50为学生到校时间。凡迟于6:50者作迟到记载。

  自习时间为6:50——7:20,学生到校后必须严格遵守如下各条行为规范要求:

  1、 所有学生应迅速交齐各课布置的作业。各小组组长督促收好作业并作好记载,然后交各科科代表送老师办公桌。凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者,作未按时完成作业记载。

  2、 值日学生按值日表安排各自履行职责,于6:55之前完成各自任务。凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分,做不主动承担劳动任务记载。

  3、 按课表进行早读,声音洪亮,精神饱满。如有背诵任务,应主动到各组组长处接受背诵检查。各组组长认真检查后如实作好记载。

  二、早操早餐:

  4、 早操铃响,关好灯后全体学生迅速离开教室,在教室外走廊按次序站好队,并排整齐的依次下楼,到操场指定位置集合。凡未请假不参加者作旷操记载。

  5、 集合要做到静、齐、快,升旗要庄重严肃,做操要规范到位。做操时体育委员到班级队伍前面领操。凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者,作违反做操纪律记载。

  6、 早操结束后按次序排队返回教室,此时早点值日学生可离队去食堂领取本班早点到教室。

  7、 进餐严格按事先排定的次序进行,严禁哄抢;所有学生在自己的位置进餐,不得在走道逗留;珍惜粮食讲究卫生,严禁乱扔乱丢。发放完毕值日生应迅速归还食堂物品。

  8、 早餐完毕后,所有学生应注意自己责任范围内的清洁,清洁完成后学生方可外出教室。负责清洁值日的学生应再次检查各自负责的区域,发现垃圾应及时清扫,在上第一节课前再次倒垃圾。

  三、课前课堂课间:

  9、 所有学生课前提前5分钟清理准备上课的物品,保持教室安静,准备上课;班干部擦黑板、填写当天课程表、作好当天班级日志记载。如上课时间过了5分钟未进教室的学生作好课堂迟到记载。

  10、 应严格遵守课堂纪律,认真听讲,积极思考,主动发言。凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者,作违反课堂纪律记载。

  11、 课间应合理适度有节的放松,保持教室秩序,严禁在教室内外和走道楼梯间逗打嬉闹。

  四、课间操课间清洁:

  12、 全体学生在教室站好队,由体育委员带领按学校规定的.次序和路线进场集合,准备做操。做完操后,按次序排队返回教室。

  13、 清洁值日学生迅速打扫教室和清洁区,及时清理垃圾筐里的垃圾。

  五、中午到校及午自习:

  14、 全体学生中午必须在1:20以前到教室,有值日任务的学生必须在1:00以前到校履行自己的职责。

  15、 午自习应保持安静,严禁大声喧哗,不得随意走动,不得影响他人做作业或休息。

  六、眼保健操及放学:

  16、 眼保健操音乐响起后,所有同学迅速安静,认真作好眼保健操。值日学生再次倒垃圾。

  17、 放学时,学生应清理好自己的学习用品,关好自己负责的窗户、电灯、电扇。值日生应及时锁好门。

学生管理工作计划3

  学校档案是在教育教学活动中形成的学校发展和管理水平的客观记录,是教育教学研究工作的重要依据。加强学校的档案管理工作,对于推进教育教学基础 建设,规范学校的教育教学管理和实施素制教育,具有重要的作用。

  一、指导思想

  学校档案工作围绕学校中心工作,配合迎评创建工作,促进档案事业,进一步提高学校档案管理水平,使学校档案工作更好地为教学、科研、管理等各项工作服务。

  二、主要工作目标

  (一)加强学校档案部门自身建设。加强综合档案室基本建设,提高管理人员业务素质,推进档案管理的制度化、规范化和科学化。

  (二)进一步推进我校档案工作的`二级管理模式。落实档案管理有关办法,重点抓好档案建设。

  (三)加强对档案工作的管理。依据学校档案管理办法,切实抓好单位档案管理的工作。

  (四)加强我校档案资源建设。完善工作机制,积累档案资源,充实档案资源库。

  (五)加强学校档案信息化建设。落实学校电子档案管理办法,推进纸质档案与电子档案管理的双轨制。

  (六)提高档案使用效益。创新方式方法,改进档案服务工作,努力做到档案工作为学校教育教学各个岗位服务。

  三、主要措施及时间安排

  (一)三月份 完成年度档案工作计划。

  (二)四月份 1.检查20xx年度档案整理情况。 2.完成档案工作流程构建工作。

  (三)五月份 1.认真做好档案室的规划设计工作。 2.收集、整理校级档案材料。

  (四)六月份 1.收集、整理校级档案材料,完成20xx年度档案归档工作。 2.做好档案移交工作。

  (五)七月份 1.20xx年度档案归档工作终期检查。 2.做好各类档案统计工作。

  (六)九月份 1.认真做好新建档案工作。 2.完成电子档案使用软件设计并投入使用。

  (七)十月份 完成档案室内部设计工作。

  (八)十一月份 完成新建综合档案室配套建设工作。

  (九)十二月份 完成本年度的档案工作总结。

  胡闰镇中心小学 20xx年2月19日

学生管理工作计划4

  XX年上半年的工作已经进入总结阶段,在承接本年度学校工作总体部署基础上,严格落实学校学生德育管理工作,按照“沂蒙品牌学校、齐鲁特色学校、国家示范学校”的标准落实工作目标,提高学生管理和服务的水平与档次。

  现将XX年下半年的学生管理工作和安全工作计划如下:

  一、努力建设一支思想高度负责,工作措施落实强劲有力的班主任管理队伍;

  1、加强班主任队伍的常规值班、出勤,并且将学校工作落实到高效及时。力将班主任队伍建设成一个互相协作,团结一致、取长补短的具有凝聚力的团体。

  2、组织班主任学习学校的规章制度,学习《学生(德育)管理班级量化考核纲要暨实施方案》的德育管理管理常规。印发、组织学习国家示范校学生德育管理标准。

  3、组织班主任进行政治思想意识学习活动,经验交流活动,学习先进工作经验和工作理论。

  二、继续深入贯彻落实《学生(德育)管理班级量化考核纲要暨实施方案》,将学生管理在组织纪律性、劳动卫生、文体活动、安全教育等方面有规律可循,有制度可操作,力争使学生管理制度化,规范化、常规化。

  1、强化最基本的课堂组织纪律性,是一个非常重要的急需进行的任务,这将作为下半年的一个工作重点。班主任辅导看护班级是一个尚需规范的工作。但是一般教师的晚间辅导和其他课堂上,强化上课前的组织教学环节更需要进行强化和要求,严格落实上课下课常规教育,是下半年也应该作为重点教师师德的工作任务,增强责任感,这些都是孩子,增强爱心。有丰富的教学内容而不是应付消极怠工,这个问题需要认真审视面对。

  2、加强与学生家长的沟通,不流于形式。注重学生的.巩固率,注重引导和学生的思想导向。严格并规范落实学校周五接送学生制度,做好学生离校分流工作。尽最大可能的减少学生的流失。将巩固难的短版拉长。

  3、强化卫生常规工作,注重增强学生良好卫生习惯的养成。

  4、加强和完善班主任队伍建设。提升班主任的工作整体能力和业务能力,责任心,提高落实工作的实效。

  5、制定并落实文明礼仪学生一日常规;三、以文体活动为依托,全面深入推进德育教育工作,锻造学生全方位参与社会实践,提升个人综合素质的能力。1、确定九月份为组织纪律教育月;通过学生返校报到、家访等活动为依托,强力推进校规校纪律、班风班训、劳动卫生的常规学习,严格进行“三不”的课堂纪律教育:不迟到、不早退、不旷课;强化学生的入校纪律教育和公寓内务和卫生的教育;生活习惯的教育。制定学生橡胶操场使用管理办法。

  2、确定十月份为文体活动竞赛月;组织筹备XX年10月下旬举办秋季运动会和新广播操的学习与比赛。借此机会,使得学校的文体活动得到得到更规范的水平提高;举办法制安全教育大会;推进广播操比赛活动。

  3、确定十一月为技能提升月;通过和先关科室的配合,开展基础素质技能演讲、普通话、书法及各种专业的竞赛活动。为筹备XX年元旦文艺汇演下发预备通知;组织实施防震疏散演练;

  4、确定十二月份为文化艺术月;以全力办好XX年元旦文艺汇演为核心,组织训练筹备节目。

  5、继续深入推进国旗下的演讲和规范提升学校广播站的宣传工作,规范提高学生日常行为规范和践行中职生文明公约。切实打造符合当前职业教育发展空间和良好舆论。从广播质量到人员训练,力求有新的突破。

  6、加强对学生干部和优秀团员的教育和培养;全面落实德育教育进课堂教育和校园文明礼仪一日行活动。开展切实有效的评先树优活动,树立优秀典型,倡导正气,总结本学期学生管理工作。

  四、爱国卫生和安全、综合治理等工作立足学校平安,保障单位的稳定,创新学校工作空间,打造“和谐”校园,是学校安全工作永恒的指导思想。热情、高效、诚信、稳定、发展、和谐,是个人安全工作的不变的宗旨。

  1、根据新学期的班级设置,优化组合校园卫生区域划分;严格执行并提升卫生“123”的打扫制度;准备落实校园办区域禁烟及学生严禁抽烟的制度;落实学校实验实训楼的卫生打扫的社会化制度;强化爱卫会的工作职责和检查力度。

  2、举办XX年秋季全校师生安全教育、法制教育大会,组织秋季防震救灾疏散演练;做好开学前的安全大检查。

  3、继续保持对抽烟喝酒、打架斗殴、敲诈勒索、伙同外来人员来校滋事等严重违反校规校纪学生行为的高压姿态。全力保障校园安全。

  4、严格执行上级关于校园安全的相关要求和指示。认真对待每一次的检查和督导,在学校领导的关怀指导下,坚决落实依法治校、平安校园等要求。为综合治理管理上升水平做好基本的准备。

  5、强化学校封闭式管理,继续审核XX年下半年走读生的走读证的审核。坚决落实请假条的履行手续。

  6、组织保卫值班人员训练,强化安全意识和形象意识。

  (1)、强化门卫值班和学生的出入登记制度;强化外来人员接访等级制度;

  (2)、强化意识形态的教育,严防xx等其他反社会势力渗透学校;做好人民群众来访工作;努力做好食品、消防、重要设施的安全监管和防控准备,确保教育教学秩序良好有序。

  五、继续做好XX年度的中职招生、生源稳定工作和领导交办的其他工作。加强和教务处、团委等工作的合作,全力搞好学生管理工作。学生工作具有持久性,即时性、随机性等多重性质,学生管理更要避免出现工作的懈怠和情绪疲劳。我们将在学校领导的指导下,力求是本校学生工作不断提升。本学期,将以稳定生源、巩固生源未最重中之重。确保学生最低限度的流失;追求以制度落实责任,以责任提高效率,以效率堆积成果,以成果树立良好形象的工作思路。页: XX年下半年学生工作计划简表 月 份工 作 内 容组 织九月份组织纪律教育月 1、强化XX级、XX级学生返校报到,加强学生的组织纪律性;调查学生假期社会实践活动;

  2、组织XX年秋季新生军训新生开学典礼大会;

  3、组织学生学习文明礼仪行为一日常规;强化内务整理和宿舍卫生、校园卫生整理;

  4、严格落实严格落实学生德育管理目标,强力推进学校制定的《关于进一步加强和改进学生德育工作的 意见》和《学生(德育)管理班级量化考核纲要暨实施方案》。将班级管理落实到制度化行列;

  5、组织进行“三不”教育:不迟到不早退不旷课;

  6、优化校园卫生区域划分;学生处团 委十月份文体活动竞赛月

学生管理工作计划5

  根据石阡县教育局关于食品卫生管理工作的要求,集合我校实际,本期将进一步加强食品卫生管理,加强工人培训学习,确保食品质量,现就我校食堂安全管理工作作如下安排:

  一、 工作目标

  学校始终坚持服务学生为宗旨,以优质的服务和卫生可口的'佳肴为工作己任,不以盈利为目的,以科学测算、合理的安排作为提高学生伙食质量的途径,切实做好后勤保障,让全校学生以充沛的精力投入到学习生活工作中。

  二、认真做好开学前食堂准备工作

  1、 按教育局要求提前做好员工培训。

  2、检查食堂状况,做好开学准备。。

  3、确定食品原料供应商。

  4、做好食堂炊具餐具及其他卫生工作。

  三、具体实施途径和方法

  1、我校食堂实行标准化、科学化、制度化管理,建立健全各种规章制度和责任追究制度,做到有章可寻,按章办事。

  2、加强对工人的工作态度、工作能力和工作质量的监管,认真做好考评考核工作,注重过程考核,并与工资挂钩。杜绝非食堂工作人员进入操作间。

  4、进一步加强对食堂餐具用具的清洗、消毒,加强食品留样试尝。消毒时间每次不少于半个小时。认真做好清洁卫生工作。认真做好食堂工作人员晨检工作。

  5、定点采购,建立索证制度,加强物资管理,确保食品原料安全。

  6、精心策划、科学安排,保证学生膳食质量,为师生提供优质服务和可口的佳肴,为学生提供像家一样温馨氛围。

  7、着装要求:进入工作间必须按要求更衣和着装,穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套,并经常洗手。

  8、集思广益,灵活配餐。多听老师、学生和家长的合理建议,保证学校食堂的正常运转。

  10、加强食堂财务监管力度,做到“公开、公平、公正”,确保学生生活费“取之于生,用之于生”。

  xx小学

  20xx年2月28日

学生管理工作计划6

  本学期,本部为了丰富大学生的课余文化生活,改善和优化同学们的寝室环境,推动学校学生公寓的建设和发展,切实发挥自身积极作用,现计划活动如下:

  1、调整本部组织成员,细化个人职能。

  2、建立学生公寓自治管理委员会。通过建立这一组织,更好地为同学们服务。以学生的互相监督、互相帮助、共同进步为目标,有效地规范学生在宿舍内的生活行为,形成正确的、主流的价值观念,真正实现学生自我教育、自我管理、自我服务的功能。

  3、四月下旬,举办“绿色寝室”图片展。充分调动同学们美化宿舍环境的积极性,营造健康、和谐校园气氛,打造“绿色校园”。

  4、四月下旬至五月下旬,举办大学生宿舍文化节,包括“我爱我家”星级宿舍评比大赛、“公寓杯”三人制篮球赛、“我秀我家”宿舍摄影大赛、“寝室情怀”征文比赛及闭幕颁奖晚会。加强我校大学生的文明修养和自身内涵,提升以宿舍为主体的文化品位,陶冶学生情操和丰富学生的.业余文化生活,营造宿舍区“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。

  5、六月中旬,举行一次学生代表座谈会,加强学校后勤行政部门与公寓学生之间的交流,力争解决实际问题。

学生管理工作计划7

  为了圆满完成试点班各项工作,在本年级真正起到规范示范作用,创建文明向上的优良班风,特制定以下工作计划:

  一、 进一步统一学生思想,让全体学生明白自主管理的意义

  学生自主管理,单靠班主任或几个学生干部的努力,是绝对做不好的,调动全体学生的积极性,动员全体学生参与班级日常事务管理显得尤为重要。

  1、利用主题班会的形式,组织学生进一步学习讨论《“学生自主管理”工作方案》,明确自主管理是市场经济对教育的需求,是全面实施素质教育的需要,是真正落实为学生成长负责的有效途径。自主管理是锻炼学生的自主意识和自我管理的能力,而不是撒手不管,从而打消学生的疑虑。

  2、利用电话家访和11月家长会,征求家长意见,向家长阐明活动的意义,获得家长的理解和支持,使家长也成为学生自主管理不可或缺的'力量。

  3、利用自主管理示范班挂牌仪式,增强学生的自豪感和自信心,激发学生开展自主管理工作的热情。

  二、详细制定班级管理目标,规范学生日常行为,增强管理的透明度

  1、讨论并制定自主管理目标:四自:自主学习,自主生活,行为自律,人格自尊。

  三个一样:学习区和生活区的表现一样,课上有老师和课下无老师的表现一样,校内和校外的表现一样。

  2、制定班级日常行为规定

  内容:

  自主学习:不迟到、早退,无故不请假;认真听讲,作好笔记,积极思考,敢于大胆回答问题;做好预习复习工作,独立、认真完成作业,作业、考试没有舞弊现象;自习课保持安静,不做与学习无关的事,不说与学习无关的话,不想与学习无关的事;期末考试成绩进步明显。

  人格自尊:关心集体,热爱集体,自觉为集体服务;尊敬师长,与同学和睦相处;未经许可不翻他人的东西,不拿他人的钱财物品;诚实守信,有错就改。

  行为自律:仪态大方,坚持穿校服,不留怪发长发;不佩带首饰,不带手机等违禁物品来校;不吸烟喝酒,与异性交往要正常;集会排队、上下楼不喧哗。

  生活自理:按时作息,文明就寝;保持宿舍卫生和个人卫生,不乱扔垃圾;文明就餐,不浪费;认真作好值日工作,晚修后自觉关门窗、风扇、电脑。

  制定方式:

  讨论----修改----学生签名

  三、分责设岗,竞争上岗,培养学生管理能力,做到人人有事管,事事有人管

  1、班级设助理班主任和值日班长,全面管理每天事务。

  2、按职责设纪律检查委员会、生活委员会和文体活动委员会。

  3、学生干部竞争上岗、轮流执政。

  4、缩小管理范围,分工明确细致。

  5、班主任要全面指导学生的日常管理工作,做好教导、引导、训导和指导工作。对每天的情况要全面了解,及时监督。

  四、加强监督,落实管理制度,实行良性循环

  1、值日班长每日小结,常务班长周总结,助理班主任月总结。

  2、学生自主管理能力与期末评优树模挂钩。

  3、自主管理期间学生的表现作为学生思想品德考评的主要依据。

学生管理工作计划8

  指导思想

  以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指针,贯彻省市教育工作会议提出的新要求,以“培养具备强烈的规则意识、良好的公民道德素养、乐观向上的人生态度的——人”为目标,以“八礼四仪”为核心的礼仪教育、常规管理和“三风建设”为抓手,开展爱国主义教育、行为养成教育、安全法制教育、心理健康教育等专题系列教育,努力建设优质的班主任队伍,不断优化学生的成长环境,携手打造具有影响力的德育精品活动,全方位开创我校德育工作的新局面。

  主要工作

  1、以“八礼四仪”礼仪教育为重点,培养学生具有良好的行为习惯和文明素养。

  2、以班主任队伍建设为关键,提高班主任队伍的专业水平。

  3、以丰富多彩的活动为载体,进一步陶冶学生的情操,增强学生创新精神、实践能力,使青少年拥有善良的人性、美好的内心和优雅的举止,关注学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。

  具体工作

  一、注重学习培训,建立具有创新精神和管理能力的德育工作队伍

  组织班主任学习党的十八届四中、五中全会精神和省市教育工作会议内容,开展中国特色社会主义和社会主义核心价值观教育,坚定信念,提高认识。深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义,认真研究新形势下青少年思想道德教育工作特点,牢固树立“育人为本,德育为先”、“德育就是质量”的思想,激发班主任的追求卓越的意识。

  定期组织学生处同志前往兄弟学校(——中学等)学习取经,开扩视野,汲取先进的德育管理理念,结合——实际情况,进一步提高团队管理水平和创新能力。

  加强师德规范考核,公正平等对待每一个学生,建立“爱心、用心、精细、特色”的班集体管理模式,不断提升班主任老师的个人魅力。

  加强班会课程、升旗课程等校本德育课程建设。每周的升旗仪式、校会或者班会都要校本化,保证班会课有内容、有课案、有形式、有记录,让班会课真正落到实处。

  创新班主任的`培训形式,为适应新课程的要求,更新教育观念,提升班主任的教科研能力和水平,本学期将与教科处紧密合作,依托——大学继续教育学院加强对班主任依法治教、班集体建设、班队会指导、班主任的自我保护、班主任职业道德、班主任职业素养等方面进行培训,进行班主任工作坊交流并评比。提高德育工作的针对性和实效性。

  继续开展班主任“青蓝工程”建设,通过班主任师徒结对,做好传帮带,努力培养班主任队伍的新鲜血液,加大对副班主任的培养和考核力度,推进班主任梯队建设。

  加大考核力度为抓手,进一步明确班主任管理职责,强化班主任工作的规范程序。每月进行班务点评、期中期末组织,班风学风、班主任工作问卷调查,检查班主任班务工作平时和阶段的考核,结合文明班级的创建活动,优秀班主任的评选活动,努力创设争先创优的氛围。

  二、强化常规管理,完善学生为主体的德育管理体系

  1、继续巩固文明礼仪养成教育的成果。围绕“八礼四仪”,将文明礼仪知识培训到位。组织学生学习学生处制定的《中学生守则》、《——中学学生一日常规》等。从进校门戴胸卡、问好、停放自行车、晨读、听课、广播操、午餐午休、值日、放学都有严格的规范。教育学生从点滴做起,并通过多种手段,采用多种形式,对学生进行宣传和教育。学生处将建立严格的学生值日制度,学生处通过专项整治、突击抽查等加强对学生行为规范的督查力度,继续坚持日检查,周总结,月点评制度,逐步使学生执行日常规范成为一种自觉行为。

  2、以学生为主体,推进学生自主管理、朋辈教育。德育工作过程中尽可能创造条件让学生自我发展、自主管理、自身完善。在对学生的文明举止和行为训练中,体现了“以学生为主体”,升旗仪式、广播操列队、重大活动全部由学生主持、评点;让学生学会“勤勉求知、宽容相处、诚信做人”,组织文明礼仪监督团、文明监督岗、志愿者,放手让学生自我管理、自我教育、自我体验,激发学生自律意识。对行为规范存在严重问题的学生开展了集中教育,让学校管理骨干与之建立定期帮扶联系,督促整改。

  侧重于整治学校周边交通秩序,通过青年志愿者、“交通安全助理员”、青少年文明岗、家长志愿者等实施执勤、纠偏,配合—二大队维护交通秩序,培养学生们的相互管理和自我管理能力,充分体现“以学生为主体”。实施“我错我改,志愿服务”体验活动,通过参加志愿执勤活动,熟悉了交通法规,同时提高了自律意识。

  3、完善评价机制,多渠道激励学生。采取了定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制,重点抓训练、抓督查、抓整改,帮助在创建优良班集体活动中暂时落后的班级查问题、争上游。

  通过班级“——市三好学生”“——市优秀学生干部”“——市优秀班集体”、——“每月一星”等评选,彰显激励性功能。

  学生处通过定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制,进一步巩固和扩大校风、班风建设取得的成果,使学生常规成为对外展示的精品。

  4、关爱特殊学生群体。深入细致地做好三类学生(各班级行为规范不到位的学生、心理有障碍的学生、家庭经济困难)的帮教和转化工作,健全三类学生的档案。学生处规范不到位的学生进行跟踪检查,定期汇报、诫勉谈话等,防患于未然;对心理有障碍的学生配备心理辅导老师,定期聊天谈心疏导;对于家庭经济困难学生给予助学补助,上门慰问。

  三、突破时空限制,提供学生广阔的活动舞台

  学生活动逐步向着多元化、高层次、系列化推进,精心设计、打造一批适应学生发展和我校实际的精品活动。通过制定完整、详实的活动计划,保证各项活动的高水平、高质量、高收获。

  1、爱国主义教育

  坚持每周升旗仪式,通过“国旗下讲话”,进行主题教育。国旗下讲话主要围绕爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公—识和社会责任感教育等内容展开,使之系列化、常态化,形成校本课程,并将“诚恕教育”的理念贯穿于活动之中,通过对民族传统的深入挖掘,对民族记忆的追溯,提升学生的民族热情和爱国情结。

  2、社会实践活动

  进一步梳理校内外教育资源,加强馆校共建活动。通过请进来、走出去等方式,优化学生实践活动的内容、形式、渠道、资源。组织初一、初二年级与博物苑、科技馆、烈士陵园等共建活动、展示活动,让每一次活动都使学生有所收获。组织假期社区服务、社会实践活动,让学生接触社会,了解社会,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。

  3、学生社团活动

  本学期在原有社团基础上,提升社团活动理论层次,使之课程化。逐步引进外来培训力量,聘请退休教师、校友和学者专家,提高社团的水平、影响力。组织社团走向社区,走向社会,走向舞台。在三月学雷锋活动中,开展广场、敬老院送温暖、展示活动。

  4、远足活动

  4月份初一年级进行远足活动。活动前,各班设计本班活动方案,精心准备。通过活动培养了学生吃苦耐劳的精髓和坚韧的意志品质,同时,也将此活动作为各班自我形象展示的窗口。

  5、科技节活动

  5月份精心组织举办20xx年校园科技节。校园科技节活动包含“科技知识竞赛”、“科普展览”、“学生科技论坛”、“小发明、小制作、小论文比赛”、“科普讲座”、“航模表演”等一系列丰富多彩的活动。积极争取——科协的帮助,邀请物理、化学、生物、地理学科骨干老师参与,发动学生积极投入。科技节期间,要求各项活动方案详实,安排紧凑,有序推进。

  6、青春仪式活动

  6月初二年级“青春仪式”活动,通过对少先队美好生活的回忆,感受来自老师、父母的无私关爱,通过离队仪式,结合社团活动展示、文艺演出等活动载体,指导少年们珍惜青春年华,迈好青春第一步,树立远大理想,把握黄金时刻。该活动已经成为我校的传统特色活动之一,使共产主义的信念扎根于更多的青少年学生的心中,更好的发挥优秀团员的先锋模范作用。

  7、毕业典礼

  根据初三年级毕业班的特点,着重开展心理健康教育、感恩教育、励志教育。精心组织毕业典礼。6月份初三学生将举行隆重的毕业典礼,“感恩母校、感恩老师”,通过师生共同回顾中学三年的成长过程,体会老师的关爱、学校的培养,珍藏美好的记忆。同时激发今后奋发努力,为母校争光添彩。师生同台共歌舞,演绎毕业离别情。

  8、走廊图书室

  打破空间限制,充分利用好课间时间,培养学生阅读习惯。制定设计管理制度,由学生(学生会)自主选择、管理、维护、更换书籍,学期末做好“好书我推荐”读书评比等活动。

  四、打造德育品牌,丰富校园文化内涵

  以德育课题申报为抓手,推进两个市级德育课题,积极申报省级课题,继续开展德育研究,打造独一无二的“诚恕”德育品牌,丰富校园文化内涵。如“校门安全我来管”、“初中“自育?自立”德育模式与实践探究”、“初中生资助制度对促进教育公平的实践探究”等

  五、开展安全教育,构建和谐安全的校园

  学生处树立“学校安全无小事”的理念,始终树立“安全第一,预防为主”的思想,把安全教育与争创“和谐校园”活动结合起来。

  落实——市教育局、——市公安消防支队文件精神,加强学校消防安全管理,增强学校师生员工消防安全意识以及逃生自救能力,开学初将举行“生命通道体验活动”疏散逃生演练的活动。

  加强与辖区街办、派出所、—的联系,发挥法制副校长的作用,邀请法制副校长、法制辅导员来学校做安全专题报告,并且对学生进行法纪教育,预防青少年违法犯罪。各班利用班会课、黑板报等多种形式,加强对学生的法制教育。

  加强了对传染病、常见病的监测,并且及时进行处置。医务室每天下午3时前,网络直报当天学生缺课情况给疾控中心。做好了学校卫生、食堂卫生检查督促工作。

  加强与虹桥街道、派出所、—二队的沟通,重大活动与共建单位一起参与,相互沟通赢得支持,确保活动的安全有序。学校也协助—二大队加强校园周边地区的交通管理,发动家长遵守交通规则,确保校门前的交通畅通。

  加大学校向社会开放的力度,定期召开家长委员会,继续办好网上家长学校。不断创新工作方法,增强工作的主动性、针对性和实效性,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园,努力促进家长教育理念与教育方法转变,促进学生素质的全面提高。

  发挥我校四心理咨询中心的优势,推进我校心理咨询工作的长效建设,扩大我校心理咨询工作的影响力。重视心理咨询骨干队伍建设。鼓励、支持教师参加心理咨询专题培训,对全体德育工作者开展心理教育常识普及培训。班主任和任课教师要经常对本班学生的心理状况进行分析、交流,及时发现学生存在的心理问题,采取多种途径开展有针对性的心理健康教育。尤其要关注单亲家庭和有较严重心理问题的学生,对他们要给予更多的关心。打造我校心理健康教育的品牌,着力推进我校心理健康教育在市内外的影响力。

  六、增强处室工作人员管理、服务育人意识

  继续实行“扁平化”管理制度,处室工作人员要增强管理意识,无论是管理干部,还是工作人员要明确自己的职责。

  医务室要做好师生员工的日常保健工作,建立好学生健康档案,做好师生体检的各项组织工作,参与学校卫生创建和计划生育工作,参与学校的卫生常规管理工作,关心本校红十字会工作。

  心理咨询室要继续做好学生的心理健康档案,要按时开放、热情接待,保护学生的隐私。

  学生处工作人员要增强服务意识,热情接待学生和家长的来访和来电咨询,能办的要及时办,不能办的要讲清原因,使学生处成为展示学校良好形象的窗口之一。

学生管理工作计划9

  时间如流水,转眼间新一年又开始了,在这新的一年里,我部将坚持上学期的工作作风,微笑服务同学,严肃对待问题,并在此基础上不断改进工作方法,提高工作质量,杜绝缺勤的情况,使同学们能有一个安逸的休息环境。

  回顾xx年的工作情况,有令人欣慰的,同时也有令人不快的事件。为了进一步完善工作,让不愉快的事少发生,我部特制定以下计划:

  第一,为避免事后产生矛盾,在今后的值日过程中,将尽可能地查清违纪人的姓名或铺号,这样既可以有效地掌握经常违纪人的信息,也可使班主任准确地了解情况,尽快解决问题,保证寝室纪律。

  第二,在查寝的过程中,经常有寝室纪律久久不得好转,可是班主任却不知情,室长不负责,扣分成了一个错药方,无济于事。因此,这学期将把问题严重的寝室直接告诉给班主任,请班主任解决。

  第三,增加抽查人数的'次数,每天都要抽查,有些同学迷恋网吧,下晚自习后不回寝室,在外通宵上网,我们将通过查人数的手段将他们一一找出来。

  第四,提前上岗。为避免在下课到熄灯之间,同学发生矛盾,值日生将提前上岗,观察同学们的动态及时制止各种突发事件。

  当然,我部将根据实际情况调整少数人员,使我部成员个个都心甘情愿为同学服务,每人都能坚持正义,都是能约束自己,为其它同学树好榜样的学生!

学生管理工作计划10

  时间飞逝,文艺部上学期的工作已经划下了圆满的句号,第二个学期的工作也如期而至,为了让我们文艺部继续发扬对文艺的热情,弥补上学期的不足,令文艺部在今后的工作中能顺利进行,特制定文艺部第二学期工作计划,工作计划如下:

  一、注重创新,开展文艺在条件允许的情况下,可以在一些节日举办些小型的文艺晚会,将以往的节目进行创新,或是引入一些能活跃校园气氛,并适合当代大学生的活动。从上学期院里举办的卡拉OK大赛的效果来看,大家的积极性还是比较高的,所以我部门认为我系也可以举办一个小型的`卡拉OK,在保留此活动的基本意义的前提下,颠覆以往的中文演唱,我们也可以加入其他语种,如戏剧、方言、粤语等类歌曲的演唱,使我们的文艺源远流长,并且多元化;

  二、拓展文艺,颠覆以往文艺的表现不单单只是以歌曲、舞蹈的方式展现,我们也可以将文艺活动的范围进行拓展,比如一些常见的节目,但在校园中却难得一见的,如魔术、歌剧、小品、相声、乐器等类的节目,使校内文艺进入现代的潮流,也可以从中发掘出不少的文艺人才;

  三、鼓励兴趣,给予表扬鼓励兴趣的前提要让活动具有吸引力,让大家踊跃加入,工作计划《经济管理系学生会文艺部工作计划》。首先,我们可以收集一些当代大学生比较感兴趣的活动信息,再在一定的条件下进行讨论,看是否有开展的必要性,并对一些积极参与的班级或是个人给予表扬,从而让参加者感到文艺给他们带来的荣誉;

  四、促进交流,共同合作在一些活动预想之前,我们应该召集各班的文艺委员或对文艺方面极具爱好的同学开个小会,进行交流,收集他们对预想活动的意见及独特的见解,从而了解活动开展的必要性,也可为以后的活动收集无形的资料,如活动具有可开展性,我们可以共同合作,将活动顺利的开展;

  五、各尽其责,互相配合我们会秉着“分部门,不分工作”的宗旨共同合作,首先承担起文艺部应负的责任,再配合其他部门的工作,促进交流,服务经管系学生会;

  六、完美完成基本要求我们会将“111”计划,晨跑计划,“维护环境”作为最基本的工作,幷会如期完成。

学生管理工作计划11

  一、注重创新

  开展文艺在条件允许的情况下,可以在一些节日举办些小型的文艺晚会,将以往的节目进行创新,或是引入一些能活跃校园气氛,并适合当代大学生的活动。从上学期院里举办的卡拉OK大赛的效果来看,大家的积极性还是比较高的,所以我部门认为我系也可以举办一个小型的卡拉OK,在保留此活动的基本意义的前提下,颠覆以往的中文演唱,我们也可以加入其他语种,如戏剧、方言、粤语等类歌曲的演唱,使我们的文艺源远流长,并且多元化;

  二、拓展文艺

  颠覆以往文艺的表现不单单只是以歌曲、舞蹈的方式展现,我们也可以将文艺活动的范围进行拓展,比如一些常见的节目,但在校园中却难得一见的,如魔术、歌剧、小品、相声、乐器等类的节目,使校内文艺进入现代的潮流,也可以从中发掘出不少的文艺人才;

  三、鼓励兴趣

  给予表扬鼓励兴趣的前提要让活动具有吸引力,让大家踊跃加入,工作计划《经济管理系学生会文艺部工作计划》。首先,我们可以收集一些当代大学生比较感兴趣的活动信息,再在一定的条件下进行讨论,看是否有开展的必要性,并对一些积极参与的班级或是个人给予表扬,从而让参加者感到文艺给他们带来的荣誉;

  四、促进交流

  共同合作在一些活动预想之前,我们应该召集各班的'文艺委员或对文艺方面极具爱好的同学开个小会,进行交流,收集他们对预想活动的意见及独特的见解,从而了解活动开展的必要性,也可为以后的活动收集无形的资料,如活动具有可开展性,我们可以共同合作,将活动顺利的开展;

  五、各尽其责

  互相配合我们会秉着“分部门,不分工作”的宗旨共同合作,首先承担起文艺部应负的责任,再配合其他部门的工作,促进交流,服务经管系学生会;

  六、完美完成基本要求

  我们会将“111”计划,晨跑计划,“维护环境”作为最基本的工作,幷会如期完成。

学生管理工作计划12

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针,以新课程改革为核心,优化教学管理,深化教学改革,努力推进学科教学素质化和教育现代化进程,不断提高教学质量,解放思想,更新观念,开拓进取,创办一所有特色的名校。

  二、主要任务

  继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》,深入开展课改系列活动,转变教师观念,为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。

  2、深化课程改革与学校教科研、教研组紧密结合起来,努力提高广大教师尤其是中青年教师使用现代教育装备的积极性,切实提高教学的质量和效率。

  3、加强教师队伍建设,不断提高教师的政治修养和业务水平,使的教师成为课改的骨干教师。

  4、开辟第二课堂,充分发挥学生的特长教育。

  三、工作重点

  (一)继续深化课程改革,抓好教学常规工作

  教学工作将进一步规范上课、备课、批改作业和补课等工作,继续加强平时的检查、督促和考核力度,对培优补差工作进行及时抽查,检查结果与教师的考核相结合,同时结合学生座谈会、家长评议、教师互评和教学成果展示等形式,正确公正地评价每一位教师。

  2、加强学科组、备课组建设,进一步实行年级组、教研组备课、说课、教案展示、集体评议、上展示课等形式,定期做好检查与调研,对认真备课的给予表彰和奖励,关注和引导教师不断改进课堂教学方式,注意导入“合作、探究、实践、创新”的.课堂教学模式。

  3、学科竞赛活动。本学期校内继续开展年级组学科竞赛,结合我镇各类竞赛,开展一些全校性的综合竞赛,并积极组织参加各级各类比赛,力争取得好成绩。

  4、进行评价体系改革,逐步探索并构建促进学生发展的教育评价体系,改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展,把量的评价与质的评价结合起来,既注重结果,更注重学生的成长过程,发挥学生的作品、作业、经历和活动记录等的评价功能,把教师评价、学生的自我评价、其他社会成长评价结合起来,改变单一由教师评价学生的状况,实现评价主体的多元化。

  5、各类资料的积累工作,在认真做好管理工作的同时,做好各类教学资料和积累整理工作,为今后学校的发展提供科学依据。

  (二)推动基础教育课程改革,提高教学质量。

  加强师资队伍建设

  A、加强业务学习,在教导处的带头下,组织全体教师学习基础教育课程改革的有关文件,了解新课程概念、新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识,并将邀请一些专家来校进行专题讲座,为实施课程改革打好理论基础,以新的理念上好每一堂课,教师做到一课一思,学生做到一课一得。

  B、加强青年教师的培养,本学期我校将积极创造条件,搭建舞台,使学校骨干教师能脱颖而出,成为学科带头人等。

  C、加强青年教师的培养,青年教师是学校未来的生力军。学校将继续为青年教师提供各种岗位练兵活动,安排好师徒接对活动,让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。

  2、抓好教科研建设,各教研组积极进行课堂教学模式的改革,变学生单一的接受式为主动探究、合作、讨论式,以备课组为单位上好研究课,体现课改新概念,在实验中边研究边总结,写好教学反思、教学心得、教学案例。

  3、加强校内调研活动,质量是学校的生命线,也是检查课改是否进行良好,本学期在校内将继续进行调研活动,听随堂课,查作业、备课与培优补差工作、问卷调查等,全面了解教师课改进展。

  4、举办“利用现代教育手段实践新课程”活动,本学期我校将在继续开展“实践新课程”活动,教师参与面达100%,活动内容包括:中青年教师多媒体教学比赛、说课比赛、教师优秀课件比赛、课堂教学展示、教学案例评比等。

  5、积极开发课程资源,本课改加强了课程内容的综合性,淡化了学科的界限。本学期我校将积极开发和利用校内外自然环境等,让学生积极实践、挖掘现有的资源服务于教学,提高教学质量。

  (三)发展学生的特长,加强音、体、美等特长教学。

  我校将开展音乐、体育、美术、英语、电脑、写作、奥赛等兴趣小组,每周一、三、五由学生自己选择参加自己喜欢的兴趣小组,发展学生的特长,提高学生的综合素质。

  (1)音乐教学。在全面培养学生音乐素质下,积极选拔人才,创编高水平的节目。

  (2)美术教学。注重培养美术特长,多出有特色的高水平的作品,注重美术教育与职业教育的结合,所有美术教师要在掌握电脑绘画的基础上,力争在本学期学习和掌握一项实用美术项目。

  (3)体育教学。结合学生特点,提高田径、篮球、足球、乒乓球等代表队的训练和竞争水平,力争出好成绩,快出成绩,出好人才,快出人才。、

  (4)英语教学。注重培养学生的口语表达能力和视听能力,不同年龄学生应有不同的口语表达能力和视听能力。

  (5)电脑教学。将网络技术作为辅助学习工具,选择一些趣味性强、与各科知识相关的内容,由学生自主学习,扩充自己的资源库。

学生管理工作计划13

  一学年来的辛勤工作以接近尾声,外联部在其纳新后实力渐增。在总结了过去一段时间来的工作经验,特对下一学期的工作做了新的计划,具体如下:

  1、建立和维持部与部之间的联系,在同学们中开展调查,把同学的个人想法及时与组织联系起来,使之互相协调,以便更有效率的做好每次任务和活动。

  2、建立并发展与外校之间的联系,做好同其它高职院校间的联系,搞好校外联谊,组织与相关院校之间开展相应的有助相互之间友谊的活动,互相学习。彼此间丰富我们的见识。

  3、多开展一些活动,多为学校活动拉赞助。为学院为系里多做贡献。

  4、培养外联部骨干成员,为学生会准备后续力量,我们学生干部应多与部内成员沟通交流,多了解同学们的心声,让他们能够很好的充分的锻炼自己,提高自身的素质,展示自身的才华,很好的为大家搭好这个平台,使外联部的成员能在部长的带领下学到更多的东西。也为机电系培养出一批更好更优秀的'人才。

  5、做到任务分配责任制,责任连带制,完善体制。将任务分配到个人,进一步完善我们外联部的体制,为今后的发展奠定基础,认真及时完成学院系部老师及主席交给的各项任务。

  6、做好各项采购工作,做好系部各项活动的物资采购,保证活动的顺利进行。

  7、及时做好活动嘉宾的邀请和接待工作,注重礼仪,做好服务工作,保证活动的圆满完成,保持和发扬学生会的优良传统,树立良好的系部形象。

  以上为外联部的下学期工作计划,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。外联部的工作应该所长期性的、持续性的。相信这届学生会在主席团各部门一定会给予外联部各方面的支持与帮助,共同把外联部的工作做好,共同为学院系部作出自己最大的贡献。

  机电工程系学生会

  外联部

学生管理工作计划14

  本学期紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想,进一步完善规范寄宿生管理制度,为寄宿生创造一个良好的生活、学习的环境,更好地为教育教学的稳定发展服务,现结合实际制定计划如下:

  一、指导思想。

  培养学生自理能力,使其养成良好的就寝、生活习惯,营造一个安定,舒心的学习环境,使学生全面健康的发展。

  二、寝室卫生

  1、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务。坚持每天打扫二次,早7:40前,下午2:00前,搞好寝室卫生,接受值周生和管理员检查。

  2、必须全天保持寝室的清洁卫生,做到室内、走廊地面无垃圾,无痰迹,无积水;做到墙壁上无脚印、无涂写刻画;做到门窗、天花板无蜘蛛网;做到床底下无凌乱物。

  3、保持卫生间、洗刷间的`整洁,不得将废弃物倒入洗脸池、便池。大便后要放水冲洗,冲洗完毕要关好水龙头。

  三、寝室摆设

  1、室内生活用品摆设做到整齐划一,成“六条线”:

  ①毛巾拧干挂成一条线;

  ②被子折成四方块放成一条线;

  ③床底下的鞋子摆成一条线;

  ④物品台上的洗刷品和其它用品排成一条线;

  ⑤水桶、脸盆在洗脸池旁叠成一条线;

  ⑥简易衣物柜内衣物挂成一条线。(以上作应在上午、下午上课前完成好)

  2、床档帘、窗帘、简易衣柜帘等挂设规范。

  四、寝室纪律

  1、遵守作息时间,每天按时起床(7:00)。无特殊情况不得随意滞留宿舍,(早7:40午2:00)上课前及时离开宿舍。

  2、在楼内必须保持肃静,不准喧哗,不准嬉闹,不准打球,不准翻爬护栏。

  3、必须按指定床位就寝,不得自行更换,不许窜楼层、窜寝室,男女生不得互窜宿舍,不得带校外人员和非本寝室同学进入宿舍或留宿,不准外宿。

学生管理工作计划15

  丹桂飘香,秋风送爽,又是新的学年,又是新的起点,为了更好的做好本年度XX学院学生会公寓部的工作,为了给广大的同学构建更加舒适的公寓文化生活,为此我部特制订本年度的'工作计划。

  一、常规工作

  1、制度建设

  完善档案和各项规章制度,包括上一年度的档案的保存和本年度的档案分类整理。完善卫生监督小组成员日常管理制度,制定卫生监督小组成员评优制度、公寓委员工作职责等。

  2、常规卫生检查

  每周X或者周X对外国语学院学生公寓进行检查,每个月不定期对大功率用电器进行X—X次抽查。对卫生检查中出现的未叠被子、寝室内务差的寝室上报学生科,进行全院通报。对大功率抽查出现的违规使用大功率电器的寝室或个人,收缴其大功率用电器,并上报学生科,由学生科对其进行处理。

  二、特色活动

  X月份到XX月份的工作重点:引导新生尽快适应大学生活。

  (1)“心连心走访新生寝室”活动,了解新生寝室的动向,为新同学排忧解难,并为新生寝室美化大赛及公寓文化节做好宣传。

  (2)整理寝室档案,收集外国语学院大一、大二寝室长的联系方式,实行床铺对人制,为今后的工作做好基础。

  (3)结合校公寓部的“新生寝室美化大赛”的安排,为此活动动进行宣传和相关的指导,并争取在美化大赛中取得优异的成绩。

  (4)十月份将举办为引导新生处理好寝室的各种问题为主要目的的主题班会,加强新生寝室的各方面建设。

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