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学年工作计划最新

时间:2023-02-12 10:44:27 工作计划 我要投稿
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学年工作计划最新

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的学年工作计划最新,欢迎阅读与收藏。

学年工作计划最新

  学年工作计划最新 篇1

  一、指导思想

  本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。以创新求发展。树立“四个意识”――服务意识、规范意识、质量意识、发展意识,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的幼儿园。

  二、情况分析

  经过全园教师的共同努力,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是,同时我们也看到,要创建一所高质量的幼儿园,对教师的要求越来越高。教师在教育工作中就要不断学习,不断提高。

  三、工作目标

  师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。

  四、具体措施

  (一)强化教师培训

  1、加强师德教育

  要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师。幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和耐心,因此师德教育是教师成长的基础。

  组织教师学习幼儿园各类法规文件,加强教师职业道德规范的学习,开展“三心五爱”教育。三心——:爱心、耐心、责任心,;五爱——爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

  加强学习,配合小学开展好平安校园建设,深入开展创建“平安和谐校园”活动。

  2、加强专业培训

  积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,深入班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中出现的问题进行研究。

  继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动,不断提高教师的人格魅力与专业水平。

  (二)加强教学常规管理,提高保教质量

  1、教育质量是幼儿园工作的`生命线,要抓好教学工作,进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作,积极准备幼儿园年检。

  2、备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。初步探讨教师合作备课和教研,形成集体智慧,做到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。

  3、提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心,抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

  4、狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,教学活动教师语言规范,鲜明生动;游戏中指导,生活中教育,杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。

  5、加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。

  学年工作计划最新 篇2

  本学期是学生进入高二的第一个学期,又是一个新的开始。回眸高一,班级从组建到现在,各方面情况良好,都很稳定。在高二的上学期,我的班级工作目标就是,让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯,把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定计划如下:

  第一、解决开学之初,学生对校纪校规纪律观念淡薄,行为较为自由散漫的状况。具体要求如下:

  1.校内着装礼仪方面的教育

  、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,到校一律穿校服,佩戴校卡。

  、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子,女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

  、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。

  、男女同学一律不得佩戴任何饰件

  、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

  2.日常文明礼仪教育

  、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,受到检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

  、与同学相处亲切、温和,不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起绰号。

  (3)、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰。

  、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。

  3.上课文明礼仪教育

  、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

  、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

  、上课后老师示意,往后礼仪环节要规范。

  、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

  、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。

  第二、利用好教师节,对学生进行教育引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。具体操作如下:

  1.让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。

  2.杜绝学生之间攀比送礼的现象,教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式,我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。

  3.制定班级庆贺教师节的方式。如:倡议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”;

  倡议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡,慰问平时被我们忽略的、但却一直为我们的学习生活服务着的老师们。

  第三、为了加强班级凝聚力,体现班级的精神风貌,正确选班歌。

  选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动,但要开展好这项活动需要做大量的准备。师徒之间的交流讨论使工作具有了条理性,使工作开展起来顺利许多;与此同时,思维火花的碰撞也激发了许多灵感。具体操作如下:

  1、发动全班学生投入选取工作,营造积极参加活动的氛围。

  2、讨论并确定选曲。

  3、上网寻找伴奏。

  4、讨论确立合适的练歌时间

  第四、进行国庆长假前的'安全教育,防止各项安全隐患的发生。具体工作如下:

  1、提醒学生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,一定要有家长陪同,遵守交通规则。

  2、注意节假日的饮食,不吃不洁食品;不暴饮暴食。

  3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所,不与社会上的闲杂人员交往,注意自我保护。

  4、注意用火用电安全。

  5、指导学生做好班级放假前的安全工作检查。

  第五、做好考试指导工作。

  这是学生进入高二以来的考试,对学生进行方法与心态的指导有利于其顺利度过这一适应期。防止考试中出现各种不良的现象,借此机会对学生进行德育教育。

  (一)、进行复习迎考的方法教育。

  1、复习要全面。

  2、注意每课的重难点。

  3、复习以前做过的题目,不在考试中犯相同的错误。

  (二)、进行心态的教育。

  1、重视复习阶段,听好每一堂课。

  2、在考试中做到轻松上阵,尽力即可。

  (三)、诚信教育

  考场内切莫发生作弊情况。人格比分数更重要。

  第六、家长会筹备工作。

  家长会是家校进行联系的良机。然而只有充分准备之下才能把所有的情况及时反映给家长,促成良好的家校协作。目的为:

  1、落实学校提出的建立“家长委员会”的具体要求。

  2、引导家长做好学生的家庭教育工作。

  3、树立家长对学校教育的信心,加强家校沟通合作。

  具体步骤如下:

  (一)、展示班级的成果

  1、班主任作学校、班级情况报告。

  2、教师节活动

  3、班级的文明班评比结果

  4、“选班歌”活动

  5、展示校运会成果

  6、评述考试成绩

  (二)、科任老师分析学生开学以来的学习情况

  (三)、求家长能够做到积极配合学校及班级的重点工作,教育学生在家庭及社区中做一个文明守纪的好学生。

  (四)、家长与老师个别交流。

  第七、做好学期末的班级管理工作,写评语,录成绩。与学生谈话,总结班级一学期的收获与确实,期待下学期更进一步!

  以上为本学期高二15班工作计划,切实实行随具体情况而变。

  学年工作计划最新 篇3

  一、加强教学常规管理,追求精细化管理。

  严格执行《中小学办学行为规范(试行)》的各项规定,落实教学常规管理工作。

  1、严格执行课程计划。按照义务教育课程设置方案开齐、开足、上好各类课程,严格执行“三表(时间表、课程表、课外活动表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课,不得随意调课。教务处加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,做到每节课必须有教师。如果有老师较长时间请假或学习,教务处给予课程调整或及时安排教师代课。加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、英语学科等学科的教学管理,加强课堂教学的指导和教学常规的督查,大力营造良好的学习氛围,促进学科质量的全面提高。

  2、严格备课管理。坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现“自主、合作、探究”新理念,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基。坚持每单元一则教学反思,检测有质量分析及改进措施。

  3、精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”,四精即:精选、精讲、精练、精批;四必即:有发必收,有收必批,有批必评,有评必补。按“作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。

  4、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测,重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。

  5、抓好学困生辅导。继续执行好“导师制”,采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。

  6、抓好教学常规检查。以教研组为备课检查单位,单周检查一次,组长将双周进行作业检查,并将情况、存在的问题及时反馈给任课教师并请任课教师签字。教学常规检查表教务处统一下发,教研组长、年级组长做好检查记录,教务处进行二次复查。

  二、开辟多种渠道,加强教师理论学习

  1、开展教育科研工作。首先必须做到思想认识到位,作为教师要把学习放在首位,不断更新观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点。本学期,学校将继续开展一系列读书学习活动。教师读书活动,开展以自学为主,组织学习为辅的学习方式,认真学习各项理论。每位教师,要求教师充分利用学校的图书资源,开展读书工程,倡导读名著读经典的风尚,在全体教师中继续开展至少精读两本教育书籍的活动,提高教师的人文科学品位。坚持进阅览室阅览。每位教师将学到的先进的理念,前沿的信息,优秀的教法,成功的举措,同自己的.教学实践相融合。坚持写好学习体会,要求教师认真撰写读书笔记。可以写读书后的心得,也可以运用书中的理论结合自己的教育故事写。走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建学习型教师队伍。

  2、加强科研队伍的建设。按照XX市教育局《关于深入开展“一师一优课” 和“一课一名师” 活动》要求,继续通过“请进来,走出去”的办法,为老师们尽可能地创设学习提高的机会,帮助教师进一步更新教育理念,拓宽视野,扬长避短,不断成长。积极组织教师参加各级各类的研讨活动、观摩交流活动,促使教师逐步由“经验型”向“研究型”、“学者型”转变。

  3、营造良好的教研氛围。开展各种以教科研与教学相结合为主题的教研活动,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会,定期组织座谈交流会,以促进骨干教师的茁壮成长,真正发挥骨干教师的作用,不断推动我校校本培训工作的深入开展。开展各类征文活动,进一步提高教师的教学反思能力,在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我。

  三、加强校本教研,提高课堂教学效率

  1、教师要按照校本教研工作常规认真进行校本教研。通过个人反思,同伴互助,专业引领,提高教师业务水平和教学效率,提高教育教学质量。加强备课检查工作,做到有检查,有记录。

  2、继续加强教研组建设,发挥教研组长的带头示范作用。要求教研组长上示范课、加强对本组内教师教学教研工作指导,要求教研组长尽量做到一带一或一带多,鼓励各教研组开展形式多样、内容丰富的各项师生活动。确定好本学期的重难点。

  3、充分发挥课堂教学的主阵地作用。牢固树立以课堂为平台,让“科研走进课堂,科研融入课改”的理念,继续积极开展“月主题”研究活动。要以教科研为先导,提升教师素质。组织教师在集体备课活动的基础上,轮流执教公开课,上好观摩课。积极开展评课活动,继续开展教师之间的相互听课、评课活动,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,提高每位教师的教学水平。

  (四)丰富课余活动内容,培养学生综合素质。

  为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。做好学校特色项目——生活必修课和写规范字,力求把这两大特色教育扎实开展。合理安排学生在校时间,以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好快乐走班活动,促进学生素质全面发展。积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高学生综合能力,展示学生特长。

  总之,本学期我们将抓住重点,迎接挑战。深入探索教育发展规律,不断优化教育实践模式,锐意创新,推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。

  学年工作计划最新 篇4

  一、通知:

  1、第六周活动安排

  日期

  星期

  活动内容

  参加人员范围

  主讲人

  备注

  二、三年级教研活动(原定4月3日)

  三年级教师

  刘秀川

  原定时间地点不变

  小学音乐教师参加市级基本功说课展示

  音乐教师

  苏伦

  三、小学六年级数学教研活动(正比例意义)

  六年级教师:xx

  上午8:30到六街小学

  小学一、二年级语文教研活动

  1、传达区语文、数学工作计划

  2、双基测后要求

  3、基本功

  4、有关学科计划(整书备课)、出卷、开学一个月教学方面情况反馈,及提高成绩研讨。

  四、小学六年级语文教研活动(京版普通教材)8:40上课

  内容:《草原》二课时现场教学,一课时说课。

  1、现场模板课与研究课(2节)

  2、对话教学讲座

  3、先锋版五、六年级四会重点词汇说明全体五、六年级英语教师。

  4、英语沙龙第十期活动通知见请郭金勇参加,其他教师自愿。

  5、请跨越课题所有教师,包括技术支持人员、管理人员查看昌平区跨越式课题中期成果评比作品征集通知。

  6、请六年级赵组长安排4月3日活动改期,定好时间后通知组员。

  7、期中考试进度到4月18日(第八周)。主要思想:注重双基、强调能力。

  8、4月4日清明节为法定假日,放假一天。

  二、重点工作

  1、各班继续深入加强基础性工作。包括学生学习兴趣、常规、习惯培养,班级管理、班集体教育等。

  2、语文数学双基测试后的分析、补漏工作。(建议各任课教师对双基测试中各项双基知识不达标的学生进行人人过关,这些学生是提高成绩的关键,这些双基知识又是这些学生应该掌握的.)

  3、继续加强课堂教学时效性。深入研究教材,落实知识点,强化训练点,提高课堂教学质量。

  4、本月各校进行培养学生能力课堂教学复赛,请各校长妥善安排好时间,并于月底报名单。

  学年工作计划最新 篇5

  一、指导思想:

  根据体育课程标准和市教研室精神,使学校教育树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况,采用多种形式,切实加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式,培养体格健康,具有竞争力的学生。

  二、本学期主要工作安排:

  (一)提高体育实践课质量。

  1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。

  2、根据课的目标选择适合的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主。

  3、体育课的结构要合理,并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。

  4、课堂中要有严密的组织,根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。

  5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价,充分激发差生的.学习兴趣和提高练习的勇气。

  (二)认真落实两操和组织课外活动。

  1、两操。

  要坚持不懈的抓好两操,根据两操要求,各路队行进必须成直线,拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致,做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分,做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记,每周一结,每月一通报,并每天有成绩记载。

  2、课外活动。

  课外活动是体育课的延伸,体育课外活动课按课表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课,教学内容一方面根据统一安排表,另一方面复习体育课的内容,教给学生身体锻炼的方法,养成锻炼的习惯。在教学过程中,教师要充分利用场地、器材。

  (三)重点抓好体育业余训练。

  1、认真、科学选材,坚持常年训练。

  2、努力使训练手段科学化、规范化,确保训练的成效。

  3、对运动队确立目标,做好组织工作,能完成学校指定的指标。

  三、具体工作安排:

  1、市中小学生田径运动会

  主要措施:

  (1)切实抓好每天两单元的训练工作;

  (2)加强运动员的思想教育工作;

  (3)加强技术项目的技术指导。

  2、广播操比赛

  主要措施:

  (1)开展好广播操月活动,各班在班主任和体育教师的配合下利用体育课、课外活动课等活动课时间做好广播操辅导工作;

  (2)注重广播操动作的指导,杜绝盲目的练习;

  (3)体育教师做好对班主任进行广播操的教学工作;

  (4)做好比赛的组织工作。

  3、冬季运动会

  主要措施:

  (1)早制定好冬季运动会方案;

  (2)尽量做到师生共同参与。

  4、做好篮球队训练

  主要措施:

  (1)选好苗子尽早组队;

  (2)制定好训练计划;

  (3)认真训练,为明年四月份市比赛做好准备。

  学年工作计划最新 篇6

  寒假已过,转眼间又到了新学期开学的时间,这个学期是收获的季节,是高考冲刺的最后阶段,因此特制订本学期的工作计划如下。

  一、常规工作

  对于班级的常规管理,仍然以校德育处的学生管理手册为基础,结合高三四班学生的特点,以班规为辅。

  高三四班主要班规:

  1、出勤:所有请假手续一律按照学生管理手册办理,学生如需请假必须由家长请假,请病假提供医院诊断证明,请事假有充足的事假理由,凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生及时调查原因,凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生,一律取消补课资格。

  2、迟到:早上7:30后视为迟到,迟到学生取消早自习资格,在办公室上早自习;课间2分钟铃响起后,视为迟到,迟到的学生说明原因,在当天中午在班内进行道歉;中午12:40铃响后视为迟到,迟到的学生取消班内午休资格;周六补课迟到的同学取消当天该生的`补课资格。

  3、零食:课堂上发现吃零食(包括饮料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同学禁止在班内吃零食一星期。

  4、课堂:课堂讲话,影响上课秩序的同学经提醒无效的,取消当堂课,请到班主任办公室;课堂睡觉,取消课桌使用权一天。

  5、手机:携带手机的同学请每天早上按时交给班长,凡是没有上交但是在校期间被发现在校内使用手机者,没收手机,高考结束后归还。

  6、卫生:饭前做卫生,课前擦黑板,按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。因个人原因,导致卫生扣分,罚做班内卫生一周。

  二、分层关注班内学生。

  保一本生:魏xx、王xx、刘xx、朱xx、王xx、夏xx、赵xx

  重点抓夏xx数学、化学;赵xx的物理、化学、生物。

  保二本生:于xx、袁xx、周xx、赵xx、杨xx、郑xx、刘xx、江xx、刘xx、宋xx、赵xx、阴xx、孟xx、李xx

  重点抓于xx的外语、语文;袁xx的语数外;周xx的数学、外语;赵xx的化学;杨xx的数学、化学;郑xx的数学;刘xx的数理化;江xx的数理化;刘xx的数理化;宋xx理化;赵xx化生;孟xx数学、化学、外语;阴xx数学、物理;李xx理化生

  冲二本生:卢xx、于xx、刘xx、高xx、闫xx、韩xx

  差生:康xx、刘xx、张xx、王xx、王xx、王xx

  艺术生:王xx、王xx

  三、学生心理辅导

  三月:学生学习积极性较高的一个月,开学第一个班会和百日誓师调动学生的学习热情;开学一周内布置班级高考氛围。

  四月:一模结束,学生的自信心受到打击,一模结束后及时找学生聊天座谈,疏导其焦虑的心情。

  五月:冲刺阶段,陆续的二模、三模,学生会出现一个困惑期,五月开一个心理辅导的班会。

  六月:鼓励,提醒注意身体健康,防暑,考试注意事项。

  学年工作计划最新 篇7

  时光荏苒,岁月如梭。回首往昔,我支部在取得了许多可喜成绩的同时,也存在着一些问题。新学期伊始,我支部将展望未来,争取在工作中铸造属于我支部的新辉煌。

  一、认真完成团总支下发的工作任务

  紧跟系团总支的步伐,切实做好团总支、组织部下发的工作任务,做好团支部的组织工作,紧紧围绕学校“三位一体”的育人模式,做共产党有力的后备军。

  二、做好各项常规工作,争取取得优异成绩

  1、认真开展好每次团日活动,丰富活动的`内容形式、宣传党的方针,提高活动质量,使同学们受到深刻教育,并总体提升我支部同学的思想道德修养。

  2、收缴团费并及时上缴系团总支组织部,完成团员花名册的修改工作,收发团员证。

  3、掌握团支部的团员的思想动态,及时帮助团员解决思想上和生活学习上遇到的问题。

  4、积极参加院团委、系团总支组织的各项活动,争取在活动中取得优异成绩。

  三、积极开展团支部活动

  1、组织开展旨在增进同学感情,提升团员的思想的团支部活动,开展团课,使得团员思想得到熏陶与提升。

  2、与其它支部或者外系团支部开展交流活动,增进支部友谊,学习其他支部的先进工作方法,吸取成功的经验。

  3、开展深入社会实践的活动,使团员在深刻的社会实践中得到教育,努力贴近社会,贴近群众,做合格的社会主义事业的建设者和合格的共产主义接班人。

  4、开展义务奉献性活动,使团员提高自己的素质,热心投入公益事业,让自己得到进一步升华。

  四、建设特色团支部

  1、构建和谐团支部,以和谐文化感染团员,从而使得团员在和谐的团支部的文化氛围中得到提高。

  2、通过形式多样的特色文化建设,用特定的文化来武装本支部的整体力量。提高文化软实力和影响力,为支部的发展提供恒久的精神支撑和动力。

  新的学期开始了,新的挑战也随之到来,这注定是充实的,是收获的一学期。我支部依然不会懈怠,并将用最大的凝聚力与战斗力来直面挑战,创造辉煌。

  相信在院党委、团委的正确领导下,在系团总支的督促与帮助中,支部同学的共同奋斗下,不怕失败,必定铸造我汉语言师范一班团支部的新辉煌!

  中文系10级汉语言文学师范一班团支部

  20xx年2月23日

  学年工作计划最新 篇8

  孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长,是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救放法,我班制定了一份安全教育计划。

  在xxxx年小班安全工作计划幼儿园必须把保护生命和促进的健康放在工作的首位。安全是一切发展的保障。我班进行了目标定位如下:

  一、开展安全教育的情况

  教育遵守秩序,增进自我保护意识,学会安全使用各种道具。(如:不玩尖锐的东西、不把异物放入口鼻中、不把玩具用来开玩笑等。)

  二、每周教师们还会对幼儿们进行“安全五分钟”教育,教育幼儿

  在下课后不再教室乱跑,

  提醒他们在家中不作危险性动作,不随意攀高,教育幼儿在上下楼梯时应手扶栏杆慢慢走。

  三、活动安全

  教育幼儿遵守活动规则,不懈怠危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物品),不擅自离开集体,同班之间友好相处,互相谦让,不挤撞,不打、咬、推、抓人。

  四、进餐、午睡安全

  幼儿要知道不吃不洁净与变味发霉的.食物,进餐时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链、别针等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯安全(午睡室楼梯)

  五、生活安全

  教育幼儿不玩插座,电板,以防触电。不把手指放放在门、窗处以免夹伤。注意不玩水、火、肥皂、洗衣粉以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推挤,以防撞伤。

  六、药品管理安全

  请家长配合将需要吃药的幼儿的药品写上姓名、剂量、时间等。教师们做好药品管理工作,以免幼儿误食。

  七、接送安全

  来园要进班,并与教师们问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与教师道别,并说明来接着的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。

  八、简单自救方法

  识别特殊号码的用途(如:110、119、120),同时教育幼儿不可随意拨打这些号码,要熟记自家住址,电话号码,父母姓名等。训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻易相信陌生人,若只有一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避,培养幼儿多做力所能及的事,学会自立。

  学年工作计划最新 篇9

  本学年度我园以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断优化育儿环境,丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿全面发展,使我园的保教质量稳步提高。现将20xx年我园工作计划如下:

  一、师资队伍建设

  1、进行每月一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

  2、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动,相互学习,共同提高。

  3、开展教研活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,不断提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。

  二、常规管理

  1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际保教水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教。

  2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具的能力及教师在区域活动的引导能力。

  3、规范学期计划、月计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。

  三、游戏活动

  1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,结合各种计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间。

  2、游戏活动时,教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏情况。

  3、认真撰写游戏案例,对于游戏中存在的一些问题,以案例的形式把它记录下来,进行剖析,把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流,互相学习。

  四、安全工作

  1、我园把安全工作放在一切工作的首位,各项工作必须落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种电器和运动器械,排除一切不安全的`因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。

  2、与教师签订《教师安全工作目标责任书》,与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》,与门卫签订《门卫安全工作责任书》,与幼儿家长签订《安全接送协议》《告家长通知书》等,每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园各项工作安全开展。

  3、落实安全管理措施,把好幼儿饮食卫生安全。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于

  未然,确保幼儿健康成长。

  五、家园合作

  1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。

  2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,通过家长会、开放日、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

  3、让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

  六、每月工作安排:

  三月份:

  1、制定各类计划,组织开展“三八”亲子活动。

  2、召开家长委员会会议。

  3、结合主题教学内容,更新班级环境。

  四月份

  1、组织幼儿进村寨开展活动。

  2、结合养成教育,组织幼儿诗歌朗诵比赛。

  五月份

  1、幼儿安全常识竞赛。

  2、开展防地震逃生演练活动。

  六月份

  1、组织形式多样的“六一”系列活动。

  2、开家长会。

  七月份

  1、开展消防逃生演练活动。

  2、学前班毕业典礼。

  九月份

  1、安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划,开展“师徒结对”活动,相互学习。

  2、教师育儿心得交流活动,开展安全逃生演练活动,各班精心策划布置环境创设。

  十月份

  1、国庆、中秋教职工联谊活动。结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。

  2、根据秋天的季节特点,开展幼儿社会实践活动,组织教师进行教改实践活动。

  3、开展亲子游玩活动及家长会。

  十一月份

  1、各班开展游戏活动评比。

  2、结合“ 119”组织幼儿进行安全逃生演练活动。

  十二月份

  1、组织教师进行评课活动。

  2、各类资料的整理与归档教师论文、幼儿评语撰写。

  学年工作计划最新 篇10

  一、学生心理发展的特点:

  1、三、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引,经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛,几乎那项体育活动都喜欢,感知动作的要领比较笼统,容易把相近的动作混淆起来,时间和空间感较差。

  2、三、四年级学生注意力不够稳定,不易持久,有意注意虽有发展,但还很不完善。集中注意力的能力较好,交换练习的时间应控制在20分钟内。

  3、三、四年级学生无意记忆还占相当优势,因此,讲解不宜过长,叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。

  4、三、四年级学生的情感容易外露,爱争论问题,容易激动,动不动就提出批评意见,但仍愿意依靠老师,希望老师来做主。

  5、自我评价意识开始形成,担心自己体育成绩不佳、担心自己在练习中影响集体。开始能分辨同学中体育能力的高低及学习态度的好坏。愿意听表扬,要求老师采取公平态度,老师批评不当,就不乐意,特别是女生.

  二、教学目标:

  1、具有积极参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动

  2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。

  3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。

  4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的'各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

  5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  三、教学重点:

  安全教育,队列队形,立定跳远

  四、教学难点:

  安全教育,前滚翻

  五、教学措施及注意事项

  1、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

  2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

  4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。

  学年工作计划最新 篇11

  一、指导思想

  以区教育工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教育质量。丰富学校文化生活,落实素质教育,促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。

  二、工作目标:

  1.学校管理:严格执行学校管理规范,坚持依法办学,建立和完善学校管理制度,师生养成良好的行为习惯,自觉成为规范管理的学校,迎接市督导室的综合督导。

  2.队伍建设:加强师德建设,树立教师形象,抓好骨干教师培养和考核,增加本科学历教师的比例。

  3.教育质量:①扎实开展德育工作,学生违法犯罪、重大伤害事故为零。②学校艺术教育进一步深入,学校“阳光体育”工作深入开展,“每天体育锻炼1小时”要求得到落实,“学生体质健康标准”监测机制得以健全。③探索减负增效新途径,全面提高教学质量。

  4.教育科研:以学校主课题为依托,促进教师发展和学生成长,推动课堂教学改革;让教师积极参与课题研究,提高教师科研意识,努力形成全员科研的良好氛围。

  5.校园文化:强化校园物质文化建设,对各教学楼进行文化布置,形成书香校园的文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动。

  6.办学特色:学校以创文明礼仪特色校园为抓手,开展礼仪、礼貌、礼节教育,着力提高学生的文明礼仪素质。

  三、具体措施

  (一)加强领导班子和教师队伍建设

  1、加强领导班子成员的政治、业务学习,提高理论素养和业务水平,着力提高班子成员的学习能力、调查研究能力、合作共事能力和开拓创新能力,增强服务意识、全局意识、大局意识、责任意识,勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求,要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术,当好学校发展的.“火车头”和群众的“领头羊”。按照分工,各司其职,干好本职工作。

  2、加强教师队伍建设。深入开展“三爱”教育、师德规范教育,组织广大教师系统学习政治理论,钻研新教材、新教法,学习教育学、心理学和新课改理论,紧密联系实际,解决思想、工作、生活上的问题,提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习,保证学习实效。

  3、倡导“学为人师,行为世范”的高尚精神,引导全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制,把师德师风作为教师年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据。构建师德师风建设长效机制,严禁教师搞有偿家教、组织学生购买教辅资料、体罚或变相体罚学生。

  4、继续鼓励、支持教师进修、提高,尽力提供学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训,同时为教师创造、争取校外培训、观摩、交流、讲课的机会,开阔眼界,展示成果。

  5、继续加强教师业务培训,采取讲座、报告、讨论、评议、自修(学历进修、读书、……)、参观、支教等多种形式、方法激发教师学习热情,提高学习效率,形成学习习惯,培养学习型教师,创建学习型学校。

  6、实施新世纪园丁工程,鼓励教师岗位练兵,提高教育教学水平,积极组织或参加教研教改活动,形成自己独特的教育教学风格,成为某方面的“名师”、“名家”、“名人”。

  (二)加大管理力度,提高管理水平

  1、要进一步加强学校管理,深化管理层次,改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管理模式,以“德”治校,依“法”治校。今年特别在以人为本、校园文化建设方面下功夫,管理实现新突破。

  2、充分发挥党支部、校委会的作用,民主决策,民主管理,民主监督,重大事项由教代会研究决定。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系,制订全体教职员工的量化评估方案,为20xx年分级竞岗、实行绩效工资提供依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的分配制度,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜,形成一流教师、一流业绩、一流报酬的激励机制。

  3、严格、认真做好校务公开工作,加大工作力度,采取会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开,每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会,研究学校重大问题和教职工关心的议题,推进各项改革。

  4、充分发挥工会、少先队作用,齐抓共管,增强凝聚力,提高战斗力。

  5、加强校园文化建设,重视宣传工作。利用多种形式弘扬校内先进事迹,报道学校发展最新动态,提高学校知名度。

  6、加强档案建设。对学校和各部门的档案进行规范化管理。对旧档案进行整理、补充、完善,按规范化的要求建好档案室

  (三)狠抓教学工作,全面提高教学质量

  1、教导处全面负责学校教学工作。要进一步加强指导、检查、督促,采取各种措施提高教师业务水平,提高教学效率,切实减轻教师和学生负担,确保教学质量稳中有升,开创教学工作新局面。

  2、继续加强教学常规管理,实行质量责任管理,重视过程管理,充分发挥教研组的作用,把教学常规落在实处。坚持开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动,逐步实行推门听课制度,促进全体教师教学水平的提高。

  3、要采取各种措施,加强教育科研,提升教育科研水平,人人争当“研究型”教师,建设“研究型”学校。要继续做好市级课题《新理念买下师生关系研究》的研究工作。争取在20xx年再承担1个市级课题。

  4、要抓好毕业班教学工作。深入毕业班,加强班级管理,提倡奉献精神,鼓励埋头苦干。在减轻学生负担的基础上,抓好知识的融会贯通,争取20xx年毕业检测成绩能提高到应该达到的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、学习环境,对取得突出成绩、进步显著的毕业班教师给予重奖。

  5、抓好实验教学,添置设备,培训人员,用好设备上好课。提高图书、仪器、电教设备、体育器材使用率,充分发挥效能。

  (四)强化德育工作,全面实施素质教育

  1、少先队要全面负责学生德育工作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、督促。狠抓学生爱国主义教育、养成教育、安全教育、诚信教育,开展丰富多彩的活动,开拓创新,打开新局面,使我校德育工作迈上新台阶。

  2、制定《班主任量化评估细则》,加强日常检查、督导力度。充分发挥值周领导、安全值日教师的作用,加大检查广度、深度、透明度,及时检查,及时纠正,及时记录,及时公示。

  3、各年级每学期至少召开一次家长会,进行一次家长培训。学校每学期给家长发一封信,举行一次法制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防知识、自我救护等方面的报告会或展览。

  4、要将安全工作放在特别重要的位置,明确责任,落实措施,实行问责制、捆绑考核制和班务管理不安全事故“一票否决制”。每季度召开一次安全工作专题会议,认真排查和整改薄弱环节。完善应急预案,明确岗位职责。坚持课间巡查制度,并由主要领导负责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订《学生安全协议书》,落实责任。结合“双创”工作,采取措施加强学生养成教育和日常行为规范教育,特别重视卫生工作,保证校园环境时时、处处干净、整齐。提高防疫意识,加强教育,采取措施,严防腮腺炎、水痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。

  5、全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育。加强体育卫生艺术教育工作,经常性地开展丰富多彩的教育活动,提高全体学生的综合素质。本学期我们要广泛开展阳光体育活动,安排好每天“大课间”活动内容,让每一位学生身心都能得到锻炼。

  (五)搞好后勤工作,发挥保障作用

  1、总务处负责学校的后勤工作,为学校的教育教学、师生的工作、学习、生活提供保障和服务,头绪多,任务杂,时效性强。要进一步加强管理,完善制度,使后勤工作规范、科学、高效。

  2、严明财经纪律,及时报帐,做到日清月结,坚持一票三签。压缩不必要的开支,保证教育教学正当需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。

  3、采取措施加强财产管理,防止资产流失,降低损坏率。每学年第二学期末进行一次全面的财产清理,建好台帐。

  4、加强校舍、教学设施的检查、维修,及时发现问题,及时处理,杜绝不安全事故的发生。

  5、配合“双创”工作,做好对校园环境卫生的管理,建好“双创”档案。

  (六)加强信息技术工作,推进教育现代化

  1、信息技术应用是我校的弱项,已不适应教育、教学和管理的发展需求。我们要花大气力培养、选拔人才,更新、添置设备,提高软硬件水平,推进教育现代化,实现学校教育、教学和管理的信息化。

  2、对45岁以下开展信息技术培训,提高全体教师应用水平。要求教师能熟练操作电脑、视频投影仪等设备,会利用局域网和互联网上的资源。每月至少在多媒体教师上一节课,每学期制作2个教学课件。

  (七)每月活动安排

  二月份

  1.校园文化建设;

  2.买书;

  三月份

  1.开学报名;

  2.开学典礼;

  3.学生日常行为规范教育;

  4.结合“全国中小学生安全教育日”,对学生进行安全教育活动;

  5.作业检查;

  四月份

  1.教学评估;

  2.“小手拉大手共建平安汉滨”知识竞赛;

  3.期中考试;

  4.作业检查;

  五月份

  1.全校家长会;

  2.选拔参加全镇赛教人员;

  3.作业检查;

  4.观看法制讲座,强化安全教育;

  5.组织关于“感恩”的征文竞赛;

  六月份

  1.组织毕业班及其他各年级的期末考试;

  2.拟写操行评语;

  3.评选文明班级、三好学生、优秀干部、进步学生;

  4.组织期末常规工作检查;

  5.收缴、上报各种资料;

  6.登记校产校具,审核学校财务;

  7.布置师生的暑期生活

  学年工作计划最新 篇12

  时间飞逝,又迎来了新的学期,新的挑战,面对各种繁琐而复杂的工作,我们没有畏惧。办公室作为一个负责管理整个学生会的日常事务,协调各部门工作开展的职能部门,为了尽职尽责地完成部门的各项工作,且积极主动地协调其他各部门的工作,提高整个学生会的工作效率,充分发挥办公室在学生会中的调配器的作用。

  在系领导的关系下,学生会办公室根据其工作职能在总结上学期工作经验的同时再结合本学期的实际情况制订计划

  1、对办公室的重新布置与美化,处理办公室日常事务。

  2、信息管理。对内部成员的值班表与联系表的安排将进行调整。统计系干部的名单,电话号码,制成图表,方便老师、主席团及各部门的联系工作。

  3、及时申请学生会的办公用品,并且在最短时间内发放到各部。

  4、对每两周一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定。

  5、重新制定并且完善办公室的各项规章制度。对于日常工作,如会议记录、通知书写、卫生管理、值班、订会等方面继续细致化。

  6、协同主席团按照学生干部考核条例做好学生会干部的考核工作,及时向团委老师汇报考核结果。

  7、收集各部门及各班级的工作计划与工作总结,交于老师,审查后存档。

  8、妥善保管好各部门、各项活动的计划、总结以及相关系学生会的所有资料,做好期末存档工作。

  9、作好学生会各项活动的记录。在各部组织活动后,将活动资料保存,使各项活动有案可稽。

  10、与其它系部的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。

  11、因人而宜,因事而宜。在具体开展工作的同时,因人因事调节,让每个人找准适合自己发展的位置,这样才能保证各项工作的顺利开展,在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作中的人员分配问题,做到有工作时人人参与,以避免分配不均而造成的成员阶段性心理失衡,最终充分发挥我们团队的力量。使部内成员相互协作、互帮互持、团结友爱。

  12、搞好学生会的纵与横的关系。在着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时,也要注意把握好学生会与其他的学生组织之间的.关系,以便促进系学生会的各项活动更好地开展。(例如:学习部在系里搞活动时,办公室可以帮助学习部邀请文体部的同学做迎宾工作等。)

  13、及时做好系学生会值班轮勤工作(站岗值勤等),并作好值班记情况。对系学生干部的值班缺勤情况予以备案,以此作为学生干部考核时的参考依据。

  14、以微笑服务同学为宗旨,积极配合系里各项工作的开展。以内增素质,外树形象为指南,切实提高本部门成员的工作效率与工作积极性。以及综合素质的培养。

  15、本部门将定期开例会(会议的频率还应视具体的情况而定),初步定为每周一例会。例会主要是对近期内的各项工作予以及时总结。发现不足,肯定成绩。并按照实际情况制定下一阶段工作的重点,以及具体实施方案。

  16、新一届办公室将加强学习和思想政治的建设,办公室要积极响应学院的号召。要求全体成员在积极完成本职工作的同时,要始终重视自己的学习,争取做到学习工作双出色。在思想建设上,要重视思想政治的学习,努力提高本部门成员的思想政治觉悟,积极向党组织靠拢。

  17、认真且高效率的完成辅导员老师和学生会布置的工作及其它临时工作任务,把工作做到更好,因为没有最好。

  以上是办公室各项工作的计划,有任何活动时,办公室一定尽己所能,作好本职工作,力图取得好成绩。希望能吸取前几届的经验教训,努力进取,锐意创新,为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。

  学年工作计划最新 篇13

  从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本期班主任工作计划。

  一、加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些活动。

  2、营造向上氛围

  根据初一年级学生的'年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  制定班级公约、班规。

  布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

  让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  二、针对特殊学生,开展特殊教育

  1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

  2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

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