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第一周工作计划

时间:2023-04-25 14:10:30 工作计划 我要投稿

第一周工作计划集锦6篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的第一周工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一周工作计划集锦6篇

第一周工作计划 篇1

  【一】本学期的指导思想:

  在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:

  1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;

  2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;

  3、突出学生主体,尊重个体差异;

  4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;

  5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的`担忧和恐惧。

  【二】所教班级学生基本情况分析:

  本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。

  另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

  【三】奋斗目标:

  钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。

  【四】具体措施:

  1、每天背诵课文中的对话。

  目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

  2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去

  3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

  4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

  5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

  6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

  7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力

  8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

  9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

  1、。要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

  【五】课程安排及教学进度:

  第一周—第三周:开学初模拟考及教学准备工作

  unit1—unit2阶段性检测

  第四周─第五周:unit3—unit4阶段性检测

  第六周─第七周:unit5—unit6阶段性检测

  第八周—第九周:reviewunit1—unit6期中复习阶段

第一周工作计划 篇2

  一、主要工作

  ⒈利用教研组活动组织教师逐条联合实际工作学习《幼儿园一日活动组织规范》,进一步规范教师的教学组织行为。

  ⒉做好小班新生、大班入小学择校的摸底统计与上报工作。

  ⒊根据中心活动方案,制定新湖幼儿园青年教师基本功比赛的.方案,为下周比赛做好发动与安排。

  二、业务工作

  ⒈本周围绕种植、养殖内容,两个课题组开展课题活动。

  ⒉优化室内情景晨锻内容。

  ⒊各班结合春分节日开展活动。

  ⒋组织教师申报XX市20xx年度教育科研项目。

  三、安全保育工作

  ⒈规范食堂五常法的操作流程,做好饮用水的自查工作。

  ⒉传达上级文件精神,加强春季常见传染病的预防工作。

  ⒊组织后勤人员现场查看户外包干区,提高卫生工作的细致性,杜绝卫生死角。

  ⒋周五下午相关人员参加市妇保所保健工作例会。

第一周工作计划 篇3

  工作管理

  幸福的教师都明白:只有多读书方可重新认识自己,保持头脑的清晰,让枯燥的生活变得有意义,让工作永葆活力,还会带来宁静、浪漫、激情……把读书当做一种生活方式,这个学期,我们一起努力吧!

  教学

  1.教学常规——本周,请全体教师严抓课堂纪律,帮助学生尽快收心,回归正常秩序。

  2.课堂教学——①周四第二至五节,部分行政领导、相关学科教研组长听外聘教师亮相课;②周五第二至四节,语文学科进行校级优质课评选,地点:录播教室。

  3.乐思课程——科学教师与综合实践教师结合家庭实验室内容研讨操作方式,做好新学期规划。

  德育

  1.常规管理:加强雅行常规梳理,以课间操管理为切入点,规范班级日常管理。

  2.大队委建设:建立大队委档案,对大队委进行执勤礼仪培训。

  3.体育工作:本周课间操,跑操改为规范带队管理。

  4.德育总务管理线人员安排进行了部分调整,请大家及时查收并执行。(德育总务双线管理附件)

  5.少年宫的.迎检工作筹备。(周三中午前,相关领导整理好的材料请搬至少年宫办公室档案柜内。)

  6.安全工作:各口层层签订新学期安全责任书;安全隐患排查。

  7.社区工作:将寒假社区实践活动记录整理,并上传至区里。

  8.文化氛围:本周开始进行班级文化氛围的布置,下周五晚学前上交班级文化布置微视频。

  9.卫生工作:本周各班级规范眼保健操,下周开始进行日常检查,并列入示范岗考核成绩。

  总务

  1.收费工作——周三收师生2-3月份餐费,周五结束。学生按28天计算,教师早餐40元、午餐80元、晚餐60元。

  其他

  1.代课安排—①本学期,王晓荣老师休产假,涉及课程调整如下——徐晓接任3.2班语文,原2.1班品社崔霞、赵岩老师各接任1节,2.2班品社(2节)杨子荷接任,2.3班品社(2节)孙艺旗接任;二年级写字课安排:2.2 2.6班由王红玲老师接任,2.3 2.5班由张辉老师接任(郭秀玲老师5—6月);2.1 2.4班孙春玲老师接任;②因郝姗姗、张美艳老师请假,本周以下数学老师协助代课——闵晓宇:1.4班的数学课4节,校本课1节,共5节;隋梦聪:2.3班数学课4节,数学自习课1节,共5节;郭丽丹:1.5班数学4节;张苗:2.4班的数学课4节;相广丽:1.1班思维课2节,1.4班思维课1节,共3节;季丽、王林燕:分别代2.4 1.5班的数学自习课1节;董瑞霞、毕雪洁、郭高丽、蔡永勤、鲁娜娜、张小洁、李忠华、李雪、高瑞霞分别代1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.3 2.4班阅读课各1节;

  2.代班主任安排:张美艳老师请假,1.4本周代班主任为张伟伟。

  星期

  日期

  教育教学工作日程

  教育教学资料征集

  周二

  2.23

  1.7:30~8:40,中层领导召开行政办公会议,地点:小会议室;

  2.9:30,举行“爱国情·少年志· 童心行”新学期开学典礼。

  3.中午12:20召开全体红领巾监督员和大队委会议,地点:录播室,请班主任通知学生按时到位。

  3.15:50~16:30,各分管领导布置学科教学计划。负责人:学科分管领导;

  1.上午7:30,郭秀玲老师联系各年级级部组长、班主任,分发学生教材。

  2.各班将假期雅行主题实践活动资料(视频、照片),发送到德育处ftp://寒假实践作品。

  周三

  2.24

  1.第七节,进行语文、数学学科寒假实践活动展评。

  2..中午各级部组长至德育处召开安全工作相关会议。负责人:崔晓琳

  3.15:50~16:30,班主任培训主题:梳理整顿班级雅行基本常规。

  下午放学前,各学科教师将假期备课(凸显优秀学科导入设计)传至ftp:教导处/假期备课文件夹中。学科全体教师进行展评学习,评价表周五中午前提交给分管领导。

  周四

  2.25

  1.早上7:30——7:50,进行宿舍卫生、办公室卫生展评。

  2.中午礼仪10分钟,进行学生开学安全教育培训。

  3.下午第二节课正常进行少年宫乐学园课程。(各指导教师按时开课,分管领导关注指导)

  晚学前,一年级上传开学安全教育照片两张,体现“开学安全”主题,二年级上传开学安全教育培训内容。负责人:崔晓琳。

  周五

  2.26

  1.中午12:30进行专用室卫生展评。(说明:重点部位:地面、桌面、门窗玻璃)

  2.班队会主题:班委交流新学期打算。

  3.晚学进行德育总务卫生、物资和安全检查。

  体育教师将个人工作计划、个人训练计划上传德育处。

第一周工作计划 篇4

  开学四周以来,学校教育教学工作在全体教师的大力协助下,稳步、有序地开展,感谢各位教师的辛勤付出!下一阶段,学校的中心工作是特色建设的积淀,希望全体教师以教学质量的有效提升为切入点,以学生习惯培养为手段,一起为学生的成长担起我们应尽的'责任!

  教学

  1.教师培训——周二—周五,举行新教师亮相课,具体安排见方案。

  2.乐思课堂——语文、数学、英语、科学学科打磨区大赛课。

  3.学习习惯养成自我展示申报——各年级、学科依据习惯养成目标组织有效训练,十月中旬进行展示。

  4.社团课程——组织社团课程申报及选课活动。

  5.录播室上课的班级:3.13.23.33.43.74.54.65.25.3

  德育

  1.学生管理:继续背诵社会主义核心价值观,迎接创城检查。

  2.心理健康课:组织听心理健康同研课。

  3.体育工作:组织第一节排球文化节暨秋季运动会报名工作。

  4.家委会建设:召开新学期家委会启动大会,为家校合作奠定基础。

  5.主题研学:围绕中秋节,探究中西方节日美食文化及制作。(详见方案)

  总务

  1.安排国庆节值班表。

  2.开展四类风险排查。

  其他

  1.休假安排—国庆节休假时间为10月1日—10月8日休假,9月30日上周一的课程。

  2.周四,部分骨干教师参加威海市小学校本课程建设与实施研讨会,地点:翠竹小学,时间:一天。

  3.一年级新生建籍照相,时间截止周五晚学前,负责人:王翔宇(1.1—1.3班)、綦占龙(1.4-1.6)

  4.本周起,刘晓鹏老师休产假,汤萌老师兼任3.5班语文课。

  5.周五郝凤莲、苗丹丹、姜毅美术苑培训学习。

  1.第五周国旗下中队活动“祖国,我爱您”负责班级:5.2

  2.上午第三节,班队会主题:国庆中秋主题研学课程学习,具体见锦华小学国庆中秋研学旅行方案。

  3.16:50~17:30,召开全体教师会议,布置本学期教师读书推进计划。地点:3.1班教室;参与人员:全体教师。

  1.晚学前,请各中层领导将本学期重点工作总结打印稿提交给谷昭华。

  2.各级部将研学课程学习内容整理打印上交德育处进行评比,各级部一份

  周二

  9.26

  1.第二节课邀请市、区教研员听吕昌顺省级公开课试讲。

  2.第三节,语文学科进行《景阳冈》第二轮磨课,地点5.3班;

  3.上午第三节,进行本学期各教研组小课题实施计划交流分享,地点:小会议室,参加人员:各年级教研组长及英科信音体美学科教研组长。

  4.中午12:30在1.6班召开红领巾监督员会议。

  5.下午4:50:锦华小学新学期家委会建设启动仪式暨校长接待日,地点:录播教室,参加人员:各班家委会主任、副主任,参与教师:张伟伟、王祥宇(宣传、照相)。

  6.16:50~17:30,进行教研组集体活动。负责人:学科分管领导。

  晚学前,将学校教职工考评方案提交给教育局(纸质+电子)。

  周三

  9.27

  1.上午语文学科进行教研活动,地点:录播教室。具体安排:第二节徐晓自主识字展示课,第三节二年级联想写话,第四节自主识字、联想写话交流。

  2.1.第一节,体育教研:研讨第一届排球文化节暨秋季运动会。

  3.下午4:50——5:30,班主任培训主题:6A主题培训(1)做个目标明确的家长与教师,地点:心理活动室。

  1.各教研组长将学习习惯展示方案提交给谷昭华,并带领团队成员依据方案目标、内容、策略有序推进。负责人:各级部主任。

  周四

  9.28

  1上午第三节,听汤萌心理健康课,同研人员:三年级班主任,地点:另行通知。

  2.第四节,语文学科进行《景阳冈》第三轮磨课,地点5.5班

  周五

  9.29

  1.8:00—9:30,召开行政办公会议,地点:小会议室。

  2.第二节,听蔡永勤心理健康课“男生女生两小无猜”,同研人员:五年级全体班主任,地点:5.4教室。

  3.进行一二年级眼操比赛

  4.第三节,语文学科进行《景阳冈》第四轮磨课,地点5.6班;

  5.下午举行语文朗读好声音竞赛。第五节:二三年级,第六节:四五年级,活动地点:综合电教室,观众另行通知。

  周六

  9.30

  1.10:00-11:30,组织召开第二次行政领导会议,参加人员:全体中层干部、教研组长、级部组长。

  1.上午第三节,听孙艺旗心理健康课,同研人员:二年级班主任,地点:另行通知。

  2.中午前,各班将第一届排球文化节暨秋季运动会报名表交至体育组。

  3.中午举行1-5年级“迎国庆班级特色文化”展示活动。(详见方案)

  4.下午第二节,进行全校卫生假前评比工作。

  5.下午第三节,一至五年级进行国庆假前安全教育。

第一周工作计划 篇5

  教 学:

  1.2月4日上午召开教研组长、备课组长会议。

  内容:各门学科教学要求;备课组长职责;开学前工作安排。

  2. 2月5日上午8点全体教师大会。 内容:1.教学要求和开学工作安排。 2.课务变动安排。

  3.2月5日下午(1)2:30---4:00分学科学习《20xx学科课程标准》,并进行检测; (2)4:00---5:30分学科集体备课。内容:学习备课组活动计划;集体进行第一单元备课

  1.主讲教师准备ppt讲稿。

  2.每次学习听课教师做好笔记,教导处负责检查业务笔记。

  3.学习期间教师手机关闭成静音,不得玩弄手机。

  4. 2月6日上午

  (1)语数外进行寒假作业测评,每门学科以《寒假乐园》内容为主,16K正反面。 三门学科一起考,8:20—10:00

  (2)10点开始班主任带领学生大扫除,发放书本。11点放学,学生下午不到校,在家预习新课,做好上课准备。

  5. 2月6号下午 (1)2:30—4:30教师集体备课,每门学科至少有三次二备。

  (2)备课组按课表集体备迎接开学检查的课务。

  (3)4:30分各教研组长、备课组长将组内备课组活动记录、教研组活动记录、备课笔记送至相关领导检查。(检查人员与上学期相同) 6. 7号按课表正常上课。8号上午迎接教育局开学检查。

  德 育:

  1.评比寒假读书之星。2月6号上午学生报到,各班根据学生购书、藏书、记书、品书、画书等情况评选出一名,在下午三点前将名单报德育处,德育处打印好奖状。另一二三年级选二名学生的读书各种表格,四五六年级选五份交德育处。

  2.教师学生开始值周。6号下午大队部召开所有值周小干部会议,教师值周在会上提出要求。

  3.卫生打扫除。6号各班打扫教室和清洁区,楼梯道只扫不拖,把窗台、玻璃、瓷砖用干抹布擦干净。以新学期养成教育为主题出第一期黑板报。整理班级公示栏及布置。4:30检查评比。

  4.举行开学典礼。

  5.召开班主任工作例会。5号下午2:00。

  6.将相关班级管理资料发在班主任信箱,需要的自己打印。 7.填写班主任手册下学期工作计划。7号上午交。

  教研、艺体:

  1.制定各项工作计划;

  2.做好小莹星艺术班报名宣传工作并召开家长会;

  3.做好春季运动会运动员选拔的前期准备工作。

  总 务:

  1. 2月2日,组织后勤人员整理校园,剪花、除草、清理卫生死角。

  2. 2月3日组织后勤人员分书、分本。

  3.准备并分发各种教学用品、书本、洒扫工具、等。

  4.微调班级清洁区并发放清洁区划分表。

  5.检查各班安全、节能情况,准备在各开关处张贴节能标志。

  6.后勤安排及时维修被冻坏的自来水龙头及管道改造。 7.配合学校各部门做好开学工作。

  8.发各班因病缺课登记簿,请各班主任按时登记,有生病的学生及时上报,统一网报。

  9.写好总务计划

  电 教:

  1. 制定学期工作计划。

  2. 开学前对班级多媒体进行除尘,电脑主机、讲台内灰尘。

  3. 对多媒体设备进行维护,重装系统、备份软件等。

  4. 对广播系统进行维护,上学期CF卡坏了,要重新编辑乐曲。

  高级部:

  1. 各班组织学生整理教室,打扫室内外环境卫生。出好新学期的第一期板报。

  2. 各班检查学生寒假作业完成情况,并发放新学期课本。

  3. 要求各班在学生报到后强调学生的一日常规,并对学生提出新学期的具体要求。

  4. 要求各班组织学生交流假期的`学习生活体会,帮助学生在心理和生理上做好新学期的准备。

  5. 各班对学生进行安全教育,强化学生的安全意识。

  6.各备课组进行集体备课,做好开学时的各项准备工作。迎接学校和教育局领导的指导检查。

  低级部:

  1.语、数备课组制定学科教学进度计划和备课组活动计划。

  2.语、数备课组进行集体备课,迎接区教育局开学工作检查。

  3.各班级进行教室及清洁区彻底打扫。

  4.各班对学生进行开学收心教育并提出新学期要求。

  5.各班级出新学期第一期黑板报。

  6.各班检查学生寒假作业完成情况。 各班级领书本。

第一周工作计划 篇6

  本周工作重点:

  1. 帮助幼儿克服与父母分离的焦虑,安定情绪。

  2、通过谈话、故事、游戏等多种形式来稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼园。

  3、精心护理幼儿一日生活。初步培养幼儿各项常规、行为习惯、进行安全教育。

  生活活动指导:

  1.学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

  2. 会安安静静午睡。

  区域游戏:

  娃娃家:喜欢娃娃家游戏。

  串木珠:培养幼儿的.小肌肉动作,逐步提高手眼协调能力。

  小鱼吹泡泡:尝试选用多种颜料学习画圆,对美工活动感兴趣。

  套手指:探索颜色的一一对应。

  看图书:利用幼儿从家中带来的图书,供孩子翻阅、交流。

预设活动



周 一周 二周 三周 四周 五
户外

  运动



发展大肌肉运动

  《滑滑梯》


  《踢球》


平衡练习

  《拖拉玩具》《玩木马》




上午

  活动



《高高兴兴上幼儿园》喜欢看木偶表演,知道要高高兴兴上幼儿园。《吹泡泡》学习儿歌,学说描述泡泡各种形态的词语。休 息休 息
餐后

  活动



散步看图书

下午

  活动



《我的小动物朋友》选择自己喜欢的小动物朋友,找到物品。《漂亮的泡泡》学习用瓶盖蘸色印画。

  生成调整与个别教育:

  娃娃家:喜欢娃娃家活动。

  家园联系:

  1.请家长配合老师做好稳定幼儿情绪的工作。

  2.请家长配合共同培养幼儿基本的生活技能。

  3.带好孩子的被褥和换洗衣服来园。

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