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科室年度总结

时间:2023-04-20 16:26:44 年终总结 我要投稿

科室年度总结15篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的科室年度总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科室年度总结15篇

科室年度总结1

  仿佛在转眼间,又是一个学期过去了,一学期来总的感觉是忙碌而充实,为了对本部门开展的工作有一个客观的认识,现将一学期来的工作作如下总结:

  一、扎扎实实开展校本教研

  1、育花奖活动凝练教学技艺:本学期,我们以“育花奖”赛课为契机,加强了对35周岁以下的轻年教师的培训力度,为了让更多的青年教师在这一活动中得到锻炼,为了让“有心人”都能展示自己的实力。我们采取了自愿报名的政策,开学第二周我们就进行了校内选拔赛,接着我们又有条不紊地组织了片“育花奖”比赛,在片内赛中,我校有10名教师被选拔出参加区赛,为了能在区赛中获得好成绩,我们花了很大精力,采取了多种形式对选手进行教学基本功的全方位的训练,从设计教学预案到规范课堂语言,从训练课堂教学机智到板书规范合理,从上课教态到课堂组织教学的策略等等,点点滴滴,细致入微。为了体现我校信息技术的优势,电教组的老师们总是不厌其烦的根据教师的需求调整多媒体课件。功夫不负有心人,我校的10名选手获得了4个区第一名的好成绩。如果说在上届区“育花奖”比赛中我们有了零的突破,今天,我们取得了新的进步,和兄弟学校相比我们不是最好,但我们已经在力争“做最好的自己了”。

  2、教研活动促进专业发展:本学期,我们充分利用好每周四下午第三节课后的教研活动组织开展了以系列的校本教研活动。我们聘请了江苏省特级教师翟裕康老师为教师们进行业务指导,他通过一节课的课例讲备课前的思考,备课中各环节的设计意图,对照课堂实况录像,讲解如何驾驭课堂的种种教学机智,翟老师讲的如行云流水,老师们听的'十分专注,天悄悄地黑了,会场里的人却全然不知。我们还请来了扬大教授成授昌老师为我校教师作关于“语文性”的理论知识讲座。我们还常年聘请两位教育前辈来学校对青年教师进行手把手的指导,每周三学校35周岁以下的教师都会举行教学研讨活动,一人上课,多人听课然后再及时评课,真正体现了一人上课多人受益的教研效果。为了了解教师们对新课标理解和把握程度,我们举行了限时独立备课活动、教师们在没有任何事先准备的情况下,同一学科的教师在规定时间里完成同一课时的备课任务,然后再请专家对教师们的教学设计进行点评,再组织教师看特级教师执教本节课的教学实况录像,使教师们对这节课有了深刻的理解和认识。本学期我们组织教师参加了各类论文比赛活动,多名教师获得各类奖项。

  3、教育开放展示育人风采:在延续上学期教育开放的基础上,本学期对教育开放活动进行了调整,我们将开放任务下放到年级组,由各年级组自主完成开放的一切事务,教科室起配合协调作用。在开放活动中立足了一个“全”字,突出了一个“新”字。“全”与“新”主要体现在:学科全、上课教师的面孔新、学生家长参与面广。除语、数、外这三门主要学科外,还安排了科学、音乐、美术、体育、队会、综合实践活动等学科。开学第一天杨静校长对一年级家长开放了一节语文课,袁玉峰老师对五年级家长开放了一节音乐课,受到了家长们和社区行风监督员的一致好评承。承担开放任务的教师兼顾到各种年龄层次和教学水平,由教学骨干引路,非教学骨干也为他们提供锻炼与展示的机会,使广大家长全面了解我校的教育教学水平。在安排开放班级时尽量兼顾到所有的班级,让所有的家长都享受参与我校教育教学管理的建议权。每次的开放活动都受到了家长的积极配合和大力支持,每次开放活动后家长们留下的热情洋溢的反馈意见和肯定赞扬给老师们带来巨大的信心和力量。

  二、脚踏实地开展课题研究

  1、课题研究通过中期鉴定:“新课程理念下的小学生作业设计与评价”研究是我校承担的省级课题,课题组的成员一直在课题研究的小天地里忙碌着耕耘着,根据课题研究计划,今年12月该是接受中期鉴定的时候了,为了在中期鉴定中让与会专家和领导了解我们的研究实况,我们在开学初就专门召开了中期鉴定资料筹备会,我们将两年来大量的课题研究的原始资料进行梳理,按实验管理、实验方案、实验过程、实验成效四个方面分类装订成册,老师们在实验过程中撰写的上百份实验随笔和实验论文,作业设计、我们的校刊《教研》第一期和第二期,校本教材《小升初数学衔接作业》,受到了与会领导的一致赞扬。丰富的实验原始资料和反映实验成效的奖证和学生作品,受到了市教科所辜伟节主任充分肯定。石萍主任为了写出一份出色的中期评估报告,放弃了国庆长假的休息时间,几易其稿,经过近3个月的反复斟酌,撰写出中期评估报告受到了区教研室陈主任的高度赞扬和与会专家的高度评价。在中期评估鉴定会上,江苏省督学--教科所的蔡苓老师说:“过去的就是因为教科研工作上不去,在星级实小评估时失去了教科研星,如今的教科研工作蒸蒸日上,取得了令人可喜的成绩……”12月18日,我们的研究课题“新课程理念下的小学生作业设计与评价”,顺利通过中期评估鉴定。

  2、综合实践走进社区:在区教育局组织的“和谐人居看扬州”系列综合实践活动中,我校3—5年级根据区局的系统要求,结合本班本校的实际情况分别开展了“古运河畔看今昔”、“美丽东城我的家”、“我为家乡绘蓝图”主题系列活动,活动中,孩子们有的拿起画笔,张开想象的翅膀为家乡描绘美好的未来,有的走进社区走访老人,了解家乡的今昔情况,有的打着队旗来到古运河畔拍摄家乡美景、撰写赞美古运河的美文……,12月30日,孩子们将反映活动掠影的展牌放到社区向过往行人介绍他们开展活动的情况和家乡美好的发展现况,受到了社区居民的赞誉。

  3、信息技术彰显学校特色

  信息技术是我校的办学特色,本学期在信息技术方面完成了如下工作:

  1、9月参加全国计算机等级考试,在吴祖国、周峰等老师的培训下,我校15学生全部通过计算机等级考试,通过率100%。

  2、在“育花奖”竞赛中,每一位获奖者的身后都有电教组人员的身影。吕斌、周峰老师自己参加比赛,同时还要为别人制作课件。

  3、在校长室、党支部的带领下,全体老师的参与下,学校的“数字化”校园创建取得了卓有成效的进步,基于网络环境的“个性化+资源化”备课模式,电子档案的全面实现,学校三级网站建设与应用,被市教育局局长、市电化教育馆高度赞赏,扬州市电视台还做了专访。

  4、吴祖国、胡冰老师参加了扬州市专题网站制作大赛。

  5、组织了部分青年教师参加了教学设计大赛,我校有六人分别获扬州市一、二等奖,获奖率远远超过平均35%的获奖率。

  6、我校戴玉兰校长申报的国家级课题《基于网络环境的资源建设与应用》课题获中央电教馆确认,成为广陵区乃至扬州市首批“十一五”国家级立项课题,这一课题还引起了张贵联局长高度关注。

  一份耕耘就会有一份收获,由于校领导的大力支持和全体教师的积极配合,使得教科研工作取得如下成绩:本年度被评为区教科研先进集体、年度总结:“求真务实练真功、提升内涵促发展”在市教科研会议上交流发言、被评为市“教科研样板校”、校本教材《小升初数学衔接作业》出版发行、编印《爱满校园》、信息技术作为市数字化校园现场会,受到与会者的一致好评。研究课题“新课程理念下的小学生作业设计与评价”于12月18日顺利通过中期鉴定并受到高度评价。

科室年度总结2

  年冬季的雪儿尽管舞得很美,大地银装的动人可爱,但却也和已往任何年份一样,成为不复的昨天;20xx年依着它的必然性,迈着骄健的步伐向我们走来。喜乐也好,愁怨也罢,谁都无法阻挡了这时代前进的脚步。新年伊始回头看,凝目来路想些历经事,让心悲喜之间,更多的是感悟;新年伊始翘首望,展望前途呈梦想,希望之际,更多的是祈愿。

  一年来,在医务部主任和院感科科长的正确领导下,在同事们的关心和帮助下,圆满完成了20xx年个人岗位工作职责,现将工作汇报如下:

  本人思想上要求上进,坚决拥护中国共产党领导,注重学习党的各项路线方针和政策,认真学习党章,并积极向党组织靠拢。

  工作上,能踏实、认真工作,具有较强的责任心。遵守院科各项规章制度,不迟到、不早退、主动加班加点,力争让我们的工作达到领导放心、百姓踏心、自己安心!在科长的领导下,定期对医院环境卫生学、消毒、灭菌效果进行监测,对超标的标本及时分析、汇总并采取相应措施;今年10月组织全院院感监控员进行现患率调查,并将结果进行汇总、分析、反馈到科室,对存在问题提出整改措施;每天查看多重耐药的检出情况,监测耐药菌株的变化,并及时通知相关科室做好隔离措施。

  每天收集传染病相关疫情卡、查对门诊日志、放射科结核病登记、

  做好hiv阳性标本、流感样病例标本的收集、核对、运送工作;做好健康教育宣传的督促和资料收集和整理工作。

  本人能团结同志,与同事和睦相处,有很好的沟通能力,并能做到虚心请教有经验的同事,为做好工作打下基础;能积极处理好医院内部各科室之间、医院与相关医疗机构之间的关系,及时通报情况、反馈信息。冬季的'感动会让我永生难忘,我会用感恩的心,用一个职工全部的情与爱,用一个专业人员全部的良知与赤诚,恪守职责,乐于奉献,在新的一年里、在以后工作的每一天,为院科的发展做出自己最大的贡献。

科室年度总结3

  北师大肖川教授曾说,“只有教师业务能力专业化和思想情感专业化,学校才能实现可持续发展。”教师专业发展是促进教师队伍建设,实现课程改革的有力抓手,是提升教师职业幸福感,实现师生幸福完整的教育生活的首要前提。这样的认识在华阳实验小学管理层中已经形成共识。建校以来,学校把促进教师专业发展作为校长一把手工程来抓,校长直接参与规划制定,直接参与活动组织,把教师的发展当作学校安身立命的根本。教师个人发展意识也越来越强,一学期来,我们教科室积极为教师提供合适的条件,搭建广阔的平台,立足校本研训,开展常态教研,努力促进教师专业化发展,在教科研方面取得了较显著的成绩,现总结如下。

  一、强化职能管理,优化教研氛围

  1.及早谋划教研工作

  为了确保新学期教研工作的有效开展,使教研活动质量节节攀升。开学初,华阳实验小学新学期学科组长会议在学校三楼会议室召开。会议由学校教科处负责人主持,张敏副校长参加了会议,教务处全体成员应邀参加本次会议。

  新学期、新起点、新挑战,此次会议为新学期即将启动的教研工作明确了工作方向,营造了校本教研氛围,有效地推动各学科组科学地开展各项教学工作,为提升学校办学质量提供有力保证。

  2.加大办公室管理力度

  本学期,教科室把教师办公室管理和评比摆在了十分突出的位置,开学初召开了办公室室长工作会议,对加强办公室卫生以及办公制度提出了进一步的要求,每两周安排行政定期检查办公室,期末评选文明办公室,一系列的举措确保教师有个良好的办公环境,也是展示学校教师的精神风貌。

  二、加强师德建设,树立良好形象

  1.立仁大讲坛,展示新风采

  为了弘扬正气,宣扬“仁”的精神,本学期我们继续开展立仁大讲坛活动。有优秀班主任的先进事迹介绍,有讲述身边的`感动故事,有教师养身知识讲座……一次次的大讲坛活动给大家带来了极大的震撼!这一活动的开展对激励先进、塑造典型师表形象提到了极大的促进作用!

  2.评“耕耘之星”,树师表形象

  为进一步激励广大教师爱岗敬业、无私奉献的工作热情,增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感,教科室组织每月底在级部开展一次“耕耘之星”评选活动。

  三、强化师能培训,提升业务水平

  (一)夯实校本研训

  1.粉笔字训练持之以恒

  为了促进教师基本素养的提高,进一步规范教师的汉字书写,本学期,继续开展青年教师粉笔字训练,并在期末举行了第三届青年教师粉笔字书写过关赛。

  2.加强低年级语文教学研修工作

  本学期,我们加强了对一、二年级语文校本化的教材培训,形式有:参加外出培训教师回校二次培训、请专家指导、校内评优课、参与市级培训等等。通过多种形式的培训,让全体一年级教师尽快适应新教材,驾驭新教材。另外,我们特聘教研室原教研员陈珏老师每周五走进低年级的语文课堂,听课、评课,低年级语文组每位老师都上研讨课,扎扎实实的家常课研讨给老师们带来的是实实在在的收获,老师们对此活动很是欢迎。

  3.学科组活动内容丰富

  学“课标”。重温新课标,对于我校师资现状有着极大的必要性,学习新课标和学科核心素养,才能明确年段教学目标,突出课堂教学重点。开学初,语数英三学科利用大组集中学习时间,组织教师学习课程标准,把集中学习和自主学习相结合。后半学期,我们在合班教室分语、数、英学科组织了新课程标准知识考试。

  (2)重“课堂”。年级学科组本学期继续开展“教研日”活动,请来陈珏和周远明老师走进教师课堂,听课、交流、指导。在每一次的教研活动时间里,大家都能畅所欲言,相互学习,提升自我。这些校本教研活动的开展,增强了教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让校本教研真正地服务于教学,受益于教师。

  4.课题研究结硕果

  12月15日下午,华阳实验小学两项省“XX五”规划课题《基于“以仁立人”文化主张背景下的学校文化建设的研究》和《关注文体,聚焦表达:小学语文阅读教学的策略研究》顺利结题。

  5.聘请专家来校指导语文“高效课堂”研究

  古诗词是中华民族的文化瑰宝,为提升我校教师古诗词教学水平,深入探讨古诗词教学规律,根据学校工作计划,12月份我校开展语文组“高效课堂”研讨月,本次研讨月我们以古诗词教学为主题开展研讨活动。王宗海教师来校指导。

  (二)教师培养与管理

  1.“代课教师”管理有实招

  9月8日下午,华阳实验小学举行了“师徒结对”暨代课教师工作会议。本次结对仪式首先由学校教科室负责人宣读了结对名单,解读了“师徒结对活动方案”,明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求,张敏副校长对结对教师提出要求:“师傅”要认真、毫不保留的去指导“徒弟”;“徒弟”要做到虚心学、主动学,共同提高,这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。活动中师徒双方还签订“师徒结对协议书”,同时师傅代表与师徒代表分别做了发言。

  2.新教师“亮相课”精彩纷呈

  为了提高新调入教师的业务水平,使他们尽快成长,从9月下旬开始,教科室开展了新调入教师“亮相课展示”活动。我们把新调入教师按学科分成语文、数学、英语、综合四个学科组进行教学展示。课堂上,新教师充分发挥出自己的优势,教学结构层次清晰,课堂清新活泼,展示出了较高的业务水平。本次活动为新教师锻炼自我、提升自我搭建平台,促进新教师的专业成长和提高学校教育教学质量具有重要的意义!

  3.“拔尖人才”跟进培养

  我校拔尖人才数量多,层次高,是学校师资队伍中的一支劲旅。加强对他们的管理意义非同寻常。学校出来执行一系列的奖励政策外,我们让他们制定出适合自身发展的三年发展规划和年度发展规划,多方位、多层面提供上课及论文发表平台。本学期,在教育局组织的拔尖人才考核工作中,我校26名教师考核结果全部为“优”。

  (三)搭建平台促发展

  1.积极筹备“特级论见”活动

  10月20日—21日,我校隆重举办了“江苏省第二届语文特级教学思想专题研讨” 活动。来自省内外二十几位专家、名特级教师,以及400余名优秀教师代表参加了此次活动。

  2.精心安排跟岗学习活动

  17-19日,海南校长跟岗学习的领导到我校参观学习三天,三天活动,我们做了周密安排,有观摩小学心理健康活动课教学评比,有专家讲座,并参加第十八届“瓦屋情”三市六校协作共同体暨“唐婉名师工作室”主题教学研讨活动……活动给跟岗学习的老师留下美好印象。

  3.鼓励教师外出学习

  为开阔教师眼界,更新教学思想,教科室不放过每次外出学习机会。本学期共组织教师外出听课,参加各种学习与培训共达45次,有130余人次。外出培训学习,使我校的教师拉近了与名校、名师的距离,开阔了教育视野,学到了新的教学理论,和许多课程改革的新思路、新方法,同时也解决了不少教学中的困惑,受益匪浅,在教学理论和实践上得到了进一步的提高。

  四、配合上级部门开展相关工作

  1.开展好片区各学科赛课活动。为落实市教师发展中心通知精神,进一步加快教师专业化成长,推动学校课堂教学改革,切实提高课堂教学效率,本学期,我们组织了华实片数学基本功竞赛活动、华实片新秀杯选拔赛和秋实杯选拔赛活动。三次活动我们都组织有序,各环节紧紧相扣,为各位参赛老师做好服务工作。

  2.开展好与句容碧桂园学校结对帮扶工。本学期,我们开展了与句容碧桂园学校结对帮扶活动,分语文、数学、班主任工作指定专人结对帮扶,平时我们定期与不定期开展活动,相互听课,共同进步。

  3.拟定华阳实验小学教师日常管理与考核方案。为加强师资队伍建设和管理,本学期我们教科室拟定了教师日常管理与考核方案,为下学期工作做好准备。

  4.做好学校网站管理与宣传。本学期,我们协助做好了校园网站的版块设计与更新,使网站版块更加清晰,内容更丰富。

  五、主要成绩

  1.教学、论文等评比有佳绩。本学期我们共组织教师参加了“蓝天杯”教学设计比赛、镇江市优秀教科研论文比赛,每次论文评比我校教师均取得优异成绩。在句容市新秀杯语文教师教学评比中,我校巫海燕获市一等奖;在句容市秋实杯课堂教学评比中,我校张传银副校长获一等奖;张红燕老师在句容市数学教师基本功竞赛中获一等奖……

  2.画册、校刊如期出刊。为进一步宣传学校文化特质和办学成果,本学期我们教科室组织部分行政成立编委会,编辑出版了第三期画册和校刊,一遍遍校对、一次次修改,现如今,一本本图文并茂、设计精美的画册和校刊已展现在我们眼前。

科室年度总结4

  在院班子领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科坚持“以病人为中心,提高医疗服务质量为主题”,以学规章制度,说规范话,行规范事的服务活动为指导。全科同志齐心协力,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了一些成绩,现将我科年工作进行总结,总结如下:

  一、认真学习各项规章制度,确保xx设备正常使用,确保医疗安全

  xx是我院的、最昂贵的医疗设备,xx不能正常运行,我们就将是无用之人,医疗安全不能保证,挣的钱没有赔的多。所以上这两点,是我们工作的重点。各项规章制度的制定和执行是保证以上两点的必要。工作中我们严格按照要求做到设备环境达标,设备专人负责管理、定期维护、保养,保证设备正常使用,使xx设备正常使用率为xx%。

  医疗安全的这根弦,我们时时都绷得紧紧的。扫描、诊断我们都严格按照技术规范执行。诊断不明确的,我们把图像传到网站上,同全国影像界的同行开展了远程影像会诊提高诊断率,并已经形成制度。在不能确诊的,我们介绍患者到上级医院。我们的原则,我们能诊断的我们一定认真诊断,我们不能明确诊断的,觉不能耽误患者的病情,找准市场定位,把医疗危险减少到最小。

  二、学规范制度、说规范话、行规范事,提升服务质量

  根据说规范话,行规范事的服务活动内容的要求,我们积极组织学习,在接待患者方面,称呼病人文明用语方面、服务态度上,方便病人上,咨询解答方面上按照要求进行重点学习。通过学习,思想上更加明确,行动上更加规范。同时根据我们工作特点迅速的落实,一切从患者的利益出发,急患者之所急,想患者之所想,病人检查前准备充分,检查中认真仔细,诊断结果后耐心解答,从患者走进我们科室,到检查完成,让患者充分体验到水电医院规范化的理管和服务,让每一位来我科检查的患者及家属满意。

  三、科学管理、努力创新、提高医疗技术

  20xx年,我科室派一名医生到上级医院进修,科内只有x名医生和x名护士,我们在人员少,工作任务重的情况下,没有叫苦、叫累,而更加积极主动认真的`对待每一项工作。利用网络技术,实现与国内知名专家及专业人员的远程会诊,病例的讨论和交流,提高我们科室诊断率,我们科室利用现有设备积极开展新技术,为临床提供更多的影像依据,如微创的定位扫描技术、三围立体重建等,利用医学影像工作站实现数字化管理,更好的实现病例的复查、统计、病例随访跟踪,科学管理,同患者之间建立医患关系联系卡、服务电话联系及电话咨询。我们科室在保证图像质量和诊断的基础上,减少作业流程,提高工作效率,使发片时间明显加快,由原来的xx分钟发片,提前到xx分钟发片,减少患者的就医时间。科室全体员工积极参加院内外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识,提高技术水平。坚持每天早读片的制度,着重讨论疑难片的诊断,不断提高全科人员的诊断水平。

  20xx年以来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加阔宽。在以后的工作中,要加大学习力度,以学规章制度,说规范话,行规范事的服务活动内容为指导,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务,努力实现创新的管理手段,创新的服务体系,形成勇于创新,奋勇争先的发展势头,努力实现ct科又好又快的发展。

科室年度总结5

  本期教科室工作在市教科所的统筹和学校党委的领导下,在全体教师的大力支持下,认真贯彻“科研兴校,教研强校”的发展战略,以课程改革为核心、教学质量为重心,切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质,增强了工作的主动性,注重教研的实效性,积极发挥教科室的主导作用,为实现我校“构建和谐校园,创建农村特色中学”的目标作出了应有的贡献,回顾半年来的工作,取得了以下成绩。

  一、转变教学观念,加强自身学习

  让教师课程改革观念的更新是教科室工作的第一步。因此,教科室本期分教研组组织了《现代教育理论》、《新课程标准》理论学习,并将每一周星期一第七节课后定为教研学习和评课时间。

  二、强化师资培训,提高教师队伍素质

  身正垂范,学高为师。为了适应新课改,真正提高教师教育教学水平,掌握多媒体现代教学技术,实现与时俱进。教科室安排了“七个一”活动,即每期每个教研组一次看课、一次说课、每人一次公开课、教研组一次组内示范课、一次校级展示课、一次理论学习课、一次课件制作培训课。通过看光盘、影像带、远教资源等看课活动,让老师先向名师专家学习,参悟他们的先进教法,充实自己的教学经验;通过公开课、示范课,老师们在实践中探索,相互学习,取长补短,丰富了自己的教学方法。常言道“他山之石可以攻玉”。通过信息技术老师的课件制作培训,我校有一部分老师能熟练的制作课件,绝大部分老师能够运用多媒体上课,为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础,也为教学方法的多变注入了活力。

  三、常规教研活动开展扎实,效果显著

  各教研组组长能够深入角色,以身示范,充分调动了本组教师参与教研的积极性,展示了各科教学特点,推动了学校教育科研的进程。特别是英语组,一反过去参与不积极、评课不务实、配合不密切的毛病,而且还承担了本期的校级示范课,获得了全校教师的好评,得到学校领导的认可,他们还率先开展了组内活动,成为本期六个教研组的示范教研组。

  四、校级课题申报

  根据县教科所要求,结合农村中学实际情况,我校各教研组确定并申报了校级教研课题。

  五、经验论文的撰写

  老师们在教学这块园地不但勤于探索,而且还善于总结,本期我校有42位老师撰写了论文,经学校初评,上交24篇,获奖13篇,其中二等奖6篇,取得了历年来教学论文获奖的最好成绩。

  六、参加各种竞赛和研讨活动

  本期教科室注重宣传、鼓励老师参加上级举办的'各种竞赛活动,这不但让老师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值,而且为学校争得了荣誉。在市组织的比赛中,我校选派的教师均获奖。

  七、健全制度,抓好教研组的建设

  为明确教研组的职责和激发各教研组教研教改的积极性,充分发挥组员的潜能,教科室进一步完善和制定了《教研组长职责》、《教研组考核细则》、《梅子中学新课程改革实施方案》等规章。把职责与处罚、激发与奖励有机的结合起来,更具人本化、科学性、操作性。

  当然,教科室工作还存在许多不足之处,如教法的探讨不够多样性、没有放开手脚、对学生的学法探讨不够、多媒体运用不够普及等。这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法,工作更上一层楼。

科室年度总结6

  时光荏苒,新年在即,20xx年即将过去了,值此辞旧迎新之际,将技术科在20xx年的工作做一个回顾,以便总结经验、弥补不足、更新观念、与时俱进,争取在新的一年里取得更好的成绩,为企业的发展贡献我们的力量。

  一、全面完成领导下达的各项工作任务

  在过去的一年里,技术部全体同志在厂领导的正确指导下,在各相关部门的大力支持下,经过自身的努力,为企业的'生存和发展做了一些工作。一年里,共做各种工程投标书20多份,工程预结算80多份,大小工程的生产图纸设计共40多套,大小工程的材料计划,对生产和工程上出现的技术问题给予及时解决,满足了生产和工程的需求。

  在宣恩肥料车间的施工设计和建设中,我科室人员长期在工地现场指导施工,现场就地解决施工中的各种问题,协同建设施工队伍按期完成建设工作,并积极配合厂家对汽爆机生产过程中出现的各种问题思考解决方法。

  在烟苗移载打孔机的生产和试验及演示过程中及时发现问题和生产单位研究及时解决刀具易断的问题,及时编写使用说明书和企业标准备案和报批。

  长期以来装烟室大门靠外协加工,我科室细化材料及零部件结构施工图,研究生产加工工艺,配合车间组织加工,解决了原外协大门质量不稳定,提升了产品质量,同时增加了车间工人收入。并在此基础上开发了外装式装烟室大门及烟车轨道装烟室大门及挡风装置州公司烤房办非常满意。

  二、部门内部精诚团结,与各部门间协同作战

  工程建设是一个群体作业的工作,它不是一个人或几个人就能完成的,一年来,技术科全体同志精诚团结,同志间互帮互学、互关互爱、纷围和谐。同时与供销科、生产部、兴业公司等部门协同作战,出现问题及时沟通,协商解决。各科室需要我们提供的技术资料,我们技术科竭尽全力以最快的速度、最好的方案提供。

  三、总结教训、弥补不足。

  由于有时工作量特别大,难免有考虑不周的时候,我们出现过图纸设计不够详细、材料计划不全面等问题,上述问题我们决心在新的一年里花更多的时间和精力,力求做到精益求精。

  四、新的一年里的工作重点

  “闻道有先后,术业有专攻”,在新的一年里,我们的工作重点依旧是较好完成各种工程的标书、预算、设计、材料计划等工作,同时技术科将在今年的基础上,继续发扬团结奋战的精神,全力提高技术水平,更好的完成工作任务。

  五、综述

  回顾过去,我们的工作和成绩是看的见的、摸得着的,但成绩仅代表过去,今后的任务会更加坚巨,但技术科全体有决心克服各种困难,在新的一年里为企业的提升和发展做出自己应有的贡献。同时,也预祝厂(公司)在新的一年里取得更好的发展!

科室年度总结7

  过去的一年里,在各级领导和同事的支持和帮助下,完成了上级交给的各项任务,现将20xx年中的工作学习情况做如下总结:

  一、加强政策理论学习提高自身政治素质

  本人坚持学习国家政策方针,按照上级下发的文件精神的具体要求,总结加深对理论知识的理解认识,以此来严格要求自己,自觉遵守项规章制度,为今后工作打下坚实的`思想政治基础。

  二、尽职尽责干好本职工作

  本人服从局领导、科室领导安排,以20xx年XXX为主、结合XXX等工作,同时配合XXX积极XXXX建设项目,努力完成了各项本职工作任务。

  在工作中,我克服任务重、业务繁杂等困难,加班加点。学习局领导艰苦耐劳、精益求精的工作作风,同时学习理论知识不断充实自我。感谢组织对我的信任,在去年中层干部竞聘中推荐我担任技术中心副主任职务,在后续工作中,我深感责任重大,不但自身科室业务需要完善,而且还需关注局其他科室工作动态,借鉴其他科室的宝贵经验及教训,提高自身工作能力。

  我将一如既往继续在工作中尽心尽力,不断学习,努力进取,提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好,为XXX事业作出更大的贡献。

科室年度总结8

  随着四九隆冬的到来,一学期的工作又快结束了,为了对本部门的工作有一个清醒的认识,现将本学期所做的工作作如下总结:

  一、校本教研促进教师专业成长

  校本教研是促进教师专业成长的主要渠道,根据学期初拟定的校本教研计划,本学期,我们以课堂教学研讨和论文写作交流为主线开展了一系列的校本教研活动。

  专家引领,反复研磨,凝练教学技艺。本学期,学校在办学经费十分紧张的情况下继续聘请了语、数、外三个学科的专家为我校的青年教师进行零距离的指导,为了将有限的资经用在刀刃上,学期初,我们就和相关领导商量确定重点培养对象。每周三,我们都安排部分青年教师通过上课、评课、研课的形式与专家进行互动,学校行政领导则尽可能地挤出时间参与互动研讨。每次互动,我们都采取超前安排教师独立备课————专家审阅教学预案————教师上课(专家听课)————集体评课交流————上课者进行教学反思的形式,把每一节课都落到实处,真正做到了精雕细琢,反复研磨,不断凝练。有时为了将一节课研透,备课者几易教学预案,一次上砸了,下次还上这节课,直到取得满意的教学效果为止。古人云:玉不琢,不成器。通过一学期的研磨和凝练,我校的青年骨干教师的教学技艺得到了很大提高。董丽老师说:“过去一听说有人要听我的课,我心里就紧张,压力很大。现在通过一次次地专家指导,我感觉每接受一次听课、评课,我都会有很多的收获,现在,我很乐意别人走进我的课堂,因为这对我是一种无形的鞭策。”本学期刚刚调进我校的陈士新教师说:“的教研氛围让我有一种久旱逢甘雨的体验。”刚刚走上工作岗位不久的“新”教师们成为了专家引领的最大受益者。新教师吴强旭,在专家一次次地“研磨”下,教学技艺有了很大的提高。刚刚从教才一年多的孙杨老师主动请缨,要求多上几节课让专家“挑毛病”。也许我们的磨练还不到“火候”,但是,我坚信只要我们这样坚持不懈的做下去,相信我们的青年教师的教学技艺,一定有“丰收”的那一天。

  同伴互助,立足课堂,丰富教研活动。教育开放是广陵教育接受社会监督,展示教育风采的主旋律,开学第一天,我们的戴校长就对社区内的相关人员上了一节“小数和复名数”的数学开放课,十月杨静校长也上了一节“莫高窟”的语文开放课,两位校长的开放课受到了全体教师和所有参加听课的家长、领导的一致好评。同伴互助是校本教研的一个重要组成部分,课堂是教学研究的主阵地。本学期,我们通过组织教师交流个性化备课改革、集体研讨作业设计,集体研讨研究课、上交流课的形式营造同伴互助的教研氛围。其中,五年级数学教研组和三年级数学教研组主动请缨,各承担了两节研究课,每次研究课的评课过程中大家都能开诚布公地畅所欲言,真可谓是知无不言,言无不尽。本学期,陈士策老师代表学校参加了市百堂好课活动,回校后,为了将外出学习的信息反馈给学校其他教师,他利用自己的休息时间认真撰写了汇报讲座稿,还做了幻灯片进行展示。董丽老师在工作十分繁忙的情况下也将去南京学习的信息给全体数学教师进行了汇报讲座,传承一人学习大家受益好传统。在日常的教学工作中,教研组内的教师们常常利用课间的休息时间及时研讨教学中发现的问题,特别是六年级教研组的教师们更是紧锣密鼓不敢有丝毫的懈怠。

  勤于笔耕,互动研讨,提高写作质量。将教学实践中的经验、感悟、反思书于笔端,形成有一定水准的教学论文,是教师们普遍感到困难的事情。为了促进教师论文写作水平的提高,本学期我们在中青年中组织了“新课改中的我”论文写作研讨活动。活动前我们将论文写作的具体要求书面通知各年级组,在教师们论文初稿完成后,我们专门聘请了市教科所所长、特级教师辜伟节老师来学校和教师们举行了一次如何进行论文写作的互动式研讨活动,活动中教师们争相亮出自己的论文,请专家进行点评,辜老师更是毫无保留的给我们传授宝贵的写作经验,不知不觉几个小时过去了,天黑了,辜老师要去参加别的接待任务了,可是老师们还意犹未尽……勤耕耘就会有收获,本学期,我校的戴校长、江校长、杨校长,教科室的三位主任的撰写的论文均获得了广陵区教育学会论文评比一等奖,并报省级参赛。我校的张勇老师撰写的信息技术方面的论文在国家级的刊物上发表。陈士策老师撰写的综合实践方面的论文获国家级评比三等奖,我们还发表了《小学生数学报》一期专版,陈士策老师的多篇解题方案在小数报上刊载。

  二、课题研究提升学校育人质态

  组织开展课题研究是教科室的一项重要任务。本学期我们在课题研究方面主要做了如下几件事。

  第一,我们完满的完成了省“十五”课题《信息技术与课程有效整合》的结题工作。

  深化现代教育技术课题研究,推动信息技术与学科整合8月末开学前,全体课题组教师提前几天来到学校为结题工作做准备,开学后全体课题组成员更是忙得不亦乐乎,校长室、教导处、教科室的各位领导对结题当天的两节课进行精心打磨,吴祖国老师积极主动地充实网站内容,一边还担当着班主任工作,周峰老师为我校《教研》排版投入了大量时间,因为结题需要现场转播,吕斌、丁勇、张德梅、张勇老师连续几个晚上加班加点。10月14日,扬州市十五现代教育技术课题结题现场会如期举行,会议以我校《信息技术与课程有效整合》课题结题过程为案例,为各现代教育技术实验、示范学校相关课题的研究和结题工作提供了借鉴。市教育局副局长周应华出席了会议并作了讲话。现场会上,与会代表们观摩了汇报课《平年与闰年》、《小小导购员》,并听取了小学《信息技术与课程有效整合》课题工作报告和课题实验报告。由省电教馆研究部徐晓梅主任、省政府督学郑万钟等组成的专家组对课题进行了答辩、鉴定,宣布该课题顺利结题,并对课题实验中如何体现信息技术与课程整合的有效性,如何保持和体现课程的学科特色等问题进行了点评和指导。功夫不负有心人,在老师们的精心准备下,陈梅春、邢永峰老师认真打磨的示范课、江继龙校长的工作报告、实验报告迎来了专家与参会代表高度评价。

  第二,围绕电教课题的后续课题的选题,强化信息技术和电教设施的管理工作。

  加强领导,规范学校电教管理。课题结题后,我们积极主动和扬州市电化教育馆联系,邀请网络资源中心的张旭主任,为我校教师专门作了扬州市电教馆网络资源使用的介绍。明年初,我们将会加大网络资源使用的培训与指导,围绕新课程改革,抓现代教育技术课题研究,真正做到了坚持以服务于教学为中心。为配合市、区教育局举行的各种电教评优活动,培养和选拔一批优秀电化教学骨干教师,充实我校的现代教育工作队伍,稳步推动我校的电教工作进程,本学期我们举行电教优质课评选、电教论文、自制电教教材、实验课案例等活动。组织了所有信息技术教师每人上一节交流课,课后及时评课、交流、反思。选送了王卫、周峰老师的论文参加了市现代教育技术论文评比,吴祖国、王卫老师的课件参加了省电教馆的'相关比赛。本学期,我们加强了电教中心机构建设,认真制定和落实现代教育技术各项发展计划、继续规范和完善各项规章制度。本学期我们在每一年级组配备了专门的电教组长,定期组织对他们的培训与指导,并且制定了年级电教组长职责,明确了电教组长的责任与义务,明确了电教组长必须配合电教中心对年级组电教设备管理与指导,负责年级组计算机正常使用及卫生要求。特别是班班通投影仪以后,年级组长动了起来,对电教设备的使用与推广起到了良好的作用。在20xx年秋季全国计算机等级考试中,我校又有22人通过全国计算机等级考试,通过率为88%,其中罗宁获得了优秀的等第。超过了部分初中学校85%的通过率,和全国60%的平均通过率。

  12月份我们还组织五、六年级学生参加了电脑贺卡制作比赛活动。

  第三,我们脚踏实地的组织开展了《新课程理念下的小学生作业设计与评价》的课题研究工作。

  本学期学校将“作业设计与评价”课题与校本教研进行有机的整合,依托教材设计作业,通过多种形式的活动,扎扎实实的研究。借助课题研究提高教学质量,提高师资队伍,形成良好的科研氛围和团体。

  全员参与课题研究。本学期,课题组成员作为课题研究的骨干力量,其他教师积极参与课题研究,使每个教师都能用新课程的理念来实施教育教学。为将研究落到实处,我们合理安排了教研活动的内容和形式,单学科的小教研活动和跨学科的大教研活动相结合,以团队合作的方式提高教师的整体教学能力。每周,分学科以年级教研组为单位教研,由教研组长负责;每月,由各子课题组长召开组内教研,分工协作,依靠群体力量,踏踏实实地研究课题;期初、期中和期末各举行一次大组教研,及时总结提高。

  改革作业备课形式。将教学流程与作业设计分开写,作业设计单独写在备课纸上。不但写清作业内容,而且要注明作业来源(个人设计、摘录、集体设计、学生设计等)、设计思路和评价方式以及学生完成作业的反馈情况。本学期的作业设计,以各年级的学科教研组为单位进行优化设计。发挥教研组长的榜样协调作用,调动群众的积极性,充分发挥大家的智慧。每次设计的作业都相互交流,并进行修正、分享、提高。设计的作业成为共享的资源。在实施过程中,教师根据具体的实际情况,进行增、删、修改,并及时记录下学生的反馈信息和自己的心得体会,对自己的教学实践进行批判性反思,为以后的教学提供参考。

  改革作业评价方式。作业评价的改革是本学期课题研究的重点。我们充分发挥教师的智慧,在作业评价上力求突出情感,探索作业的多元化评价方式,实现作业评价的五种转变:由关注结论向关注过程转变;由纠错型评价向欣赏型评价转变;由针对个体评价向针对合作小组评价转变;由单一评价向综合评价转变;由单向评价向多向评价转变。邀请陈庆源主任作有关考试命题方面的讲座;邀请成授昌教授作“语文课堂教学设计的变式”的讲座。学期结束举行教学反思沙龙活动。通过一系列的活动,帮助教师提高理论素养,由经验型教师向科研型教师发展。

  加强调研,把调研作为课题管理的重要杠杆。教科室和教导处随机抽查学生作业,了解教师设计作业和学生完成情况。通过抽查、调研,及时处理有关问题,对课题研究进行合理的调整和控制。

  交流与评比。为加强课题的过程管理,便于交流,课题实验教师每月上传一份精品作业设计的电子文稿,教师通过博客交流看法。12月份进行作业设计与论文竞赛,优秀的作业设计及论文公布在校园网上。

  以上是教科室组织开展的工作总结,本学期,由于校领导的重视和支持,由于各部门和广大教师的积极配合,我校被市教科所评为“市教科研先进集体”,刚完成的课题《信息技术和课程的有效整合》,正在积极申报省级优秀课题。成绩只能代表过去,未来仍然是一片处女地需要我们去开垦奋斗,我们将以全新的姿态挑战未来。

科室年度总结9

  作为一中的一员,我时刻以学校为重,全心全意地为一中的发展服务;作为教科室的一员,我时刻以教师为重,全心全意地为教师的发展服务。在这一理念的指导下,我踏实肯干,认真研究,拼搏进取,倾情工作,在工作中不断历练自己的各项能力,在工作中不断磨炼自己的工作水平,在工作中实现自身的价值,在工作中实现自己的成长。

  一、在组织工作中历练自己,不断成熟

  1、顺利组织年度论文评审工作,激发教师的研究热情

  今年是我第一次组织论文评审工作,时间紧张,情况复杂,既要有学科组教师参加论文评审,又要把优秀的高三总结一起进行评审。我认真熟悉工作,细心组织评审,保证论文评审工作顺利完成。对222篇上交论文进行学科组初评和科研室初评,综合教科室评价和学科组评价的排名,选择83篇论文进入复评。加上从63篇高三总结中评选出的27篇,共110篇文章进行复评,其中文科理科各45篇。经过复评委员会的严格复评,评选出前100篇论文进行奖励,其中一等奖20篇,二等奖30篇,三等奖50篇。从论文评审的组织来说,我觉得细心准备,耐心组织,保证评审工作的顺利进行。

  2、组织召开研究型学科组建设的专题研讨会,集中研究学科组建设

  因为陈主任外出学习,从十一月准备到十二月初召开,这个研讨会准备的时间比较长。在准备期间,我给学科组长提供研讨交流的主题,提供学科组建设需要挖掘的主题,指导他们完成学科组建设的文章。最终,研究型学科组建设研讨会取得了比较好的效果,学科组长的研讨渗透着新理念,渗透着研究型团队的建设。如语文组在实践中摸索出一套有本校特色的校本教研机制;生物学科组提出了“以研究课引领常态课”的教研理念;英语学科组提出了以“smart work”的理念引领学科组建设的理念;政治学科组提出了建设研究型学习型学科组的理念。目前,以研究引领学科组建设已经成为学科组工作的基本理念,研究型学科组建设已经得到了广大老师的认可。

  3、组织召开第十三届教育科研活动周,宣传推广科研成果

  从大会的筹备到召开,时间紧,任务重。本来要在11月完成发言稿的采集,由于种种原因,到12月初开完学科组长会才基本上定下来。接下来就是紧张的科研周准备,当然其中还夹杂着其他事。如临时决定要把(顺义一中学科教学思想与教学模式)一书与科研周大会材料一同印刷。可是当时还没有完成前言和相关的设计工作。没办法,抓紧时间吧。一周时间,把(顺义一中学科教学思想与教学模式)和科研周大会材料搞定。这虽然是比较满意,但其中也有一些遗憾,如稿子改得不精,没有完全达到高质量高标准。

  另外紧急的还有做幻灯片,两天时间完成书记幻灯片的制做和发言稿的修改,还要完成其他发言幻灯片的编辑和审定,真是觉得时间不够用。但最后还是如期完成了,虽然几个中午没休息,但看着最后完成的作品,还比较满意。

  4、组织青年教师基本功大赛,为青年老师搭建舞台

  这几乎是11月的主要工作,因为从月初的培训与组织到月底上交,其中最繁琐的就是安排教师的授课时间,其实很简单的事,但涉及到很多协调的问题,和青年教师协调,和电教人员协调,让人焦头烂额,每天都要在放学前确定第二天的录课情况,再与电教进行协商,有时一节课要打若干次电话。同时我还力争到录课现场参加录课。最终,由于安排充分,又有学科组长和骨干教师把关,38节录像课如期完成录制上交,并且撰写了初评总结上交。学期末又组织青年教师参加了课件制作的比赛,保证了全员参加。

  由于组织了若干次会议和活动,目前我不惧会议,我不惧活动,我能够轻松自在地组织活动,而且能够与老师进行轻松自在的交流,我喜欢与老师交流研讨的氛围,喜欢与他们讨论他们工作中的问题与困惑。

  二、在研究工作中不断成长,体会成长的乐趣

  1、精心打造课题成果,推广学校的优秀做法

  课题研究是科研室的主要工作,也是我的主要工作。因此,对于课题研究和课题成果我重点下功夫。上学期,我精心修改,着力打造的十三项科研成果参加区阶段性研究成果评选中,有7项成果获得一等奖,深受区领导的好评,认为一中的科研在领跑顺义科研。

  本学期,经过认真修改与打造,我们又推荐史树芳、王树清、赵向军、辛加伟四项课题成果参加区科技进步奖的申报;推荐史树芳、李玉珍、蒙广平、辛加伟、张福林的成果参加中国教育学会第五届教育科研成果的评选;推荐4篇论文参加XX年度北京市基教所的征文。目前结果还没有揭晓。

  我乐于在文字的推敲中下功夫,乐于在打磨文章中较真劲,看着改好的文章自己的心中很是痛快。如科研成果报告会的材料,我提出的“以研究课引领常态课”“智慧工作引领学科组建设”等理念,得到了大家的好评,我都觉得很快乐。

  2、注重成果交流,全面展示学校风采

  成果交流是展示学校的好机会,因此,任何形式的交流我都非常重视。本学期,我参加几次课题成果的交流,都取得了很好的效果。如9月22日,代表学校参加区先进教科室评选,做了(建设研究型团队,落实“四个引领”)的发言,交流了我校教科室的建设情况,得到大致好评。11月14日,在杨镇一中参加刘海辉的区级课题(加强体验式教学,提高高中学生美术素养的研究)开题。由于我在前期进行了细致的修改,准备比较充分,我们的开题报告是最规范的,也是专家比较满意的。11月19日,代表史校长参加市级课题中期交流,同样比较成功,而且对杨一的两个课题和现代职业学校的和课题做了交流,谈了自己的看法,得到他们的一致认同。12月23日,代表陈主任参加科研创新促学科特色发展项目组的活动,做了(以研究型团队为抓手,完善校本研究的组织机制,实现科研创新促进学校特色发展)的发言,交流了课题的研究成果,得到了很好的评价。最满意的是,我现在能够游刃有余地在大会上发言,说出自己的想法和看法,克服了自己的紧张情绪,这是我最高兴的。

  3、抓住机会高效率地工作,展示一中教科室风采

  天上不会掉馅饼,机会给有准备的人。我坚信这一点,因此,日常工作中,我不断加强积累,保证各方面工作高效运转。如区先进教科室的检查验收,虽然我们已经是六星教科室,虽然我们不用准备也能顺利进入先进教科室行列,但我想抓住这个机会,集中展示教科室的建设成果,因此,一周时间内,我不仅整理了学校的科研档案,而且把科研展室进行重新制作和整理,集中展示我校科研的特色活动和“xxx”的课题成果。得到了验收组专家的一致好评,认为我校教科室是免检单位。同时,为了更好地宣传学校的科研工作,我还在此期间制作了4块校本研究的专题展板——“建设研究型团队,打造研究型学校”,在全区进行了展示。这次成功迎检是我最得意的一件事,因为自身价值与工作业绩实现了统一,效率高与质量高达到了统一。

  再有就是科研成果报告会的.大会材料了,一周时间,我既要修改大会材料,又要全面统筹科研周的具体事务。陈主任又临时通知说把(顺义一中学科教学思想与教学模式研究)印刷出来,我可真着急了。印刷容易,保证质量不容易。好在我已经平时在电脑上完成了书稿的前期校对,所以抓紧时间,连续几天坐在电脑前,中午都没有休息,最终如期将大会材料和精美的(顺义一中学科教学思想与教学模式研究)印刷完成,为科研大会添了彩。

  我喜欢这种快节奏的工作方式,我喜欢这种高效率的工作方式,在快节奏与高效率的工作中我体验了自己的价值,体会了自己的成长。

  4、参与社会综合实践活动,锻炼自己提升自己

  XX年新课程改革以来,我参与了学校研究性学习与社会大课堂的部分活动。本学期,面向全体高一老师和学生开展了研究性学习的培训与讲座;参与组织研究性学习展示课一节,陈惠明、马玉梅、李颖石共同指导,高一1班承担,取得了很好的效果;撰写(科技使生活更美好――顺义三高科技园区蔬香苑社会实践活动案例),得到市教研员的好评;参与出台(顺义一中充分利用社会资源的方案),得到社会的关注;参与撰写发言稿(社会大课堂,师生成长的沃土),在全区社会大课堂大会上进行宣讲。同时,为了宣传学校的社会综合实践工作,我还制作社会大课堂活动展板2块,主题为:研究性学习,走进社会大课堂;制作研究性学习展板5块,主题为:新课程,新平台,走进研究性学习,一起在十中召开的国家级会议上进行了展示,得到了市区领导的好评。

  5、关注学校全面工作,实现总结提炼工作与自身成长的统一

  在踏实做好本职工作的同时,我还积极关注学校的全面工作,帮助总结提升学校的办学经验,提升自己的研究水平。本学期,我撰写论文如下:(以研究提升教师的生命质量)、(关注教学质量,提升办学水平——顺义一中XX年上半年教学质量分析)、(走在新课程改革过程中——顺义一中实施新课程总结)、(结经验,反思问题,新课程改革回眸——顺义一中实施新课程一年来的总结)、(求真务实 开拓创新 扎实推进新课程改革)(学习型学校:学习型社会的先行者)(改革开放三十年给教师带来的变化)(实施新课程改革 打造学校发展新平台)(新课程改革新在哪)(围绕学校中心工作抓党建,抓好党建促中心),学期末,我如期完成了学校教科室的工作总结。正是在撰写论文的过程中,我的思路逐渐清晰,我的认识不断提升。

  6、参与学科组管理工作,构建以磨课为主的学科研究模式

  学科组是学校的研究组织,为了更好地促进学科组的研究工作,本学期,组织召开了两次全体学科组长会,组织学科组进行论文的初评,组织学科组开展以磨课为主的教研活动等。可以说,在茹书记课题的引领下,我校学科组的工作取得了新的进展,学科组的活动更加丰富,尤其是以磨课为主的课堂教学研究取得了很好的效果。生物组的两节市级研究课得到了广泛好评;张福林老师到天津做示范课;吴欣歆老师到苏州做研究课;同时各个学科组围绕青年老师考评课和青年老师基本功竞赛展开了大规模的磨课活动,促进了青年老师的快速成长。

  7、登记科研成果,兑现科研成果奖励

  科研成果奖励是激励教师参与科研的重要手段,本年度共登记科研成果481项,创历史新高。学期末,我按照重新修订的奖励标准对教师的科研成果进行了奖励兑现,奖励成果321项,涉及144人,奖励金额56691元。由于工作的认真细致,科研成果奖励兑现一步到位,一次完成,没有经过任何的反复,大大提高了效率。

  三、高效的工作带来了研究的硕果

  推荐13项成果参加区“xxx”课题阶段性成果评选,有7项获一等奖,3项获二等奖,2项获三等奖。

  积极参加中国教育学会第21届年会论文评选工作,有9篇获奖,其中二等奖5篇,三等奖4篇。

  我校教科室被评为顺义区先进教科室。

  四、工作反思

  经验:

  研究只有扎根于教育教学才能有生命力,如学科组工作和青年教师培养工作

  工作要全力以赴精益求精才能有高质量,如论文评选和研究型学科组建设

  成果要用心研究反复打磨才能有上水平,如科研周的大会发言和论文推荐

  生活要丰富多彩满怀激情才能有好创意。

  不足:

  加强学习,不要让好文章好观点成为文字垃圾

  加强反思,不要让好主意好点子成为过眼云烟

  加强研究,不要让好办法好创意与我擦肩而过

  加强交流,不要让好智慧好成果在头脑中腐烂

  加强积累,不要让好措施好成果只是昙花一现

科室年度总结10

  一、开展多种形式的继续医学教育学习

  (一)在院在岗培训

  xx年将继续做好全院人员的在岗培训,计划采用理论授课与实际考核相结合的方式,促进我院医护人员理论水平与实践技能的不断提高。年内计划开展全院学术讲座12次,各专业班组每周一次业务学习,积极邀请上级医院的专家教授来我院开展学术讲座,并争取与上级单位联办举办省级或国家级的学术讲座和在职学历教育等;随机举行实践技能考核与竞赛,并对考核优秀人员给与一定的物质与精神奖励,以带动我院学习氛围的不断好转。

  (二)外出进修学习

  将采取短、中、长期相结合的方式,对有一定培养前途,且愿意

  长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习,以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。年内计划选派5—10人次到省、市级以上医院进行进修学习。

  (三)鼓励并支持医务人员进行在职学历教育,积极参加市卫局举办的各项学术活动,以提升医疗队伍整体素质。年内计划支持并安排4—6人参加在职学历学习。

  (四)加大论文发表激励力度。年内计划在省、市级以上刊物发表学术论文5—8篇,以提高医院知名度。

  二、适宜技术推广工作

  拟进一步落实此项工作在我院的开展,加大检查及督导力度,鼓励相关工作人员积极向患者及社会宣讲各适宜技术,并在工作中加以推广与运用,促进各项技术在广大人民群众中的知晓度。

  三、加强重点学科建设工作

  年内将重点抓好男科与结石病科、妇科与不孕不育特色专科建设力度,努力将之打造成我院的'亮点科室。为此,将大力进行相关科室的人员引进、培训及硬件投入,办佛山市最好的泌尿专科医院,为广大人民群众生命健康保驾护航。

  四、继续引进新技术新项目

  本年度计划引进并开展2—3项新技术,重点考虑泌尿科开展结石病的腔内碎石取石术;妇科重点开展不孕不育症的相关手术;放射科争取开展子宫输卵管造影及cook导丝疏通等技术。

  五、送卫生下乡工作

  年内计划开展卫生下乡工作。具体内容包括送医、送药、健康宣教。提高佛山人民群众卫生保健知识及预防未病的能力,惠及大众。

  今后,我们将进一步提高认识,加强对卫生科教工作的领导,努力解决当前存在的问题,认真总结经验,扎实开展各项工作,建立一支高素质的卫生技术队伍,促进我院科教工作再上新台阶。

  xx年x月x日

科室年度总结11

  我们每个人都是在不断的总结中成长,在不断的审视中完善自己。XX年自己也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作,现将XX年工作总结如下:

  一、思想方面:

  重视理论学习,坚定政治信念,积极参加局机关组织的各项活动,能够针对自身工作特点,学习有关文件、报告和辅导材料,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。在全国范围开展了“保持共产党员先进性”的理论学习,作为一名党员,在学习过程中认真按照支部的要求深入学习其内容,掌握其精髓,把理论知识践行到实际工作之中。

  二、工作方面:

  认真做好本职工作,做到腿勤、口勤,笔勤,协助领导圆满完成各项工作。

  月份前在供暖所办公室工作,作为单位的窗口科室,一言一行都代表着单位的整体形象。因为是服务部门,每天都会有部分群众来访,对待他们,我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎,一把椅子让座,一杯热茶相送,一个满意答复”,每次看着来访的群众满意而归,作为工作人员的我,心里总会有小小的'成就感。不是有句歌唱的好吗?“你快乐所以我快乐”,小我之后要成就大我,“群众满意”,我们的价值也就得到了体现。

  同时负责各类总结的撰写,收集信息,及时了解单位发生的事情,及时向领导汇报,努力做好领导的参谋助手。==月份借调到政工科,主要负责党务这块工作,记得刚踏进这间屋子的时候,感觉挺微妙的,不绝于耳的键盘声,每个人埋头工作的热情,深深的感染着我,心里暗暗的给自己鼓劲加油。工作角色的转变,使自己意识到工作水平较其他的同志差距离还很大,为了缩短差距,自己定指标下任务,坚持每天学习,紧紧围绕本职工作的特点,努力做到融汇贯通,现具体工作主要包括党务方面的收发文、撰写党务文章、掌握全委党员、入党积极分子、转正党员基本情况,以及党务其他方面的工作。在实际工作中,把理论和实践相结合起来,把工作和创新结合起来,拓宽思路,努力适应新形势下对本职工作的要求,通过近段时间的学习,理论水平有了明显的提高,工作逐步走向正轨,这两个月共上报下发各类总结、通知xx份。

  同时来到这个新集体,总的感觉“团结,友爱,互助”是这个科室最大的特点,作为新同志的我,每天都会有这样那样的不懂,每名同志都会用心热情的“知无不言,言无不尽”,在这样的一个大集体中工作,我会更加倍努力工作,也许会有一些的辛苦,但人不常说吗?辛苦是一种磨炼,何况是我们大家一起同甘共苦,在辛苦中,才会锻炼自己的能力;在辛苦中,才会充实的体现着自己人生。

  三、存在不足

  一是政治理论学习不够,虽有一定的进步,但在深度和广度上还需继续下功夫。

  二是工作中不够大胆,创新理论不强。

  为了把工作做的更出色,制定工作学习目标,加强个人修养、理论学习,以此提高工作水平,并适应新形势下本职工作的要求,扬长避短,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短,向其他同志相互交流好的工作经验,争取更上一个新台阶。

科室年度总结12

  2**年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得可喜的成绩:全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加近五成;经济效益和社会效益双增长。

  一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

  1,首先我们认真组织科室医师,反复学习医院的各种文件及规章制度。

  2,树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范,落实医生查房制度。一年来,科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。

  3,20xx年度科室一方面加大对医生的管理和培训。

  4,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高医院科室的'效率。

  二。规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

  1,注重人才队伍建设

  a,我科人员利用专家做诊时间,卫生局讲课时间,桂林业务培训时间努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

  b,我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进行培养。20xx年度培养骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储备干部人才。

  2,强化规章制度的落实

  科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估

  四。不足之处

  廉洁行医、诚信服务、“精心服务、爱心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高,医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。

  总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,学习不足之处,我们有信心我们做的会更好。

科室年度总结13

  方城县人民医院妇科在华旗院长和领导班子的正确领导下,在科室全体医护人员的共同努力下,顽强拼搏、锐意进取,心系患者、务实重干,在20××年的全年工作中做出了不平凡的业绩,至目前,我科共开设床位40张,全年实现经济创收150万元,全年妇科医患之间零投诉,帮助和减免贫困患者就医16人次,收到患者家属送来的锦旗两面。回顾一年来的工作,我们主要做到以下几点:

  一、取得的工作成绩:

  我们科室的12名医护人员(6名医生,6名护士)在科主任王平和护士长赵燕的带领下,严格按照各自的岗位职责和医院的规章制度,认认真真、兢兢业业地工作,全年没有一人无故旷工和迟到早退的,好多同志都是坚持以院为家,早来晚走,严格按照操作规程为病人服务,全科室心往一处想,劲往一处使,团结协作,开拓进取,全年实现了经济创收150万元,圆满完成了年初制定的目标任务;全体医护人员牢记医生的神圣使命,想为患者之所想,急为患者之所急,帮助或减免了贫困患者就医6人次,有一例患者是宫外孕急诊,随时都有生命危险。

  可是手中的钱拿的不够,我们科室的同志们就自己掏出自己的工资为她垫支医疗费,使其先行治病,终于使患者转危为安,受到了患者家属的感激和好评;全年科室在业务繁忙的'情况下,坚持下乡为全县的育龄妇女做妇科病普查,做健康检查和体检,不论多累多苦,从没有一人叫苦叫累,圆满完成了下乡任务,受到院领导和其他科室的好评,科室人员努力工作,奋发向上,涌现出来的好人好事层出不穷;全年工作由于我们妇科全体医护人员严肃认真和精益求精的极端负责的精神,没有出现一例投诉,医患之间关系稳定,患者的满意率直线上升;全年住院病人达到900余例,接诊门诊病人达到1000余人;我们的具体做法是:坚持经常例会,讲评,好的表扬,差的批评,把一切问题都消失在萌芽状态。

  二、存在的问题和不足:

  妇科病房在住院高峰、人流量大时,病房卫生有时不够整洁;有时候个别同志的服务态度不是很好;有时候交接不够细致;个别病例记录的不够详细。这在科室的例会上我们已经提出过,争取在新的一年里坚持责任到人,严格各项规章制度,坚决杜绝此类情况的发生,最终实现“三个满意”。

  三、明年的工作计划:

  20××年,我们科室将继续沿着医院领导的总体工作思路,紧紧团结在院领导及院党总支周围,开拓进取,迎难而上,继续争先创优,在今年创收目标任务的基础上,再创新高:实现经济创收180万元,住院病人达到1200余例,接诊门诊病人1300余例;降低药价比,提高治愈率,提高广大患者的满意度;高标准做好病房整洁工作,让病人有一种宾至如归的感觉;进一步提高服务质量,搞好医患沟通,继续打造文明科室;开展宫颈癌、卵巢癌、子宫内膜癌的手术治疗,走好临床路径,让患者花最少的钱享受最优质的服务;继续配合医院做好其他方面的工作,高标准严要求,严格按照医院的规章制度和操作规范办事,各项工作在今年的基础上再来一个大的跨越,成为医院的文明科室和标兵科室。

科室年度总结14

  在xx院长领导下,今年以五年计划宏伟目标,打开了医院崭新局面,在不平凡的腾龙岁月,“创建三级医院”的嘹亮号令,振奋了每一位工作人员的心,医技科医务工作人员,与临床科股室同道,遵照医院宏观战略部署的目标,团结一致,服从命令,听从院部的指挥。

  结合三好一满活动平台,全面落实执行三级医院C标准的要求,加大工作力度,逐步充实完善各种资料的配备以及医疗核心制度的落实。

  今年,医院出台工作绩效激励机制改革措施,推动医院医疗工作正向蓬勃发展,扩大诊疗范围,取得了功不可没的成效,医技科各检查室,工作量也不低于临床,但是,各检查室,完成工作量很不平衡,有的检查科室已经达到预期目标,5月日工作量,突破历史最高点,日工作量最高,彩超156人次,CT日85人次,B超112人次,他们工作。

  几乎天天在忙,病人检查量已经达到预期目标,但是,有小部分检查室还达不到医院预期要求,如病理,检查人数去年减少670人,收入减少14万6747元。

  因此,在下半年工作中,绝对不能松劲,要加倍努力,以三级医院C标准细节的要求,使每一位医技工作人员,积极投入,勇担医院转型升级发展的前头兵,认真配合好临床,强化坚守岗位责任心,规范操作流程,提高质量控制好评度,沿着持续改进方向永不停留前进。努力完成医技检查工作重要任务。现在,将半年来工作情况汇报如下:

  一、医德医风建设方面

  认真贯彻学习三好一满意文件内容,医技工作人员能够树立一颗“一切为病人”服务理念思想。强化以人为本的职业责任感、职业道德感、“一切为了病人,一切方便病人,一切服务于病人”的职业道德理念,逐步完善医技人员对病人检查中,以关心、耐心、细心和责任心以人为本思想理念,医务人员在诊疗活动中谢绝红包,和谐了医患及家属关系,通过调查测评,没有发现对工作人员不满意反应现象。

  二、科室管理

  执行院部制定院科管理制度,听从院部指挥,落实院部布置各项工作任务,对照三级医院标准,逐步完善整理医技各项资料,加强劳动纪律管理与监督,认真做好质量管理,以持续改进方向,提升医技诊断质量准确度。

  1;基本情况;人员结构;

  2;工作绩效奖金分配方案;

  医师级;110分,主治级;130,主任级按院部定数;

  2;个人工作量数计算法;,

  CT诊断;一部位0.5分 ,扫描操作1个部位0.3分,照片;1个部位0.2分,增强1人1.5分。

  值夜班;1部位1分,值班1夜加3分。

  彩超,B超工作绩效量化到人。

  通过个人工作量计算,体现多劳多得,提高工作效率 。

  三、科室专业资源整合

  今年,彩超B超人员整合,启动人力资源专业协调共同发展空间,虽然目前还未达到人人会熟练掌握彩超操作诊断技术,对今后有计划性规模扩张打下良好基础。

  四、强化训练-提高劳动纪律自觉性

  劳动纪律是检测一个人,一个团队的工作力度最起码的素质表现,是科室发展基本动力,也是确保各项工作正常开展的重要保证因素。加强组织性纪律性,严明劳动纪律、是提高提高工作效率的主要内在因素。3月在姜医院长指令监督下,医技科集中交班,纪律强化训练,劳动纪律准时度,提升到98%--100%,工作积极性提高,精神面貌出现新改变,红装素裹,医疗质量得到提升,对病人检查责任心已到位,经常工作延长超出下班时间,特别是CT,彩超,B超等检查室。

  但是,人员文化思想素质较差,有个别工作人员岗位责任理解不透彻,缺乏高度责任感和安全感,出现值班不在岗,是医院不可容忍现象,是医疗安全危险性的信号,院部对此十分重视,针对这个问题,医技科召开专题会议,当事人作了深刻检讨,教育了所工作人员,会议,再三强调医技工作人员,要时刻牢记不在岗位的`危险性和后果的严重性。希望今后不再出现类似这种现象。

  五、强化培训,提升医疗质量

  1、依法执业,岗前培训

  遵守法律法规章程,牢固掌握卫生法律法规原则、强化其法律意识和自我保护意识,增强依法执业的自觉性。

  2、严抓医疗质量,培训技术人员

  医技科始终把医疗质量放在重要位置来抓,采取多种形式,全面开展业务技术人员培训,努力提升医务人员的业务技术能力水平。强调医务人员要重视科学发展,我们要求每一位技术工作者以自学为主、共同学习,发挥传帮带精神,使医技人员专业知识诊断水平阶梯型发展,达到三级医院要求。

  积极参加院部组织专业理论三基培训与考试,不断提高专业技术诊断水平。严格落实医疗核心制度,完善医疗技术管理档案,

  六、搞好优质服务,塑造医院医技新形象

  抓好“以病人为中心,创优质服务,改变医技过去对病人检查出现推诿,硬性服务态度,实现人性化服务思想,塑造提升医院“以病人为中心”白衣战士光辉形象和声誉。

  七、经济指标完成情况

  1、20xx年1—6月及20xx年同比;

  八、存在问题

  上下班交接内容不完善,得过请过,工作日志统计没有按日按月按年规范性存档,杂乱无章。偷收漏收现象依然存在。遵守劳动纪律自觉性不强,上班拖拉,迟到现象存在,纪律松散,岗位责任心不牢固,离岗串岗等现象,针对存在问题,下半年工作,要加大力度对劳动纪律监管,在工作环境改善后,重整旗鼓,整装面貌,返回3月集体交班团队庄严新篇章。

  上半年来,我们虽然在医疗质量的持续改,服务态度提升以及管理方面,做了多量的工作,取得了一定成效。但距院部的要求还有一定差距,工作量上升幅度范围不够大。

  今后,在院部正确领导统一宗旨的大旗下,进一步强化执行力,更新观念,提高认识,开展技术创新,加强医疗质量管理,确保医疗安全,创效益,推动医院共创三级做出新的贡献!

科室年度总结15

  xx年,我院深入践行科学发展观,锐意进取,采取有力措施,加大科教兴医工作力度,以科技进步带动医院的各项工作,提高了我院的综合实力和核心竞争力;以学习新理论、新知识、新技术、新方法为重点,以拓展专业知识,提高业务技能和创新能力为目的,加强继续医学教育工作。现将xx年卫生科教工作总结和xx年卫生科教工作计划报告如下:

  一、加强卫生科研教管理工作

  (一)鼓励科研论文的发表

  为加强我院的学术水平,促进医疗科技进步,加强自主创新,加快学科建设和人才培养,进一步提高我院医疗水平,参照佛山市科学技术研究项目管理的'有关规定,结合我院的实际,制定《关于鼓励医务人员撰写论文与科研立项的规定》,进一步激励业务人员加强专业学习,提倡撰写论文与科研立项,进行临床科学研究。

  (二)医疗技术水平得到提高

  通过激励政策及引入竞争机制,全院诊疗水平显著提高,高端医疗技术得到应用,至此一些新技术、新业务得以顺利开展。

  二、讲求实效,开展多种形式的继续医学教育学习

  (一)加强培训,提高传染病防治能力

  采取分级分类培训的方式,组织开展医务人员手足口病、甲型h1n1流感防控知识全员培训,特别是强化甲型h1n1流感防治知识培训,进行登革热防治知识、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护培训。我院多次组织各级医疗技术人员学习手足口、甲型h1n1流感、登革热等传染病诊疗方案、防控指南等防治知识,实行全员培训,全院共培训医务人员一百多人次。

  (二)加强专业学习,提高技术水平

  开展业务培训是提高卫生队伍素质和卫生服务水平,规范医疗服务管理有效途径。xx年,我院先后举办临床输血管理、急救技能、医院感染管理、男科基础知识及规范化诊断、护理管理、药品管理,加强三基培训,狠抓“三基三严”训练,专场培训12次;举办“金秋十月京、沪、粤男科专家佛山大会诊”活动,特邀北京协和医院泌尿外科主任宋宗禄教授、首都医科大学附院特需专家官景印教授、北京天坛医院泌尿外科主任周柏发教授来院会诊、教学;共培训医务人员近五百人次,进一步提高了各专业人员的技术和管理水平,促进医院可持续发展。

  (三)推广中医药基本知识和适宜技术

  按照争创“中医药强省名市”的工作部署,大力开展中医药人才队伍建设,我院聘请市妇幼保健院中医专家治疗不孕不育及授课,努力提高中医药诊治水平。

  三、存在问题与不足

  科研意识不够浓厚,科研水平低,缺少科研项目。个别人员对继续医学教育工作不够重视,缺乏积极主动性管理存在漏洞。经费投入不足,受医院经营发展的限制,难以确保经费投入。

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