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工作计划

时间:2023-02-03 10:19:36 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划范文汇总6篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的工作计划6篇,欢迎大家分享。

【精华】工作计划范文汇总6篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  以新课程理念为指导,结合学情实际,在全面实施新课程过程中,深化教学方法和学习方法的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的教学方法。

  二、 工作思路

  1、认真学习《化学课程标准》的教学理念和教学策略,积极投身于新课程改革中。积极参与微型课题研究,鼓励备课组成员撰写教科研论文,争取每人都有论文发表或获奖。

  2、做好教学“六认真” ,认真完成各项教学任务,以提高课堂效益为核心,以备课组的建设为重点,实现学生、教师的共同发展。

  3、重视“培优辅差” ,充分认识本届学生的现状,解决学生的整体进步问题,面向全体学生,整体推进。

  4、积极开展组内备课、上课、听课、评课活动,加强交流、研讨,团结协作,集团作战,不断提高教研能力,提升教学水平。

  三、工作要点

  1、本学期完成化学必修1第四章和化学必修2的全部内容的教学。

  2、做到定期集体备课,统一教学内容,统一教学进度,统一学生测试及练习。集体备课应明确以下内容:

  (1)教材的重点、难点,以及怎样突出重点、突破难点。

  (2)教材的内容和安排等是否要进行调整,如何安排。

  (3)那些知识需要进行延伸和补充,有何建议。

  (4)教辅资料如何处理。

  3、积极参加或承担省、市、校级举办的各项教研活动。加深对新课程理念的理解,及时了解新课程改革的动态,吸收先进的教学经验。积极开展新课程的理论学习,更新教育观念。

  4、备课组老师间互相听课不少于10节。备课组老师间经常互相听课、评课,实现教学资源共享,及时调整教学方法,促进组内教师探索新的教学模式,激发课堂教学活动,实现课堂教学的不断超越。

  5、抓好学生对本学科学习积极性的培养,强调化学的`重要性。强化学法指导,规范解题格式。改善课堂结构,坚持“以学生为主体、教师为主导、思维培养为核心”的教学思想,努力提高教学效益。

  6、树立全局观念,合理控制作业量。充分重视对学生的学法指导,使学生学会学习、学会思考、学会归纳。针对不同基础的学生,制定切合学生实际的学习目标,作业、练习分层次编写、布置,加强对学困生的辅导和尖子生的培养提高。

  7、组织好平时单元考试、期中考试、期末考试的命题、阅卷、质量分析工作。依据教学实际,精心编制每一份单元、专题测试卷,单元考、期中考、期末考试卷,做到“一编二审三校”,杜绝粗编烂造。

工作计划 篇2

  20xx年塔坡小学校卫生工作,认真学习和贯彻落实“学校卫生工作条例”,根据“全国常见病防治方案”和“预防性健康检查管理办法”,积极开展好各种常见病、传染病和地方病的防治工作。切实抓好我校的室内外的环境卫生,确保我校师生的身心健康。切实开展好爱国卫生工作。具体工作安排如下:

  一、积极开展常见病、传染病和地方病的防治工作。

  1、学校坚持晨检制度,认真作好学生传染病及疫情的排查工作,作到“四早“(早发现、早报告、早隔离、早治疗),积极采取各种防治措施。

  2、大力宣传用眼卫生、采取各种方法开展“防近”工作保证每天第二节课后眼操时间,各班派专人指导,学校对班主任、卫生委员进行眼操培训,努力控制和降低我校的'视力不良率和新发视力不良的患病率。

  3、掌握肝功、贫血、沙眼、营养不良等学生的情况,做好跟踪调查,采取防治措施。

  4、积极开展口腔卫生宣传工作,每月抽查一次学生的刷牙情况,教育学生养成每天早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

  5、积极配合防疫部门做好学生的各项疫苗接种工作。

  二、积极开展健康教育,提高师生的健康意识。

  1、认真上好健康教育课、心理健康教育课,保证课时,做到有计划、有总结、有教案。

  3、充分利用班队会、红领巾广播站、板报、手抄报、演讲、小品等形式,利用重大宣传活动日(3.20肺结核病防治日、5.20世界营养日、5.30世界禁烟日),对学生进行有关卫生、保健知识的宣传教育。

  4、各班每月要更换一次有关卫生、保健、心理健康等方面的知识内容。

  三、搞好爱国卫生、世界卫生日、创建国家卫生城市的宣传教育工作。四月份是全国第二十二个爱国卫生月,四月七日又是第六十个世界卫生日。为此学校要加大宣传力度,认真组织开展好各项活动。

工作计划 篇3

  一、对项目安全监管方面

  截止11月26日安全管理部共组织对在建项目月度检查及大型设备、宿舍消防等安全专项安全检查共47次,下发项目隐患整改单47份,共发现隐患896条。五公司安全部1-3季度对分公司在建项目检查了三次,下发隐患整改单18份,发现隐患380条。通过检查发现的隐患及项目整改的情况反映,目前分公司的安全管理基本在可控的状态;通过每月的检查,各项目重大安全隐患都能得到及时的发现和消除。

  二、职业健康安全教育、培训方面

  为提高专职安全员的业务能力,安全管理部在6月26日对所有项目部的专职安全管理人员进行了一次土建、机电方面专业知识及最新规范、标准的培训工作。在“三类人员”培训、取证方面,分公司分别报送了两批人员参加“三类人员”新取证16人。在建筑电工作业人员培训、取证方面,分公司分别组织了两批人员参加云南省建设厅建筑电工培训新取证17人。同时,分公司还接受五公司11月份在云南片区举行的`三次安全生产管理知识培训。在安全队伍的配备方面,今年新分配的大学生中吸收了9名学生参与安全管理工作,其中安全部增加了1名学生,项目部8名学生。

  三、创优工作方面

  在安全创优工作上,玉溪市玉水金岸B区已于20xx年4月5日获得云南省20xx年度建筑安全质量标准化工地。西双版纳国际旅游度假区项目已于11月份通过西双版纳傣族自治州安全质量标准化工地的验收。南亚之门项目于11月通过昆明市安全质量标准化工地的验收。金色领域小区项目在质量安全管理方面较为突出,被云南日报11月12日第10版整篇幅刊登:《强力推行建筑工地标准化管理——五华区为美丽春城建设加力》。

  四、安全工作存在的不足

  1、随着分公司经营规模的不断壮大,分公司安全管理工作的难度也在不断加大,安全管理人员数量不足,无法按照专业进行配置。项目专职安全管理人员配备与规定要求还存在一定的差距。

  2、安全专职管理人员的专业知识及能力有待提高。

  3、对安全标准化推行方面:目前分公司在楼层临边、洞口、通道口、防护棚搭设等方面没有实行统一的标准,各个项目部的做法五花八门与标化工地的要求有一定的差距。

  4、项目安全隐患的整改力度还有待提高,通过每月分公司安全隐患的统计分析,其中安全管理、文明施工及三宝四口的临边防护的隐患所占的比例还是比较大,对大型设备的监管、检查方面与要求还有一定的差距。

工作计划 篇4

  为加强安保部门管理,增强安保员的岗位责任、安全意识,进一步提高保安员的服务意识以及应对处理各类突发事件的能力,为酒店创造良好的经营管理环境,全面总结20xx年安保工作薄弱环节和不足,制定保安部20xx年一月份工作计划。

  一、工作目标

  1、认真落实酒店经营工作的一系列决策部署,认真完成各项工作任务。

  2、做好与酒店其他部门在各项工作的沟通、协调、协助。

  二、主要工作计划措施

  1、处理好与酒店各部门人员的关系。

  2、保安做好巡查工作,特别是对酒店常漏水部位重点检查,夜间加强巡查力度。

  3、做好车辆的接待、安放及防盗工作。

  4、做好监控系统的保密工作。

  5、做好外围停车场与地下停车场卫生清理工作。

  三、加强对保安员进行一系列的学习和培训。

  1、增强保安对车辆指挥、停放的工作的能力,

  2、在工作中引导保安员提高服务意识、礼貌待客,从而提高对客服务能力,在工作中要尊重客人,不能和客人发生正面冲突。

  3、结合安保部的实际情况对队员的仪容仪表、礼节礼貌等问题进行不定期的'检查,对检查出来的问题坚决落实。

  四、做好酒店的消防工作

  1、做好日常消防工作,有计划的对区域进行消防安全检查,对每天的巡查结果做好记录,发现问题及时排除。

  2、要求保安能够熟练的掌握使用消防器械。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期,我们将继续以社会主义核心价值观为指导,以基础教育课程改革为中心,以教育科研为引领,认真落实学校教务处和教科室的工作计划,整合教研力量,创新教学方式,进一步加强课堂教学的探索,加强提高教学质量的研究,加强教育科研工作的开展,大力促进本学科组教育教学质量的提高和自身研讨力量的提升。

  二、本学期科组教研活动重点

  1、抓好课堂质量,提高课堂效率,重视基础知识的教学和落实。

  2、积极开展相互听课活动,促进互相交流,加强互相学习的氛围,提升教师的教学能力。

  3、继续开展课堂研讨活动,研讨不同的课型和教法。

  4、全身心投入初二中考备考工作,提高备考的质量和针对性,提高生物科高考成绩。

  三、工作措施

  1、认真抓好教学常规,提高教学质量

  (1)科组和各备课组开学前要制定好教学计划和备课组计划,学期教学活动按照计划进行,结合本科组、本备课组的实际,对照学校教学常规,找出薄弱环节,制定整改措施,力求做出成效。

  (2)深入钻研课程标准、考纲和教材,认真备好每一节课,上好每一节课。备课本的书写要符合学校的要求(三维目标、重点、难点、练习、教后记、教学反思等),教案做到一课一案,上课前写好,要随时经得起学校检查(每学月进行一次不定期查检,本学期备课组长还要随机抽查教师的.备课本和听课本)。

  (3)本学期重点抓紧抓好备课组的建设工作,充分发挥备课组的教学核心作用,做到既有质又有量。备课组要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。在备课活动中做到“一有、二定、三备、四统一”。“一有”是指集体备课时有记录(备课记录要认真填写,及时缴交);“二定”是指定时间、定中心发言人(备课的时间至少每周一次,并保证有一小时以上,中心发言人精心组织好本次的备课活动,保证内容充实,有实效);“三备”是指备教材、备学生、备教法。“四统一”是指教学内容统一、教学进度统一、印发资料统一、测试目标要求统一。

  (4)加强备课组内听课评课活动,发挥每位教师的教研能力。在听课活动中一定要落实好评课环节,做好对上课者的指导工作或提出自己的观点,达到互相促进,互相学习的目的。

  2、提高备课组的电子备课质量

  电子教案备课的目的是为了提高教学质量,提高教学效率。要求教师在钻研教材、分析学生学习情况等的基础上进行备课,将先进教学理念与教学方法融入教案中,体现教师的教学风格。要根据教学内容选取适当的教学资源,克服对教学参考的过分依赖,反对机械照搬。教案必须有:三维教学目标、教学重难点、教学准备(包括网络资源的运用)、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思。

  3、积极开展探究型教学活动,提高教师教研水平

  每位教师在一学年里至少上一节公开课或讲座。上课的类型可以多种多样,可以是讲评课、复习课、讲授新课或是备考讲座等多种形式。目的是使授课教师的教研教学水平得到提高,又可以使科组教师之间互相学习,取长补短。

工作计划 篇6

  班级又到了新的学期,幼儿们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。幼儿们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师,

  见到幼儿们健康快乐的成长。我们心每天带着、爱心和童心和幼儿们快乐的相处,我们希望做幼儿们的好老师,家长们的好朋友。

  在建南的见习活动中,我学到了很多再管理幼儿方面与环境教育的知识。新学期我又面临着新的挑战,担任起了班长的头衔。初出茅庐的我一定会以最好的心态面对每一位幼儿,有计划的担任起作为一名班组长的任务与责任。

  幼儿进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现幼儿的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。

  一、班况分析

  我班现有幼儿39人,新添8人。其中男生18人,女生21人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面能力都得到了很大提高。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则,有了一定的安全意识,乐意与人交谈,能主动参与各项活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。

  由于班里幼儿小班年龄的较多,占了近一半,无论在教学组织还是在班级管理上都增加了一定的难度。个别小年龄的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿早上来园还要哭闹,并且动手能力较差,社会交往技能差。8名新生规则意识较差,自理能力较差,有待进一步的培养。也在总结了上学期工作经验,围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点,我班2位老师共同协商,制订如下计划:

  二、本学期的工作重点:

  4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。

  1、教育、教学方面:

  (1)根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。,在教学活动中,有目的'、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的一年,

  (2)尊重、信任、支持儿童,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料,扎实抓好班级的识字教学。

  (3)提供儿童为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

  (4)幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关。活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

  2、保育方面:

  (1)保持干净整洁的环境卫生,为幼儿营造安全、舒适的生活环境。

  (2)继续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。

  (3)每天注意检查幼儿的喝水量,根据活动量的大小为幼儿及时增减衣服。

  (4)加强幼儿的生活自理能力的培养。结合园里的活动和生活自理能力现象,有针对性的进行训练。

  3、家长工作方面:

  (1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  (2)运用家校互联平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验。

  (4)召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

  三、班级特色教学:

  我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际情况,形成本班的特色教学活动——乡村阅读。我们生活在农村,我们身边有许多丰富的自然资源,这些自然材料给了幼儿充足的创造空间,随机发现教育契机并及时将以引导。

  所以我们打算在日常生活中将语言,阅读与各个领域相结合。全面围绕中班幼儿的年龄特点活动性的活动区开展教育教学活动。

  四、本学期具体目标及内容:

  1、健康教育领域:

  (1)养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼幼儿的自理能力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心理上减少幼儿对他人帮助的依赖性,不以幼儿最后问题解决的结果为评价,关注幼儿解决问题的主动意识。

  (2)培养幼儿喜欢体育活动的意识,培养幼儿对环境和天气的适应性,提高出勤率。

  (3)加强体育活动技能技巧的练习,掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。

  2、科学教育领域:

  (1)喜欢观察、促进幼儿通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励幼儿从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同

  (2)能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。

  (3)认识几种常见的动植物,爱护花草、爱护动物。

  (4)培养幼儿的环保意识,怎样保护环境,找出自己可以做什么,并能够坚持做力所能及的环保行为。

  3.语言教育领域:

  (1)培养幼儿对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力,开展组词和扩句活动,丰富幼儿的形容词。

  (2)在识字活动中请家长配合,在课后帮幼儿找出没有掌握的内容,让幼儿在老师复习的时候重点的学习这些内容,让幼儿有目的的学习,减少对家长的依赖,逐渐培养幼儿在集体中听课和学习的能力。

  4、艺术领域:

  (1)音乐方面对幼儿进行音乐素质方面的培养,从听音练习开始如:学会看节奏谱,并逐步培养幼儿,听音、辩音的能力。

  (2)美术活动充分发挥幼儿对色彩的天赋,进行色彩练习,鼓励幼儿大胆使用色彩,学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。本学期我班打算引导幼儿大胆尝试用毛笔作画,欣赏各种艺术的美。

  (3)能有规律的画出二方连续的装饰图案。

  5.社会性教育领域:

  (1)充分发挥幼儿竞争意识强的特点,帮助幼儿养成良好的常规和学习习惯,培养幼儿的学习兴趣。

  (2)培养幼儿的规则意识,能专著的参加集体活动。

  (3)养成使用礼貌用语的习惯。

  (4)进行爱教育。

  (5)学会分享。

  五、途径与方法

  1、合理安排幼儿一日活动,做到动静交替,把知识渗透到各个环节。

  2、根据主题和幼儿共同创设好班级环境,并及时更换。

  3、努力做好家长工作,主动与家长交流,争取家长的配合。

  4、拓展幼儿的知识经验,帮助幼儿丰富游戏活动情节,深入发展游戏。

  六、每月安排:

  九月份:随机家访,了解幼儿假期生活。与幼儿讨论,布置教师环境建构区:游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展《快乐城堡》的主题活动,并将其定为隐性主题。开学初《快乐的我》为第二主题,引导幼儿感知班级环境的变化,激发升中班了的自豪感。在下旬开始建设《快乐的家》的主题墙,充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教育。通过家校联系册,与家长进行家园配合教育。

  十月份:开展说说国庆节见闻的语言活动,提高幼儿的语言表达能力,提升幼儿的爱国情感。开展《快乐的家》和《有趣的水》主题活动。

  十一月份:开展主题活动《秋天的图画》主题活动,在这一主题中的“蔬菜一族”中请家长一起收集蔬菜,和小朋友进行制作蔬菜印章的主题游戏活动,在这一活动中可邀请家长一起参与,增进家长与幼儿之间的感情,并且让家长了解幼儿在园的情况,锻炼幼儿的动手操作能力。

  十二月份:继续《秋天的画报》主题活动,到室外观察秋天的菊花,动手种蚕豆,发扬小组合作精神,注重幼儿的个性培养。下旬开展《可爱的动物》主题活动,使幼儿能辨认出各种各样的动物,并了解自己喜欢的小动物的个性特征。

  一月份:开展《快乐的冬天》主题活动,引导幼儿了解冬季季节的特征,并尝试用自己喜欢的方法创造地表现对冬季的感知和体验,知道冬天来了,要多穿衣服,同时开展自己穿衣服比赛。做好放寒假的总结工作,加强期末常规和假期的安全教育。

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