实用的中心工作计划范文集锦八篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的中心工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中心工作计划 篇1
近年来，镇党委、政府紧紧围绕“打造市级重点中心镇”的奋斗目标，借助快速通道及环湖旅游观光通道建设的重大机遇，扩大镇区面积及人口，深入挖掘文化资源，突出商贸旅游龙头作用，做好“一河一园一场一街”四大工程，大力实施新建路、东风路等道路硬化、绿化、亮化工程，完善镇区功能配套设施，健全城镇管理长效机制。20xx年7月，镇加入市级重点中心镇创建行列，全镇上下将进一步解放思想，抢抓机遇，真抓实干，踏实奋进，力争于20xx年实现中心镇创建各项指标。
一、现状总结
规划编修初步完成。依托优越地理区位优势，丰富历史人文资源，发挥规划的龙头作用，不断完善规划体系。修编了小城镇总体规划和专项规划，制定“南部行政办公教育区、中部商贸文化旅游区、北部轻工业区”三区详规，确定了城镇的发展风格，明确发展方向。
城镇建设步伐加快。老镇区拆迁改造与新镇区规划建设工作正在稳步开展。中心卫生院已投入使用，并达到三级医院服务能力。投资150万元，新建1300㎡的政法服务中心投入使用。2万平方米的鑫泰商务中心主体完工，1万平方米的大酒店正在进行装潢和招商，完成了2个5000平方米以上生活资料超市的规划。大力实施“五化”工程，投资完价3000余万元，成了长900米。宽28米，总面积16800平方米的“留城古街”步行街建设。
生态环境不断改善。投资350万建设的镇污水处理厂已投入试运行。今年投入1000余万元进行新镇区的管网铺设工程，现已完成经二路、振兴路等4公里的铺设进度。全面开展村庄环境整治工程，建成了镇垃圾中转站1座，修建垃圾池和垃圾桶480个，购买垃圾转运车17台，聘用保洁人员104名。按照“组保洁、村收集、镇转运、县处理”的垃圾处理运转体系，做到卫生打扫到位，垃圾及时清运，有效的缓解了脏、乱、差现象。
管理水平大幅提升。坚持建管并重，加快城管进镇区、入社区，创新网格化管理模式，狠抓机制创新，队伍管理，工作实效三个重要环节。强化了城管执法、环卫保洁、绿化管养三支队伍，专业化、市场化相结合。巩固提高了环境综合整治成果，狠抓违章建筑、出店经营、乱停乱放以及门头店招等方面的治理，营造整洁有序的镇区环境。
工业经济实现新提升。坚持招大引强、注重外资的招商定位，工业经济持续壮大。20xx年，我镇新开工项目2个，一是大庆大华宏业石油工程技术有限公司投资1.2亿元的液压自封柱塞抽油泵项目，该项目已于20xx年5月19日正式开业。二是力拓工贸有限公司投资7500万元的石油管道项目，该项目选址在开发区，目前2万平方米的钢结构厂房已建成，正在进行设备安装。新签约项目3个，一是湖北世科自充电电动轿车有限公司投资2.7亿元的电动轿车项目，公司主要经营新能源自充电电动轿车技术研发及生产，目前已在注册完成。二是杭州华阳纺织有限公司投资0.7亿元的涤纶纤维纺织项目，该项目占地22亩。三是精亚集团投资5亿元的太阳能发电项目，该项目占地1500亩。
二、面临的困难
目前，我镇中心镇创建工作整体势头良好，有清晰的规划和目标。但还面临着一些困难。一是土地指标严重制约发展。随小城镇建设步伐的'不断加快，一批重大项目开工建设，发展建设和用地供给矛盾日益突出。另一方面，征地工作难度日益增大。农民小农意识严重。在征地的过程中，很多建设项目地上附着物的赔偿费用远高于土地。主要是农民为私利所为，抢建、抢栽导致补偿费用很高，致使征地成本大幅增加。二是融资渠道狭窄，资金不足。目前，我镇中心镇建设的投资主体还是镇政府，而各类企业、个人参与投资的很少，在吸引社会资本上缺乏有效手段，不能调动社会闲散资金投入到小城镇建设中来。这种单一的投资体制和落后的投资方式存在着严重的狭隘性和封闭性。
三、下步打算
下一步，我镇将抢抓“两河两路”工程实施和市、县滨湖城市建设重大机遇，坚持城湖一体、城乡一体、建管并举。
一是坚持高起点规划。完善新镇区修建性详规和设计，围绕镇区面积6平方公里、5万人口、形成50万平方米的商贸中心的目标，加快城镇发展。优化南部行政办公教育区、中部商贸文化旅游区、北部轻工业区“三区”布局，以“留城古镇”风格为主调，继续做好“一河一园一场一街”四大工程，形成特色鲜明的小城镇建设格局。牢牢抓住快速通道及环湖旅游观光通道建设重大机遇，深入挖掘文化旅游资源，以水街为突破，优化四河环绕的10平方公里生态圈和文化链，全面展现留城遗址文化底蕴。
二是坚持高标准建设。加快完善“留城古街”的基础设施和管理制度，明年将启动留城商业文化广场拆迁工作，全面完成市场的改造工程，重点抓好留侯园的扩建和新建东路的东扩计划，积极推进“留城水街”的建设进度，年内完成陇西大酒店（三星级）的装潢和招商工作，确保保汉润商城、卧龙商城年底主体完工。积极推进时代广场、祥和、阳光里、滨湖花城、清华园等在建小区建设进程，着力抓好4个社区的设计，大力推进胡堡新型社区建设，以“精品胡堡”为引领，打造全省新型社区先行区。全面提档升级镇主要街道新建路、东风路以及工业园区一号路和二号路，实施道路硬化、绿化、亮化工程，完善镇区三横四纵路网，实现道路整齐划一。20xx年完成污水处理厂二期工程，上半年确保完成污水管网铺设8.8公里。完善全镇供水、供电、供气、通讯、排水等基础设施，确保20xx年全面完成。
三是坚持高水平管理。严格规划控管，坚决实行新建商铺门头店招统一标准、统一制作，加快老店面统一更新，统一改造，杜绝违法占地和违法建设。坚持城乡联动，加大村庄环境整治力度，进一步完善垃圾收运体系，深入开展“五整治五提升”活动，扎实抓好港河、顺堤河和张慎庄大沟的清洁、清淤工作，全面改善群众生产生活环境。健全城镇管理的长效机制，进一步选优配强城管执法、环卫保洁、绿化管养三支队伍，推动镇区管理向长效化、专业化、市场化转变。
四是突出抓好集聚区建设。高标准完成2平方公里的轻工业集聚区进行总体规划和专项规划，严格让规划引领园区发展。一是做大做强农副产品加工园。在原有企业的基础上，依托我镇“农业强镇”的优势，利用龙头骨干企业发挥其品牌、技术、营销等优势带动该产业的提升发展，推动农产品加工业产业链的延伸。二是建设板材家具产业园。对现有板材加工和家具生产企业进行整合提升，促其产品升级换代，增强市场竞争力。三是建设石油装备产业园。通过科技人才资源的集聚，大力培育发展高新技术产业新兴产业，打造核心竞争力。我镇将依托大华石油装备有限公司和大庆石油研究院规划建设投资5亿、占地面积200亩的石油装备产业园。四是促进建设无锡汇德利机电工业园。由无锡汇德利集团计划投资3亿元、占地100亩建设工业园，主要生产光线光缆及高低压配电柜等产品。五是促进建设萧山纺织工业园。此项目由杭州华阳纺织有限公司牵头，约有近10家企业参与，建立一个投资8亿元、占地200亩的工业园，主要生产涤纶纤维。另外，积极推动丽泰针织科技有限公司投资1.5亿元的光电元器件生产项目、丽泰针织科技有限公司投资8000万元的高档针织面料生产项目等7个在谈项目签约兴建。
镇加入中心镇集中创建行列，是荣耀，更是责任；是压力，更是动力。我镇将脚踏实地，尽职尽责，坚决贯彻落实决策部署，齐心协力，真抓实干，奋力实现20xx年建成市级重点中心镇的目标，建设一个和谐幸福新！
中心工作计划 篇2
新的学期开始了，我们又投入到忙碌而充实的教学工作之中，在以往的工作中我们精诚团结，扎实工作，锐意进取，敬业奉献，较好的完成了各科教学任务，但我们知道还有许多不足，各年级的教学成绩还不够突出，学科出现的优生人数比较少，及格率不是很高，教学工作还有许多急需整改的地方，按照学校总的工作计划作如下教学工作计划，请各位教师审议，通过后遵照执行。
一、指导思想
全面贯彻国家教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面实施素质教育。以定兴县教育局工作重点为指导，以天宫寺中学总部教学工作统筹安排为重点，扎实抓好教学工作，提升教学成绩。
二、工作目标
1、严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。 3、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成20xx年各项教学质量指标。
4、做好教师校本培训工作，特别重视对个别学科新任教师的指导培养工作，提升教师业务素质。 5、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。
6、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等工作的管理和考评，充分发挥其为教学服务的功能。
三、主要工作及措施
（一）、加强教师队伍建设，促进教师素质提升。
1、认真开展校本培训活动。学校教务处、教研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讨论，鼓励教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。
2、针对学校教师特点，继续抓好“帮扶”工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。给青年教师创造更多的学习机会，将教师培训活动创出特色，让教师增
加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲；鼓励教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。
3、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。
（二）、强化教学过程管理，提高教育教学质量
1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。
教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：
①加大听、查课的力度：一查授课情况，对教学过程中出现的问题要及时解决并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度，行政干部每学期累计听课不得低于20节，主管校长和教务主任听课不少于30节，教师每学期累计听课不得低于15节。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导老师准时到班按时下班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。本学期实行值班人员查岗、学生记录、多角度强化早、晚自习辅导的管理。
②加大教学工作检查的力度：本学期除严格每月一次的常规检查外，将不定期抽查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。
③要重视作业的时效性，遵循有发必收、有收必批、有批必评的原则。加强对学生作业的有效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效”。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制。
④严抓教学计划的制定和落实，科任教师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。实行月考制度，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有效落实。
⑤严格考试纪律，加强考风建设。
⑥加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。加强实验室的队伍建设，及时开足开齐各种实验课。
⑦加强老师业务档案管理。
2、转变学习方式，培养学生良好习惯
转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好习惯。①引导和培养学生课后巩固练习；②上课认真做好笔记；③抓好晨读背诵工作；④注重形成学习策略，主动学习，勤于思考，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，纠正错误。
3、抓好教研组建设，深入推进集体备课工作
创新课堂教学模式，走出特色路子。发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用。激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。在课堂教学上，我们要贯彻“高效教学”理念，引入“导学案”等课堂教学模式，引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”，提高学生自主、合作、探究的能力。
抓好集体备课工作。备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。每组集体备课要根据学科特点制定有效备课计划。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好活动记录和集体教案的编写工作。主管领导、教务处、教研组要有效配合，抓实这项工作。
4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能
进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。学生的问卷调查每学期一次。及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课教师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。
做好各类账册的.登记工作，加强设备的管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。做好省市教学督导评估迎检工作
5、协调信息技术管理人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导。
6、加强艺术、体育课的常规教学管理，提高艺、体课的教学水平和质量。深入开展阳光体育运动，大力实施《国家学生体质健康标准》，全面推进体育、艺术教学工作，保证学生每天一小时的体育活动。加强学生视力保护。
7、配合德育处有计划地召开班主任会、年级组会，以及学生家长座谈会。
8、抓好语言文字工作，全面加强规范汉字书写教育，做好中华经典诵读工作。
（三）、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。
1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次，其它会学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。
2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教师必做），弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。
3、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试等工作。
（四）、完善考核方案，加强常规管理。
1、加强常规检查、督查力度，及时反馈、及时反思、及时总结。坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性管理。
2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，达到以考核促工作的目标。
3、积极按照县教育局等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关中心工作。
学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校全体教职工将振奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为教育教学成绩而努力奋斗。
20xx年2月
中心工作计划 篇3
一、指导思想：
以党的教育教学纲领为指导，组织教师继续认真学习《数学课程标准》，进一步确立课程标准的基本理念。在教导处、教科室的领导下，围绕《学校教学工作计划》，以课程改革为核心，以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研与教改力度，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高教学质量，推进素质教育。
二、主要工作与措施：
（一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。
鼓励教师积极学习教育教学理论，认真组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学实践。本学期继续以《基础教育改革纲要》、《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）为重点，结合《数学课程标准解读》等有关课程改革的材料，对课程改革的背景、课程改革的目标、课程的结构作更加全面的了解，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，确立“生本”理念，改善教育教学行为。
1.要根据本校的教学特点、重点研究课题、不同教师的个性特点，采用灵活多样的学习方式，如讲座、闲谈等。在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题研讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的.针对性与实效性。
2.加强数学教研组成员的研究意识，把“培养学生自主学习能力”作为研究的重点，并能把研究的理论成果及时辐射到所有数学教师，帮助广大教师解决教学中的实际问题。重点抓好本学期的相关研究专题，做好资料的收集整理工作。
3.在教师认真学习、深入教改实践的基础上，让教师在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，不断总结。本学期将继续组织教时积极参加上级各部门组织的各类评比活动。
（二）深入进行课程改革，努力提高教学质量。
1.本学期，为了适应教学形势的变化，要继续认真组织好全体教师的分层次培训。期初将进行课程标准教材的培训，要做好校级课程培训工作，尤其是要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。加强分年级段的教学研究力度，宣传课改新理念，把课改的精神落实到每位教师身上，树立全新的数学课程理念、数学学科理念、数学学习理念、数学教学活动理念、数学评价理念、现代信息技术理念。
2.课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒，教学行为的改善是大家关注的焦点，只有真正转变了学生的学习方式，才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学习，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。
3.要加强训练有效性的研究，提高实效性、针对性和反馈性。认真研究新的课程背景下对学生的评价问题，加大改革的力度，改变将考试作为唯一评价手段、过分注重结果的做法，对学生的发展过程作出全面客观的评价。要面向全体学生，积极辅导学习有困难的学生，使他们在原有水平上得到相应的提高，有针对性地查漏补缺，避免繁杂、无效、重复的练习，减轻学生负担。有条不紊，促进学生的发展，努力实现“有效训练出成绩”。
4.积极配合学校教导处、教科室做好《培养农村学生自主学习能力》课题的研究工作，做好资料的撰写与收集工作。
（三）加强师资队伍建设，促进教师成长。
为教师提供学习、实践和展示才华的机会是教研工作的重要组成部分。本学期将通过多种形式的活动，为教师提供自我发展、展示风采的舞台。
1.本学期开展学习听课、上研究课观摩课、课堂教学评价、专题讲座等，并结合学科带头人的展示活动，促其发展，并发挥其辐射作用，带动数学教师队伍素质的全面提高。
2.继续认真组织参加《培养农村学生自主学习能力》工作，指导重点参与学校的研究，使其向纵深发展，发挥辐射作用。并注意做好课题的研究与教师培养的有机结合，努力使教师向“研究型”转化。
3.认真组织开展“同课异构”的教学实践活动，力求使之成为提高课堂教学效率、促进教师专业成长的推动力。
（四）注重有效的教学管理，加强教师与教师的交流。
采取管理教学过程的有效措施。定期对学生作业、教师备课、作业批改等情况进行检查，及时发现问题、解决问题，促进学校数学教学管理的规范有效。
具体要求：
集体备课流程：1.课前研讨。2.个人粗备。3.共同备课。4.个人细备。同时对上两周教学中遇到的问题进行集体梳理。
备课要求：使用电子教案的老师要根据实际情况进行二次备课，量不少于总量的三分之一。在备课中要体现教具和学具的准备，重点要突出。做到四个统一：目标统一，课型统一，教具统一，重难点统一。
业务学习：1.看录像，写感想和反思。2.评课活动。
评比活动：本学期将进行多项评比活动。包括：优秀说课稿，优秀评课稿，优秀教学设计，优秀课堂。
学生竞赛：本学期拟举行口算、竖式计算、简算、应用等类型的小型竞赛，要根据结果给学生进行评奖。
沙龙：本学期拟举行四次，重点围绕老师们在教学中遇到的问题进行研讨。每次文字材料不少于1000字。
（五）教师和学生的一些活动。
教师1.课堂教学展示。
学校拟安排在第九周、第十周举行青年教师同课异构的活动。
2.教学沙龙。
沙龙话题：由老师们收集在教学中遇到的困惑，或者自己所感兴趣的专题，在收集好了以后进行群众筛选，最后确定为下个月的研究专题。
学生：
1. 数学日记评比。
让学生尝试用数学语言来描述生活中的一些事例。手机费、电话费、电费等或者家庭的收入与支出。
2. 学生小竞赛。拟从三月份开始，每月两到三个年级，先自选竞赛类型，然后组织老师选题。
本学期数学教研组主要工作安排二月份：
1.制定计划，学习学校工作计划精神。
2.学习教研组工作计划，每周听一节教研课。
3.教学常规检查。
三月份1.组织教师参加已立项课题研究会。
2.参加新课改专题研讨会。
3.数学教研活动。
4.教学常规检查。
5. 收集沙龙资料。
四月份：
1.数学教研活动。
2.教学常规检查。
3.积极撰写数学教学论文。
五月份：
1.教学常规检查。
2.数学教研活动。
3.进行相关资料的收集与整理。
六月份：
1.教学常规检查。
2.期末检测。
3.组织教师写好总结、论文。
中心工作计划 篇4
新学年我园将进一步组织教师认真学习、领会、实践《纲要》、《指南》。围绕园长新学年工作计划开展一系列活动，以“建构积极有效的师幼互动研究”为课改切入点，多元化教育为主线，深入扎实进行教育教研工作，努力使中心园的教育教研工作更上一个台阶。
一、上学期工作回顾与存在问题：
上学期教研工作在园长、业务园长、年段长的组织与指导下，工作扎实有成效，如：坚持每周一晚开展形式多样的教研活动；成功的开展了区域活动材料评比；全园性区域活动观摩；教师教育随笔评比；创设了游戏活动室；开展了别开生面的家长会，家长开放日活动和庆“六一”活动，我们的工作得到了市级领导、学区领导和家长的认可。但还是有些工作被忽略和抓得不到位。如：
1、重全园性教研工作，轻年教研工作的开展。
2、生活活动没有作为一种课程被重视，生活环节检查，督促不够。
3、个别教师课改积极性不高，工作热情较低。
4、领域活动的观摩课较少。
5、三大游戏和户外体育游戏的'组织质量不高。
6、幼儿教育观察和教育评价研究不足。
二、本学年工作重点
（一）教育教学工作
1、转变教育观念、树立三个“观”一是正确的学生观：要树立儿童个个能成为有用的人才的正确观念。二是全面的质量观，教育质量的高低以每个幼儿的发展水平为准加以衡量重点突出能力、特性和个性的发展。三是科学的教育观，幼儿是学习的主体，是自我发展的主体我们的任务是引导幼儿通过各种活动、游戏，让他们主动探索形成创新意识和能力，使幼儿学会学习、学习创造。
2、重视安全教育：组织
教师学习安全教育案列，提高安全意识，定期检查安全隐患，把安全教育与常规有机整合。在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯。
3．大力改革环境创设，让环境和材料与幼儿对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内、室外教育环境，从“小环境、巧利用”上下功夫，制作大量适于幼儿区域活动的材料，大大发挥环境和材料的教育功能。
4、精心探索多元化幼儿园活动课程，鼓励和支持教师大胆实践，给教师自由选择教材、教法的机会，让教师可以根据本地、本园、本班的实际情况，预设课程和生成课程，并引导教师在实践中反思自己的教育行为。
5、重视保教常规检查和下班指导工作，做到定期与不定期检查相结合，并注重效果反馈与分配、整改与推进。深入教学过程，观察和了解教师与幼儿的需要，为教师提供教育资源，鼓励教师大胆尝试，支持教师根据需要适当地调整活动。
6、关注教师专业水平的提高，形成团队协作教学，随着幼教改革的深入，特别是以幼儿发展为本和关注幼儿开展形成丰富的学习比赛活动，通过活动促进教师专业成长。
（二）教科研工作
为教师提供丰富的信息资料，理论支持和物质材料的支持，确保教科研顺利开展。本学期教科研主要工作及措施：
1、《纲要》精神为指导，创出教研特色。
①教师进一步解读《纲要》，根据幼儿的实际需要，制定各类计划、合理组织一日活动。探索班级常规管理方法。充分发挥年级组的阵地作用。
②深入探讨区域化学习活动模式，使区域化学习活动和我园的课程进一步统整。将数理、科学、美工、劳作等领域内容与区域活动整合，不断探索如何将教学要求转化为“材料”的形式呈现给幼儿。
③有计划在本学期添置电脑，加强网络资源在教学中的应用，促进教师间的经验交流。
④在教研活动的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，开展多层次研讨活动，并向辅导区开放示范活动。
2、以课题研究为先导，深化课程改革。
①加强理论学习，组织教师认真学习幼儿园课程理论和《纲要》，正确理解和把握幼儿园课程的内涵和实质，确立正确的儿童观、课程观、发展观，对当前一些新的课程理论结合本园实际，有目的地借鉴与吸收，不断完善本课程。
②开展省级课题“建构积极有效的师幼互动研究”，组织教师加强理论学习，树立现代化教育观念，以教研组为主阵地，深入开展总课程下的班级专题研究。做到班班有专题，人人参与研究。指导教师扎扎实实地开展研究工作，注重过程，不断探索，不断总结，提高班级保教质量，创出自己的班级特色。
③分阶段开展活动课程（体育活动、区域活动、领域活动、主题活动、游戏活动）探讨，探索一套适合自己本园实际的园本课程。
中心工作计划 篇5
一、摸清情况
通过从中心相关其他部门等多种途径，核查单位，弄清底数；做出执法计划，然后深入单位，调查情况。
二、加大相关部门沟通
与协商国资委配合，对其管辖企业，没有建制的要尽快建制，特别是对多年停缴公积金的纺织、机械企业有条件的要尽快恢复缴存公积金，确有困难的要视其企业经济状况，在政策允许的前提下，可适当降低缴存比例，拿出缓缴、补缴计划，量力而行，逐步恢复缴存。
与市技术监督部门联系，协商在单位办理组织机构代码时，要以住房公积金制度缴存登记做记录。
与工商、国税、地税等部门建立良好关系，在企业办理营业执照、税务登记、年检时，以公积金制度缴存登记情况为审核标准之一。
与人民银行中心支行联合下文，制定企业贷款时必须缴存住房公积金的.规定。
与矿务局联系，督促其为下属所有单位1万多名职工建立公积金制度。
与市监察局联合下文，对县（市、区）所有单位进行一次住房公积金的建制、缴存、归集管理执法监察、督促单位建立住房公积金制度、补缴公积金。
与市审计局协商，联合执法，以弥补我中心无检查权、审计权不足等问题，提高执法效果。
与人民法院做好协调沟通，配合管理中心做好强制性缴存公积金工作。
三、拓展渠道，扩大宣传
通过电台、电视台、报纸、网站、深入单位、走向街头等媒体（介）和形式多样的宣传活动，大力宣传住房公积金法律法规和政策。通过宣传，使广大职工群众和单位领导，对住房公积金的理解，认识缴存住房公积金的意义，提高单位和职工缴存住房公积金的积极性和主动性。
采取投诉电话、网络、信函、现场接待等多种途径受理投诉举报，确保职工的维权诉讼渠道畅通；进一步强化和规范公开曝光、限期改正、行政处罚、申请法院强制执行等一系列循序渐进、行之有效的执法手段，使我中心行政执法工作全面、深入地开展起来。
四、完善组织，健全制度
建议管理中心成立行政执法领导小组，挑选懂政策熟悉法律的同志组成执法队伍，由管理中心依法制定职责，明确执法责任、范围、程序和执法标准，指定行政执法责任制，加大执法力度，形成自上而下整体联动、全面推进的格局。
建立健全执法制度，促进行政执法工作制度化，以确保行政执法顺利实施，要把执法的重点放在抓制度、抓规范运作上。着力建立健全执法制度体系，要使权限法定化，职责清晰化、程序合法化、行为规范化。使每项执法工作都有明确的法律依据，每个执法人员都清楚自己的执法责任。进一步规范程序，完善执法文书格式。加强行政执法工作考核，为进一步规范执法行为提供制度保障。
中心工作计划 篇6
一、指导思想
以好习惯养成为切入口，塑造学生适应社会发展需要的现代人的道德人格素质。让学生在实践体验中感悟，并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬民族精神，做新时期的合格小公民，积极争创绿色学校。
二、班级情况分析：
本班现有学生44人，其中男生25人，女生19人，外省市的有5人，本市外镇的有3人。大部分男生活泼好动，书写能力弱于口头表达；有部分女生胆小幼稚，口头表达差；很多学生卫生习惯较差。
三、工作目标
1．以班风建设作为行为规范训练的抓手，从习惯培养着手，从细微处着手，在创建良好班风的过程中，强化学生行为习惯，使学生的行为趋向规范化，并努力化为自觉行为。
2．配合学校争创绿色学校活动、雏鹰争章、好习惯伴我成长等活动，对学生进行合作、负责教育，使学生初步学会合作，知道对己、对人、对社会、对自然负责。
3．激发学生的学习兴趣，注重开发学生的潜能、张扬学生的个性、扩展学生的视野。在学习的过程中、在活动的开展中培养小干部的能力。
4．关注学生身心健康，引导学生积极参加体育锻炼，课间组织学生做正当有益的游戏。
四、教育措施
1．注重学生的文明习惯养成。利用班会课、晨间活动课时间，强化训练行为规范。以问题解决为抓手，注重学生的文明习惯养成。
2．注重学生的身心健康。利用课间、课后休息时间，多与学生交流，了解学生内心需求，发现问题及时解决，走进学生心灵。
3．注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验“我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负责。
4．注重学生潜能的开发。配合学校各类主题活动，如“争创绿色学校，争做环保小卫士”等，通过讨论、竞赛、实践等各种途径和方法，鼓励创新，同时开发学生潜能。
5．注重家校的联系。采用打电话、家访等手段及时把学生学习情况反馈与家长，使家校教育保持一致，并努力争取家长的理解、配合，为学生的健康成长打好基础。
五、具体工作
第一周 新生报名注册，提出新学期要求，做好新学期打算。
第二周 学习《小学生守则》，进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 配合创绿色学校，创建生物角。
第五周 进行爱国主义教育。
第六周 对学生进行安全教育。
第七周 学习《小学生日常行为规范》，形成良好行为习惯。
第八周 美化教室，继续抓好课堂常规教育。
第九周 配合做好“争创绿色学校，争做环保小卫士”有关工作。
第十周 新生入队，口算比赛。
第十一周 继续抓好常规教育，复习巩固《小学生守则》。
第十二周 进行勤俭节约教育，不剩饭菜。
第十三周 朗读比赛，安全教育。
第十四周 爱护公物教育。
第十五周 写字比赛，常规教育。
第十六周 教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周 美化校园，清洁操场，卫生教育。
第十八周 欢庆六一，优秀绘画展览。
第十九周 优秀作业展览，卫生教育。
第二十周 安全教育，制定复习计划。
［点评与反思］
计划是小学班级管理过程的起始环节。有了计划，才有明确的目标和措施，组织实施才有依据，检查和总结才有标准；管理人员对学生的教育管理工作才能够统一协调，有条不紊，循序渐进；才能够分清当前和未来、重点和一般，使管理人员预见工作的进程和成效，增强信心和责任感，按章办事，提高管理效能。
班级管理计划是常规性工作计划，一般一学期或一学年制定一次。内容包括：本班情况分析、本学期（学年）任务（德、智、体等几个方面）、教育内容、主要措施和时间安排。为使计划能具体落实，往往还需要制定月计划、周计划和专题性临时工作计划，如文明礼貌月教育计划、迎“六一”活动计划等。这种计划要注明开展教育活动的详细内容和准备工作、每项工作的负责人、具体的日程等，形式可以是文字表述，也可列成表格。
制定计划要做到目标明确，切实可行。在管理目标设计上，要遵循“跳一跳，摘果子”原则，既要注意目标的`可行性，又要注意目标的发展性。计划要前后衔接，巩固已有成绩，解决遗留问题，考虑今后发展。要有具体的项目、指标、进度、完成的期限等，便于检查和评价。
制定计划要依据班级教育和管理理论，依据学校的总体工作目标，充分考虑班级的实际情况，借鉴优秀班主任的经验，从实际出发，充分发挥本班的优势和潜力。
制定计划通常的步骤是：由主要管理者——班主任通盘考虑，提出初步方案，然后广泛吸取科任教师、家长和学生的意见，最后归纳集中，确定最佳方案。也可先广泛征求意见，在此基础上班主任提出初步方案，再吸取有关人员的建议，修改并确定方案。
中心工作计划 篇7
一元复始，万象更新。新的一年即将开始，根据客户服务部的现状，特制定年客户服务部的工作计划。
一、不断地学习，培训。加强员工自身素质队伍的建设，提高其管理水平。做到有情做人无情管理，扎扎实实做好各项工作。
﹙1﹚鉴于承担责任客服部的重要性，不但要承担责任导医的管理。还要对咨询中心开展管理，所以除了完成医院交待的任务对于新入职的员工都要在部门开展为期半个月的培训。熟悉《员工手册》《员工培训资料》《科室和岗位的'规章制度》《保密制度》等，并经过考试通过后方可正式上岗。
﹙2﹚部门承担责任人加强对队员的监督管理，每日不定时对各科当班人员的情况开展检查，落实并提出批评意见。规定各科组长每间隔1小时对2楼门诊的队员，大厅，走廊等开展巡视，及时处理各项工作。
﹙3﹚制定培训计划，定期对员工开展一系列技能培训。时间部署
一月份：
将对所以客服部人员开展检测，规定各科室员工熟练掌握并熟记医院各科情况及门诊专家医生的情况。
二月份：
强化客服中心员工的服务理念，学习《用心服务，用情呵护》以做到激动服务，把我院的服务提升一个新的台阶学习《与客户的沟通技巧》加强员工与患者的沟通能力。
三四月份：
将对部门队员开展强化营销管理，争泉展一堂《医院内部营销》的知识讲座。让客服人员加深对营销基本概念的认识。随后开展《营销实战技巧讲座》，让客服人员能更好更正确的运用营销技能。
五六月份：
将对队员开展礼仪培训及礼仪检测。对员工的言、行、举、止都要开展正确的引导，树立好医院的品牌形象。
二、在医院领导的带领下，切实做好上级部门布置的工作，确保年无重大纠纷事故发生，降低投诉事件的发生。
﹙1﹚做好客户回访工作，了解客户的需求，不断改进我们的工作，把每一个细节都做好，以达到和满足客户的需求与成长。请企划部与咨询中心加强沟通。
﹙2﹚做好门诊各科室协调工作，与医生多交流多沟通减少科室之间的矛盾与冲突发生，做到和平共处。一同成长。
﹙3﹚做好与住院部病人的沟通工作，减少患者对医护人员的误会，减少投诉事件的发生，争取把医院的服务做得更好
﹙4﹚根据员工身体素质情况，可请医院领导对所有员工开展军训内容为立正，稍息，停止间转法，跨立，蹲下起立，敬礼，三大步伐等。可请医院保安部培训。
建议：
1、医院对所有员工开展5s管理培训。
2、可开展户外拓展训练,加强员工的总体素质
年即将过去，我们将满怀信心地迎来年，新的一年意味着新的机遇，新的挑战。今朝花开胜往昔，料得明日花更红。我部门坚信在医院领导的英明决策和运筹下，医院明天会更好
中心工作计划 篇8
20xx年，心理健康教育中心将继续坚持全面育人的方针，从积极心理学的视角，不断创新，继续提升学生心理健康水平。
一、加强制度建设，完善制度保障
制度是工作能否顺利开展的重要保障。心理健康教育中心将继续完善有关制度，为工作的顺利开展提供保障。主要包括修订《关于成立安徽机电职业技术学院大学生心理健康教育工作领导小组》、《关于成立安徽机电职业技术学院大学生心理危机预警与干预领导小组》等。通过制度建设，厘清各方工作职责，理顺各种工作关系，用制度“管人”，以制度“管事”，确保心理健康教育的正常开展。
二、优化育人环境，软硬件使用效益最大化
目前心理中心拥有较好的软硬件条件，这为学生心理健康教育提供重要支撑。心理中心将采取各种方式，充分发挥其作用和价值。一是加强宣传力度。心理中心将通过各种方式加大对中心的宣传力度，尽可能让所有学生对心理中心有个大概了解，特别是消除部分同学对心理中心的错误认知，让大家愿意来心理中心。二是加强软硬件使用效益。心理中心现拥有11个功能室及1个专题网站。心理中心将采取多种方式，尽可能提高其使用效益，努力为学生营造一个温馨、专业的心理求助环境。
三、加强培训力度，打造专业团队
心理健康教育团队专业水平的高低，将直接影响到学生心理健康教育工作的成效。心理中心将结合专业培训与专题培训，不断扩大教师受培训的量与质，逐步提升学院心理健康教育队伍的`专业水准。同时加强学生朋辈辅导力量的培训。将加强对班干，特别是心理委员的培训力度，让他们掌握基本的心理调节方法以及心理危机识别方法，通过朋辈辅导的建立以及危机事件的预警来减少心理危机事件的发生。
四、调动系部力量，打造精品活动
活动是学生接受教育的良好载体之一。心理中心将充分调动系部的积极性，继续以新生心理普测周、心理素质拓展周（月）、5.25活动月、11.25活动周为主线，加强活动策划的力度以及设计的前瞻性，通过学生喜闻乐见的形式，打造系列精品活动，让学生在活动中强化心理健康意识，提升自身的心理健康水平
五、加强理论研究，提升内涵建设。
经验来源于实践。但是任何事情仅仅停留在经验层面，将会停滞不前。心理中心将利用安徽省大学生心理健康教育论文评选活动为契机，调动教师的科研热情，提升其研究水平，打造一支理论水平高、专业技能强的教育队伍。同时，加强个案资料的整理与研究，为学院的决策提供支撑。
六、加强对外交流，扩大中心影响
现在的社会是交流的社会，只有不断加强对外交流，才能在提升自身内涵的基础上，增加中心的影响力与辐射力。心理中心将利用有关平台，不断扩大对外交流，包括参加全国、省市的心理学方面的学术会议、论坛、培训会等，增加中心的出镜率。
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