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教师个人工作总结

时间:2023-07-08 07:57:44 个人总结 我要投稿

教师个人工作总结(经典2篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的教师个人工作总结,欢迎阅读与收藏。

教师个人工作总结(经典2篇)

  教师个人工作总结 篇1

  时间过的真快,不经意间这学期即将结束。在这一学期中,我们的课余生活很丰富,举办了圣诞故事会和亲子运动会等。我班虽然人数较少,但在中班级拔河角逐中或得较好的成果,在小组朗诵中也取得其次名的好成果。在运动会中,每位幼儿都参预的角逐,更是与自己的家人一起合作玩耍,玩的特别欢乐。还有自制图书,我班很多幼儿都参预了,并把作品进行呈现。我较留意幼儿在玩耍中学习,毕竟幼儿园主要的还是以玩耍为主,玩耍中学到的学问更快把握。无论在何种教学形式我都重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合,留意自身学问结构的进一步完善,从而不断提高自己的训练教学水平,本学期,较精彩的完成了训练教学任务。现主要做如下几项工作总结:

  一、与幼儿的情感相互沟通方面

  我很留意与幼儿之间情感的相互沟通。宠爱并敬重我们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或怯懦,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热忱和关怀。关怀他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿, 我则供应适合他们的呈现空间。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持宠爱、敬重每一位幼儿,与幼儿公正相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的训练。

  对于理解力气较差的幼儿,我会在课余时间与他们进行补习,使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫引入教学中,选一些有训练意义的动漫请幼儿观看,使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯,改正一些不良的习惯。 二、常规方面

  由于我班是新班,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的`生活比较的无序,甚至特别的自由化。作为一名老师,深知只要将常规培育好,教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式训练幼儿每天中午要按时睡午觉;

  午餐时介绍各种饭菜所包含的养分价值训练幼儿不要挑食,午饭后进行闲逛。利用训练挂图训练幼儿要饭前便后要洗手,培育幼儿取放玩具常规:不争抢,不任凭干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。

  三、教学方面

  我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的主动性和缔造性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。

  四、家长工作

  擅长与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是特别重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿状况,选择实行不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。

  当然,有收获也存在着不少的不足:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结,只有擅长总结、反思才会有所提高和进步,多听老老师的优质课,从中猎取阅历,快速的提升自己。希望领导能关怀我指出不足,我将认真反思、努力改进。

  教师个人工作总结 篇2

  一学期紧急的工作就要结束了,本学期,我担当七班级数学教学任务,经过一学期的努力,完成了本学期的教学任务,现将本学期的工作总结如下:

  一、业务学习

  今日我读了一篇文章,名叫《一个人的最终温和》,现在就让我和大家共享一下吧! 有一个小女孩,她有一个与她相依为命的奶奶,她们住在一个曲折幽长的巷子里面。女孩上高中,每晚都要上晚自习,每天很晚才能回来,尽管女孩说自己不行怕,尽管巷子里有昏暗的路灯,奶奶还是不放心,每晚都来接她,可是有一天奶奶不当心摔了一跤,还差点送了命,于是女孩就有了辍学的想法,而且越来越猛烈。就在这时她们遇到了一位跛足的修车老人,女孩每次放学, 他就收摊,老人很慈祥,于是奶奶放心的让女孩跟老人一起走了。每晚巷子里都布满欢声笑语。

  几年后女孩回来看奶奶,不巧老人在那时走了····老人的女儿说“老人根本就不会修车,而是为了接一个上高中的小女孩回家,原来这个小女孩就是她自己。 这是一个布满爱的故事,一个退休的老人本应当在家安享晚年,享受儿孙满堂之福,却为了一个女孩上高中去路边修车,爱真是布满人间啊!其实,在我们身边还有许多真样的事,这些事,处处体现了爱。在我身边就发生了这样一件事:

  那天,我家小区门口开来了一辆卡车,是卖蔬菜的,且特别廉价。这样的机会妈妈当然不会错过这个机会,这买一些,那买一些,最终还买了一些蒜苗,付了钱之后我们就回家了,到了家,我嚷着要吃蒜苗炒肉丝可谁知道蒜苗尽然丢在了刚才买的地方 。妈妈叫我回去拿,下楼梯时我心想:我去那个人确定不会认了吧,这个世道还有谁会傻傻的等着你去拿,谁不会贪小廉价。可,没想到的是,那位卖菜的阿姨竟在那里等我回去拿。

  你或许会觉得这是一件小事,但我觉得它体现出了爱,人与人之间的爱。于是,我对这个社会有了新的熟识,的确,这个社会上有坏人,他们杀人,谋财,诈骗,贪污。但是,这个社会上还是有好人的,他是公车上给你让座的人,他是 你过大路不便利扶你过去的人。那么,就让我们去做那些好人,用我们的爱去感化他们。

  这就是我的中国梦---让人间布满爱。

  为了提高自己的专业素养和业务水平,加强学习,提高思想熟识,树立新的理念。坚持每天读书半小时,每周写两篇读书笔记。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。并将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富学问,提高力气。另外,自觉学习老师职业道德规范和老师十不准等,严格依据老师职业道德规范和老师十不准要求自己。认真完成学校布置的各项任务。

  二、教学方面

  教学工作是学校各项工作的中心,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,改革课堂教学,加大新型教学方法的使用,取得了一些效果,具体表现在:

  1、做好课前预备和课后反思工作。

  每天认真阅读、挖掘、活用教材,争论教材的重点、难点、关键,研读新课标,明白这节课的新要求,思索如何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案,利用网络资源,参考别人的教学教法教学设计,依据我校同学的具体状况制定 课时方案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备。

  2、把好上课关,提高课堂教学效率、质量。 新课标领先提议“自主、合作、探究”的学习方式,这种学习方式不是彻底放手,而是要求同学有目的的针对问题先自主探究,然后再与同学合作相互沟通,最终探究出解决问题的方法。对于同学无法解决的问题,老师就可以设计一系列的问题串,逐步引导同学,一步步找到解决问题的方法。这就要求老师不但要选择适当的教学情境,在课堂上为同学供应动手实践、自主探究、合作相互沟通的机会,让他们争辩、思索、表达。而且还要适时引导,不能放任自流。为此,我校学习安图三中的“小组合作,分步达标”的教学模式进行教学,另外,依据我校同学的"实际状况,课前布置一些简洁的问题要求同学预习,然后依据同学的预习状况,在小组合作完成学习目标的学习时,把一些较难的目标,同学解决不了的目标,由老师负责引导同学一步步解决,对于一些同学可以自行解决的目标,由同学组内解决,再由各组选派代表进行讲解,其他组适当补充,这样熬炼了同学的分析力气、语言表达力气和解决问题的力气。再通过练习加以巩固。

  3、要进行确定数量的练习,相当数量的练习是必要的`,练习时要有目的,抓基础与重难点,渗透数学思维,在练习时留意同学数学思维的形成与熬炼,形成确定的思维力气并打好基础。

  4、做好培优辅差工作。

  接受应用小组合作学习后,把全班同学分成六个组,每个组中有学习较好、品质优良的同学担当组长,二号和三号同学是中等生,四号次之,五、六号基本都是差生,为了提高差生的学习成果,在组内选择实行一帮一结对子的形式,由一、二号分别关怀五、六号,三、四号同学相互关怀,三、四号也解决不了的,由组长为组内全体同学讲解或由老师关怀解决。这样努力关怀差生,希望他们能学会一些较简洁的学问。

  三、教科研方面

  由于七班级同学刚升入学校不久,有很多不良习惯,特别是在学习上没有一个好的学习习惯,每天只是为了应付老师布置的作业,为此,本学期我制定了《如何培育同学养成良好的学习习惯》这一课题,目的是针对七班级同学的实际状况,有目的的培育同学形成一个好的学习习惯。 四、存在问题

  1、教材挖掘不深入到到。

  2、同学的学问结构还不是很完整,学问系统还存在很多真空的部分。

  3、小组学习还有待进一步完善。

  针对以上存在的问题,在今后的教学中,要加强教学管理,改进不足,争取更好的完成教学任务。

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