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美术组工作总结

时间:2023-05-05 09:26:36 工作总结 我要投稿

美术组工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的美术组工作总结,希望能够帮助到大家。

美术组工作总结

美术组工作总结1

  本学期,我们老校区美术教师在学校领导的指导以及新校区美术老师的帮助下,圆满地完成老校区分配的各项任务。老师们既能做到用心教书育人,又尽心尽责做好学校工作。现总结如下:

  比起上学期我们更加积极的和新校区美术老师保持工作及学术交流,并积极开展和参与学校的`美术教研活动。这学期我们认真深入的学习《美术新课标》,钻研教法,不断总结经验,积极进行教学改革实验。我们组老师还参加了鼓楼区和溧水县共同组织的汇课活动。开拓视野,提高自身水平。

  其次,我们还认真上好组内研究课,并和新校区老师们进行教学研讨,对课堂教学有了新的感悟。

  再次,我们虚心向校领导和美术组长陈老师求教,陆续在老校区开展了《我爱妈妈》“迎三八妇女节”、《劳动最光荣》“庆五一”及《快乐六月》三次学生画展,得到师生和家长的一致好评。

  此外,本学期的课余,我们开展了“快乐星期三”的活动,让对美术有兴趣的学生在“快乐星期三”的乐园中体验创作和提升的乐趣。

  衷心感谢各位领导和同事在工作中给予我们的指导与帮助,我们从中学到了很多宝贵的工作经验,也成长了很多。今后我们会在虚心求教,改正不足,争取越做越好。

美术组工作总结2

  一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻《纲要》精神,以孩子为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间,在实践中教师与孩子共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。

  一、基本情况概述:

  开学初,我们结合本园实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:以纸浆创作为主的美术兴趣班活动;“跟进式”的美术课堂研讨活动;骨干教师的美术特长课展示等活动,规范教师的教学行为,提高孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的'各项文化宣传、绘画等临时工作。本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度,面对教学工作,加强学习,不断提高思想、业务素质。我们团结互助,互相取长补短,有很多收获。

  二、加强理论学习,提高思想、业务素质。

  1、组织教师深入学习《纲要》精神。

  2、根据本学期教研重点,上网收集有关资料,组织全组教师学习。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。

  3、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”,与组内老师共同分享。

  我们组的老师认真学习理论知识,进一步提高认识。通过各方面的学习,积极开展教研活动,认真撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

美术组工作总结3

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  一学期来,认真参加本校组织的各项活动。各位老师利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实、丰富了知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。

  二、认真做好本职教学工作

  课堂教学是我们教师工作的首要任务。

  本学期,老师们将一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我们的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

  在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。

  总之,在实际教学中,教师们都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

  1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的`理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力一一些美术教学的特色点,为我们美术教学做出自己的应有的贡献。

美术组工作总结4

  一学期的教学工作伴随着新年的到来,即将接近尾声。俗话说“春的耕耘、秋的收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感慨。本学期,我们美术教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的艺术爱好兴趣,提高学生的审美情趣来开展。

  一、求真务实,教学研究促成长

  认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。开学初,我们按照教导处、教科室的部署,开展了4节推门听课、2节小组课、1节示范课。鼓励教师之间相互学习、一起讨论,共同参与、发挥着传、帮、带的作用。大家集思广益,发言积极,共同探讨教学中存在的问题,提出卓有成效的见解,提高教师的课堂教学水平。

  每月开展教学常规检查、绘画作品交流、业务学习等活动。通过这些活动,极大地提高了本组教师的业务水平。教师们教学质量过硬,获得了各种荣誉。

  二、集体备课,优化课堂教学

  根据学校要求认真备课,每个美术教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级各年龄段的学生特点,认真上好每一堂课。把技能教育和思想教育相结合,注重对学生审美能力、想象力、求异思维能力的培养。每个年级都制作特色作品集,每月进行展览。

  三、美育活动,精彩纷呈

  “立德树人”是教育的一项根本任务,本学期我们开展了一系列的美育活动,融合德育教育,从环保、文明、爱国、文化四个领域出发,设计活动方案,发动宣传,组织比赛,综合评定,颁奖展示。给学生提供了精彩的舞台,让学生发现美、感受美、创造美。一幅幅生动的作品,传达出学生对知识的认识,对生活的感悟、对美好事物的向往。凝聚了老师们的辛苦付出,家长们对活动的大力支持。美化于形,德化于心,我们的美育活动将秉承这一理念矢志不渝的开展下去。

  四、特色作业,美不胜收

  每一节常规的.美术课,都是学生们期盼的课。一幅幅常规作业,是心灵的感悟,美的表现。

  五、具体工作:

  1、9月

  巧手妆点校园,迎接新学期的开始。

  2、10月

  校内听课活动,美术组每位老师互相听课、评课。

  举行“垃圾分类,与你同行”的手工作品展。

  举行“童画文明,礼赞祖国”绘画比赛。

  辅导学生参加长沙县“网络安全”漫画赛,五3班黄梓萱、六2班杨嘉银、六1班杨嘉怡的绘画作品被选入县网络安全宣传集。

  组织学生参加县第xx届书画大赛。

  3、11月

  布置校园文化,迎接“谈校风声”论坛会在我校召开。

  4、12月

  参加第xx届全国学校美育工作研讨会。

  参加第xx届“练内功、强素养、展风采”教师素养赛

  xx小学美术教研组——这个团结协作,敬业乐业的团队,新学期里携手并进,保持一颗炽热的学习之心,共同前行,使我校的美术教学工作上一新台阶。

美术组工作总结5

  在学校领导的引领下,我们美术教研组以学生生活体验为载体,以激发学生美术兴趣为切入,以美术综合学科渗透为特征,以发展学生想象力和创造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现本学期工作总结如下:

  一、加强理论学习,把握教改动向。

  美术组教师们除了教研组的理论学习之外,各位老师利用电脑查阅进行业务学习,并自行征订了《少儿美术》、《少年美术》等儿童教育专业杂志,利用课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。专研教学大纲,把握教育教学尺度。让美术课堂更加时效。

  二、强化课堂教学,科研兴教。

  本学期通过备课活动,实现资源互补,优化组合,及时发现教学中存在的不足,取长补短。本学期美术组加入了一名新的队员,面对陌生的美术课堂难免有些困惑,美术组的组员们能够在平日的交流中,给予实施性的建议,使教学进一步完美。

  在校领导的大力支持下,美术组全体教师参加了兴城东北三省教育教学研讨活动,活动中的课堂教学给每一位教师留下了深刻的印象,为自己的课堂注入了新的思想。教研组的老师们从中体会到“美术就应该走进生活”。所以本着以学生发展为本的宗旨,课堂教学不仅要从内容上反映生活,更注重“学生在课堂上的生活”。只有贴近生活,美术课堂才更加的朴实。总结经验积极撰写教育教学论文、案例,参加各级教学比赛,科组教师的《杯子的设计》《自行车》《生活中的标志》《飞天》在东北三省教育教学科研活动中教学案例均获得一等奖的好成绩,受到了州美术教研员的认可。

  科研的理念已经注入到美术科组中。教师们积极参与国家级、省级科研课题。每一位教师都能认真备好每一节课,制作教具,充分利用学校的多媒体设备,在平日的点滴中积累教学经验。使美术课更能吸引学生,更好地培养学生的创造性思维。多媒体教学课件已经在美术组教师中应用广泛。在州级课件比赛中全员参加获得了好成绩。

  三、兴趣小组取向与发展

  本学期师生参与廉政绘画、州艺术节、冰雪节、爱家乡做主人书画展等活动取得了一定成绩。组内教师被授予了优秀指教教师的荣誉。

  兴趣小组的教学内容里安排国画、儿童画、剪纸等课程,以往的教学课程已经不能满足学生和各种比赛的要求。感触到美术兴趣小组要专业化,培养学生的持续性从基础娃娃抓起。培养优秀的美术人才。使他们在各项活动中能够出类拔萃。当然要求教师在平日的执教中引领学生大胆去实践,动手去制作,让他们在这个实践活动过程中接受实际锻炼,培养和发挥他们的创造能力和聪明才智。指导教师只是组织者,只在知识和技术上起指导作用。本学期指导铜佛一小学生绘画作品,受到了市教研员能力的肯定。

  经历的几次突发性的美术活动。要求教师平日要积累绘画作品。绘画种类也要丰富全面,在恢复素描兴趣小组活动的同时,全组教师集体大练功专修“书法”争取“书画”不分家。四、学期任务不放松

  为迎接“省检”科研组教师也动起来了。精心布置美术画室、物品的'归类摆放、整理账目。琐碎的事情接踵而来,教师们没有怨言用课余时间加班加点,认真精细的完成好自己分配任务。

  更新了正厅的教师公示栏、前言愿景、荣誉看台。辅助图书教师输入图书目录、输入幼儿园幼儿信息、制作了会议导航图、校本教材封皮、绘制幼儿园墙画、参与市组织的“支农”活动、书写会议标题、书写学期末各项证书等。

  百川归海是因为大海把自己放的很低的原因,美术组的教师们愿从最细小事情做起,在今后的工作中,我们组成员将积极投身各项工作中,共同合作、和谐发展,以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去,使我们形成特色!

美术组工作总结6

  一学期就在转眼间,美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布置的各项工作。现将本学期的教学教研工作总结如下:

  一、分工合作,共同进步

  我们组的社团分低年级和高年级两组,我们分工合作,配合默契。我们组利用社团课程的灵活性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的课程研究。并以此为契机寻找可行性的课题方案来引领我们进行更有效的教研活动。

  本学期我们组低段社团继续围绕李伟慧老师的区级课题《小学美术社团中轻泥课程地应用与实践》展开一系列的研究活动。研究目标结合课题让社团的内容服务于课题,让课题更饱满,让研究更加深入,更有效果。针对课题我们进行多次的分组讨论,分工合作。以问题为动力,研究问题、解决问题,提升教师素质。依托课题,在社团活动和平时课堂教学中提高教师的科研能力,分低年段和高年段充分发挥美术教师的教学能力,提高课堂和社团的教学质量,切实有效地开展。今年准备将低段的轻泥课程开发出来参加区精品拓展性课程评选。

  二、让专业书籍成为我们课堂的左膀右臂,让课堂发光发亮

  本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《班主任兵法》,《温州市美术学科教学常规》为引领,学习相关的理论,用以指导教学实践。书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。读书交流是思想的'碰撞、经验的分享,书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合自己的教育方式和理念让它更好地体现在我们的课堂上。王大乐老师参加了区优质课比赛,我们组于5月8日开始对王老师《椅子的构成》一课进行深入的讨论。关于目标、重难点的确立,如何更有效地导入课程以及教学过程中的各个环节处理,我们都进行了深刻地讨论。特别是课程的导入部分——如何导出椅子的构成,怎样的导会对接下来的教学过程有更重要的引导作用,哪怕是个小小的细节我们也不愿意错过,一句连接的教师语言我们都是细细琢磨。这样的教研组磨课活动非常有实效性。5月9号、5月10号我们组分别利用中午时间进行了2次试教,并进行了深入磨课。5月11号我们又进行了最后一次的磨课活动,这次的活动中学生表现出来的状态和教学过程中出现的情况和上两次又有些许差异,大乐老师在几次的磨课过程中收获了课堂框架的搭建和在课堂细节的处理上的明显进步。其他组员也在他一次次的教学过程中收获了许多,大家都不约而同地思考这节课如果给我上我会怎么处理……

  经过了这样多次的讨论,大乐老师的《椅子的构成》一课获得了区三等奖。同时他的论文获区二等奖,还获得了区学科骨干的荣誉称号。我们都在修改中成长,收获。这些和我们的认真、努力是离不开的。在这次的区学科教案新常规、新设计中我们全组人员都撰写了教案参加比赛,大家都非常的积极、主动。这是非常值得表扬和肯定的。王幼玲老师的设计一篇获得了区三等奖,另一篇已送市级参评。

  三、坚持考核机制,提高学生美术素养

  临近期末,教研组根据本组学科特点:高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给学生美术测试,让孩子对美术专业知识有更深入的了解,提高美术素养。中段由潘飞凤老师负责对学生进行一定的素养测试,低段由李伟慧老师对学生进行考核。学生在这样的评价机制下美术素养也得到了很大的提升:如叶梦洁同学在区艺术节绘画比赛获得了区二等奖;项梓茜同学获得了区艺术节绘画比赛三等奖;姜昊言摄影比赛获得区一等奖。

  认真就会有收获,努力就会有提高。下学期愿我们做得更好!

  20xx学年第二学期学校校本研训活动美术组汇总表

  学校:龙湾区永中第二小学负责人:朱晓光经手人(潘飞凤)

  序号

  活动名称

  活动

  负责人

  时间

  参加

  人数

  地点

  1

  学校组长会议精神传达

  潘飞凤

  3月

  美术组成员

  音体美

  2

  校园艺术节筹备

  潘飞凤

  3月

  美术组成员

  大队部

  3

  《椅子的构成》磨课1

  潘飞凤

  4月

  美术组成员

  会议室

  4

  《椅子的构成》磨课2

  潘飞凤

  5月

  美术组成员

  美术室

  5

  《椅子的构成》磨课3

  潘飞凤

  5月

  美术组成员

  美术室

  6

  《班主任兵法》学习

  潘飞凤

  5月

  美术组成员

  办公室

  7

  优秀新常规教案设计交流学习

  潘飞凤

  6月

  美术组成员

  会议室

  8

  教研组总结上交、期末安排

  潘飞凤

  6

  美术组成员

  音体美

美术组工作总结7

  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本工作情况概述:

  开学初,美术教研组按照学校教导处要求,结合本教研组工作与学校学生的实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动。监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、展览等一系列活动,教师的'教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  二、加强理论学习,把握教改动向。

  我们组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨教学方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反

  思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

  除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,并征订了《美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。

  三、采取的方法和措施:

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。本学期特地配合教导处的安排开展的教学大比武活动,我们组内的每位老师都积极主动地参与了这项活动,有力地推动了美术教研活动的向前推进。

  2、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

  3、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长,积极参加各项竞赛活动。

  四、取得的成绩与经验:

  1、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

  2、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,不断提高自己的业务知识水平。

  五、今后的努力方向:

  本学期,通过全面实施素质教育,开展规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为全区优秀的、独具特色的农村学校之一。

  一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在学期中,我教研组努力贯彻以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。

美术组工作总结8

  时间如流水,转眼之间一年又将过去,新的一年即将开始,回顾一年来在校领导的关情下,在崔校长的直接领导下,我们完成了学校交给的各项任务取得了一些成绩,同进也存在一些问题,以本学期为重点总结如下:

  一、开学初,我们美术组积极制订本学期工作计划,教学进度,认真备课,写教案。

  着手统计20xx年高考升学的情况,在9月27日第一次教案,备课,听课检查中效果较好。教学上大家工作紧张,认真,师生工作学习情绪,双边活动很好,作业批改也很好。

  二、9月16~25日山区写生,由崔校长新选择地点,安排住宿,严明纪律

  班主任老师认真负责,强化管理,使学生要写生期间始终保持一个良好的组织纪律,每位教师耐心指导,使多数学生在观察能力,色彩分析能力,色彩理解能力,绘画技法表现力情绪方面都有很大的收获和提高。以刘静为首,以美二、2为主体的学生主动捐款捐物向贫困农民献上一片爱心,是一次生动的思想教育课。写生加来举办了写生作品汇报展,共展出美术作品146幅,摄影作品98幅。

  三、美术组公开教学10月5日至10月29日结束,先后有10名教师进行公开教学,这次公开教学,总体上是完成了

  但是从质量上,形式上,客观上,主观上分析不够理想。主观的东西少了一些,表现在主观上对公开课准备的不充分,无论从教学内容上,方法上,课前准备上,师生配合上,都不充分,没有高度,没有特色,没有深度,说明我们对这次公开教学的`重视不够。我们要努力,争取做到,大家是有能力的,我们要齐心协力共同研究探索,搞出我们美术教学自己的东西来。

  四、10月份我们全组同志为学校绘制南墙壁画,李欣在整体设计中付同大量的劳动,全组老弱病残章上阵,终于完成了任务。

  美术组最艰难的时期,就是众所周知的原因,我们有王迎华,王丽萍,鲍宪静,李松,尚敏芝,潘胜军等几名同志患病,严重影响了正常教学,学校活动频繁又增加了美术组的负担,教学活动,班级管理全部压在剩下的5人身上,而这5人也是病态横生。为迎接省AAA学校检查,制作两块图板,一天内必须拿下,王迎化带病坚持打字,李欣,高明英,刘静,孙琳,潘越奇连续工作到半夜,特别是刘静站在办公桌上为前言字连续5小时没有体息,最后离校1:30分,这种工作精神是金钱买不到的。

  五、高考取得的成绩。

  迈三年来在学校领导的关怀下,在崔校长的直接领导下,一年登上一个台阶,尤其是20xx年考高取得前所未有的好成绩,美术一本10人,二本35人,专科53人,104人报考,升学98人,升学率94.23%。这个成绩的取得与崔校长的领导是分不开的,与务位老师的共同努力是分不开的。我们应该再接再励,不骄不躁,继续努力工作争取更好的收获。

  六、存在问题

  1、我们即看到成绩,更要看到不足,找出差距为了更好地工作。三个年组的教学内容,进度,方法应进一步地统一,相互勾通,使之更加完善。2、不善于总结经验,我们老师在教学中,在畏导中,在班主任工作中,在作业讲评中有许多好经验,好方法,应该认真总结形成文字材料。3、在集备上,写教案上,听课上,作业上,存在一定问题,开学初很好,期中后就淡化了,可能受到某种影响(病),我们要在以上几个方面进行加强。

  七、今后设想

  1、加强教师业务学习,充分利用三个画室,多出教师作品;争取到上级艺术院校短期培训;教师外出写生。2、着手进行美术参考资料组稿工作。

  3、确保正常升学率的前提下,对文化课,专业课双优生进行重点目标培养。

美术组工作总结9

  一、常规工作

  (1)学期初结合美术学科的教学特点及教学实际,制定了切实可行的教研工作计划,理清了工作思路,从而有目的、有步骤地做好教学研究和宣传工作。

  (2)学期末按照学校要求,组织老师商讨制定了期末考试评价方案,并指导学生整理成长档案袋中美术学科素养报告单及得意之作的设计。

  (3)平时配合教导处、德育处、大队部等部门做好宣传布置工作。

  二、教研活动

  (1)认真参加 “自育自学”课题组活动,并于11月份开展了组内研讨课互听互评活动。

  (2)教研周活动内容详实,贴近实践需要,获得很好的效果,同时费雁老师被推荐参加学校公开课教学展示。

  (3)积极参加区学科教研活动,组织老师多次到南园学校、合师附小、包河苑小学等学校听课观摩。

  三、学科活动

  (1)9月,组织辅导学生参加包河区以及合肥市科幻画比赛等活动。

  (2)10月,组织师生认真创作,积极参加包河区师生艺术作品展,同时承担了布置展板的工作。

  (3)11月,组织辅导学生参加合肥市“天翼杯”少儿艺术展演活动。

  (4)z和z两位老师参加了z省中小学美术教材配套光盘的.编制工作。

  四、其他

  (1)本学期承担了合肥师范学院实习生的指导工作。

  (2)负责教师营养早餐的采购。

  (3)承担陶艺、美术、学生游戏室、阅读广场等功能教室布置和日常管理工作。

  (4)开展民艺社团活动,周涛和茆学玲两位老师承担了教学指导工作。

  (5)为参加课堂教学评比的老师制作教具。

  (6)中秋活动中参与组织、邀请民间艺人进行现场展示。

美术组工作总结10

  本学期,我们美术教研组根据学校总体安排,明确工作目标,积极进取,团结协作,教研氛围浓厚,顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下:

  一、抓好教学过程管理

  第一,转变教育观念,加强理论学习。我们做到业务学习定时间、定地点、定内容,有重点地学习市教研活动精神,认真钻研《美术课程标准》等,进一步明确美术教学要求,加强师德修养。通过不断地学习、交流,取长补短,进一步提高自身素质。同时,组内教师积极参加学校的专题研究活动,认真完成各项工作。

  第二,加强教研组的常规管理。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一。为此,我们着力抓好常规教学活动。教学纪律严明,教学行为严谨,教学程序严格。认真备课,认真上课,认真辅导,认真批改作业,认真组织考评。组内教师每月听满4 节课,并且每课有反思。在活动中注意"上挂下联,左右参与",打破了年级的界限,同事之间互帮互助、共同探讨。这样做大有益处,增加了相互间的学习机会,使理论更能联系实际。

  二、深化课堂教学改革

  第一,以"备好课"为中心,以提高课堂教学效率为目的,认真开展每次教研活动,每节教研课的教案提前一周拿出,组内老师集中参与研究定案。课后,组内教师集中评课,针对上课情况发表自己意见以及其它观点,反馈课堂教学中的得与失。

  第二,按学校教学计划的要求,组内教师做到每月听课四节,这学期,我们以"六实三精"的教学策略为载体,形成浓厚、活跃的教研风气,切实把课前基本功十把握,课堂基本功十扎实,课后基本功十反思与落实教学常规,开展专题研究结合起来,努力提高课堂教学效率。

  三、提高教师教研水平

  配合学校总体安排,认真参加进修和培训等学习活动。积极参加各级部门组织的各类教研活动。我们科组的老师努力通过各方面的'学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,认真撰写反思,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

  我们还面临着许多问题,亟待解决:如我们的科研水平和能力的不足,课题研究还缺乏一定的深度,这些还需要在今后的工作中不断寻求新途径、新方法,不断地完善和提高。今后我们将继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进学生进一步的全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,我们还将继续用自己的智慧和热情为学生的健康成长而不懈努力,为学校的进一步发展而辛勤贡献。在学校领导的关怀下,在宽松的工作环境里,我们会学会用眼光超越他人。多想多学多看。用创新的意识去工作,把美术工作做得更细致,把美术教学工作做得更好、更出色。

美术组工作总结11

  一学期以来,美术教学坚持以培养学生掌握理论知识和绘画实践为核心;以提高学生正确的审美观念和对美的正确认识,以及对美的正确理解为教学目标;以培养学生的观察、实践和创新能力为教学重点,实现一中美育教育的均衡发展。

  一、 课堂教学

  (一)模块化教学开展情况

  1 . 《欣赏》模块的开展:

  本学期我们在欣赏模块中运用多媒体展示方式,通过剪辑软件将《国宝档案》、《中国书画故事》、《名家书画》等节目视频进行剪辑处理,制作成5分钟以内的微视频,让学生每节美术课开始观看,识记重点信息。一学期下来,学生记住了《长信宫灯》《乐山大佛》《千里江山图》《兰亭序》《村道》《鹊华秋色图》等中外名作的.重点信息,并能给同学简单介绍。

  2 .《技能》模块的开展

  本学期在技能教学方面,在参照教科书的基础上,结合本校学生的认知水平和特点,制定了适合学校实际的校本教法。

  本学期采取了分课型任务教学的方式,初一根据教材内容整合,在技能模块中先后开设了人物线描模块、校园风景写生模块、陶艺模块、电脑美术模块,在电脑美术模块中我们先后让学生体验了艺术字设计、服装设计、电脑绘画的项目,极大地培养了学生对美术课的兴趣,培养了学生的创新精神,提高了实践能力。

  在初二技能模块中,我们根据教材编排,整合了以中国写意花鸟画模块为主,兼顾民族艺术欣赏、设计模块中安排了书籍装帧设计、手工书设计的教学方式,涌现出了吴杭奇、李子墨等传统绘画高手;毕佳乐等电脑漫画高手;刘妍菲、葛文浩、孙文宇等极富探索与创新精神的设计之星。

  在明礼公开课中,孙锐老师自己为全班同学购置版画拓印工具材料,为我们展示了一节学校里的市级优质课《书间精灵——藏书票》!不仅活跃了学生学习美术的积极性,让我们美术组的老师们也获益匪浅!

  (二)主要工作:

  在美术教学中加强过程性评价,体现学生在评价中的主体地位。本学期我们借鉴两年课堂教学的经验,继续使用美术课堂记录表,并从课堂纪律、卫生值日、随堂作业的上交、师生评议等方面更加细化课堂表现,运用分数或等级的形式记录学生成绩,及时反馈,并评选出美术课堂明星予以加分表扬。这种方式极好的保证了课堂正常教学秩序,激发了学生的学习积极性。

  二、 社团教学

  1. 社团教学开展情况

  今学期社团人员针对学校实际,采取按照年级划分的方式,三位美术老师按照级部轮流辅导,让教师资源共享,社团成员也较全面的接触各种美术类型,极大地丰富了作品创作的类型,为艺术节展演和艺术比赛做好准备。

  2. 社团活动开展情况

  社团活动每周三次,除去极少数的校园活动、会议冲击,我们保证了按时活动。每节活动课我们都有具体活动项目,都有详细备课和精美课件。

  三、本学期举行的活动和取得的荣誉

  本学期美术教研组在活动方面硕果累累,无论是教师还是学生方面都取得了可喜的成绩。

  1.组织活动:

  本学期美术教研组主要组织的活动有:冬奥会吉祥物征集活动、纪念黑铁山抗战胜利81周年书画展(承办)、创建文明城市弱电箱美化、学生书法精品展、足球文化节队徽设计征集、足球绘画比赛、电脑美术作品展、校园文化建设井盖美化、第三届校园艺术节师生书画展、XX市艺术展演有四个类型艺术作品审核通过。

  2、取得荣誉:

  (1)学生方面:

  (2)教师方面:

  过去的一年努力过,无怨无悔;未来的日子信心百倍!我们美术教研组齐心协力,充分利用教师专业优势,把国画模块做大做强,争取在下学期申办成功艺术工作坊;电脑美术、陶艺是我们的薄弱环节。我已经把独立台式机安装在办公室,我们三位美术老师得闲就钻研自学,提高自身水平。陶艺准备申请小功率电窑,争取实现小作品能烧制。争取能实现小工艺品制作能作为奖品发放。争取能实现社团美术作品小型拍卖会,增强学生的获得感和成功感。

美术组工作总结12

  转眼间本学期即将结束了。回顾这段时间的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高,现总结如下:

  今年我主要负责学二年级和三年级6个班级的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!

  一、教学计划贯彻情况

  学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务。按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学情况:

  1、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。为了上好每一节课,我还查阅各种资料,精心制作教学课件,认真对待课堂中的每一分钟。这学期里完成了达标课,并深受老师们的好评。

  2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。活动中学生的欣赏、绘画、动手能力大大提高。兴趣小组活动中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是兴趣小组活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  3、本人一直敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,一学期来从来未旷工、迟到、早退现象,严格遵守学校的规章制度,每次集体活动都能认真参加。

  4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。

  5、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  三、获得可喜的'成绩

  1、辅导学生参加市科幻画竞赛中,17名同学荣获市二等奖,8名同学荣获市优秀奖。

  2、辅导学生参加区科幻画竞赛中,8名同学荣获区一等奖。

  3、辅导学生参加区现场绘画竞赛中,1名同学荣获一等奖,2名同学荣获二等奖。

  4、这学期本人也获得区“优秀辅导教师”的荣誉称号。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。

  总的说来,本学期美术教学工作顺利圆满完成,在下一学期的工作中要继续努力,争取取得更加突出的成绩。

美术组工作总结13

  我们组是一个以年轻教师为主体的充满活力、朝气蓬勃、奋发向上的集体。回顾整个学期的工作,我们付出了心血,洒下了汗水,做出了不少成绩。下面我们将从以下几个方面来回顾这个学期的工作,以期对今后的工作能有所助益:

  一、精益求精,一心为校

  1、开学初,为了响应学校提倡精致校园,加强美化环境的号召,全组同事利用暑假期间进行艺术创作,无偿为学校提供素描、色彩、油画以及国画等作品60余件,并在开学之初为学校进行书画装框工作,义务为学校装裱画框近200个,并且担任了画框的悬挂和运输工作,美化了校园环境,营造出浓厚的艺术氛围,得到全校师生一致好评。

  2、全组老师在校长室的倡导下下,发动思维,挖掘创意,为我校校标、校徽、校旗的设计进行投标,全组教师拿出6个设计方案,最终学校选出祝萍组长的设计创意,校标校徽的诞生,进一步完善了我校的校园文化,美术组为学校校园建设尽心尽力。

  二、抓好常规;分工到位。

  学期伊始,我们组便正确处理了教学与自学、课堂与训练、教学活动与正常教学之间的关系,使得教学安排得以井然有序的正常进行。

  1、我们建立了完善的备课制度和备课体系。我们确定每周一上午1、2节课为备课组集中活动时间。为培养年轻教师,我们以年轻教师作为每次备课的主备人,每一位或两位老师承担一整个专题的主备任务,备课时其他老师讨论补充修改完善。同时,我们还积极参加市级和省级的教研活动,为新教材的实施广泛积累经验。

  2、我们继续加强对课堂教学的研讨,延续了听课、议课的制度,严春辉、刘文婷老师分别开设了扬州市级、校级公开课。

  3、关于美术专业课日常作业的情况,我们严格控制学生的作业质量,同时也加强对学生以往并不重视的软性作业的检查和检核力度。

  三、精研教材,抓住重点;从小做起,贵在养成

  1、首先,我们确定了美术专业课的教学重点

  ①阅读② 练习

  2、其次我们强调了美术专业学习最基本的方法——勤奋

  3、我们将美术专业学习的学习习惯养成作为组织教学的重点。

  四、明确普通班和艺术班的考试制度

  1、普通班进行美术教学改革,尝试以命题考试形式进行学生成绩考核,全组老师积极主动的探讨研究,拿出试卷方案,确定考试用卷,做到没有一题是费题,没有一问没来由,充分体现新课改要求下课堂有效性。阅卷也做到精致化,教师流水作业,确保公平,组长监督,确保准确性。

  2、专业班美术考试体系化,艺术专业班考试出题阅卷出现明确体系。从教师出卷到阅卷都严格按照高考要求来进行,公平公正确保成绩的有效准确。每次阅卷动用人力8人,各有分工,并邀请外聘教师2人参与确保公平性,分数的统计严格按照考试规定,采取5人分数平均制,对于阅卷距离,试卷画面的效果彰显都做到了精致无误。

  五、建立完整的高考信息

  美术组为美术高考班准备了完整详细的'信息:

  1、考前注意事项全面化

  2、 高考之后校考信息搜索迅速

  我组教师在短短一周时间内,搜索出江苏省美术专业校考的6大考点等共计338所本科院校的美术考试科目要求以及录取原则,并制成表格,以便于学生在校考中使用以取得好成绩。此项工程任务浩大,耗时损力,但我组教师不辞辛苦,并充分利用周末等时间来做此项工作,效果明显。

  3、学生志愿有效化

  学生参加校考院校的考试,由我组教师统一指导,给予提出意见,并分析各个学校校考中的不同要求,讲授相应的应对措施,为我校高考付出巨大努力。

  六、参与活动多样化,教师获奖普遍化

  1、我组教师参与编著图书《扬州工艺美术》,全组同事在工作繁忙之余,利用各种闲暇时间内参与搜集资料,进行编排,最终成功完成这样一本包含了剪纸、漆器、玉器、刺绣以及绒制品等众多本度资源的美术图书编著。

  2、成功组织全校师生艺术节美术作品评比活动。

  3、全组教师均开设校级公开课。

  4、严春辉老师开设扬州市市级公开课取得大家好评。

  5、王利军、严春辉老师获得扬州市“同课异构”说课及课件展示比赛高中组一等奖、二等奖。

  6、胡青青老师获得扬州市“同课异构”说课及课件展示比赛初中组一等奖,建国60周年美术教师作品展3等奖。

  7、胡晓飞老师获得建国60周年教师作品展一等奖。

  8、祝萍、刘文婷老师获得扬州市中青年教师基本功大赛一等奖。

  9、祝萍、刘文婷老师获得校先进教学工作个人。

  等等,以上奖项由于篇幅过大,稍有遗漏,但是由此可见,全组教师的教学素养,教学基本功,教学成绩都是显而易见的。

  七、改革创新

  1、在依照国家规定的艺术课程标准,新课程理念的指导下,制定有市一中特色的课程计划与课程进度。

  2、把美术课堂教学与校园生活相融合。(艺术节、运动会标志设计、各类文艺活动等)

  3、课堂具体教学活动与时俱进,突出社会文化艺术焦点,关注学生的艺术感受。

  4、理论联系实际,联系当前国内的优秀画展、音乐会及地方特色文化,对学生进行生动的个例课堂教学

  八、克服困难,挺身而上;团结互助,轻松和谐

  面对种种压力种种困难,我们备课组所有成员团结一致、互帮互助。

  如果你常来我们办公室,你会发现,在这里除了有对教学问题严肃认真的探讨,更有长者谆谆的教诲,年轻人大胆的直言,有轻松诙谐的玩笑,还有真诚热心的问候……我们之间的关系不是简单的同事关系、上下级关系,更是师生关系、朋友关系、伙伴关系。这种良好的人际关系,创造了和谐的、让人感到愉悦的工作氛围;而良好的氛围又保证了我们工作的高效率与高质量。我们都很辛苦,也曾有过不顺心的时候,可只要在备课组的集体中,我们都会充满了热情与力量。就让我们带着这种热情与力量步入新的阶段吧。对于未来的工作,我们打算延续上面的好的、有效的做法,同时也探索一些更有针对性、更有实效的方法,

  因材施教,让不同层次的同学都能获得充分的发展。

美术组工作总结14

  紧张而繁忙的一学期即将结束了,一学期的学习和工作在不断提高和完善中渐入尾声,现对本学期的美术组工作作以下总结。

  1.日常教学工作。

  随着二期课改的不断深入,对于美术教学工作的要求和思维方式有了很大的改革和完善,二期课改对教师自身的要求有了很大的提高,我们坚持认真学习和贯彻二期课改的要求,不断提高自我的教学水平,对教材的设计和灵活运用,更能有效地提高课堂教学的质量,为新模式下的'高质量教学要求作好了很多的积累。美术组按时检查备课、反思。每月至少1次学校教研活动,提高了老师的工作积极性

  2.兴趣小组教学工作。

  兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地辅导,通过一学期的努力,学生的绘画水平有了很大的提高。在学校科技活动中美术组教师通力合作,给予学生辅导, 学生画了一批较优秀的科幻画,得到了校领导的认可。

  3.日常宣传工作。

  学校的活动宣传和美工工作量非常大,但我们美术组任劳任怨,按质按量完成好每一次布置的任务,同时在各个部门需要验收协助时,美术组都协作配合。

  20xx学年是不断改进,不断学习,不断提高的一年。虽然我们取得了一些成绩,但是也有很多不足,在未来的时间里美术组全体老师在课改不

  断完善的道路上,将更好地学习和运用新理念,新方法,让美术组的教学水平更上一个台阶。

美术组工作总结15

  一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们全组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。

  一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。

  我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

  除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的`理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。

  二、强化集体备课,协同攻关。

  本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。其中,葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教学案例评比一等奖。

  三、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动。

  老师每周组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。浙江省中小学生美术比赛中,6个学生合作的皱纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获

  得省优秀指导教师的称号;在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中,获得28金8银8铜的好成绩,葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。同时,学生作品多彩在《宁海报》中发表。

  四、建立新的课程理念,探索新型的教学模式,切实提高教学质量。

  认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。

  五、认真完成学校布置的各项工作任务。

  为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务,如学校环境布置、宣传栏设计、书写标语等等。

  在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。

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