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美术工作计划

时间:2023-04-15 08:30:22 工作计划 我要投稿

美术工作计划范文汇编七篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的美术工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

美术工作计划范文汇编七篇

美术工作计划 篇1

  新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。应对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:

  一、指导思想:

  进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。

  二、教学目标:

  本学期将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习状况,透过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一齐,以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续理解基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的和色彩的传统教学,扩大记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的`、大胆的去完成学习任务。

  三、具体工作:

  1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务潜力,使自己由认识新课程到走进新课程。

  2、课堂教学活动。

  加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐,以调动学生用心性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

  3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。

  四、教学要注意的问题:

  1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

  2、自调颜料比较难把握,就应注意课室卫生,用品的清洗。

  总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。  

美术工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,以学校工作计划为指导,针对我校实际,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

  二、本学期任务目标:

  1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向,积极参与校园个性课程建设,根据学校实际情况将国家课程与校本课程资源整合,形成一种更有效的美术课堂模式。

  2、继续完善美术教学资源,三位教师一人一个年级将备课、课件、优秀作品等进行积累,为后续的完善循环使用打基础。

  3、加强团队建设,增强团队意识,使美术课堂教学落到实处,无论谁送毕业班都会因为基础年级的能力积累让成绩更上一层。

  4、美术社团的完善,逐渐尝试开展更加丰富的美术社团,提高学生美的修养。

  5、 针对4月份全县美术学业水平考试进行各项训练,争一保二。

  三、工作措施

  1、加强学习,提高认识,每位教师更加学校学部及学科组计划认真制定自己的实施计划。学习先进的教育理论及美术学科相关的理论,并认真实践,用于解决教学中的实际问题,自觉接受新观念,更新思想,不断提高自身素质,以适应新的教育形势 。

  2、努力钻研业务。学好《新课程标准》吃透教材,吃透学生,纵览初中三年的学习内容将自己所教年级的必学模块上好,耐心辅导学生,全面提高整体的'教学质量。七年级重点是简单透视的理解、色彩的搭配、艺术字的设计;八年级重点是圆柱体的素描、海报的设计;九年级重点是学业水平考试内容的训练。

  3、进行校本课程的研修。利用教师的专业及特长搞好学科社团的训练同时充分利用学校提供的各项有利条件,走出去请进来,对教师的专业进行培训,例如纸工、陶艺、版画方面,开展特色美术教育,同时还可鼓励学生大胆创新自己成立社团老师为指导者。

  4、不断开阔视野,提高组织各项活动的能力,更好的适应学校发展的需求。

  5、配合学生发展处搞好金秋艺术节系列活动,同时为社团选拔成员。

美术工作计划 篇3

  一、工作思路和工作要点:

  遵循教育教学规律,以学科建设为主线,引导教师认真学习教育教学理论,改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究活动,切实抓好教师队伍建设。营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、文化素质,培养健全人格而努力。

  工作要点:加强教学科研,强化课堂教学,打造“活力课堂”。

  二、具体工作:

  (一)、加强学科学习,提高课程意识

  小学美术是一门活动型综合课程,它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。无论在编写理念、内容构建,还是在呈现方式、编写风格等方面,均体现了创新意识,富有浓郁的时代色彩。本学年采用新教材必然对教学提出新要求,要求教师要更新教学观念、认识教材的特点,富有创意地运用教材。

  1、组织教师认真学习《美术课程标准》,使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等,切实抓好美术课程的建设。

  2、继续抓好新教材学习,使教师进一步更新观念,了解教材、明确教材编写意图,以便用好教材和组织教学。通过学习,努力使教师提高课程观、教学观、评价观。

  (二)、加强校内研讨,提高教研质量

  1、加强教研组建设。在实际教学中,我们学校的`美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任,为了使美术教学更具有特色,更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力,提高课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。

  2、加强研讨活动

  (1)加强教研组活动,以研究课为载体,积极开展实践探索。通过让青年教师上研讨课,使青年教师的业务水平有所提高,加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合,提高学生的学习兴趣和和实践能力,与此同时,积极参与市教研室组织的教研活动。

  (2)加强平时课堂教学的工作,提高教师规范实施课程的意识,重视课堂教学及教后反思常规的落实。继续组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论,努力探索提高美术课堂教学实效、积极实施素质教育的有效方法;探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题,积累优秀案例。

  三、具体安排

  三月份

  1、制定教研计划、美术活动计划

  2、组织教师认真学习各年级美术课程标准,明确教学目标和要求。

  3、撰写论文、案例和课题。

  四月份

  1、教研组集体讨论研究课例,集体备课。

  2、教研组同课同构活动。

  3、开展“绘画日记“的主题美术活动。

  五月份

  1、组织教师围绕课题上研究课。

  2、学生手工作品展览

  六月份

  (1)“迎六一”主题画展。

  (2)切实抓好期末的考查工作,资料回收,作好总结工作

美术工作计划 篇4

  为了进一步提高学生的美术兴趣和发展美术特长生的特长,提高学生审美能力和生活、生存能力,办出我校美术室的特色,打造我校的美术特色。进一步搞好我校美术室活动。本学期对学生训练以色彩静物写生为主,适当的稍加入素描和速写,在上学期色彩学习的基础下,增加静物的内容,提高难度。3月12日至30日 色彩(静物写生),以陶器,水果,蔬菜等作为基本元素组成画面。要求基本的色彩倾向正确,用色大胆丰富,冷暖倾向正确。4月5日至27日色彩(静物写生),加入透明的器皿,啤酒瓶,或者高脚杯等,注意透明器皿在画面中的表现。注意空间感的表现以及环境色对固有色的'影响。5月8至6月20日 复习阶段,素描(石膏像临摹或写生)+色彩(静物写生)。综合学习。美术课教学计划要求:

  1.构图上,可以利用一些图案的法则,譬如变化统一、对称均衡、对比与调和等,注意突出主体,画面均衡、舒适。最好自己动手摆出静物,锻炼自己的色彩搭配以及构图的能力。

  2.色彩的运用要求更加丰富,可以在画面中加入自己对色彩的感受。要求画面用色大胆,色彩丰富。

  3.注意冷暖色性在画面中的应用。要有意识的使画面呈冷色调或暖色调。提高自己对色彩色性的把握能力。

  4.要求加入透明的玻璃器皿,适当增加作画难度。目的:在上学期色彩学习的基础上,适当增加内容,增加难度,学生自己动手摆出静物,提高色彩搭配以及构图的能力。作画要使画面主体突出,空间感,体积感强,色彩饱满,富有感情。

美术工作计划 篇5

  为了在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:

  一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

  二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。

  三、学期教学目标

  1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。

  2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。

  3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。

  4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的`文化艺术氛围。

  5、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。如班级艺术园等。

  6、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合能力。

  7、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。

  8、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。

  四、其他方面

  配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。

美术工作计划 篇6

  一、学科发展总体纲要:

  建立学术交流、资源共享的平台,培养优学生的美术技能,提高学生的动手实践能力。三年内初步形成义和庄小学美术学科的特色。

  二、第一年要完成的工作:

  1、完成新课程改革试验,全面实施新课程改革实验教。三年内使大部分学生能掌握一门美术实践技能,、逐步形成自己的特色。

  2、建立小学美术学科资源建设工作;建立小学美术学科电子信息交流平台;完善学科发展机制;健全调义和庄小学美术学科的信息资料;学科教学、实践活动成果信息资料。为学科发展、学生发展提供必要的技术支持和物质保障。做到及时记录、及时修改、及时培养、及时发现人才,推荐人才。

  3、使义和庄小学美术学科呈多元化发展,将有能力的学生组织成一支高美术素质队伍。聘请外校有经验的知名艺术专家精心指导,并根据个人的特长有计划的分组进行教学、提高技能,是学生的能力素质得到进一步的优化和提升。

  三、第二年要完成的工作:

  1、筹备举办小学美术教学实践研讨会,举行学校美术作品展览。

  2、学校方面:

  有计划有步骤创设一批具有美术教学特色学校。如:布贴画色学校、陶艺特色学校、想象画特色学校、米粒画特色学校等。

  3、学生培训学习方面:

  有目标的培养一批优秀的、具有特色的学生。培训学习的方式:由内向外,由部分向整体。

  ①组织部分学生参加课堂实践活动。

  ②组织部分有特长的学生进行专业学习

  ③阶段性进行整体培训(可采取互动交流、听课、评课、网上交流、示范课交流、展才艺等培训方式)

  ④收集资料,形成完整统一的教学特色。

  四、第三年要完成的工作

  1、校内外学生的学习和培训方面:

  有目的、有计划的以艺术发展为宗旨,以培训美术学科特长和学习兴趣,挖掘学生的潜力,提高学生的创作思维和审美能力,发展学生的艺术综合素质为前提条件,为培养学科的优秀学生和参赛人才,创设课堂内外相结合的特色教育。

  1)课堂:创造多种形式,列出适合年龄特征的基础技能与思维相结合的训练内容。采用传统与现代教学相结合的方式,引导并帮助学生自主学习,参与互动,合作学习方式。

  2)课后:以培养兴趣、发展特长、平衡个性为目标延伸性的学习方式:

  ①组织学生参加喜闻乐见的、愉快的、有意义的美术户外写生活动,通过具体细致的'活动强化美术基础知识的训练和理念。

  ②利用周三最后两节课的时间开设小学美术第二课堂,发展学生特长,培养美术优秀人才。

  2、评价方面:以发展性的评价为主体,开展综合性的互动评价模式。

  3、有计划有目的做好各项工作的总结和汇报工作。

  1、做好三年来的教学总结(实践课的评比、各级各类成果展示与汇报等。)

  2、做好三年来的学科各项活动的阶梯性的总结与汇报工作,展示三年来我市美术实践教育的成果,使调兵山的美术教育事业更上一层楼。

美术工作计划 篇7

  一、目标

  为了进一步提高广大同学对美术的兴趣,不断提高同学的美育素质,美化每一位师生的心灵,优化学校的育人环境,创办具有新时代特色的乡镇中学,美术特长生的成立作为这一方案实施中的一个重要环节,学校投入了大量的物力与精力,从而进一步加强美育特色。

  二、措施与方法

  1、理论与实践同步,深层了解艺术的内涵。

  2、集中培训逐个指导,提高学习效率。

  3、教师做范画,让学生理解美术的艺术手法与技能。

  4、优秀作品展。创造彼增此长的艺术环境,提高学生的绘画技能水平。

  5、作品点评,继承好的艺术理念和绘画技巧,发现并修正不足之处。

  三、课程处置

  1、素描基础,(素描几何体的训练,让学生了解素描关系与透视原理)

  2、毛笔书法(同时提高学生对毛笔尺寸,力度的把握,性能的'了解与掌握)

  3、中国山水画

  4、色彩练习

  四、培养

  要达到预期效果特长生得到不断完善,能力全面提高,通过学生的主观能力,主张多样,即在学生能够理解的前提下,掌握旁通涉猎,浅尝辄止的原则,教给学生多样的绘画形式,多样的绘画方法。

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