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实验室自查报告

时间:2023-07-27 07:43:47 自查报告 我要投稿

实验室自查报告(合集)

  我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的实验室自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实验室自查报告(合集)

  实验室自查报告 篇1

  根据烟台市市场监管局下发《关于在食品生产加工企业中开展出厂检验能力专项整治活动的通知》的文件,我公司迅速组织人员进行了学习,按照要求根据出厂检验项目对检验人员的配置、资质、技能、化验室格局、条件及检验设备配置、精度、检定有效期等相关内容进行自查自纠,并对自查中暴露出的.问题进行整改,现自查情况报告如下:

  1、检验人员的配置

  公司实验室配备2名化验员,均持证上岗,资质符合任职要求,工作技能满足生产检验需求,能够出具相对公正性数据,不存在超越技能范围的检测。

  2、实验室设备与环境

  经对实验室的资料进行抽查,我公司实验室的仪器设备管理制度比较完善,措施得当,并能够按照规定实施;仪器设备的配置能够满足日常检验需求,仪器设备运行状态良好,能够按照计划检定和校准。

  实验室格局合理,能严格区分检验区域,防止交叉污染。通过对实验室检测环境自查,基本能满足检测需求,但是出现个别灯管不明,以免影响亮度,立即进行了更换。

  3、存在的不足

  自查过程中发现,化验员的培训计划不是很完善,在今后的工作中完善检验人员培训计划并按照计划严格实施。

  实验室自查报告 篇2

  实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在领导支持、指导,全体科学教师的共同努力下,我校在20xx年顺利筹建了实验室,与实验室相关的各项规章制度也建立起来了,而且实验室从建立之处就把安全工作放在实验室工作的首位,现将实验室安全工作总结如下:

  一、机构健全 责任到位

  为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:

  副组长:

  成员: ,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作,其中王云霞老师主要负责仪器室的管理工作。 二、实验室管理规范有序

  1.实验室工作规范化

  学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作(实验用浓盐酸实施锁门制度)。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

  2.仪器管理有序化

  实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

  3.教学仪器维护、保养经常化

  根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录(我们有专门的维修记录本),使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

  三、实验教学与研究方面

  我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。专职专业科学教师3名,另外还有1名专职科学教师,实验教学能力强。为提高实验室的'使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

  (1)仪器室内分组实验盒

  (2)学生下发的实验耗材

  (3)自制自购分组实验材料

  (4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。

  积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。上学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先在焦距装备平台上写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记录,学生填好分组实验记录单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。

  四、实验室现在可能存在隐患的地方

  1.酒精灯的使用:酒精是我们小学科学实验室里最常用的一种加热仪器,但是使用不当会非常的危险,所以,我们在使用酒精灯之前都检查酒精灯内酒精的量,要保证酒精灯内酒精的量大于酒精灯容积的四分之一,小于酒精灯容积的三分之二;每次都和学生强调好使用规则,坚决杜绝酒精灯对点和用嘴吹灭酒精灯;为预防万一,使用酒精灯时,每个实验台上都放有一块湿抹布,以防万一。

  2.稀盐酸的使用:盐酸具有腐蚀性,所以在使用的时候,和学生先解释盐酸有腐蚀性,千万不能把稀盐酸弄到衣服或皮肤上。为了防止孩子们出现不安情绪,一定要补充说明一下:“如果实在是不小心弄到皮肤或衣服上,也不要紧张,直接去水龙头那儿,用水冲干净就可以了!”

  3.实验室(2)仪器柜是玻璃门,不易打开,容易伤人。

  4.实验室(3)的隔断,是一种类似于有机塑料的材料,容易脱落。 5.3口实验室屋顶的天花板时间久了,有可能松动,建议定期检查。

  实验室自查报告 篇3

  为了进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生生命财产安全,我校近期对实验室危险品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下:

  一、组织机构健全

  为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作,我校成立了监督检查工作领导小组:

  组长: 副组长:要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法,加强对化学品安全管理的检查力度,出现问题,及时纠正。

  二、建立完善的制度

  化学仪器室、实验室各种制度齐全,均上墙公示。

  三、明确任务,责任到人

  学校为了加强对化学药品的.管理,实行问责制,谁主管谁负责,出现问题,一查到底。化学仪器室、化学实验室由具体负责,教导处主管,检查组督促。

  四、检查情况

  1、化学药品都能按照要求分类存放保管。

  2、危险化学品有专柜,柜上有两把锁。

  3、有危险化学品药品使用登记记录。

  4、仪器室设有摄像头。

  五、存在的问题

  1、过期或报废药品还在保存,如两瓶生石灰。

  2、危险化学药品存放柜红外线入侵装置没有安装到位。

  六、改进

  学校将针对存在的问题,及时解决。对过期药品,我们及时予以处理。危险化学药品存放柜红外线入侵装置已联系厂家,将尽快安装到位。

  xx年xx月xx日

  实验室自查报告 篇4

  实验室化学药品品种很多,化学药品具有一定的毒性和危险性,对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要,也是确保安全的需要。为此,校领导对化学药品的管理进行了一次自查。对以后的管理提出了更高的要求,现将自查情况和整改情况汇报如下:

  自查情况:

  1、化学药品专柜专放,摆放整齐,对不同性质,会发生反应的物品分柜隔离存放。

  2、化学药品容器有标签。

  3、实验室保持阴凉、通风、干燥,配备防盗、防火设备。

  4、管理人员有详细账册、领用审批单、领用记录册、化学药品的购买、领用及出入室进行详细记载。

  5、化学药品专人管理,校长杨巧娟和副校长樊京华进行监督。

  6、化学药品使用有登记。

  整改情况:

  一、对管理人员提出更高的要求,要求具有高度的责任心,工作踏实,严于职守,自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度。

  二、加强“防火、防盗、防水、防事故”四防。

  三、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场。

  四、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的.安全防护。

  五、实验室内不准吸烟和吃食物。

  六、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

  七、下班前,实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电,并确保关好。

  实验室自查报告 篇5

  化学工程系实验室安全事项主要包括:防火、防爆、防毒、防伤、防水、防盗等方面,具体检查包括制度建设及执行情况、安全责任体系、管理台账、卫生环境、消防安全、电气安全、化学药品安全、剧毒品安全、气体钢瓶安全等。

  1、制度建设

  化学工程系实训室由无机化学实验室、分析化学实验室、物理化学实验室、有机化学实验室、仪器分析实验室及药品储藏室组成。自实验室成立以来,化工系出台了一系列的规章制度,包括《化学工程系实验室管理制度》、《化学工程系实验室仪器设备管理制度》、《实训室管理人员工作职责》、《实训指导教师岗位职责》、《实验室安全管理制度》、《实验室药品规范管理制度》、《危险化学品安全管理制度》、《学生实验守则》等。针对特殊仪器有具体的操作规程;建立化学品台帐;针对危险化学品采用保险柜保存,切实保证了实验室安全有序的运行。

  2、药品仪器安全

  化学试剂按照要求隔离、进行有机无机分开放置,摆放整齐有序;室内具有通风设施;卫生达标;易燃、易爆、有毒、剧毒等化学药品及试剂安全保管在毒品柜里,出入库及使用登记流程尚需规范完善。实验室大型贵重仪器由专人负责进行维护和适用,避免了误操作造成的仪器损坏。

  3、环境安全与消防安全

  每个房间配置专用的废液桶,对实验有毒有害废液集中处理。灭火器等消防器材配置充足;消防通道通畅;无堵塞消防通道和在公共通道中堆放仪器、物品等现象。实验室在无人留守时,门窗紧锁确保安全。

  存在问题:

  1、药品存放无机有机共处一室,存在一定的'安全隐患,而且但由于气柜数量不足,有一钢瓶靠墙放置,无任何安全措施,存在一定的危险性,需加强处理。

  2、实验室门锁质量较差,经常出现损坏的情况。

  3、每个实验室没有明确的安全责任人。

  4、由于和紫金环保检测有限公司公用实验室仪器,存在仪器损坏时责任人的争议。

  实验室自查报告 篇6

  为加强我单位微生物实验室生物安全管理工作,确保实验室各项工作的有效有序进行,确保微生物实验室不发生生物安全事件,保障公众健康,维护社会稳定,我中心领导高度重视,经研究决定,根据云南省卫生和计划生育委员会办公室下发《国家卫生健康委办公厅关于开展20xx年度人间传染的病原微生物实验室安全监督检查工作的通知》要求,对照检查内容,专门成立自检自查工作组,对我单位微生物实验室开展自检自查工作,自检自查工作如下:

  一、组织机构及管理

  (一)为开展此次微生物实验室自检自查工作,中心成立了自检自查领导小组,按照检查内容分工明确。

  (二)我中心微生物实验室具有完善的生物安全管理责任制和生物安全管理制度,建有实验室生物安全自查制度,制定有实验室生物安全手册和实验室生物安全事件应急预案,所有实验活动均有实验记录并进行归档。

  二、微生物实验室自检自查工作开展情况

  (一)实验室布局及设施环境

  微生物实验室分区明确,分为污染区、半污染区和清洁区,不同区域之间无交叉分布,实验室门标示有生物安全标识和生物安全警告,工作人员衣物与实验室工作服及物品分开存放,实验室台面、墙壁、地面易清洁、无渗水、耐化学品和消毒剂的腐蚀,实验室配备有生物安全柜并储备足够的实验防护用品和器材,制定有实验室生物安全事件应急预案,在实验室工作配备有洗手消毒设施、洗眼装置等,有高压蒸汽灭菌器,实验室有可靠的电力供应,所有设备功能正常,状态良好,并进行定期维护,定期监测室内环境参数,且符合工作要求和卫生相关要求。

  建立工作人员准入及上岗考核制度,所有与实验活动相关的人员均应经过生物安全培训,经考核合格后取得相应的上岗资质。实验室不定期期对工作人员进行培训(包括岗前培训和在岗培训),并对培训效果进行评估。建立实验室人员(包括实验、管理和维保人员)的技术档案、健康档案和培训档案。临时参与实验活动的外单位人员应有相应记录。实验室相关人员进入实验室时应注意个人防护。

  实验室生物安全突发事件的处理工作

  制定了微生物菌(毒)种及标本管理制度、实验室生物安全事件应急预防、实验室安全制度及安全和事故处理制度,能基本满足实际工作需要。

  (四)实验室备案及日常监管

  1.实验室备案

  已有的二级实验室已向设区州级人民政府卫生主管部门备案。

  2.日常监管

  一是就技术方法、程序和方案、材料和设备进行定期的内部安全检查;二是纠正违反生物安全操作规程的行为;三是检查和监督实验室各项消毒灭菌措施的.落实情况;四是检查和监督实验室废弃物的有效管理与安全况;五是检查和监督实验室试剂补充及处理;六是检查和监督实验室温度、湿度洁净度等内环境;七是检查和监督实验室设备使用维护等登记记录。

  (五)高等级生物安全实验室规划与建设

  现有二级实验室已基本满足实验,暂时没有更高等级的生物安全实验室规划与建设。

  (六)实验室活动及样本运输行政许可事项实施

  实验室所进行的霍乱、鼠疫为样本检测不涉及动物感染实验、大量活菌操作,结核分枝杆菌为运输不涉及非感染性材料的实验、动物感染实验、大量活菌操作,同一实验室同一独立安全区域内,内一时段内只从事一种高致病性病原微生物的相关实验活动,基本符合BSL-2实验室要求。

  三、主要存在的问题

  (一)实验室未建立并维持风险评估和风险控制程序,并明确实验室持续进行风险识别、风险评估和风险控制的具体要求。

  (二)生物安全柜应由具备相应资质的机构按照相应的检测规程进行检定。

  (三)紫外灯没有定期监测紫外灯辐射强度。

  四、下一步打算

  (一)建立风险评估和风险程序并明确实验室持续进行风险识别、风险评估、风险控制的具体要求。

  (二)进一步加强微生物实验室人员培训,包括实验室人员防护守则、废弃物处置和消毒、生物安全事件应急方案、生物安全柜的使用,菌(毒)种及标本管理等。

  (三)购进紫外灯辐照计进行定期紫外灯辐射强度检测。

  (四)进一步加强微生物实验室的内部安全管理体系。

  实验室自查报告 篇7

  我校自普九验收合格以后,进一步加强了实验室建设、实验仪器和实验教学的管理工作。目前,我校已有了标准的仪器室、实验室以及规范化的实验教学,设备实施均达到了“二类”学校要求。现就我校实验室的自查工作汇报如下:

  (一)实验用房

  1、我校现共有7个教学班,有实验室3间,仪器室3间。物理、化学、生物各一间。

  2、实验室天花板完整、墙壁洁白、仪器室同样如此,门窗牢固、玻璃齐全,每间实验室均有窗帘,化学实验室有铁门。

  (二)设备设施

  1、我校实验室共有学生实验桌凳72套。物理、化学、生物实验室各24套。实验室面积、准备室面积均达到要求。

  2、仪器室有符合标准的仪器柜,化学有10个、物理有8个、生物有8个,但有部分仪器柜已被腐烂,特别是化学实验室的最严重,全部仪器都已入柜,存放规范、无挤压现象。另外实验室备有标准的准备桌、演示桌各一张。

  3、实验室均符合要求。

  (三)仪器设备

  我校的仪器设备全部按省教委汇编的《小学教学仪器配备目录》二类学校的标准配备,仪器齐全、配数量均为100%。

  (四)实验人员

  我校物理、化学、生物实验室均有一名兼职实验员,具有专科学历以上及学科符合要求,都可达相关师资力量要求。

  (五)实验室管理

  1、我校有国家、省市教育部门制定的7个制度和学校制定的借用、请购、维修、损失赔偿制度,并悬挂,存放规范。

  2、仪器存放做到了分科、分类、定室、定柜、定位;柜卡填写明了清晰,仪器都按规定编号。危险药品无专室存放,但有专柜存放,存放在化学实验室,有双人双锁保管。

  3、仪器器材存放有序,帐、物、卡对号,实验员定期对仪器器材进行防护保养,药品瓶都涂蜡并贴好标签,仪器设备完好率大于90%,仪器器材按规定报损。

  4、学校实验仪器“四帐“齐全,做到了帐帐相符,帐卡、物相符,并按要求进行了清产核资。

  5、实验教学和管理做到期初有计划,期末有总结且各科任教师都有专门实验教学计划和总结。

  6、实验环境做到了窗明桌净,备有完整的卫生设施。

  (六)实验教学

  实验教学学校领导重视,活动开展正常,科任教师期期有计划、总结,周周有安排、有组织、有纪律、地顺利进行实验,所有必做实验都已全部开出,资料收集整理完整,教研教改成绩显著。

  (七)通过认真的自查,目前存在的`问题如下:

  1、由于教师的流动性较大,实验教师平繁的换,导致现在的实验教师对实验器材不大了解。

  2、自制教具由于条件限制不能达到要求。

  3、现代教育技术设备还不够。

  4、一般演示实验开出率达不到100%,其原因仍然是条件限制;分组实验开出率能达到100%;

  5、由于每年的实验报告册来到都比较迟,所以前面的实验报告册没有及时批改。

  6、由于每间实验室只能坐48个学生,但有些班级的学生人数偏多,实验时学生坐不下等等。

  今后我们将继续努力,把这项工作搞得更好!为全面推行素质教育打好基础、创造条件!

  实验室自查报告 篇8

  根据教育局《关于开展中小学危险化学品安全检查的通知》精神,我校对实验室危险化学品管理及使用、储藏进行全面检查,现将自查情况汇报如下:

  自查情况:

  1、没有建立有毒有害实验用品的购买、领用制度以及实验用废弃危化品处置备案制度。

  2、实验设施设备、重点部位没有自动监控设施,没有泄漏检测报警装置。

  3、实验用品仓库通风良好,但没有防火防暴设施设备,也不存在定期维护。

  整改措施:

  1、加强实验室管理员及实验教师培训,进一步强化师生对危险化学品使用操作教育 学校组织相关教师进行专门的'法律法规、规章制度和安全知识、专业技术及应急知识的学习培训。了解危险化学品安全管理基础知识,掌握危险化学品安全管理基础知识,提高安全管理意识和水平。实验教师在演示、分组试验前,必须先试做,及时发现问题、进行改进。

  2、健全管理制度

  应该对实验室的管理制定合理的制度,严格要求实验室、实验仪器使用规范,制订《科学实验室仪器管理制度》、《科学实验室安全制度》、《科学实验室管理制度》、《危险品安全管理制度》、《科学实验室仪器借还赔偿制度》,建立《有毒有害实验用品的购买、领用、登记制度》以及《实验用废弃危化品处置备案制度》等制度,明确要求、责任,杜绝了责任事故发生。

  3、学校制定有关危险化学品申购计划 根据危险化学品使用消耗情况,制定购置计划,及时上报校长批准,进行采购。

  4、对危险化学品及时验收、存放 要求必须两人以上验收、核对、入库,并及时登记到账册,保管好账册、领用记录册等。实验室管理员对危险品的领、用、剩、废、耗的数量详细记录,严格流向登记制度。有专柜存放危险化学品,标签明确、清晰。

  5、力争尽快安装自动监控、泄漏检测报警装置以及防火防暴装置。

  学校现有危险化学品储藏情况

  硝酸 2瓶 、 2*500ml、酒精5瓶、全部放置在专门的仪器柜中,无遗失、损坏。

  通过自查,不仅进一步明确了相关人员的职责,也提高了实验室使用人员的操作水平和安全防范意识。在以后的工作中,要定期检查,及时发现问题并解决,保障师生安全。

  20xx年9月10日

  实验室自查报告 篇9

  根据界首市市场监督管理局界市监质质﹝20xx﹞61号《转发阜阳市质量技术监督局关于开展20xx年实验室资质认定专项监督检查工作的通知》文件精神,我中心迅速组织全体人员进行了学习,严格按照《通知》要求并参考《实验室资质认定评审准则》的相关准则,对中心质量体系进行了细致全面的自查,并对自查中暴露出的问题进行了整改,现将我中心自查情况报告如下:

  一、基本情况

  根据《通知》要求,我中心从检验检测活动的合法性、管理体系的诚信可靠性及有效性、质量保证条件的规范性三方面进行了自查,自查情况如下:

  1、检验检测活动的合法性

  我中心为独立法人事业单位,资质证书在有效期内,其有效期:20xx年10月30日-20xx年10月29日,实验室管理机构职责明确,能够做到按规履责;实验室制定了保证第三方公正检验的措施并得以实施;中心现配置设备及技术人员符合资质认定证书附表要求且信息真实,能够做到向社会出具公正性数据,不存在超范围服务,不参与生产、制造、经营与资质认定检验检测范围相同的产品。

  2、管理体系的诚信可靠性、有效性

  中心对质量方针、质量目标及相关程序进行上墙公开,接受客户监督,并定期实行客户意见征询,查看了20xx上半年客户投诉记录,无投诉,食品检验机构相关制度齐全并严格执行。中心能正确使用资质认定标识,抽查20xx年报告10份,检验报告信息真实可靠,格式规范,原始记录基本再现检测过程,针对检验检测环境要求,查看了相关监测、控制设备使用记录,使用规范。检验过程所涉及的标准物质证书齐全,保存条件符合要求。使用的检验方法均为国家标准且现行有效。中心按照年初计划顺利完成了20xx年组织体系内部审核及管理评审,对存在的`不符合项能做到及时跟踪整改。

  3、质量保证条件的规范性

  中心部门责任明确,组织机构图条理清楚,任命了技术负责人、质量负责人及授权签人与资质认定时备案一致,对体系关键人员如:内审员、监督员进行任命,并能很好履行职责。查看人员技术档案,内容完善,食品检测人员配置合理,中级职称人员满足大于或等于30%要求。中心能按照实验室服务和供应品采购程序开展相关供应品的购买及验收工作。查看了中心实验室设备档案,能做到定期维护,状态标识明确,使用人均经过授权,使用记录使用规范。查看了中心样品流转单和20xx年能力验证计划实施情况,符合要求。

  二、存在问题

  我实验室通过自查发现1项基本符合,有两处引用错误;2.9为基本符合。我中心已委托安徽省标准化研究院对我中心现有标准方法进行查新确认。

  通过本次自查活动,我实验室认识到在管理活动和检测行为中还存在少数问题并得以及时纠正,为提高我实验室的整体管理水平起到了促进作用。同时,质量监督管理工作是一项长期性、系统性、经常性的工作,我实验室将在今后的工作中,以相关法律、法规为基准,经常性的开展自查自纠活动,从而不断向更高水平的质量管理方向迈进。

  实验室自查报告 篇10

  实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

  我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,在建立实施过程中,取得了以下成绩:

  1、首先建立管理体系的组织和各级人员的职责,确定了最高管理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。

  2、编制质量手册和程序文件。

  3、确定了试验室质量方针和质量目标。

  4、健全了体系和检验/试验所需记录,按要求进行了编号和归档贮存及管理,配备了档案盒和文件柜,在记录的.填写中,按要求进行填写编号和管理。

  5、完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。

  6、对全部设备和仪器进行了校准,按期对自校仪器进行了自校,所有仪器都在有效期内,按规定张贴了合格证,以保证量值的统一。试验的数据的准确和有效。

  7、今年共进行培训2期,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混凝土外加剂、混凝土膨胀剂新标准。

  8、建立了安全制度,对各操作间配置了消防器材。

  9、自体系建立以来,未发生顾客投诉事件和安全事故。

  10、于20xx.9.5—20xx.9.6进行第一次内审,对体系的运行情况进行了认真的审核,发现了二项不合格项,分布在5.2.3、5.1.3两个条款,对原因进行了分析,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。已于9月8日全部完成整改。

  建议:

  1、加强对质量手册和程序文件的学习和理解。

  2、加强新进人员的专业知识的培训。

  实验室自查报告 篇11

  第一章 总 则

  1。为了加强病原微生物实验室的生物安全管理,保护实验室工作人员和公众的健康,制定本制度。

  2。医院和科内实行对实验室的实验活动进行安全管理与监督。

  3。实验室实行分级管理,检验科微生物室为二级生物安全标准。

  4。检验科负责微生物室日常活动的管理,承担建立健全安全管理制度,检查、维护实验设施、设备,控制实验室感染的职责。

  第二章 生物安全水平

  生物安全水平一般可分为四级:

  a。生物安全水平ⅰ级:用于已知的通常不引起健康成人感染,对实验室人员和环境危害甚少的病原体,如大肠艾希氏菌等。

  b。生物安全水平ⅱ级:用于具有中度潜在危害的病原的实验操作,主要防止通过皮肤黏膜及消化道的感染,实验室应有进出规定程序,粘贴生物危险的警示标志。

  c。生物安全水平ⅲ级:用于可通过气溶胶传播的,能引起严重可致死性疾病的病原体,如结核分支杆菌等。

  d。生物安全水平ⅳ级:可用于可通过气溶胶传播的,能引起致死性感染的高风险剧毒病原的操作。同时还要有内部和外部进行对话的装置,要有应急供气、应急供电和应急出口等。

  第三章 生物安全操作要求

  实验室操作要求分为标准微生物学操作(见微生物操作规程)和特殊操作,前者是指实验室安全的共性要求,后者是指根据特定生物安全的级别提出的特殊要求。

  安全装备:为达到生物安全的目的,安全装备包括两部分,即操作设备、生物安全柜。二级实验室必须有可提供一个无菌操作的生物安全柜。

  个人防护用品:主要有工作服、隔离衣、防护服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套,呼吸保护装置及正压气体供应的工作服等。

  第四章标本的采集、转运和接收

  微生物标本在接收时操作者要穿工作服、带手套和口罩,必要时要戴眼罩,必须在生物安全

  柜内执行严格操作。所有盛标本的容器必须是防漏的'。在转运时应密封,标本不可发生泄露。一旦发生泄露,应高压灭菌处理。具有强感染性的标本转运时要严格包装,严格操作。标本的采集应由专人转送,实验室应由专人验收和签收。

  第五章 生物废物的安全处理

  1。生物废物包括培养物、分离物极其污染物,剩余标本极其污染物,尖锐破碎物,吸管、针头和费包装等。

  2。生物废物的安全处理要求:a。装废物的容器应防漏,坚固而不宜刺穿,密封并要避免装的太满。b。尖锐的破碎物要放入专用的硬质容器中。c。盛放生物废物的容器应置入高压灭菌袋中送去灭菌。d。所有能在实验室消毒的物品在送出实验室前尽可能先进行一次消毒处理。e。盛放生物废物的容器要做到安全转运。

  第六章 安全应急措施

  1。操作者暴露的处理a。立即报警并告知同事。b。立即用肥皂水清洗暴露表面,用洗眼液洗眼,用生理盐水漱口。c。启动应急治疗。d。尽快向上级报告。

  2。污染表面的处理a。立即报警并告知同事。b。隔离污染区。c。处理者穿戴适当的防护服。

  d。用镊子将污染物移入废物桶。e。用干毛巾吸干,将消毒剂到在毛巾上,一段时间后仍入废物桶。f。先后以消毒剂和酒精清洗污染表面。g。以适当方法对桶消毒。f。尽快报告上级。

  实验室自查报告 篇12

  实验室自查报告实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在上级部门及中心学校领导指导下,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分,现将自查情况汇报如下:

  一、机构健全责任到位

  为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:杨建华杨有国副组长:徐光成成员:陈中云及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。

  二、实验室建设规范达标

  去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。

  三、实验室管理规范有序

  1、实验室工作规范化

  学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

  2、仪器管理有序化

  实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

  3、教学仪器维护、保养经常化

  根据仪器不同的`要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

  四、实验教学与研究方面

  我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。科学教师6名,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

  (1)、仪器室内分组实验盒;

  (2)、学生下发的实验耗材;

  (3)、自制自购分组实验材料。

  (4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。

  积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用,以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。

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