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学社工作计划

时间:2023-04-14 12:28:30 工作计划

关于学社工作计划汇总七篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的学社工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学社工作计划汇总七篇

学社工作计划 篇1

  如何其芳在《街》中所说:“理想,爱,美,幸福,以及那些可以使我们悲哀时十分温柔,快乐时流出眼泪的东西,都是在书籍中容易找到的,而在真实的人间却比任何珍贵的物品还要稀罕。”

  理想,爱,美,幸福。我们苦苦的寻觅,到今天我相信这将是我们寻觅的一个终点。我们会会发现在文学遨游的现实中,找到他们并不是一件困难的事情。而文学社将给我们大家提供这样的一个在把文字的理想和现实结合的平台。

  通过今天的会议,我们将确定今年5月至9月文学社的工作计划。这段时间内我们的工作计划如下:

  一:校刊征稿工作。文学社将分阶段进行征稿工作,阶段分为:5月,6月,暑假,9月、在5,6,9三个月份中各班的通讯员需推荐优秀稿件5篇以上,暑假阶段推荐10篇以上。对稿件的要求是,文体,字数不限,内容可多样,但要积极向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱。文学社将以同学为主体,参考语文老师的意见对稿件做到每稿必复。

  二:社团活动。自本周起,文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动内容将以交流写作的心得体会,探究社员感兴趣的文学现象为主,也可以有内容多样的活动。我们的每次活动都由同学自己组织,每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的`通讯员均可发起活动,如有兴趣组织文学社活动的可以把计划交给社长或社团管理组。之后由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动,社员必须参与,各班通讯员根据时间安排号召大家参与。下周将由社长组织一次文学社社团活动,希望大家届时参与。

  三:社刊编辑。文学社作为一个社团组织,除了为潞河所有师生编辑校刊《潞园》外,我们将建立一个属于自己的文学园地。在这份社刊中我们将主要刊登文学社社员和各班通讯员的文章,和文学社内的人和事的记录。

  四:由采访组进行的对校长的采访进入第二阶段,在这一期的《潞园》上首卷位置刊登。

  五:在暑假前,对全校同学进行征稿宣传,希望同学在暑假多写文章。

  六:由网络组负责,于本月尽快做出建立在校园网上的网页计划,在本月实施,并对全校同学进行宣传。在网页建立后,网络组要寻求建立文学社博客的方案并尽快实施。为潞河学子创建一个更自由,内容量更大的习作平台。

  七:在下学期初,在新高一进行文学社的找新工作。

  八:在**年9月举行文学社的全体会议,选举文学社下一届的社长,确定文学社下一阶段的活动计划。

  鲁迅在《娜拉走后怎样》中写到“人生最痛苦的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。”

  人贵在有梦想的存在,我想,我们都要坚持我们这个文学的梦想,为着梦想,为着文学,所以幸福。

学社工作计划 篇2

  一、指导思想

  为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、县局《关于进一步加强全县小学社团建设的指导意见》,深入实施素质教育,创设更具自主性、开放性、校本性的学生成长平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、开发潜能”为宗旨,开展丰富多彩的学生社团活动。通过社团活动的开展,丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

  二、社团活动目标

  1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,展示个性,开发潜能。

  2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

  3.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台,实现所有学生都能参与自己喜欢的社团,每位学生至少有一项特长。

  三、活动基本原则

  1.尊重主体,因势利导。推进社团建设,学校是主导,教师是主力,学生是主体。社团活动以生为本,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,因势利导组织学生自主参与适合自我发展的各类社团活动,通过活动积累和磨炼,让学生长见识、得乐趣,扬特长,展个性,从而提升核心素养,提高综合素质。

  2.丰富特色,传承文化。推进社团建设,既要张扬学生个性、发展学生特长,完善学生人格、提升核心素养,又要立足学校特色建设、文化建设的整体规划,将社团活动与创建办学特色结合起来,与践行学校文化主张结合起来。要以精品社团建设为依托,以点带面,多渠道、多层次推进学校特色建设。

  3.教学相长,共同发展。开展社团活动,要与发展教师特长、促进教师专业成长结合起来。力争建设一批专兼职结合的社团指导老师队伍,打造一批在社团课程设计、活动组织和指导方面有较高能力的教师队伍。通过社团建设的推进,努力让教师和学生共同成长。

  四、具体工作及措施

  (一)成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

  主任:唐xx(负责“社团建设”全面工作)

  组员:金xx(负责“社团建设”日常管理工作及活动组织)

  顾x(负责活动组织及学生安全)

  谢xx(负责活动后勤保障)

  (二)社团活动具体安排

  1.活动时间:每周星期三下午。

  2.社团名称及辅导老师、场地安排

  绿茵文学社:朱xx、李x (五年级教室)

  “小小机器人”社团:夏xx (科学室)

  “歌声飞扬”社团:朱xx (音乐室)

  美术社团:李xx (美术室)

  排球社团:倪xx (小操场)

  “小巧手”手工社团:唐xx、吴xx(劳技室)

  “小蓓蕾”舞蹈社团:黄xx (舞蹈房)

  书法社团:、许xx (四年级教室)

  棋类社团:徐仁xx (六1教室)

  3.学员报名。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  (三)落实常规,健全制度

  1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

  2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的`仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

  3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

  (四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

  注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

  各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点。各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。切实加强对社团活动日常安全管理工作,确保社团活动安全有序。

  (五)构建科学合理的社团活动评价考核方案。

  考评是促进社团活动积极开展的有效手段。为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,认真组织好对各社团活动过程、活动成效的考核。考评结果纳入教师的绩效考核,作为评职评先评优的重要依据。

  五、社团活动阶段安排

  第一准备阶段:第1-2周

  (1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

  (2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。

  第二社团活动阶段:第3-15周(1)指导教师认真组织开展活动。

  (2)做到“五有”:有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

  第三阶段成果准备展示:第16-18周

  1.指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

  2.社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学员,将学生在社团活动中的表现纳入学生综合素质评价体系,对表现突出的社团、学生、指导教师进行表彰。

  3.展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

学社工作计划 篇3

正确处理学习与工作的关系,以饱满的热情和十足的自信继续努力,做到尽善尽美,明确自己作为心理部部长的工作职责,热心服务于广大同学。现结合自身情况,制定本学期的工作计划。

  1、认真做好部门工作的分配,加强部门人员管理。

  2、加强心理部成员的团结,同时可以和院心理部共同努力,相互促进,共同组织活动。

  3、每两周定时开一次例会,例会上主要汇报两周内的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总结,对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。

  4、做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面及电子档两种形式存放。正规心理部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。

  5、积极发现并预防同学们的心理健康问题,做到发现问题,解决问题。

  6、举办各类心理学方面的活动,使同学对心理知识有更系统,更全面的认识和了解。

  7、强化学生自身建设,加强对心理部干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。实时加强对低年级干事的能力培养,做好他们的思想教育工作。

  自参加工作以来,遵守站及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,满足施工单位进度,

  维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应站的号召,认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,了解建筑新型材料检测及应用,不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的.每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。耳边总是回想起当年大学第一节课上老师的一段话:建筑是一门艺术、技术并存的专业,更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中,因而致使我们把工程质量放在第一位。检测监督工作就是质量把关的最重要的一环,不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。

  在工作中认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现常

  工作一年后转入现场施工管理。担任土建技术员。但依旧于严谨的工作态度对待现常由于以前的检测工作与现场管理工作差别比较大,这对我来说既可以说是机遇,也可以说是挑战。机遇就是进入小单位职位分工没有那么明确,总揽现场所有工作;挑战就是在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术,而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己,遇到问题不断地请教有经验的同事、老师。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践,在较短的时间内便熟悉了工作,完成了角色转换过程,明确了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作,

  1.专业知识、工作能力和具体工作

  从拿到图纸到图纸会审,认真的查看每一个部位细节,核对数据,思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工,认真了解每一个部位施工细节,按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键点编制作业指导书,监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工规范严格要求。施工过程中,做好班组自检、复检、专职检“三检”工作,同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。

  由于自己的经验不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大,好在自己在学时的专业知识比较扎实。工作也严谨认真。使我记忆最深的就是测量时查出有条斜轴桩位偏离轴心三十公分,由于当时没有桩竣工图致使自己复核三遍多最后才确定打桩错误。打桩队也承认施工时失误;还有如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加,而那时钢筋已下好料。依据自己所学砼具有较强抗压性能这点再根据查阅资料和问有经验老师傅指点。坚信不增加钢筋的情况下依旧能满足工程需要。以致与设计方交流说服业主、监理做到省了不少钢筋,运用自己的所学理论知识结合实际情况,做到满足工程质量的前提下尽量降低建筑成本;还有首层梁板分开浇筑,可能对于老施工工来说那是再简单不过的事,但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃,至少能做到往满足工程质量的情况下为施工省材。虽说不是原创,但主要的是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短。

  2.工作态度和勤奋敬业方面

  热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,全身心地投入工作,认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片,做到以理服人。

  3.工作质量成绩、效益和贡献

  在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司工作做出了应有的贡献。

  尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,充实自己施工管理经验,业余时间加强学习新技术应用,为适应建筑市场环境的发展大趋势,加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先进科学的管理理念,把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合,形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。

  需要重视的是目前已是知识经济时代,信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术,重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道,全面改进传统的编制方法,使信息在生产力诸要素中起到核心的作用,逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情况下,作为现场技术员应该自觉地融入现代科技知识中,自我完善自己的知识体系。以产生更大的经济效益,增强建筑施工企业的竞争力,从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。

学社工作计划 篇4

  新一届的法学社将在校团委的正确领导下,在法律事务部的细心指导下,社团工作委员会的认真监督下,以“普及法律知识,发扬法律文化,弘扬法律精神“为宗旨,内练素质,外树形象,求新创新,宣传法制。作为新一届法学社骨干,我们对社团的未来充满信心,同时也肩负着重大使命。我们将沿袭上届法学社的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,朝着既定的目标不断奋斗。总结过去、展望未来,把工作开展的更好.为此,我社特制定围绕“一切为了社团,一切为了社员”为主的工作计划。

  一、内部建设

  社团的内部建设工作队社团的发展关联重大,它关系到一个社团是否有较强的战斗力和凝聚力。在社长及各部长的全面带动下,全体成员之间要加强交流沟通。

  1、 完善规章制度,在原有的内部规章制度基础上,针对工作中存在的问题,进一步完善规章制度。

  2、分工责任制,在社长及各组长全面负责的前提下,全体成员均实行分工责任制度,做到分工明确,责任到人。

  1)社长总体负责社团内外活动的开展以及社团的日常事务。

  2)副社长协助社长工作,并对其所主导的部门进行指导。

  3)在分工负责的同时,加强团结,加强各部之间的协调工作,做到分工不分家。

  4)各部长负责其部内事务,部内也实行分工责任制。

  3、加强沟通协作,多开展一些有利于加强社团内部人员的'交流沟通的活动,培养他们的集体荣誉感,增进社员之间的友谊。

  二、开展活动

  活动的开展是社团工作的重中之重,我们将会举办具有社团特色的活动。法学社的活动开展主要分为对内和对外,内部活动以加强社员之间的情感交流,以促进内部成员的团队合作意识和凝聚力,对外活动则以普及法律知识、发扬法律文化弘扬法律精神为目的,从而使人们能知法、懂法、守法。

  主要活动:

  (上半年)

  1、9月中下旬,我们进行新一轮的社团招新,招收那些热衷于法制宣传工作和学习法律知识的同学。

  2、9月下旬,为增强法律意识,提高大学生自身防骗上当的保护意识,同时也为了增强大家对法律事务部的了解,我们将开展防骗安全知识宣传暨华东交通大学事务部宣传活动。

  3、10月上旬,我们将举行法学社十周年庆典,庆祝法学社建社十周年。

  4、11月初,为了让社员感受到我们的学术气息,提高社员的表达能力,我们将开展案例讨论沙龙以及诉辩赛,增强社员参与活动的积极性。

  5、11月上旬,考虑到理论联系实际相结合,我们将组织社员到法院旁听,让社员们能接触真是的审判现场,感受法律的严肃、严谨性,从而使他们更好地学习法律知识、体会法律的内涵。

  6、12月4日,为弘扬法治精神,服务科学发展,我们将在全国法制宣传日 这一天联合江西其他高校在八一广场进行法制宣传活动。

  (下半年)

  7、2月下旬,我们将开展有利于丰富社团活动(如,素拓),增强社员相互了解,促进大家友谊,使社团更加和谐美好。

  8、3月中旬,我社举办校园“消费与服务”宣传活动,3月15日,为了在交大校园普及学生群体的法律、消费和维权知识,促进在校学生树立绿色消费、科学消费等健康文明的消费观念,我们将携手南昌市工商局开展消费者权益保护日活动。

  9、3月下旬,为丰富社团活动,增进社员间的友谊,加强内部人员的沟通了解,我们将开展一次户外活动。

  10、知识产权保护日宣传活动,开展知识产权保护日活动。

  11、华东交通大学“双基”系列之第九届法律知识竞赛,4月末至5月初,为了配合学校双基系列活动的开展,培养学生的法律意识,丰富学生的文化生活,拓展学生的综合素质,我们将开展法律知识竞赛活动。

  三、组织纪律建设

  我们对社团的组织纪律将更加的重视,不仅要让社员们严格遵守社团章程及其规章制度,而且还要努力让他们形成严谨的学习工作作风。

  1、组织学习社团章程,让社员们熟知法学社内部规章制度,并让他们严格遵守。

  2、每次的活动会议秘书部都要做到不迟到、不缺席、有事须向秘书部交请假条,说明缺席原因。

  3、社员要认真对待社团骨干会议交代的工作,做到不拖沓、不马虎。

  四、日常值班

  除了法学社的工作外,我们还在法律事务部安排值班,上学期,安排社团骨干成员轮流值班,下学期的值班工作我们不仅仅只安排社团骨干成员,而且还要增加新成员,扩大他们的接触面,增加经验。

  五、财务管理

  社团打的财务除了需要维持社团的日常开支外,更是活动能得以顺利开展的主要支柱,因此,在吸取上学期的不足的基础上制定财务从俭、活动从精的财务制度。

  每次活动要本着节约开支的原则,精打细算,禁止铺张浪费和一切不必要的开支,降低花费。

  记账、算账、报账必须做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报账。

  要不定期的向社员公布财务情况

  六、修改社团章程

  1、 规范选举

  法学社以后的各项荣誉和发展关乎到一个社团的未来,为了能够规范地选举新一届社团骨干,为了对法学社的未来负责。也为了能够使法学社的换届选举有章可循,我们特此在章程中增加《法学社选举制度》。

  2、成员内部奖励

  为了调动社员参加活动的积极性,培养社员的法学素养和思维,为了培养社员组织和策划的各项能力。今年特意在章程的修改中加入《法学社成员内部奖励制度》。以鼓励社员多参加社团活动,一切为了社团,一切为了社员。我们将带好这一届法学社。

  3、章程细节的修改

  随着法学社的建设十周年的发展,以前的章程已经不能适应法学社的发展,为此我们担任了修改社团章程的重任。进过社团骨干的反复讨论和结合前几任社长的意见我们在章程总则中增加社训和社风,更加规范各部门的职务。

  七、培育新人

  为了法学社的发展前途,我们还肩负着培育新一届法学社骨干的重大使命,努力让新一届骨干能更好的开展以后的工作。

  1、提供他们更多的锻炼机会,让他们在工作中能增加经验,提高解决问题的能力,从而提升自身的素质。

  2、以我们自身的经验为基础,言传身教,尽量让他们避免我们曾发生过的错误。共2页,当前第2页12

学社工作计划 篇5

  根据XX市教研院、教师教育院,及我校教学部门工作部署,XX年下半社会思品学科教研,要以全面提高教学质量为导向,以“学为中心”和“有效学习变革实验项目”为推手,夯实基础教研工作的同时,推进教学教研创新。主要工作如下:

  1、组织实施“学为中心”和“有效学习”变革实验项目

  “学为中心”要成为全组老师新学期教科研工作的中心,每位老师在制定开课计划、备课组在进行备课组活动时,都要以此为指导思想,推进教学改革。

  组建“有效学习”课题研究团队,开展“有效学习”课堂模式研究,探索操作方法和策略。

  2、深入教学调研,加强教学指导

  紧密配合学校各个年段的教学调研,深入开展教学调研,研究解决实际问题。走进课堂,走近教师,观察学生学习状态,加强教学指导。通过听课、座谈等方式,发现、研究和解决学科教学中的疑难问题,促进学生发展。

  3、研究考试改革,落实教学实效

  高度重视初中思想品德学科闭卷考试的政策变化,通过备课组活动、校本教研等活动,研究社会思品闭卷考试形势下的.教学要求。注重学习效果研究,尤其是要研究不同层次学生的学业成绩提高策略,促进学生群体均衡发展。

  4、提升教师素养,提高教师命题能力

  无论是今年学科素养比赛的需要,还是闭卷考的新要求,提升青年教师的命题能力是当务之急的迫切任务。借助今年自己在八年级段的机会,让备课组长合理分工单元卷命制任务,让每一个青年教师参与整卷命制,然后集体研讨,自己指导点拨。

  5、助力青年教师,引领教学关键期

  XX中学的教师团队尤为年轻,刚入行的新教师及教龄五年内的新教师比例居高。通过师徒结对、新教师定期开课等方式,促进新教师成长;借助市直及市里各项业务比赛等平台,合全组之力,全力帮助近五年教龄的青年教师获得新的发展平台。

  6、深化校本教研,养成学科组文化

  强化教师学习意识,以精神引领为先,围绕市及学校各项教科研任务及比赛,有效开展教科研活动,以活动的发展,养成学科组文化;以学科组文化,推进教科研活动的进一步提升。

学社工作计划 篇6

  一、指导思想:

  本学期教研工作以围绕学科课堂变革的主题,基于“学为中心”引导学科教师结合课堂变革研究学生、研究教材和研磨教学,提高学科教师的教学水平。

  二、工作目标:

  1.努力促进教育教学质量的提高,把各项常规落实到位。

  2.建设一个团结和谐,积极向上的教研组集体。

  三、主要工作:

  1.制订学科组计划。

  2.加强集体备课活动,同时兼顾整个教研组的`集体教研备课活动。

  3.认真按照“学为中心”模式上好每一堂课,注重45分钟的课堂实效。

  4.上好学校人手一课的公开课

  5.加强教学常规的督察落实,把提高课堂教学效率提高到实处。

  6.开展互相听课、评课,及时总结。

  7.参加学校和市、县教研室开展的各项活动,认真完成学校布置的各项任务。

学社工作计划 篇7

  “花雨梦”文学社是高级中学社团之一,这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生潜力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。

  一、工作目标:

  1.力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物,个性化写作的`平台,校园作家的孵化器。

  2.开展各项文学活动,调动文学社成员参与的用心性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。

  3.办出富有特色的校报来。

  特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作潜力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

  特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。

  特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。

  特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。

  二、具体措施:

  1.健全文学社队伍,完善各部门工作,要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

  2.继续办好两周一期的文学社报。

  3.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

  4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

  5.做到活动定时间、定地点、定资料。

  6.有序开展活动。

  三、文学社要求:

  1.文学社成员每周一上交一篇稿子,叫修改部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。

  2.鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

  3.修改部做到择优出刊。

  四、活动开展计划:

  凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,透过开展形式多样的活动,调动文学社成员的用心性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下:

  第三周:召开社长、副社长及专门负责人会议。

  第四周:社报审阅,召开全体文学社社员会议,学习本学期文学社活动计划,布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇,各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。)

  第五周:举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

  第六周:社报审阅,文学阅读交流会。

  第八周:“花雨梦”校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖品,获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。

  第九周、第十周其中考试复习,停止活动。

  第十一周:文学社社员培训,并出第二期社刊

  第十二周:开展文学讲座活动。

  第十四周:古诗文朗诵活动。出第三期社刊

  第十五周:名著导读活动。

  第十七周:出第四期社刊。

  第十八周:文学社活动总结。

  期望“花雨梦”文学社全体成员更用心主动地参与、支持“花雨梦”的各项工作,展示“花雨梦”文学社团的风采,让“花雨梦”文学社这个舞台的节目更精彩,吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

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