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平安创建自检自查报告

时间:2023-02-08 15:08:19 自查报告 我要投稿
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平安创建自检自查报告

  随着个人的文明素养不断提升,报告的用途越来越大,报告根据用途的不同也有着不同的类型。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编整理的平安创建自检自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

平安创建自检自查报告

平安创建自检自查报告1

  安全重在防范,责任重于泰山。我校“平安校园”创建活动领导重视,规章制度和防控机制健全,措施得力,管理到位。“平安校园”创建工作在全校师生员工共同努力下取得了令人欣慰的成绩。师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,安全责任事故发生率控制为零。师生的人身和学校财产得到了保障。营造了良好的平安和谐的育人环境。现将创建“平安校园”活动的工作自检自查情况作如下总结。

  一、领导重视,组织健全

  1、学校领导高度重视“平安校园”创建工作,把创建工作列入重要议事日程。学校成立了以校长为组长,副校长、教务主任为副组长,各班班主任为成员的创建领导小组,实行校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任,少先队大队部等职能部门具体抓的格局,使创建活动处于常抓不懈的态势之中。坚持创建“平安校园”工作系统化,制度化管理,层层落实,分工负责,协同作战,做到创建活动有内容,有计划(方案),有要求(检查),有总结评比,促使创建工作扎实有效地得到深入开展。

  2、强化责任、明确职责。

  坚持“谁管理,谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全员,都有明确的职责,都要签订安全责任状。学校领导与中心校签订安全责任状,班主任与校领导签订班级安全责任状,学校、班级又与家长签订安全责任状。将创建工作纳入到教师的年度考核之中,同年度评优推先进及教师奖励性绩效工资挂钩。实行安全管理一票否决制度,责任追究制,确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。

  二、完善制度,有章可循

  成立了创建工作领导组,负责协调,内外联系,并将“平安校园”创建活动情况,安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门,成立护校队等,负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。建立了信息上报制度,教师值勤,安全排查,放学护送,巡逻,学生宿舍管理等一整套规章制度,做到了有章可循,保证了活动有序进行。

  三、加强排查管理力度,营造平安和谐环境

  1、排除隐患,防患未然。有了制度,关键在于抓落实,学校实行强化管理,领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查,每周安排全排查。凡有破损电器设备及时补修或更换。每月一次全面排查,对围墙,铁栅栏,门窗,楼道,防盗,防火设施逐一查看,及时消除安全隐患。对体育设施,实验药品,计算机房及其他专用设备一件件检查,出现问题,及时整改。在社会实践等外出活动之前,对学生进行安全教育,对安全问题作出周密安排,落实各类安全措施。存在的主要问题是:学生宿舍拥挤,学校没有心理健康咨询员。

  2、完善校园安全设施:设立了“110”、“119”、“120”等报警电话。在校门口设有交通安全警示牌,校内设有固定的安全标语、安全制度等。

  3、规范学生日常安全行为:如:上下楼梯靠右慢行,不准拥挤与喧哗,不准攀抓扶手,不准玩不健康游戏,不准追跑滚爬,不准摸电源插座,不准擅自下河游泳等等,放学自觉整队有序出校门。

  4、因学校大门口临公路,为确保学生出入校门安全,学校决定从2010年3月份开学开始,要求教师接护送学生进出校门。

  5、加强创建先进平安校园宣传工作。通过宣传橱窗、墙报板报、手抄报、广播、电视等途径进行广泛宣传,全面掀起创建的.高潮。积极组织教师学习文件精神,营造创建的良好氛围。每学期学校开展2次以消防、地震安全为主题的教育活动,组织消防、地震安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,增强学生自我保护意识,提高自我保护的能力。

  6、加强交通安全管理。学校加强对学生进行交通安全常识宣传教育,每次放假时的最后一节课都必须向学生进行安全教育,并用血淋淋的事实教育学生,管住自己的行为,珍爱生命,演绎美好的人生。

  7、加强校园安全综合治理工作。学校成立以副校长为组长的校卫队经常进行巡逻,防止校外闲散人员到我校闹事或滋事。强化学校保卫力量,校内24小时有人值守,巡逻,外来办事人员到学校进行登记,并电话通知当事人,避免社会闲散人员混入我校危害师生的人身安全。

  8、为保障校外住宿生的安全,在校外不跟监护人居住的让其回校住宿,必须要家长和学校签订责任状,家长同意方可在校外住。

  9、学校聘请法制副校长,对学校师生进行法制教育。在法制副校长的指导下,规范学校的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律法规、交通安全常识、安全防范等知识讲座,或提供咨询,提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

  10、定期召开学生家长会,建立健全家校联系制度。学校每学年召开一次家长会,使家长了解家庭教育的知识,明白家庭教育的重要性,并主动和学校配合,同时要求教师走进学生家庭,了解学生在学校之外的具体情况,共同做好学生的教育工作。

  11、加强“三生”教育,提高教育效果,按要求开足和开齐课时;加强法制道德教育,增强师生法制观念、学生安全防范能力和自我保护意识。培养和形成遵纪守法的道德风尚,维护学校安全稳定成为师生的自觉行动。

  四、预警机制正确适用

  建立健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系,建立了快速反应机制。各种预案健全,并进行相关教育和演练。学校通过开展主题活动,社会实践,听讲座、读书、知识竞赛等各种安全教育活动,使学生接受了较为系统的防溺水、防交通事故、防火、防电等安全知识和地震逃生等技能教育。

  五、创建效果、令人满意

  我校始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈,从不麻痹大意,学校教育秩序井然。到目前为止,无安全事故,无纠纷案件,无周边问题,实现“三个零”。安全责任事故发生率控制为零。人民群众、学生、家长对学校的安全稳定工作十分满意。

  在创建“平安校园”工作中,我们以十八大精神为指导,以科学发展观为统领,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把创建“平安校园”工作同加强师资队伍建设结合起来,同加强学生的思想道德教育结合起来,继续不断推进“平安校园”创建工作的深入发展,为营造稳定、平安、文明、和谐学校作出新的贡献。

平安创建自检自查报告2

  根据20xx年XX县XX镇卫生院关于创建“平安XX、和谐XX”的意见,我们结合本医院的具体实际,按照年初的创建部署扎扎实实的开展了创建,取得了显著成效,现将我院的创建汇报如下:

  一、指导思想

  按照十九大会议的要求,坚持预防为主、依靠群众的方针,结合医院特点和实际,以医疗质量为重点,以建立健全长效机制为核心,抓好医疗规范执行、医患沟通管理和职业道德建设,切实抓好生产、生活安全,努力构建一个和谐、安全的就医环境和生活环境。

  二、要求

  1、提高认识,摆上位置。建设“平安医院”是实践“三个代表”重要思想,坚持“立党为公、执政为民”的具体体现,是创造和谐稳定的社会环境、全面建设小康社会的必然要求,是促进卫生事业发展的重要保证。要从安邦定国、维护稳定、促进发展的认识出发,从创造良好的医疗环境的认识出发,从我院就诊病号多,人口流量大,人员构成复杂的特点出发,把“平安医院”的创建摆到重要位置上。在时间的安排上立足于经常性,在重心上立足于一线科室,在联系实际上立足于结合,在突破上立足于创新,在作风上立足于务实。切实解决了干部职工在民主意识、法制观念、服务意识等方面存在的问题,提高了职工队伍的思想政治素质。

  2、结合实际,突出重点。“平安医院”、的“平安”,不是狭义的“平安”而是涵盖了经济、政治、文化和社会各方面宽领域、大范围、多层面的广义“平安”。我们在全院医护人员的头脑中确立大平安的观念,按照确保大稳定、大安全的要求,对带有普遍性、全局性的热点问题予以高度重视,统筹考虑,既要全面抓,更要结合实际1突出重点抓。始终把医院的稳定、患者和职工的生命、财产安全作为建设“平安医院”的重中之重。

  3、立足经常,重在落实。“平安医院”的建设是一项长期性的任务,需要长期抓,经常抓,既要有长期的计划,又要有短期的安排。我院各科室把“平安医院”的建设作为一项经常性的来抓,通过政治的、经济的、行政的、教育的等多种手段,把“平安医院”建设的各项任务落到实处,取得了实效。

  4、加强宣传,营造氛围。“平安医院”的建设是造福广大职工和患者的一项重要举措,也是需要广大职工共同参与的一项重要。我们通过形式多样的,最大限度地广泛宣传,营造了人人关心、人人支持、人人参与“平安医院”建设的浓厚氛围。充分的调动了广大职工参与建设“平安医院”的积极性和创造性。

  三、重点

  建设“平安医院”涵盖医院改革、发展、稳定的各个方面,是一项长期的任务。我们重点做了以下几项:

  1、加强医院普法教育,切实地提高了干部职工法制观念。充分利用医院职工会、工会活动等多种形式,认真开展各种法律法规的学习,并使其制度化。切实提高广大干部职工的遵纪守法观念,形成一个人人学法,人人懂法,人人守法的大好局面。在医院的日常管理中,经过酝酿和职工的充分讨论制定出我院劳动纪律条例、医院收费差错处罚规定等一系列的规章制度,确实做到在制度面前人人平等,让大家有话说到明处,有意见提到明处,使日常管理民主化。医院领导细分医院岗位,做到人人每天有班上,每天上班有活干,坚决不把闲散人员推倒社会上去,杜绝了因闲散人员闹事,给社会治安带来负面影响的事情发生。

  2、加强医院安全,切实地保护了职工和患者安全。加强对院内各部位的安全检查,消除隐患。我院每年定期和不定期地对消防安全进行全面检查,对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查(如药库、病房、锅炉房等),对消防设施进行定期维护更换,2确保消防器材的完好。我院明确科室的时间段分工,科室主任负责科室,每天早上由保卫人员进行全院巡视,切实把防火、防盗、防破坏等治安防范措施落实到了实处,并严格填写值班记录及交接班记录,杜绝了重大可防性案件的发生。加强与公安部门的协调,切实维护医院及周边地区治安秩序,确保了医院的稳定。抓好病人医疗安全,落实安全责任制。严格落实三级查房制度,做到精心治疗、精心护理,严防医疗纠纷事故的发生。抓好水、电及医疗器械的安全使用,加强消防安全设施的.维护、检查,做好安全消防。严格落实科室安全责任制,搞好不稳定因素排查,发现问题立即整改。确保全院无重大责任事故。

  3、认真化解和处置各种突发事件和矛盾纠纷,切实维护了医院的稳定。制定了处置重大突发事件的预案,对政治性事件、群体性上访事件、群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等制订了相应的预案,并根据情况的不断变化及时修订完善。认真做好和妥善处置因医院改革、部分职工的院内不同分工牵涉到个人利益带来的各种矛盾事件。院长具体负责各分管科室的创建,与工会成立的争议调解委员会相互配合,及时地妥善处置了各种突发事件,把不稳定隐患消除在萌芽状态,拦截于院内,把不稳定带来的负面影响降低到最低程度。

  四、保障措施

  1、建立组织,加强领导。医院组织成立由院长任组长,各科室负责人为成员的“平安医院”创建活动领导小组,明确了有关职能科室的具体职责任务。将创建活动列入年度考核重要内容,对成绩突出的科室(病区)和个人给予表彰奖励,对措施不利、失职渎职的,严肃追究责任。以平安医院创建活动的深入开展,来推动医院各项达到一个新的水平。

  2、明确目标,落实职责。具体目标是通过本院开展创建“平安医院”的活动,努力确保职工的生命和财产安全,确保正常的诊疗秩3序,确保医院稳定,以院长为第一责任人,本着各科室成员负责好自己科室的原则,确保职责能层层落实。

  经过20xx年上半年的创建,我院的创建已初见成效,但是我们深知“平安医院”的创建不是一朝一夕的事,而是需要在创建过程中不断完善、不断创新的长久性,我院将保持已取得的成绩,继续努力,为创建“平安XX、和谐XX”做出自己应有的贡献。

平安创建自检自查报告3

  一年来,我校全体师生职工齐心协力,共同努力,扎实开展平安校园创建工,取得了显著的成效,并组织相关人员严格对照《云南省“平安校园”考核标准(试行)》对其创建工作认真进行了自检自查,具体情况如下:

  一、领导重视(分值13分,自评分13分)

  (一)学校领导高度重视创建“平安校园”工作,纳入学校重要议事日程。每学期专题研究至少两次,并有详细会议记录。(分值3分,自评分3分)

  (二)学校成立了创建“平安校园”工作领导小组,主要领导任组长,统一组织、协调创建工作。(分值13分,自评分13分)

  (三)安全规章制度健全,有完整、详细的学校安全台账。(分值2分,自评分2分)

  (四)有各种应急突发事件的.工作预案,每学期组织一次有校领导、各层次管理人员和师生员工参与的安全应急演练。(分值3分,自评分3分)

  (五)始终坚持经常性的校内安全检查,每年不少于六次,对存在的安全隐患及时排查整改,做到检查、整改有记录。(分值2分,自评分2分)

  二、职责明确(分值5分,自评分5分)

  (一)制定了创建“平安校园”的实施方案,任务分解清晰,责任落实到人。(分值2分,自评分2分)

  (二)领导班子对学校安全稳定分工明确,主要领导是学校安全稳定工作第一责任人,对学校安全工作负总责,分管安全工作的领导负直接责任。(分值3分,自评分3分)

  三、保障有力(分值12分,自评分10分)

  (一)安全稳定、治安综合治理、平安校园创建、消防、环保等各项工作专项经费落实到位。(分值3分,自评分3分)

  (二)学校有相应的环保机构,并按规定比例配足了保卫人员。聘请了法制副校长,并发挥了积极作用。(分值3分,自评分3分)

  (三)学校目前设立了安全防范监控中心,监控系统覆盖率100%,实行24小时监控。(分值2分,自评分2分)

  (四)校园及周边各类安全基础设施完备、警示标识清楚、醒目。(分值2分,自评分2分)

  (五)组织大型活动前有完整的、操作性强的预案和处置突发事件的工作预案。(分值2分,自评分2分)

  四、措施得力(分值17分,自评分17分)

  (一)学校将安全教育纳入正常教学计划,每学期开学和放假前进行安全教育并把安全教育贯穿于日常教学中,每学期安全教育不少于10个课时。(分值3分,自评分3分)

  (二)充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等开展“平安校园”宣传。(分值3分,自评分3分)

  (三)加强校园网络管理,及时删除了有害信息。(分值2分,自评分2分)

  (四)加强信息研判,及时掌握并上报了影响学校安全稳定的相关信息。(分值2分,自评分2分)

  (五)对发生的突发事件,应急机制启动迅速,人员到位及时、处置得当,事态得到有效控制。(分值3分,自评分3分)

  (六)学校调解组织健全,矛盾纠纷调解机制运行规范,调解效果明显。(分值2分,自评分2分)

  五、管理规范(分值13分,自评分13分)

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